高二上學(xué)期11月語文試卷匯編：文學(xué)類文本閱讀

文學(xué)類文本閱讀山東省臨沂市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期中考試語文試題(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，18分)閱讀下面的文字，完成6~9題。巨翅老人(節(jié)選)加西亞·馬爾克斯雨下到第三天，佩拉約兩口子在屋里打死了成堆的螃蟹。佩拉約只好穿過被雨水淹沒的院子把它們?nèi)拥胶＠锶?，因?yàn)樗麆倓偝鍪赖暮⒆影l(fā)了一夜燒，他尋思都是這些螃蟹招來的晦氣。①中午，光線十分微弱，佩拉約扔完螃蟹回到家里，模模糊糊地看見院子當(dāng)中有一個什么東西在蠕動和呻吟。他走近一看，原來是一個老頭兒趴在泥水里，他身上長著一對巨大的翅膀，很礙事，無論怎么掙扎都站不起來。佩拉約被眼前可怕的情景嚇壞了，趕緊跑去找他的女人埃利森達(dá)。他女人當(dāng)時正把涼毛巾敷在生病孩子的頭上，被佩拉約一把拉到院子中間。兩個人驚愕地望著倒在地上的人。那人衣衫襤褸，口中的牙齒稀稀拉拉，他那像落湯雞似的老態(tài)龍鐘的樣子顯得格外可憐。身上那對大兀鷲翅膀又臟，羽毛又稀疏，一動不動地攤在泥水里。他們叫來了一位能掐會算的鄰居來看看他。②“他是一個天使，”她告訴他們說，“我可以肯定，他是為你們的孩子來的。只是因?yàn)檫@個可憐的家伙太老了，結(jié)果被雨打落在地上?！钡诙?，大家都知道了佩拉約家里捉到一個活脫脫的天使。整整一下午，佩拉約拿看他那根警棍站在廚房里守著，臨睡前還把他從泥水里拽出來，同母雞一起關(guān)進(jìn)鐵絲編的雞籠里。半夜，孩子醒了，燒退了，想吃東西了。于是兩口子大發(fā)慈悲，決計把天使放走。但是，當(dāng)他們趁著晨曦走到院子里的時候，看到左鄰右舍全都聚集在雞籠前退天使玩兒。這幫人對天使毫無敬畏之心，竟還從鐵絲網(wǎng)往里給他扔吃的東西，仿佛他不是什么神靈，倒是馬戲團(tuán)里的一只動物。這個聳人聽聞的消息傳開，驚動了貢薩加神父。他七點(diǎn)前趕到時，首先重溫了一遍教義。③當(dāng)貢薩加神父走進(jìn)雞籠用拉丁語向他問候時，這位全然不懂人間言行的老者幾乎連他那老態(tài)龍鐘的眼睛也不抬一下。這證實(shí)了那東西并不懂得上帝使用的語言，也不知道問候上帝的使者。神父開始懷疑他在作假——他那副可憐的模樣與高貴的天使毫無共同之處。于是神父離開了雞籠，簡短地告誡好奇的人們，叫他們不要被天真蒙住了眼睛。捉住天使的消息不脛而走。幾個小時后，院子里便像熙熙攘攘的市場一般。于是埃利森達(dá)想了個好主意：把院子筑起圍墻，收五分錢門票看天使。好奇的人們從老遠(yuǎn)的地方趕到這里。佩拉約和埃利森達(dá)雨提多高興了，因?yàn)椴坏揭粋€星期，家里所有的房間都堆滿了錢，而等著朝圣的香客已經(jīng)排得一眼望不到邊了。這時，有人在村里搞了一個巡回展出，展出的是一個由于違背父母之命而變成蜘蛛的少女?？粗┲氲拈T票不僅比看天使的門票便宜，而且允許觀眾就她的痛苦遭遇提出任何問題，還允許顛來倒去地觀察她，好讓所有的人都不懷疑這樁可怕的事實(shí)的真實(shí)性。這是一只可怕的意大利狼蛛，身體有一只綿羊大小，長著一個憂傷的少女的腦袋。④最叫人揪心的還不是她那離奇的外表，而是她原原本本地講述她不幸經(jīng)歷時那種痛心疾首的表情。當(dāng)她幾乎還是一個小姑娘時，有一次她偷偷地溜出家門去參加一場舞會，當(dāng)她跳了一宿舞從森林里回來的時候，突然一聲炸雷劈裂長空。從裂縫中迸出一道可怕的閃電將她變成了蜘蛛。當(dāng)那個變成蜘蛛的少女名聲大噪的時候，而佩拉約家的院子就又變得像連下三天暴雨時那么冷清，空無一人，只有螃蟹在屋里到處爬。房東兩口子對此毫不惋惜。他們用收的門票錢造了一幢兩層的住宅，有陽臺花園，門檻修得高高的。偶爾佩拉約兩口子會用克遼林消毒水清洗雞籠或熏點(diǎn)衛(wèi)生香，但這并不是為了恭維天使，而是為了驅(qū)除已經(jīng)神不知鬼不覺地在全家蔓延的惡臭。天使不僅熬過了那個嚴(yán)酷的冬天，而且隨著春天的到來開始恢復(fù)了，在十二月份，他那布滿陰郁的瞳仁又漸漸地變得明亮起來，翅膀上開始長出又大又硬的羽毛。一天早上，埃利森達(dá)正在切洋蔥片準(zhǔn)備午飯，似乎覺得一陣海風(fēng)吹開了陽臺門的插銷，刮進(jìn)屋里。于是她從窗口探出頭去，驚訝地看到天使正展翅欲飛。他十分笨拙，結(jié)果把菜地弄得一塌糊涂，那翅膀在陽光下一陣亂撲騰，差點(diǎn)兒沒把棚子打翻。最后總算飛了起來。在看見他顫巍巍地扇動著老兀鷲翅膀飛過最后幾家的房頂后，埃利森達(dá)為自己也為他長長地出了一口氣。她一面切著蔥頭，一面盯著他。直到再也無法看見，因?yàn)檫@天使再也不會擾亂她的生活，而只是地平線上模模糊糊的一個小點(diǎn)了。(有刪改)6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.小說開頭描述了連降大雨、螃蟹滿地、瘟疫橫行的潮濕、死寂的自然環(huán)境，給人一種壓抑、沉悶的感覺。B.貢薩加神父七點(diǎn)前趕到，首先重溫一遍教義，又用拉丁語向老人問候，表現(xiàn)了神父的認(rèn)真負(fù)責(zé)、善良謙卑。C.文中敘述了巨翅老人降落人間、最后飛離小鎮(zhèn)等故事，同《百年孤獨(dú)》一樣，都屬于魔幻現(xiàn)實(shí)主義作品。D.埃利森達(dá)望著巨翅老人，直到他消失不見，長出一口氣，這一描寫表現(xiàn)了埃利森達(dá)對老人離去感到輕松暢快的心理。7.對文中畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.第①句中“蠕動”“呻吟”等動詞的使用，讓讀者能真切地想象出一個痛苦的、落難的、行動不便的老人形象。B.第②句中“可以肯定”“為你們的孩子來的”等語句可推斷巨翅老人雖然年老，但仍然想盡一個天使的職責(zé)。C.故事雖然荒誕，但第③句中這一細(xì)節(jié)描寫給人一種真實(shí)感，這得益于文章描寫逼真詳盡，場景具體，情感表達(dá)真實(shí)。D.從第④句中可得知人們不再關(guān)注巨翅老人轉(zhuǎn)而去關(guān)注蜘蛛少女主要因?yàn)樯倥畞碜匀碎g，她的講述表情更具真實(shí)性。8.加西亞·馬爾克斯曾說“孤獨(dú)是一個永恒的主題”，這一觀點(diǎn)在老人身上得到體現(xiàn)。請結(jié)合文本簡要分析小說是如何刻畫“孤獨(dú)的巨翅老人”的。(4分)9.有人評價“小說魔幻的敘述中暗含冷峻的批判”，請結(jié)合文本進(jìn)行分析。(6分)山東省青島萊西市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期中語文試題（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）閱讀下面的文字，完成下面小題。颶風(fēng)[蘇]康斯坦丁·帕烏斯托失斯基1911年春天的南極洲，一場突如其來的可怕的暴風(fēng)雪終于把司各特大尉的南極探險摧毀了。