品德班主任評語

Word版本，下載可自由編輯品德班主任評語1、你在班級中悄悄無聞，從不與人吵鬧，為人忠誠。課內外作業(yè)能按時完成，希上課要樂觀動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學到的學問鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級同學不掉隊。

2、在老師眼里，你是一個比較聰慧的女孩，活潑可愛。你敬愛師長，友愛同學，關懷集體，樂于為大家服務，學習上你自覺仔細，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的同學。

3、你是一個文雅又懂事的女孩。你在班中悄悄無聞，從不與同學吵鬧，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要樂觀動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學到的學問鞏固牢，揚長避短，信任你會更精彩。

4、你敬愛老師，團結同學，樂觀參與公益勞動，干得滿頭大汗，上課能用心聽講，樂觀舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，確定你的成果會更精彩。

5、你性格內向，日常喜愛勞動，關懷集體，樂觀參與學校開展的各項活動，但作為一名同學，應把學習放在第一位，在學習上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時完成，渴望你改正缺點，正視自己的優(yōu)點，爭取再創(chuàng)佳績。

6、同學們總喜愛接近你，與你在一起總是談笑風生，特殊是在班隊課上，你的表演、演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯，經常有異想不到的妙語和精致的構思，假如在加把勁，將來會成一名作家的。

7、在老師眼里，你是一個聰慧、機智的女孩。你敬愛老師帶頭參與各項活動，作業(yè)字跡清楚，上課時能仔細聽講，樂觀動腦，舉手發(fā)言各方面都很精彩，渴望你要從小樹立遠大的抱負，朝著自己的目標奮斗,信任自己!

8、你是一個內向、不善多言的孩子。你敬愛師長，友愛同學，關懷集體，愿意為大家服務。學習上你自覺仔細，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠準時完成，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好同學。

9、你是一共性格內向的女孩，在班里，不觀察你和別人交談，上課能用心聽講，作業(yè)能按時完成，學習上能盡主觀努力，但思維反應較慢，學習成果并不抱負。渴望今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神，多看課外書，提升自己的閱讀力量和寫作水平。

10、你是一個活潑、開朗的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和諧相處，學習上有自覺性，作業(yè)能按時完成，但上課有時會走神，渴望你以后不要太貪玩，要自始至終做好每一件事，一心一意搞好自己的學習成果。

11、你是一個好動的男孩。你敬愛師長，團結同學，對于學校開展的各項活動，你能樂觀參與。上課能樂觀動腦，舉手發(fā)言，但學習態(tài)度不端正，作業(yè)不能按時完成，渴望今后揚長避短，更上一層樓。

12、你是一個緘默寡言的同學，日常很少觀察你和別人說話，真因如吃此，你的寫作力量較差，再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成，時常拖欠，學習成果特殊差?？释窈笞屑氉x書，上課樂觀發(fā)言，努力提升學習成果。

13、你是一個文雅、和善的女孩。你樂觀參與公益勞動，樂于幫忙有困難的同學，有奉獻精神，上課能仔細聽講，作業(yè)令老師滿足，希你考試時細心、多檢查，避讓不必要的失誤，爭取獲得令人滿足的成果。

14、你總是輕輕地回答，輕輕地問候，靜靜地學習，靜靜地思考，悄悄地觀看!哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問；哪一天你也跑在班級的最前面!到時候，同學們和老師會為見到一個不一樣的你而開心。

15、你是個聰慧機智而又活潑的孩子，班里的活動常因有你的參與而增加了不少歡快的氣氛