思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)

第十課第二框思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)請你支支招我的“兩難”選擇妻子懷孕，行動不便，自己在家，孤獨(dú)寂寞，希望我多陪陪她。但是，我當(dāng)班主任，你們也希望有問題能隨時找到我。我的煩惱：“在其職，謀其政”，作為班主任理應(yīng)多和自己的學(xué)生在一起，要“敬業(yè)奉獻(xiàn)”對學(xué)生負(fù)責(zé)；多和學(xué)生在一起，會讓我的妻子孤單，我很為難.我該怎么辦？說句心里話：在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)你要做出某個正確選擇時，你為難過嗎？

探究活動一：1.在當(dāng)今社會，我們?yōu)槭裁磿?jīng)常產(chǎn)生道德上的“兩難”選擇？2.我們又應(yīng)該如何才能做出正確的判斷和選擇？

生活中的道德沖突一、在科學(xué)文化的陶冶中升華1、科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的關(guān)系區(qū)別科學(xué)文化修養(yǎng)思想道德修養(yǎng)方式內(nèi)容自我教育自我提高自省自律學(xué)習(xí)自然科學(xué)、社會科學(xué)知識，用科學(xué)文化知識武裝頭腦提高思想道德認(rèn)識、判斷水平，陶冶情感，養(yǎng)成習(xí)慣，樹立正確“三觀”，樹立崇高理想

自由辯論知識比道德更重要道德比知識更重要（正方）（反方）辯題：要求：1.每個人發(fā)言時間不能超過30秒。

2.盡量用事例證明等你的觀點(diǎn)。2.聯(lián)系：相互影響相互促進(jìn)(1)良好的科學(xué)文化修養(yǎng)可以促進(jìn)思想道德修養(yǎng)。(2)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)。

請思考：根據(jù)材料你認(rèn)為科學(xué)文化修養(yǎng)的根本意義是什么?(3)科學(xué)文化修養(yǎng)的根本意義:使自己的思想道德境界不斷升華，為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷提高，成為一個脫離低級趣味的人，有益于人民的人。觀看視頻：感動中國人物之閔恩澤網(wǎng)上流行的五種境界五種人第一境界【圣人】大公無私，舍己為人第二境界【好人】先公后私，先人后己第三境界【常人】公私兼顧，人己兩利第四境界【小人】先私后公，先己后人第五境界【壞人】損公肥私，損人利己探究活動二：我們怎樣才能提高我們的道德境界？

二、追求更高的思想道德目標(biāo)（1）加強(qiáng)自身的科學(xué)文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)是一個無止境的過程。我們要學(xué)習(xí)馬克思主義的科學(xué)理論，堅定中國特色社會主義的共同理想，樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。我們要不斷提高科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)。（2）追求更高的思想道德目標(biāo)，是一個不斷改造主觀世界的長期過程.（3）要腳踏實(shí)地、不