六個人乘著滑雪板，從以羅斯叔侄[注]的名字命名的冰壁出發(fā)，向南極挺進(jìn)。他們走了一個多月。其中五個人到達(dá)了南極。有一人跌進(jìn)了冰層裂縫里，死于腦震蕩。司各特走在最前面，當(dāng)他接近南極的時候，突然停了下來：他發(fā)現(xiàn)雪地里有一樣黑乎乎的東西。原來，那是一個帳篷，是被阿蒙森遺棄的?？磥恚@位挪威人走在英國人前面了。司各特心里明白，一切都完結(jié)了，此后他們再也無力走完上千公里的返回路程，再也無力拖著兩條血跡斑斑的病腿在冰凍的雪地上盤行。到那時，所有人都會分得一粒毒藥。在返程中，沉默寡言的蘇格蘭人奧茨中尉病了。他的雙腿開始化膿，每行走一步都引起鉆心的疼痛，膿血滲透了破損的鹿皮靴，滴在雪橇上，瞬間就凍成坨了。奧茨明白，是他拖了探險隊(duì)的后腿，由于他的病，有可能大家都會死去。于是，他找到了解決的辦法。一年之后，人們找到了四具尸體，還有司各特的日記本。里面是這樣寫的：3月11日最近這幾天，我們總共才行進(jìn)了三公里。雖然奧茨的腿傷疼痛難忍，但他沒有落在我們后面，不過我們還是盡量安靜地行走。昨天，他懇求我們把他放在睡袋里，然后丟在雪地上，但我們不能這么做，還是說服他繼續(xù)前行。直至生命的最后一天，他都沒有失去希望，也不允許自己失去希望。傍晚時分，我們停了下來。奧茨給了我一張紙條，請求我們，假如能夠活著回去，一定把這張條子轉(zhuǎn)交給他的親人。隨后，他站了起來，直視著我的眼睛，說：“我出去走走。也許，不會很快回來。”我們都默不作聲。奧茨走出帳篷，走向暴風(fēng)雪。他摔倒在雪地里，雪地上撒滿了鮮血。此時正是夜里兩點(diǎn)。他最終沒有回來。他做出了一個高尚的人所應(yīng)該做的一切。在司各特大尉的日記面前，所有的文學(xué)儼然成了無關(guān)痛癢的閑扯，在這本記錄著死亡的日記面前，在這本記錄著那些在南極洲冰天雪地的荒野上無怨無悔地承受著壞疽病、饑餓和刺骨嚴(yán)寒折磨的勇敢的人的日記面前，文學(xué)仿佛就是娛樂的廢話。在日記的最后，司各特用顫抖的字跡寫道：我是寫給全人類的。整個人類都應(yīng)該知道，我們在探險，在自覺地探險，可是我們沒有取得絲毫的成功。如果我們能活下來，我會向人們講述我的同伴們那高尚的勇氣和平凡的偉大，我相信，這些品質(zhì)會震撼每一個人的。我們即將死去，但我相信，像英國這樣的富庶之國，是不會不關(guān)照我們的親人的。司各特錯了，英國并沒有去關(guān)照他們的親人。奧茨中尉寫給安娜·奧涅爾（奧茨的未婚妻）的字條落到了一個名叫瓦西里·謝德赫的俄國水手的手里，他參加了一個探險行動，在那次行動中，他尋找到了司各特和另外三個同伴的遺體。謝德赫一直到戰(zhàn)爭結(jié)束后的1918年才最終在蘇格蘭北部的海濱小城里找到了安娜·奧涅爾。那是在初冬時分。舊銀般的雪花鋪撒在周圍的土地上，大海在岸邊輕聲嘆息著，仿佛要在冬天的風(fēng)暴來臨之前睡個夠。安娜后來的丈夫是漁港的頭領(lǐng)，整個晚上，他一言不發(fā)，獨(dú)自抽著他的煙斗，用咖啡和硬邦邦的餅干招待謝德赫。安娜讀完奧茨的信，沒說一句話，穿上衣服，起身去城里了。令人焦慮的不安氣氛頓時透過所有的窗戶，彌漫在整個屋子里，所有的房間仿佛充滿了白雪的憂傷氣息。港口的老看守格爾奈特爺爺是安娜丈夫的朋友，只有他試圖驅(qū)散這令人不安的焦慮。格爾奈特對安娜八歲的兒子講起了一個古老的海上傳說，這個傳說講的是一種特別的風(fēng)，人們管它叫“颶風(fēng)”。水手們都相信一個傳說，在所有肆虐的北風(fēng)和越山風(fēng)、所有具有毀滅性的臺風(fēng)里面，有一種熱風(fēng)，名字叫“颶風(fēng)”，它好幾百年才吹一次。這種颶風(fēng)晚冬時節(jié)來自南方地平線方向，通常是夜間襲來。它會帶來陌生國度的空氣，憂郁而輕盈的空氣，仿佛散發(fā)出木蘭花的清香。鄉(xiāng)村教堂的大鐘自行敲響，深藍(lán)色的霞光升向蒼穹，無數(shù)花朵從積雪中冒了出來，宛如雪蓮。孩子們高興得瞇起眼睛，而輪船點(diǎn)亮了信號燈以示歡迎，在海面上搖晃著，向颶風(fēng)致敬，猶如淋了雨而毛皮濕漉漉的可愛的巨獸一般。颶風(fēng)預(yù)示著快樂美好的節(jié)日就要到來了。來自南面的空氣掠過蘇格蘭上空，將冬天轉(zhuǎn)變?yōu)槎虝旱南娜?。格爾奈特老人沒有來得及講完他的神話故事，因?yàn)楦赣H打發(fā)孩子去睡覺了……（有刪改）[注]羅斯叔侄是19世紀(jì)英國著名的極地考察者，叔叔約翰·羅斯，侄子詹姆斯·羅斯。6．下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A．小說在平靜而略顯克制的敘述中，交代了一場人類挑戰(zhàn)大自然的壯舉，這場挑戰(zhàn)雖未成功，但帶領(lǐng)讀者感受到了人類所擁有的美好天性和勇敢精神。B．司各特團(tuán)隊(duì)南極探險之旅最終以悲劇結(jié)束，這種悲劇不僅體現(xiàn)在所有隊(duì)員在堅持無果后的壯烈犧牲，還體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)社會對他們親人的忽略。C．小說采用嵌套式敘事結(jié)構(gòu)，在南極探險之旅主體情節(jié)外，又通過日記、紙條和傳說開辟了更廣闊的敘事空間，豐富了小說的情節(jié)、人物形象和主旨。D．格爾奈特老人講述有關(guān)“颶風(fēng)”的神話傳說，是為了緩解當(dāng)時的焦慮氛圍，但安娜的丈夫并不能理解這個故事，所以匆匆打斷了老人的講述。7．關(guān)于文中司各特日記，下列說法正確的一項(xiàng)是（

）A．司各特的日記內(nèi)容為讀者呈現(xiàn)出南極探險之旅中的某些具體細(xì)節(jié)，詳細(xì)交代了奧茨中尉犧牲前后的整個過程。B．日記中提到奧茨中尉托付交給親人的紙條，為后續(xù)故事埋下了伏筆，從而開啟了后文一個悲情故事的講述。C．作者認(rèn)為與司各特日記相比，所有的文學(xué)都是娛樂的廢話，表明他的文學(xué)觀提倡這種平實(shí)的日記形式的紀(jì)實(shí)風(fēng)格。D．司各特在日記中對政府會關(guān)照他們的親人充滿了信心，這僅源于他相信他們南極探險所體現(xiàn)的品質(zhì)會震撼每一個人。8．小說中的“颶風(fēng)”內(nèi)涵豐富，請結(jié)合文本內(nèi)容分析其蘊(yùn)含的深意。9．英國人羅伯特·司各特南極探險是真實(shí)的歷史事件，司各特的南極日記也真實(shí)存在，作者以此為基礎(chǔ)進(jìn)行小說再創(chuàng)作，你認(rèn)為有何效果？山東省濟(jì)寧市兗州區(qū)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期中語文試題（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。沉默的人們（節(jié)選）[法]阿爾貝·加繆雖說是隆冬，天氣卻極好，海堤的盡頭，水天一色，明晃晃一片。伊瓦爾無心觀看，騎著自行車，在俯瞰港口的林蔭道上笨重地行駛著。