第5課+古代非洲與美洲+導(dǎo)學(xué)提綱-高一下學(xué)期統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要下

第5課古代非洲與美洲課程標(biāo)準(zhǔn)：通過了解中古時期歐洲地區(qū)的不同國家、民族、宗教和社會變化，認(rèn)識這一時期世界各文明地區(qū)（非洲與美洲）的多元面貌。特點：獨立、創(chuàng)造基礎(chǔ)梳理：發(fā)展原因：農(nóng)業(yè)和對外貿(mào)易的發(fā)展發(fā)展原因：農(nóng)業(yè)和對外貿(mào)易的發(fā)展一、古代非洲文明（一）西非非洲文明的開端班圖人農(nóng)業(yè)培育出了甜高粱、西瓜和棉花等畜牧業(yè)馴養(yǎng)了牛，引進(jìn)了綿羊和山羊等冶鐵業(yè)掌握了冶鐵技術(shù)活動區(qū)域逐漸擴展到撒哈拉沙漠以南地區(qū)，到11世紀(jì)，班圖人成為當(dāng)?shù)氐闹饕用瘢r(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和冶鐵技術(shù)也傳播到非洲大部分地區(qū)。（二）東非1.阿克蘇姆王國（埃及衰落后、公元前后至8世紀(jì)）⑴公元前后，在今埃塞俄比亞地區(qū)興起了阿克蘇姆王國。⑵4世紀(jì)，阿克蘇姆王國進(jìn)入鼎盛時期，一度成為地區(qū)強國。（中國、羅馬、波斯、阿克蘇姆、是3世紀(jì)時世界四大強國——基督教作家馬尼）【知識歸納】阿克蘇姆王國興盛原因：①古埃及文明的影響；②農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)；③位于紅海沿岸，尼羅河上游（交通）④國內(nèi)商品經(jīng)濟和國際貿(mào)易發(fā)達(dá)。2.城市國家（10世紀(jì)至15世紀(jì)）⑴興起條件：①農(nóng)業(yè)的進(jìn)步②環(huán)印度洋貿(mào)易的發(fā)展③伊斯蘭教的傳入⑵代表國家：桑給巴爾、蒙巴薩、摩加迪沙⑶經(jīng)濟：廣泛使用奴隸；以種植瓜果蔬菜的園藝業(yè)為主；外貿(mào)發(fā)達(dá)、城市繁榮對外貿(mào)易：對外貿(mào)易：西非(1)興起：8—15世紀(jì)，加納、馬里和桑海等國家先后興起。(2)概況國家政治經(jīng)濟文化馬里征服加納后，進(jìn)一步擴張，逐步把塞內(nèi)加爾河和尼日爾河流域納入版圖，成為西非最強大的國家繼承并擴大了加納的貿(mào)易，城市相當(dāng)繁榮文化相當(dāng)繁榮，廷巴克圖成為西非重要的文化中心桑海①利用馬里內(nèi)亂崛起，攻滅馬里，確立了在西非的霸主地位，16世紀(jì)達(dá)于極盛②實行中央集權(quán)，官吏直接由國王任免③16世紀(jì)末，桑海因遭遇外來入侵逐漸衰落擴大對外貿(mào)易，奴隸成為生產(chǎn)中的重要力量興建學(xué)校，鼓勵文化發(fā)展【知識拓展4】政權(quán)更替時間重大史事時間重大史事約500—700年加納帝國崛起公元1300年馬里征服加奧（桑海人王國）公元1076年加納被迫皈依伊斯蘭教公元1469年加奧王國擴張成桑海帝國13世紀(jì)前期馬里帝國崛起征服加納公元1591年桑海被一支摩洛哥軍隊征服【知識拓展6】興盛原因：經(jīng)濟的繼承與發(fā)展①黃金等資源豐富；②實行中央集權(quán)，大力發(fā)展奴隸制③商業(yè)道路縱橫交錯，貿(mào)易中心星羅棋布，（對外）貿(mào)易發(fā)達(dá);④塞內(nèi)加爾河和尼日爾河的作用；⑤城市和文化繁榮（興辦學(xué)校，鼓勵文化發(fā)展）;⑥農(nóng)業(yè)和冶鐵技術(shù)的發(fā)展。南非(1)代表：津巴布韋。(2)概況①11世紀(jì)末，班圖人建立了津巴布韋國家。②14—15世紀(jì)，津巴布韋進(jìn)入鼎盛時期?！