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文檔簡(jiǎn)介
2023年美麗的定格作文3篇漂亮的定格作文篇一:
歲月的風(fēng)吹不散那縷馨香的記憶,時(shí)間的消逝掩埋不了愛的芳香。我閉上眼任腦海中的華蜜點(diǎn)滴流淌,仍舊禁不住地嘴角上揚(yáng)。
那是一個(gè)散發(fā)著甜甜香氣的夏日午后。三年級(jí)的我正癡迷地看著老人嫻熟地做糖畫。老人舀一勺金燦燦的糖漿,高高地抬起手臂,緩緩揮動(dòng),那糖漿便猶如有了魔力一般,像一條剪不斷的金色綢帶,配上太陽的調(diào)色,制出來的大白兔糖畫散發(fā)出一種迷人的,甜甜的,太陽的味道。
這時(shí),耳邊傳來一陣暖和而熟識(shí)的聲音:“想吃嗎?家長還沒來帶啊?!蔽亿s忙抬頭,果真望見一個(gè)滿嘴黃牙,胖胖的,親善的男老師。我低下頭,不好意思的笑笑,說著:“老師,我···我···不想吃。”數(shù)學(xué)老師卻抬起那雙粗糙飽滿的大手輕輕地摩挲我的頭,朝我慈祥的笑了笑。我靜靜抬起頭瞥了一眼,竟然發(fā)覺他額上的皺紋又因勞累多了幾杠,那因深陷而顯得特別精神的眼睛旁又多了一層黑眼圈。
“師傅,來一個(gè)大白兔糖畫!”數(shù)學(xué)老師慈祥的聲音在我耳畔回蕩。我趕忙紅著臉說:“不要不,要”而他卻輕拍下我的頭,依舊是那幅招牌的咧開嘴的笑容,爽朗的大笑:“沒關(guān)系,你拿去吃吧!”我這才從數(shù)學(xué)老師暖和的手掌里羞澀的拿過大白兔糖畫。那一刻,我仿佛嗅到數(shù)學(xué)老師那件洗得發(fā)白的海軍衫上面好聞的太陽味。
我當(dāng)心而又珍惜地舔著糖畫,似乎我手里不是拿著什么糖畫,而是易碎的`珍寶似的。這時(shí),我又嗅到一陣甜甜的味道,我朝那望去,但這次望見的并不是糖畫,而是數(shù)學(xué)老師。我望見數(shù)學(xué)老師略略駝背但很壯實(shí)的背影,那海軍衫隨著風(fēng)搖擺,稀疏的黑發(fā)里夾雜著許些白發(fā)。我突然回想起媽媽的話:“數(shù)學(xué)老師四十幾歲了也沒個(gè)老婆”懵懂之中,我好像明白了什么,數(shù)學(xué)老師的青春莫非為我們消耗掉了嗎?幼小的我拿著手中的糖畫,看著數(shù)學(xué)老師的背影,不語。
時(shí)間易逝,歲月如梭。即便已經(jīng)過去了很多年,數(shù)學(xué)老師的背影仍定格在我的記憶中,久久揮之不去······
漂亮的定格作文篇二:
學(xué)校旁的楊樹葉已發(fā)黃,一陣秋風(fēng)起,樹葉便不顧大樹的呼喊,毅然離開,只留下大樹悲觀的望著漫天飄舞的落葉。在這飄舞的落葉的包圍圈里,一名老師孤獨(dú)的站立著。眼睛始終凝視著東方公路上的.五名學(xué)生,眼睛里透出不舍......
這幅畫面將恒久定格在我的記憶里。這位老師,就是我的小學(xué)老師。
國慶放學(xué)回家后,聽爸爸說小學(xué)還在上課,我自從畢業(yè)后就從為踏進(jìn)小學(xué)一步,腦海中出現(xiàn)著那座三層教學(xué)樓,那些熟識(shí)的臉龐,思念油然而生。
其次天,我和妹妹還有三個(gè)小學(xué)同學(xué)一起沿著小道向?qū)W校走去。這條小道,我們?cè)吡肆?,它記錄了我們一路走來或哀痛或歡樂的往事;記錄著我們?cè)谙﹃栂麓髦t領(lǐng)巾跑回家的畫面......視野中已出現(xiàn)小學(xué)的身影,我卻變得驚慌起來。最終到了校門口,如今,那銀白色的大門卻緊緊的關(guān)閉著,散發(fā)出冰冷的氣息,無情地它將我們恒久的阻隔在外,心泛著哀痛。
這時(shí),在辦公室里的老師從窗戶里看到了我們,走出了校門。他和我們親切地打招呼,見到這位曾經(jīng)和我們朝夕相處的老師,我覺著他蒼老了很多。歲月已在他的眼角劃出了一道道皺紋鬢角也有了絲絲的白發(fā);沒有了往日的肅穆,多了一份親和力;他一一詢問我們的學(xué)習(xí)狀況,激勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)。之后他說現(xiàn)在學(xué)校不讓進(jìn),讓我們先回去。我們只好戀戀不舍的和他道別。
我在歸途中偶然回頭,卻望見:老師在漫天飄舞的落葉中站立著,用不舍的眼光凝視著我們。瑟瑟的秋風(fēng)吹動(dòng)著他日益漸多的白發(fā)。此時(shí)的他像極了兩旁的大樹,雖不舍,卻無可奈何,只能任我們飛向遠(yuǎn)方,獨(dú)留他一人嘆息。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,他如同一座雕像遙望著遠(yuǎn)方.......
我被這幅畫面感動(dòng),或許兩年前他也曾用這樣的目光護(hù)送過我們,只是我們不懂離別之痛,未曾感受到。今日我肯定要將這幅畫面保藏,讓它恒久的定格在記憶中。
漂亮的定格作文篇三:
曇花一現(xiàn),記憶也便在這一刻成了恒久的定格。
寧靜的夜晚,皎潔的月光下曇花靜靜地開放,它令人驚羨的漂亮也隨之在這一刻定格。然而,它的生命卻是如此短暫,于是有人感嘆它的缺憾。
有人說,曇花的漂亮太過飄渺,瞬間即逝,它沒有松柏的挺立,沒有翠竹的堅(jiān)韌意志,沒有梅花的凌寒獨(dú)開,沒有蓮花的出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝。然而,我卻獨(dú)愛曇花。
縱然,曇花的漂亮是短暫的,但它卻將美推到了生命的極致。司馬遷曾說過,人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山。大千萬物的美共同點(diǎn)綴成了這個(gè)繽紛的世界。花開花落,再驚艷的花兒也終將會(huì)凋零。與其這樣,不如像曇花一樣將生命的光彩在這一瞬間推向人生的最高潮。
當(dāng)花瓣凋零,當(dāng)從前的漂亮逝去,留下的是那令人魂?duì)繅?mèng)縈的芳香,成為了它當(dāng)時(shí)那瞬間美的歷史的見證。
從小就喜愛曇花,不僅僅為它的容顏所為之動(dòng)容,亦是為了它那罪人的芳香。曇花美得牽動(dòng)著我們的每一根夢(mèng)縈,瞬間即逝,亦少了世俗的'玷污。它美得驚人,美得純凈,美得高尚,容
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