他的一條瘸腿放在固定的腳鐙上，一動不動，另一條腿費(fèi)力地蹬著，他常常一擰車把，讓過超越他的汽車，不時地用胳膊肘碰碰腰間的挎包，那里面放著妻子費(fèi)南德為他準(zhǔn)備的午飯。這時，他就想到了挎包里的東西，心頭一陣酸楚。兩大片面包中間只夾著奶酪，而不是他愛吃的西班牙式煎蛋或炸牛排。他的心情很是沉重。昨晚他開會回來，說他們復(fù)工了?！澳敲础?，費(fèi)南德快活地說，“老板給你們提工資了？”老板根本就沒有給提工資，罷工失敗了。這兩年制桶業(yè)受到船舶和罐槽車制造業(yè)的威脅，很不景氣。老板們看到了他們的生意受到損害，但仍然想維持一定的利潤；他們認(rèn)為最簡單的就是凍結(jié)工資，盡管物價上漲了。要是制桶業(yè)垮臺了，制桶工人怎么辦呢？千辛萬苦學(xué)了一門手藝，是不能改行的；制桶手藝又難學(xué)，很長時間才能出師。優(yōu)秀的制桶工人為數(shù)很少，他得會裝配彎曲的桶板，在火上用鐵箍箍緊，不用棕毛或麻就箍得差不多滴水不漏。伊瓦爾會，并且頗為自豪。改行并沒有什么，可放棄自己精通的、內(nèi)行的手藝，那就不容易了。每天早晨去上班，越來越累，到了周末，人家愛給多少就領(lǐng)多少，而那點(diǎn)兒錢是越來越不夠用了。于是，他們憤怒了，有兩三個人還猶豫，可是同老板進(jìn)行了第一輪談判之后，他們也被激怒了。確實(shí)，老板冷冰冰地說，愛干不干。一個人是不能這么說話的?！八窃趺聪氲?！”埃斯波西托說，“他以為我們會低頭嗎？”不過，老板人并不壞。他接了父親的班，在廠里長大，幾年來差不多認(rèn)識了所有的工人。過年的時候，他總是送給每個工人五瓶好酒。工人中誰有了病，或有點(diǎn)什么事，結(jié)婚或受洗之類，他往往會送一件銀器。他的女兒出生時，人人都分到糖果。無疑，他愛自己的工人，他常常記起他的父親是學(xué)徒出身，而現(xiàn)在居然說出愛干不干的話來。他們迫使工會同意罷工，工廠關(guān)了門。罷工二十天了，女人們在家里愁眉苦臉的，有兩三個人泄氣了，最后，工會建議讓步，答應(yīng)作仲裁，以加班來彌補(bǔ)罷工的損失。他們決定復(fù)工。伊瓦爾蹬著那唯一的腳鐙，仿佛每蹬一圈他就老了一點(diǎn)似的。他一想到又要看到工廠、同志和老板，心情就越發(fā)沉重。費(fèi)南德不安地問：“你們要對他說什么？”“什么也不說。”伊瓦爾騎上車，搖了搖頭。他緊咬著牙，有著纖細(xì)線條的、滿是皺紋的小臉也繃得緊緊的?！按蠹腋苫盍耍@就夠了?！彼T著車，始終咬著牙，心里憋著一股陰郁的、冰冷的怒氣，仿佛天也陰了下來。工廠大門開了，工人們一個個走進(jìn)去。他們不說話，對于像戰(zhàn)敗者一樣進(jìn)廠感到恥辱，對自己的沉默感到憤怒，而沉默的時間越長，就越是不能打破。工頭巴萊斯泰一處處簡短地提醒工人們，哪件活該開始，哪件活該結(jié)束。沒有人吭聲。很快，第一錘打了下去，敲在把鐵箍嵌入木桶鼓起部分的包鐵木楔上，發(fā)出了響聲；刨子碰在木結(jié)上，發(fā)出吱吱聲。伊瓦爾刨光和裝配埃斯波西托破好的木板，他又聞到了熟悉的氣味，心里稍稍敞亮了些。大家悶頭干活，漸漸地，一種熱乎勁，一種生命力，又在廠里復(fù)蘇了。明亮的陽光透過大玻璃窗，照亮了廠房。在金光閃爍的空氣中，煙霧發(fā)出淡藍(lán)的顏色，伊瓦爾甚至聽見附近有只小蟲在鳴叫。這時，對著舊廠的門朝里打開了，老板拉薩爾先生站在門口。他身材瘦長，褐發(fā)，剛過三十歲。不過，他進(jìn)門時似乎有些窘迫。他的問好聲沒有平時響亮，反正是沒有人答理。錘聲遲疑了片刻，有些雜亂，隨后又更加起勁地響了起來。伊瓦爾現(xiàn)在感到彎向長刨的背酸痛起來。通常疲乏要來得晚些。顯然，這是因?yàn)樗麕讉€星期不活動，缺乏鍛煉。但是，他也想到了年齡，在那種年齡上，手工勞動比一般要求精確性的勞動更令人感到吃力。今天的酸痛也說明他老了。伊瓦爾直起腰，想喘口氣，也想驅(qū)散這些陰郁的想法，這時鈴?fù)蝗豁懥?。工人們都放下了活計。巴萊斯泰聽著，感到驚訝，隨后他拿定主意，慢慢地朝門口走去。他走后不久，鈴聲終于停止了。他們又干起活來。門突然開了，巴萊斯泰朝更衣室跑去，旋即出來，腳上穿著帆布鞋，在經(jīng)過伊瓦爾身旁的時候，一面還在穿外衣，一面對他說：“拉薩爾的小女兒犯病了，我去叫杰爾曼大夫?！彼箝T跑去了。伊瓦爾重復(fù)了這個消息，未加評論。大伙兒圍著他，面面相覷。陷入窘境。只聽見電鋸發(fā)動機(jī)空轉(zhuǎn)的響聲?！耙苍S沒事吧?！币粋€工人說。他們回到原處，車間里又充滿了響聲，但他們放慢了手里的活兒，好象在等待著什么。下午剩下的時間過得又慢又長。伊瓦爾只是感到疲倦，他的心一直很難過。他真該說點(diǎn)什么，可是他無話可說，其他人也一樣。在他們無言的臉上，只有悲哀和某種固執(zhí)的表情。有時候，不幸這個詞剛剛在他心中形成，轉(zhuǎn)眼就消失了，像肥皂泡一樣方生方死。他想回家，想見到費(fèi)南德、孩子。下班的時候，拉薩爾進(jìn)來了。他的穿著和他第一次來看望他們的時候一樣，但頭發(fā)有些散亂。他站在門口，凝視著沒有人的寬敞的車間，走了幾步，又停住了，朝更衣室望著。拉薩爾聲音有些嘶啞地說了聲：“晚安”，就朝小門走去。伊瓦爾心想應(yīng)該叫住他，但門已經(jīng)關(guān)上了。（有刪改）[注]五十年代初，法國制桶業(yè)經(jīng)歷著一場變革，現(xiàn)代化大機(jī)器工業(yè)生產(chǎn)逐漸排擠小規(guī)模的制桶業(yè)，憑手工技術(shù)勞動的工人面臨丟掉飯碗的威脅。6．下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．小說以勞資矛盾為切入點(diǎn)，物價飛漲而基本的工資已經(jīng)不能滿足工人的生活需求，老板甚至要求凍結(jié)工人的工資，因此引發(fā)工人罷工。B．工人們?yōu)樽陨砗戏ɡ媾c老板談判，老板“愛干不干”的話無疑是對工人辛勤勞作成果的蔑視和人格的侮辱，這進(jìn)一步激怒了工人們。C．迫于生計壓力而回到工廠上班的工人們心中的憤怒難以消解，于是用沉默向老板表示不滿，這份沉默十分尖銳，也充滿了對抗性。D．小說把筆墨集中于制桶廠工人伊瓦爾在罷工失敗后復(fù)工上班第一天的內(nèi)心感受和經(jīng)歷，表達(dá)了作者對下層工人的深切同情。7．下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A．小說抓住“沉默”二字用筆，一開篇便以伊瓦爾上班路上的沉重心情和沉思默想呼應(yīng)標(biāo)題，然后圍繞“沉默”展開情節(jié)。B．小說將深廣的社會背景和思想內(nèi)容集中到生活的一個橫斷面上加以繪寫，這樣就取得了“放大鏡”的藝術(shù)效果。C．小說善于運(yùn)用神態(tài)描寫刻畫人物，如“他們放慢了手里的活兒，好象在等待著什么”突出工人們想怠工出氣的心理。D．小說通過細(xì)膩的描寫，表現(xiàn)了工業(yè)化沖擊下，舊行業(yè)普通工人的生活和他們對世界的感受，具有現(xiàn)實(shí)主義批判精神。8．請簡要概括以伊瓦爾為代表的的制桶工人的形象特點(diǎn)。