局R拓展7】興盛原因：①黃金資源豐富；②控制著通往沿海地區(qū)的道路;③農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)二、古代美洲文明（一）文明的創(chuàng)造者——印第安人古代美洲印第安人，獨立培育出其他大陸沒有的很多農(nóng)作物，包括馬鈴薯、玉米、番茄和花生等。在農(nóng)業(yè)和貿(mào)易發(fā)展的基礎(chǔ)上，印第安人先后在中南美洲創(chuàng)造了瑪雅、阿茲特克和印加文明。美洲文明瑪雅文明阿茲特克文明印加文明興盛期約4世紀(jì)—9世紀(jì)瑪雅文明達(dá)于極盛，建立眾多的城市國家16世紀(jì)初，阿茲特克國家進(jìn)入鼎盛時期，建都特諾奇蒂特蘭15世紀(jì)末16世紀(jì)初，印加國家發(fā)展到鼎盛時期地理范圍中美洲尤卡坦半島今墨西哥地區(qū)庫斯科地區(qū)政治統(tǒng)治（階級關(guān)系）氏族首領(lǐng)、貴族和祭司構(gòu)成統(tǒng)治階級，一般氏族成員成為平民⑴上層階級壟斷官職，掌握軍隊；⑵被征服者由原來的部落首領(lǐng)管理，但需向阿茲特克人繳納貢賦⑴最高統(tǒng)治者是國王，世襲繼承，擁有行政、立法和軍事大權(quán)；⑵將全國劃分為四大政區(qū)，每個政區(qū)設(shè)一個長官，由貴族充任；⑶帝國修建了完善的道路系統(tǒng)；⑷遷徙被征服地區(qū)的居民，以防止他們反抗。社會經(jīng)濟⑴農(nóng)業(yè)：以種植玉米為主⑵手工業(yè)：制造精美的陶器以農(nóng)業(yè)為主，發(fā)明“浮動園地”，擴大耕地面積；⑴土地、礦藏和牲畜歸國家所有⑵為征兵和征稅，政府編制了人口調(diào)查表；文化⑴城市建筑：精美，面積廣闊，能建造用于祭祀的金字塔廟宇⑵發(fā)明文字；⑶用復(fù)雜的歷法紀(jì)年；⑷采用20進(jìn)位制，可能知道0的概念城市建筑：⑴都城建于特斯科科湖中心的小島上，面積廣闊，人口眾多，水渠和道路縱橫交錯⑵都城內(nèi)有引水渠供應(yīng)全城淡水，為方便交通，渠上架設(shè)了多座橋梁結(jié)繩記事【重難點突破4】中古時期的世界教材問題解答1.學(xué)思之窗如何理解古代文明的多源特點?答案提示材料顯示許多民族獨立地馴化了不同的動植物;非洲人獨立發(fā)明了冶鐵技術(shù)。這說明人類在面對相同問題時，如農(nóng)業(yè)需要鐵制工具時，會發(fā)明類似的解決辦法。既然不同地區(qū)的人類能夠獨立地發(fā)明技術(shù)，那為什么不能同樣創(chuàng)造文明?考古證據(jù)使我們相信，不同地區(qū)的人類有可能獨立創(chuàng)造文明。但因為不同地區(qū)自然環(huán)境不同，文明在出現(xiàn)的時間和特點上會存在重要的差別。2.思考點印加人怎樣統(tǒng)治他們的龐大帝國?答案提示印加人采取建立官僚體系、遷移人口、建立殖民地和修建道路等手段，削弱被征服者的力量，同時強化中央對地方的控制。3.問題探究作者闡述了地理環(huán)境對非洲歷史的影響，你同意他的看法嗎?試說明理由。答案提示非洲東、西、北三面都有相當(dāng)強勁的自然屏障。撒哈拉沙漠和尼羅河上游的巨大沼澤地，以及西非和東非平直的海岸線，使得對非洲的殖民變得異常困難。從北非人侵非洲內(nèi)陸基本不可能，西非的大河和東非的山脈也不利于當(dāng)時尚未掌握先進(jìn)技術(shù)的歐洲人深入非洲內(nèi)陸。而美洲東部的海岸線有良好的港口，又多是平原地帶，比較有利于殖民者人侵。因此美洲早在16-17世紀(jì)已經(jīng)基本殖民化，而非洲直到歐洲人完成工業(yè)革命，在武力和技術(shù)上都擁有更大優(yōu)勢而且足以克服自然造成的阻礙時，才最終被基本瓜分完畢。4.學(xué)習(xí)拓展查找相關(guān)資料，了解瑪雅文明是如何被重新發(fā)現(xiàn)的。答案提示瑪雅文明甚至在阿茲