9．在工人與老板的對峙中，工人們“沉默”的情緒經(jīng)歷了怎樣微妙的變化？請簡要分析。山東省臨沂市沂水縣2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期中考試語文試題（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6~9題。憂郁的孫犁先生肖復(fù)興一晃，孫犁先生已經(jīng)去世快5個月了。我一直想寫寫孫犁先生，卻又不知從何寫起，面對電腦，枯坐半天，總是一片空白。這讓我非常痛苦，我才發(fā)現(xiàn)有的事情有的人真的想寫卻突然沒有詞了，那感覺就像欲哭無淚一樣吧。孫犁先生去世之后，我讀過了不少人寫過的悼念文章，有些和我想像中的一樣，有些和我想像中的不一樣。我便問自己：我想像中的孫犁先生是什么樣子呢？想了許久，我得出的結(jié)論是：晚年的孫犁先生是憂郁的。我不知道，我的想像是不是對。那確是我的想像。沒錯，孫犁先生的晚年是憂郁的。孫犁先生的憂郁，和他衰年獨(dú)處有關(guān)。他文章中不止一次流露出“故國消失，朋友凋零，還鄉(xiāng)無日，就墓在期”的感慨，他是一個情感極其細(xì)膩的人，他沉淀了歲月，洞悉了人生，所以在瑣碎生活中特別珍時惜日，所以在秋水文章中格外取心析骨。記得他在讀完我的《母親》一文，知道我小時候生母去世后父親回老家又為我和弟弟娶回一個繼母的經(jīng)歷，來信說：“您的童年，無論如何，不能說是幸福的，使我傷感?！比缓螅竹Y書一封特別說：“關(guān)于繼母，我只聽說過‘后娘不好當(dāng)’這句老話，以及‘有了后娘就有了后爹’這句不全面的話。您的生母逝世后，你父親就‘回了一趟老家’。這完全是為了您和弟弟。到了老家經(jīng)過和親友們商議，物色，才找到一個既生過兒女，年歲又大的女人，這都是為了你們。如果是一個年輕的，還能生育的女人，那情況就很可能相反了，所以，令尊當(dāng)時的心情是痛苦的。”前一封信，讓我感動，我知道孫犁晚年很少再動感情，他卻為我的一篇文章，為我的童年而傷感。我能夠觸摸到他敏感而善感的心，便也就越發(fā)明白為什么在他早期的文章中充滿對那么多人細(xì)致入微的感情描摹。我有一種和他的心相通的感覺，這不是什么攀附，只是普通人之間普通情感的相通。我是相信他是不愿意他去世后被人稱作大師的，他只是一個始終保持著普通人感情的作家，就像他始終喜歡布衣麻鞋粗茶淡飯一樣。后一封信，讓我沒有想到，因?yàn)樵谖覍懳恼聲r到文章發(fā)表之后，都沒有想到父親當(dāng)年那樣做時內(nèi)心真實(shí)的感情，而只是埋怨父親。孫犁先生的信提醒了我，也是委婉地批評了我。真的，對于父親，我一直都并未理解，一直都是埋怨，一直都是覺得自己的痛苦多于父親。也許，只有經(jīng)歷過太多滄桑的孫犁先生，對于哪怕再簡單的生活才會涌出深刻的感喟吧，而我畢竟涉世未深。過去?？吹絼e人說孫犁先生善于寫女人，其實(shí)，他也是那樣善于理解男人。我也隱隱地感覺到晚年的孫犁和年輕時的心境已經(jīng)不大一樣，便總覺得有一種憂郁的云翳拂過他的眼神，善意地注視著我們，傷感地回顧著往昔。我不大清楚孫犁先生到底是如何看待自己晚年的文章的。我只知道在和我通信中，他特別提到過他的這樣兩篇文章，一篇是1989年寫的《記鄒明》，一篇是1994年寫的《讀畫論記》。在他晚年的著述里，這兩篇文章都算比較長的了。我是覺得他自己格外看重這兩篇文章的。我想起先生在給我的信中不止一次地流露出這種情緒：“貪圖名利于一時，這是很容易的。但遺憾終生，得不償失，我很為一些聰明人，感到太不值?！痹谛爬?，他對文壇許多現(xiàn)象給予了批評，比如對那些冒充學(xué)問的所謂注水書籍的一再批評：“這不能說明他有學(xué)問，是說明當(dāng)前的‘讀者’都是‘書盲’，能被這些人唬住，太可憐了?！边@樣的話，誰能夠聽得進(jìn)去，誰又愿意聽呢？晚年的孫犁。惟一能夠給予他慰藉的只有讀書了。他在信中對我說：“我讀書很慢，您難以想像，但我讀得很仔細(xì)，這也是年輕人難以想像的?！痹诹硪环庑胖?，他又說：“讀書煩了，就讀字帖；字帖厭了，就看畫冊。這是中國文人的消閑傳統(tǒng)，奔波一生，晚年得靜，能有此享受，可云幸福。”孫犁是以這樣的心境退回書齋之中的，既有中國傳統(tǒng)文人之習(xí)，也有無可奈何之隱。孫犁先生的去世，我是感到這樣一代文人和文風(fēng)已經(jīng)宣告結(jié)束了。那種憂郁的太息和氣質(zhì)只存活在他的文字中了、我知道孫犁晚年喜歡臨帖書寫，曾經(jīng)請他為我寫一幅字，他寫來的第一幅錄的是杜甫《寄彭州高三十五使君適虢州岑二十七參三十韻》中的詩句，詩里有“心微傍魚鳥，肉瘦怯豺狼”和“竹齋燒藥灶，花嶼讀書床”的句子，我不知道是不是先生的自況？他寫來第二幅字是“千秋萬歲名，寂寞身后事”。我是感到他的曠達(dá)和超脫之外的一絲憂郁。他出的最后一本書，取的書名竟是《曲終集》，我隱隱感到不大吉利，曾經(jīng)寫信問過他，先生回信卻沒有回答，也許，是覺得我歲數(shù)還小不大懂得吧?！队涏u明》中，有他自己人生的感慨，那是一則鄒明記，也是一篇哀己賦。在那篇文章中，他說：“是哀鄒明，也是哀我自己。我們的一生，這樣的短暫，卻充滿了風(fēng)雨、冰雹、雷電，經(jīng)歷了哀傷、凄楚、掙扎，看到了那么多的卑鄙、無恥和丑惡。這是一場無可奈何的人生大夢，它的覺醒，常常是在瞑目臨終之時。”我不知道別人是如何看這篇文章的，我是感到了一種往昔的夢魘與現(xiàn)實(shí)的無奈，交織成一片深刻的憂郁，籠罩在晚年孫犁先生的心頭，拂拭不去。孫犁先生是中國真正的、有點(diǎn)老派的古典文人。就是干與知識相關(guān)的事情，孫犁先生的一生，干的是知識分子的事情，他不為官，也不為商?；仨鴮O犁先生20年，實(shí)際不止20年，50年或者更長，把他的50年、60年，一生的作品都展示出來，他的每篇文章包括每封信件都可以和讀者見面。正如孫犁先生在《曲終集》中所說：“人生舞臺，曲不終，而人已不見；或曲已終，而仍見人?！睂O犁先生50年的作品，不僅一直保持著這種創(chuàng)作的勢頭，而且保持著真正文人的這種態(tài)度。所以我說孫犁先生是真正的文人，做的是真正文人的事情，愿意稱自己為文人的人，都應(yīng)該有發(fā)自內(nèi)心的深省。（摘自《文匯報》有刪改）6．下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．“我”想寫孫犁先生的時候，大腦總是一片空白，無從寫起，不知道用什么語言來表達(dá)對他的感情，體現(xiàn)了“我”對孫犁先生的珍視。B．“奔波一生，晚年得靜”，這句話從側(cè)面反映了孫犁先生命運(yùn)的坎坷，“靜”背后隱藏的是不幸的經(jīng)歷以及他對人生的深沉感慨。C．孫犁的作品《曲終集》和他書法中摘錄的杜甫詩句，表現(xiàn)出的人生認(rèn)識與感慨是不同的，從中可以窺見他晚年的內(nèi)心世界的變化。D．文章結(jié)尾作者寫“愿意稱自己為文人的人，都應(yīng)該有發(fā)自內(nèi)心的深省”，表明自己和孫犁先生一樣，愿意躬身自省，保持文人風(fēng)骨。7．下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．本文開頭將別人和“我”想象中孫犁的樣子進(jìn)行對比，突出了“我”對孫犁的深刻印象以及獨(dú)到的認(rèn)識。B．文中寫到孫犁先生“晚年很少再動感情”，與下文他對“我”童年的傷感形成對照，體現(xiàn)出他保持著普通人感情。C．本文對孫犁的情感表達(dá)是層層深入的，先寫孫犁對“我”的影響，再寫他的人生境界，最后突出他對文壇的貢獻(xiàn)。D．文中多處引用孫犁自己的話語，在增加文章真實(shí)性的同時，也表現(xiàn)了孫犁敢于自我反省的品質(zhì)和超凡的精神追求。8．孫犁晚年的“憂郁”主要體現(xiàn)在哪些方面？請結(jié)合全文簡要分析。（6分）9．結(jié)尾一段作者引用孫犁的話“人生舞臺，曲不終，而人已不見；或曲已終，而仍見人”有何用意？請簡要分析。（6分）山東省普通高中大聯(lián)考2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期11月聯(lián)合質(zhì)量測評語文試卷（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6～9題。文本一樓梯步步高多爾鮑諾索夫是個外省的文職官員，有一次，因?yàn)檗k理公務(wù)來到了彼得堡。他出席馮加洛夫公爵府上的晚會純屬偶然。就在這次晚會上，他遇見了過去學(xué)法律的大學(xué)生謝波特金。五年前，這個學(xué)生給他的孩子當(dāng)過家庭補(bǔ)習(xí)教師。意外相逢讓他覺得分外驚訝。晚會上沒有一個熟人，出于無聊，他走到了謝波特金跟前。“您這是……這個……怎么到這兒來了??？”①他一邊問，一邊用巴掌捂著嘴打了個哈欠。“我到這里來，跟您一樣……”“不妨換句話說，跟我不一樣……”多爾鮑諾索夫眉頭一皺，瞅了瞅謝波特金，“嗯，近來怎么樣？”“還算湊合吧……大學(xué)課程學(xué)完了以后，在波多考尼科夫手下，我當(dāng)了個小官員，處理一些特殊事務(wù)?！薄罢娴模砍跎婀賵?，這情況就算不賴……不過……這個……請原諒我問得冒味，②擔(dān)任這職務(wù)，你的薪俸有多少？”“八百盧布……”“咳！……連抽煙的錢都不夠……”多爾鮑諾索夫輕輕說了一句，仿佛是個監(jiān)護(hù)人似的，流露出屈尊迂貴的口吻?！霸诒说帽?，要想日子過得無憂無慮，這一點(diǎn)兒錢，當(dāng)然不夠花銷，不過，除了這筆收入，我還在鐵路局兼任秘書……他們支付給我一千五……”“真……真……真的嗎？要是這樣的話，那就另當(dāng)別論了……”多爾鮑諾索夫插話說，他的臉上若隱若現(xiàn)在閃光，“順便問一句，我最親近的朋友，您是通過什么門路和這府上的主人結(jié)識的呢？”“說來挺簡單，”謝波特金漫不經(jīng)心地回答說，“我在御前大臣洛德金府上碰見了他……”“您……您常常去洛德金府上走動？”多爾鮑諾索夫瞪大了兩只眼睛。“經(jīng)常走動……因?yàn)榇蟪嫉闹杜藿o了我……“娶了大……大臣的侄女？哦……您說說……我……您一定還記得……這個……我過去早就祝福您前程遠(yuǎn)大，③尊貴的伊萬·彼得內(nèi)奇……”“彼得·伊萬諾維奇……”“是，是，彼得·伊萬諾維奇……您知道，我只瞅了一眼，就認(rèn)出這張面孔很熟悉……一秒鐘就認(rèn)出您來了……我心里想，一定要請他共進(jìn)午餐④……嘿嘿！……我想，您不會拒絕一個老頭子的請求吧？歐羅巴餐廳，三十三號單間雅座……下午一點(diǎn)至六點(diǎn)恭候光臨……”一八八五年理谷羽譯文本二作為十九世紀(jì)末期俄國批判現(xiàn)實(shí)主義小說代表作家，契訶夫的短篇小說有鮮明的藝術(shù)特色：（一）樸素、自然。契訶夫的短篇小說大多是截取日常生活中的片段，善于從日常生活中發(fā)掘具有典型意義的人和事，在平淡無奇的故事中透視生活的真理，在平凡瑣事的描繪中揭示出某些重大的社會問題，使得其作品樸素得跟現(xiàn)實(shí)生活一樣真實(shí)而自然。如《苦惱》中寫一位馬夫姚納，在兒子夭折的一星期里，幾次想跟別人訴說一下內(nèi)心的痛苦，都遭到各懷心事的乘客的冷遇，萬般無奈之下，他只有向老馬傾訴自己的不幸與悲哀。作者借助這一平淡無奇的故事，揭示出黑暗社會中的世態(tài)炎涼、人情冷漠和小人物孤苦無告的悲慘遭遇，具有震撼人心的藝術(shù)力量。（二）含蓄、冷峻。契訶夫從不輕易在小說中直接表達(dá)自己的感情傾向和主觀議論，而把這種主觀傾向寓含于客觀冷靜的藝術(shù)描寫之中，讓生活本身來說話，做到含而不露、耐人尋味。如《瞌睡》寫13歲的小女孩瓦爾卡白天不停地為主人干活，晚上還得整夜地給主人的小孩搖搖籃。她困極了，可小孩總是哭哭啼啼，使她根本無法入睡。最后她捏死了搖籃中的小孩，倒在地上酣然睡著了。作者在冷峻的描繪中，蘊(yùn)含著深刻的社會意義：瓦爾卡的命運(yùn)究竟將會如何？對此作者留給了讀者自己去思考。（三）簡潔、凝練。契訶夫主張“簡潔是才能的姊妹”、“寫作的藝術(shù)就是提煉的藝術(shù)”，其小說大多是速寫式的，既沒有冗長的景物描寫和背景交代，也很少大起大落、曲折離奇的情節(jié)和急劇變化的緊張場面；而是情節(jié)簡單、發(fā)展迅速、人物不多、主次分明，語言精練明快，善于運(yùn)用白描式的個性化語言刻化人物性格、塑造典型。比如《變色龍》中僅僅寫了狗咬人一件事，警察斷案一個場面，四個人物，故事情節(jié)發(fā)展極其簡單，作者僅僅抓住了警官奧楚蔑洛夫在審案過程中的五次“變色”加以描繪、便收到極其強(qiáng)烈的諷刺效果。（節(jié)選自《淺談契訶夫短篇小說的藝術(shù)特色》）6．下列對文中畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．第①②兩句的省略號都表示聲音的中斷，顯示出多爾鮑諾索夫漫不經(jīng)心的狀態(tài)；體現(xiàn)出契訶夫語言風(fēng)格中冷峻的特點(diǎn)。B．①②③句中的“這個”，似乎是多爾鮑諾索夫的口頭禪，都表現(xiàn)出其傲慢的性格和前倨后恭的心態(tài)；而他態(tài)度的突出變化則極具諷刺效果。C．第④句中人稱的變化，反映出多爾鮑諾索夫知曉了謝波特金特殊身份后急切想掩飾自己不當(dāng)行為的緊張情緒，極具嘲諷意味。D．第③④兩句中的省略號都有急于尋找話題的意味，從而更好地體現(xiàn)出多爾鮑諾索夫的尷尬內(nèi)心，彰顯了語言的個性化。7．下列對文本相關(guān)內(nèi)容和手法的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．本文截取聚會時的片段，在樸素的生活中發(fā)掘人物的內(nèi)心世界，嘲諷了因等級觀念而產(chǎn)生扭曲心理的可笑現(xiàn)象。B．謝波特金的回答總是被打斷，既顯現(xiàn)出多爾鮑諾索夫武斷、急躁、勢利的性格，又增強(qiáng)了故事的戲劇性變化和諷刺效果。C．本文運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫直接表達(dá)作者的感情傾向，于冷峻的描繪中，引發(fā)人物對社會問題的深刻反思。D．本文標(biāo)題運(yùn)用比喻和反語手法，嘲諷了多爾鮑諾索夫心理變化過程，揭露了其因地位等級變化而表現(xiàn)出的奴顏婢膝的丑態(tài)。8．請結(jié)合文本簡要分析多爾鮑諾索夫的心理變化過程。（4分）9．請結(jié)合文本二，對文本一中人物的語言特色進(jìn)行賞析。（6分）山東省德州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期中考試語文試題（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）閱讀下面的文字，完成下面6～9題。復(fù)活（節(jié)選）列夫?托爾斯泰天氣變了，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地正下得緊，將道路、房頂、樹木、門前的臺階、車篷、馬背等統(tǒng)統(tǒng)蓋住了。英國人有一輛輕便的馬車，聶赫留朵夫就讓英國人的馬車夫把車趕到監(jiān)獄去。他一個人坐上自己的那輛四輪馬車，感覺心情沉重，好像自己正要去履行一種不愉快的責(zé)任。就這樣，他坐著柔軟的馬車，跟在英國人的馬車后面，在雪地上艱難地向監(jiān)獄駛?cè)?。監(jiān)獄的房屋、門前的崗哨和路燈，盡管被雪蓋上了一層潔凈的白色外衣，盡管門口的臺階、房頂、墻壁等也都蒙著一層潔凈的白色外衣，再加上監(jiān)獄正面一排排亮著燈的窗子，但所有這些反而使聶赫留朵夫覺得這里比今天上午所看見的更加陰森恐怖了。典獄長走到大門口，借著門燈，瞧了瞧聶赫留朵夫和英國人的通行證，困惑不解地聳聳強(qiáng)壯的肩膀，執(zhí)行命令，邀請這兩位來訪者跟他進(jìn)去。他跟他們走進(jìn)院子，又走進(jìn)右邊的門，沿著樓梯，自己則準(zhǔn)備回答英國人通過聶赫留朵夫的翻譯向他提出的問題。“這座監(jiān)獄按規(guī)定可以容納多少人？”英國人問，“現(xiàn)在關(guān)了多少人？有多少男人，多少女人，多少兒童？有多少苦役犯，多少流放犯，多少自愿跟著來的？有多少害病的？”聶赫留朵夫嘴里翻譯著，腦子里并沒想他們話里的意思。他為即將同卡秋莎①見面而緊張。他給英國人翻譯到一半，就聽見越來越近的腳步聲，門開了，像以往歷次探監(jiān)那樣，先是一個看守走進(jìn)來，接著是身穿囚服、包著頭巾的卡秋莎。他一見卡秋莎，頓時心情沉重。“我要生活，我要家庭、孩子，我要過人的日子?！碑?dāng)卡秋莎沒有抬眼快步進(jìn)房間時，聶赫留朵夫頭腦里掠過這樣的念頭。他迎著她走了幾步。他看到她的臉色嚴(yán)肅而痛苦，同上次她責(zé)備他時一樣。她臉上紅一陣，白一陣，手指痙攣地卷著衣服的邊。她對他望了望，又垂下眼睛?！皽p刑批準(zhǔn)了，您知道嗎？”聶赫留朵夫說?！爸懒耍词馗嬖V我了?！薄斑@樣，只要等公文一到，您想去哪就可以去哪。讓我們來商量一下……”她立即打斷他的話：“我沒什么可考慮的！我跟西蒙松走。”她顯然很激動，卻抬起眼睛瞧著聶赫留朵夫，這兩句話說得又快又清晰，像事先準(zhǔn)備好似的?！芭?，是這樣！”聶赫留朵夫說。“嗯，德米特里?伊凡內(nèi)奇②，倘若他要跟我一塊兒生活?！彼l(fā)覺說溜了嘴，連忙打住，接著糾正自己的話說，“倘若他要我待在他身邊，我還能再有更好的指望嗎？這是我的福氣。我別無他圖呢……”“也許她真的愛上了西蒙松，根本不需要我為她做什么犧牲；也許她仍舊愛我，拒絕我是為了我好，不惜破釜沉舟，把自己的命運(yùn)同西蒙松結(jié)合在一起。二者必居其一?！甭櫤樟舳浞蛳?，不禁感到害臊。他臉紅了?！耙悄鷲鬯彼f?！皼]什么愛不愛的！那一套我并不在意。不過，西蒙松這人確實(shí)和別人不同?！薄笆前?，那當(dāng)然。”聶赫留朵夫又說，“他是個非常出色的人，我想……”她又打斷他的話，好像生怕他說出什么不得體的話，或者生怕她來不及把要說的話都說出來?！班?，德米特里?伊凡內(nèi)奇，要是我所做的不符合您的心意，就原諒我吧?！彼媚橇?xí)慣歪著頭看人的目光神秘地瞧著他的眼睛。“嗯，看來只能這樣辦了。您將有自己的生活。”她說的正好是他剛才所想的，但現(xiàn)在他已不這樣想，他的思想和感情已完全變了。他不僅感到害臊，而且感到惋惜，痛惜他從此失去了她。“我真沒想到會這樣。”他說。“您沒必要再待在這兒受罪了！您受得已經(jīng)夠多了。”她說，古怪地微微一笑?！拔疫^得挺好。如果可能，我仍愿意為您出力呢?！薄拔覀?，”她說“我們”兩個字時對聶赫留朵夫瞅了一眼，“我們什么也不需要。您為我出的力已經(jīng)足夠多了。要不是您……”她想說些什么，可是聲音發(fā)抖了?！澳挥弥x我，不用?！甭櫤樟舳浞蛘f?！昂伪厮阗~呢？我們的賬上帝會算的?！彼f，那雙烏黑的眼睛淚光閃閃?！岸嗪玫呐税。　彼f?！拔液?？”她含著眼淚說，凄苦地微笑。“您好了嗎？”這時英國人問。“馬上就好。”聶赫留朵夫回答，接著他問了克雷里卓夫的情況。她鎮(zhèn)定下來，平靜地把她所知道的情況告訴他：克雷里卓夫在路上身體很虛弱，一到這里就被送進(jìn)醫(yī)院。謝基尼娜很不放心，想到醫(yī)院去照顧他，可是沒有獲得準(zhǔn)許?！艾F(xiàn)在我該走了吧？”她發(fā)現(xiàn)英國人在等聶赫留朵夫，就這樣說道?！拔也幌牒湍鎰e，我還要跟您見面的?！甭櫤樟舳浞蛘f?！罢埬彙！彼f，聲音低得幾乎聽不見。他們的目光相遇了，從她古怪的、斜睨的目光中，從她說“請您原諒”而沒有說一般的告別話語時凄涼的笑容中。聶赫留朵夫明白，在他剛才對她的決定的原因所做的兩種推測中，第二種是對的：她愛他，卻認(rèn)為和他在一起就會破壞他的生活，而她跟西蒙松一起離開，就會使他得到自由。現(xiàn)在她辦到了她想要辦的事，這使她感到高興，但一想到要和他分別了，心里不免又難過起來。（有刪改）【注】①卡秋莎，即瑪絲洛娃。②德米特里?伊凡內(nèi)奇，即聶赫留朵失。6．下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．典獄長見聶赫留朵夫和英國人是上層社會人物，便把他們帶到辦公室，非常熱情地為他們服務(wù)。B．聶赫留朵夫去監(jiān)獄探望瑪絲洛娃，除了告訴她減刑的消息，還打算表達(dá)想和她在一起生活的愿望。C．聶赫留朵夫想同瑪絲洛娃結(jié)婚只是出于贖罪心理，心里卻希望她和西蒙松在一起，心口不一。D．瑪絲洛娃深愛聶赫留朵夫，但認(rèn)為和他在一起就會破壞他的生活，可見瑪絲洛娃心地善良。7．下列對小說內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．小說開頭兩段的環(huán)境描寫，交代故事發(fā)生的背景，渲染寒冷的氛圍，烘托了聶赫留朵夫沉重的心情。B．小說通過語言、神態(tài)、動作、心理等描寫來刻畫瑪絲洛娃的形象，展示了人物極其豐富、復(fù)雜的內(nèi)心世界。C．小說多用對話的形式來敘述故事，讓讀者跟隨人物的喜怒哀樂進(jìn)行代入式的體驗(yàn)并與角色產(chǎn)生共鳴。D．小說側(cè)面展現(xiàn)了西蒙松的優(yōu)秀，所以瑪絲洛娃選擇和西蒙松在一起，這讓聶赫留朵夫感到痛苦。8．文中畫橫線的反問句有哪些潛臺詞？請結(jié)合選文相關(guān)內(nèi)容及選擇性必修上冊節(jié)選內(nèi)容進(jìn)行分析。（6分）9．去監(jiān)獄探望瑪絲洛娃的過程中，聶赫留朵夫的心理發(fā)生了哪些變化？請結(jié)合作品簡要說明。（6分）文學(xué)類文本閱讀山東省臨沂市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期中考試語文試題(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，18分)閱讀下面的文字，完成6~9題。巨翅老人(節(jié)選)加西亞·馬爾克斯雨下到第三天，佩拉約兩口子在屋里打死了成堆的螃蟹。佩拉約只好穿過被雨水淹沒的院子把它們?nèi)拥胶＠锶?，因?yàn)樗麆倓偝鍪赖暮⒆影l(fā)了一夜燒，他尋思都是這些螃蟹招來的晦氣。①中午，光線十分微弱，佩拉約扔完螃蟹回到家里，模模糊糊地看見院子當(dāng)中有一個什么東西在蠕動和呻吟。他走近一看，原來是一個老頭兒趴在泥水里，他身上長著一對巨大的翅膀，很礙事，無論怎么掙扎都站不起來。佩拉約被眼前可怕的情景嚇壞了，趕緊跑去找他的女人埃利森達(dá)。他女人當(dāng)時正把涼毛巾敷在生病孩子的頭上，被佩拉約一把拉到院子中間。兩個人驚愕地望著倒在地上的人。那人衣衫襤褸，口中的牙齒稀稀拉拉，他那像落湯雞似的老態(tài)龍鐘的樣子顯得格外可憐。身上那對大兀鷲翅膀又臟，羽毛又稀疏，一動不動地攤在泥水里。他們叫來了一位能掐會算的鄰居來看看他。②“他是一個天使，”她告訴他們說，“我可以肯定，他是為你們的孩子來的。只是因?yàn)檫@個可憐的家伙太老了，結(jié)果被雨打落在地上。”第二天，大家都知道了佩拉約家里捉到一個活脫脫的天使。整整一下午，佩拉約拿看他那根警棍站在廚房里守著，臨睡前還把他從泥水里拽出來，同母雞一起關(guān)進(jìn)鐵絲編的雞籠里。半夜，孩子醒了，燒退了，想吃東西了。于是兩口子大發(fā)慈悲，決計把天使放走。但是，當(dāng)他們趁著晨曦走到院子里的時候，看到左鄰右舍全都聚集在雞籠前退天使玩兒。這幫人對天使毫無敬畏之心，竟還從鐵絲網(wǎng)往里給他扔吃的東西，仿佛他不是什么神靈，倒是馬戲團(tuán)里的一只動物。這個聳人聽聞的消息傳開，驚動了貢薩加神父。他七點(diǎn)前趕到時，首先重溫了一遍教義。③當(dāng)貢薩加神父走進(jìn)雞籠用拉丁語向他問候時，這位全然不懂人間言行的老者幾乎連他那老態(tài)龍鐘的眼睛也不抬一下。這證實(shí)了那東西并不懂得上帝使用的語言，也不知道問候上帝的使者。神父開始懷疑他在作假——他那副可憐的模樣與高貴的天使毫無共同之處。于是神父離開了雞籠，簡短地告誡好奇的人們，叫他們不要被天真蒙住了眼睛。捉住天使的消息不脛而走。幾個小時后，院子里便像熙熙攘攘的市場一般。于是埃利森達(dá)想了個好主意：把院子筑起圍墻，收五分錢門票看天使。好奇的人們從老遠(yuǎn)的地方趕到這里。佩拉約和埃利森達(dá)雨提多高興了，因?yàn)椴坏揭粋€星期，家里所有的房間都堆滿了錢，而等著朝圣的香客已經(jīng)排得一眼望不到邊了。這時，有人在村里搞了一個巡回展出，展出的是一個由于違背父母之命而變成蜘蛛的少女?？粗┲氲拈T票不僅比看天使的門票便宜，而且允許觀眾就她的痛苦遭遇提出任何問題，還允許顛來倒去地觀察她，好讓所有的人都不懷疑這樁可怕的事實(shí)的真實(shí)性。這是一只可怕的意大利狼蛛，身體有一只綿羊大小，長著一個憂傷的少女的腦袋。④最叫人揪心的還不是她那離奇的外表，而是她原原本本地講述她不幸經(jīng)歷時那種痛心疾首的表情。當(dāng)她幾乎還是一個小姑娘時，有一次她偷偷地溜出家門去參加一場舞會，當(dāng)她跳了一宿舞從森林里回來的時候，突然一聲炸雷劈裂長空。從裂縫中迸出一道可怕的閃電將她變成了蜘蛛。當(dāng)那個變成蜘蛛的少女名聲大噪的時候，而佩拉約家的院子就又變得像連下三天暴雨時那么冷清，空無一人，只有螃蟹在屋里到處爬。房東兩口子對此毫不惋惜。他們用收的門票錢造了一幢兩層的住宅，有陽臺花園，門檻修得高高的。偶爾佩拉約兩口子會用克遼林消毒水清洗雞籠或熏點(diǎn)衛(wèi)生香，但這并不是為了恭維天使，而是為了驅(qū)除已經(jīng)神不知鬼不覺地在全家蔓延的惡臭。天使不僅熬過了那個嚴(yán)酷的冬天，而且隨著春天的到來開始恢復(fù)了，在十二月份，他那布滿陰郁的瞳仁又漸漸地變得明亮起來，翅膀上開始長出又大又硬的羽毛。一天早上，埃利森達(dá)正在切洋蔥片準(zhǔn)備午飯，似乎覺得一陣海風(fēng)吹開了陽臺門的插銷，刮進(jìn)屋里。于是她從窗口探出頭去，驚訝地看到天使正展翅欲飛。他十分笨拙，結(jié)果把菜地弄得一塌糊涂，那翅膀在陽光下一陣亂撲騰，差點(diǎn)兒沒把棚子打翻。最后總算飛了起來。在看見他顫巍巍地扇動著老兀鷲翅膀飛過最后幾家的房頂后，埃利森達(dá)為自己也為他長長地出了一口氣。她一面切著蔥頭，一面盯著他。直到再也無法看見，因?yàn)檫@天使再也不會擾亂她的生活，而只是地平線上模模糊糊的一個小點(diǎn)了。(有刪改)6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.小說開頭描述了連降大雨、螃蟹滿地、瘟疫橫行的潮濕、死寂的自然環(huán)境，給人一種壓抑、沉悶的感覺。B.貢薩加神父七點(diǎn)前趕到，首先重溫一遍教義，又用拉丁語向老人問候，表現(xiàn)了神父的認(rèn)真負(fù)責(zé)、善良謙卑。C.文中敘述了巨翅老人降落人間、最后飛離小鎮(zhèn)等故事，同《百年孤獨(dú)》一樣，都屬于魔幻現(xiàn)實(shí)主義作品。D.埃利森達(dá)望著巨翅老人，直到他消失不見，長出一口氣，這一描寫表現(xiàn)了埃利森達(dá)對老人離去感到輕松暢快的心理。7.對文中畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.第①句中“蠕動”“呻吟”等動詞的使用，讓讀者能真切地想象出一個痛苦的、落難的、行動不便的老人形象。B.第②句中“可以肯定”“為你們的孩子來的”等語句可推斷巨翅老人雖然年老，但仍然想盡一個天使的職責(zé)。C.故事雖然荒誕，但第③句中這一細(xì)節(jié)描寫給人一種真實(shí)感，這得益于文章描寫逼真詳盡，場景具體，情感表達(dá)真實(shí)。D.從第④句中可得知人們不再關(guān)注巨翅老人轉(zhuǎn)而去關(guān)注蜘蛛少女主要因?yàn)樯倥畞碜匀碎g，她的講述表情更具真實(shí)性。8.加西亞·馬爾克斯曾說“孤獨(dú)是一個永恒的主題”，這一觀點(diǎn)在老人身上得到體現(xiàn)。請結(jié)合文本簡要分析小說是如何刻畫“孤獨(dú)的巨翅老人”的。(4分)9.有人評價“小說魔幻的敘述中暗含冷峻的批判”，請結(jié)合文本進(jìn)行分析。(6分)（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共4小題，16分）6.

B（“表現(xiàn)了神父的認(rèn)真負(fù)責(zé)、善良謙卑”錯）7.

D（“是因?yàn)樯倥畞碜匀碎g，她的講述表情更具真實(shí)性”錯）8.①生動細(xì)致的外貌描寫（神態(tài)、動作也可）。巨翅老人是落難的天使，他悲慘、弱小、無力，為救助孩子而降臨，但完全不被眾生同情，一直是孤獨(dú)的。②眾生的襯托。他們對天使的褻瀆甚至傷害體現(xiàn)出人類的愚昧、貪婪、自私。人們內(nèi)心麻木不仁，信仰缺失，最終造成巨翅老人靈魂的孤獨(dú)。③想象夸張。想象奇特，敘事夸張。把巨翅老人想象成是天使降臨人間，卻受到難以想象的逼迫嫌棄，直到振翅離開，他一直是孤獨(dú)的。④情節(jié)發(fā)展中表現(xiàn)。一開始被佩拉約夫婦倆扔到雞籠并成為其掙錢的籌碼，后被嫌棄一度再被冷落，直到離開也只是解決了他們的負(fù)擔(dān)。整個敘事中老人都是孤獨(dú)的（4分，每點(diǎn)2分，任答兩點(diǎn)即可。）9.

①運(yùn)用荒誕、夸張、變形等手法,對老人翅膀、蛛形少女等描寫增強(qiáng)了小說的魔幻特色，借老人和少女的善良、不幸反襯現(xiàn)實(shí)世界的扭曲；②離奇的情節(jié)，天使墜落與飛離人間、人們的熱衷追捧、蜘蛛少女的故事等情節(jié)荒誕離奇，展現(xiàn)小鎮(zhèn)人們精神上的愚昧、空虛、冷漠和孤獨(dú)；②象征、隱喻的表現(xiàn)手法。天使象征善良、神圣，佩拉約、貢薩加神父等人隱喻了社會各階層人物，體現(xiàn)作者對拉美人民生存狀態(tài)和精神世界的關(guān)注和批判。（6分，每點(diǎn)2分，其它答案言之成理亦可）山東省青島萊西市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期中語文試題（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）閱讀下面的文字，完成下面小題。颶風(fēng)[蘇]康斯坦丁·帕烏斯托失斯基1911年春天的南極洲，一場突如其來的可怕的暴風(fēng)雪終于把司各特大尉的南極探險摧毀了。六個人乘著滑雪板，從以羅斯叔侄[注]的名字命名的冰壁出發(fā)，向南極挺進(jìn)。他們走了一個多月。其中五個人到達(dá)了南極。有一人跌進(jìn)了冰層裂縫里，死于腦震蕩。司各特走在最前面，當(dāng)他接近南極的時候，突然停了下來：他發(fā)現(xiàn)雪地里有一樣黑乎乎的東西。原來，那是一個帳篷，是被阿蒙森遺棄的?？磥恚@位挪威人走在英國人前面了。司各特心里明白，一切都完結(jié)了，此后他們再也無力走完上千公里的返回路程，再也無力拖著兩條血跡斑斑的病腿在冰凍的雪地上盤行。到那時，所有人都會分得一粒毒藥。在返程中，沉默寡言的蘇格蘭人奧茨中尉病了。他的雙腿開始化膿，每行走一步都引起鉆心的疼痛，膿血滲透了破損的鹿皮靴，滴在雪橇上，瞬間就凍成坨了。奧茨明白，是他拖了探險隊(duì)的后腿，由于他的病，有可能大家都會死去。于是，他找到了解決的辦法。一年之后，人們找到了四具尸體，還有司各特的日記本。里面是這樣寫的：3月11日最近這幾天，我們總共才行進(jìn)了三公里。雖然奧茨的腿傷疼痛難忍，但他沒有落在我們后面，不過我們還是盡量安靜地行走。昨天，他懇求我們把他放在睡袋里，然后丟在雪地上，但我們不能這么做，還是說服他繼續(xù)前行。直至生命的最后一天，他都沒有失去希望，也不允許自己失去希望。傍晚時分，我們停了下來。奧茨給了我一張紙條，請求我們，假如能夠活著回去，一定把這張條子轉(zhuǎn)交給他的親人。隨后，他站了起來，直視著我的眼睛，說：“我出去走走。也許，不會很快回來?！蔽覀兌寄蛔髀暋W茨走出帳篷，走向暴風(fēng)雪。他摔倒在雪地里，雪地上撒滿了鮮血。此時正是夜里兩點(diǎn)。他最終沒有回來。他做出了一個高尚的人所應(yīng)該做的一切。在司各特大尉的日記面前，所有的文學(xué)儼然成了無關(guān)痛癢的閑扯，在這本記錄著死亡的日記面前，在這本記錄著那些在南極洲冰天雪地的荒野上無怨無悔地承受著壞疽病、饑餓和刺骨嚴(yán)寒折磨的勇敢的人的日記面前，文學(xué)仿佛就是娛樂的廢話。在日記的最后，司各特用顫抖的字跡寫道：我是寫給全人類的。整個人類都應(yīng)該知道，我們在探險，在自覺地探險，可是我們沒有取得絲毫的成功。如果我們能活下來，我會向人們講述我的同伴們那高尚的勇氣和平凡的偉大，我相信，這些品質(zhì)會震撼每一個人的。我們即將死去，但我相信，像英國這樣的富庶之國，是不會不關(guān)照我們的親人的。司各特錯了，英國并沒有去關(guān)照他們的親人。奧茨中尉寫給安娜·奧涅爾（奧茨的未婚妻）的字條落到了一個名叫瓦西里·謝德赫的俄國水手的手里，他參加了一個探險行動，在那次行動中，他尋找到了司各特和另外三個同伴的遺體。謝德赫一直到戰(zhàn)爭結(jié)束后的1918年才最終在蘇格蘭北部的海濱小城里找到了安娜·奧涅爾。那是在初冬時分。舊銀般的雪花鋪撒在周圍的土地上，大海在岸邊輕聲嘆息著，仿佛要在冬天的風(fēng)暴來臨之前睡個夠。安娜后來的丈夫是漁港的頭領(lǐng)，整個晚上，他一言不發(fā)，獨(dú)自抽著他的煙斗，用咖啡和硬邦邦的餅干招待謝德赫。安娜讀完奧茨的信，沒說一句話，穿上衣服，起身去城里了。令人焦慮的不安氣氛頓時透過所有的窗戶，彌漫在整個屋子里，所有的房間仿佛充滿了白雪的憂傷氣息。港口的老看守格爾奈特爺爺是安娜丈夫的朋友，只有他試圖驅(qū)散這令人不安的焦慮。格爾奈特對安娜八歲的兒子講起了一個古老的海上傳說，這個傳說講的是一種特別的風(fēng)，人們管它叫“颶風(fēng)”。水手們都相信一個傳說，在所有肆虐的北風(fēng)和越山風(fēng)、所有具有毀滅性的臺風(fēng)里面，有一種熱風(fēng)，名字叫“颶風(fēng)”，它好幾百年才吹一次。這種颶風(fēng)晚冬時節(jié)來自南方地平線方向，通常是夜間襲來。它會帶來陌生國度的空氣，憂郁而輕盈的空氣，仿佛散發(fā)出木蘭花的清香。鄉(xiāng)村教堂的大鐘自行敲響，深藍(lán)色的霞光升向蒼穹，無數(shù)花朵從積雪中冒了出來，宛如雪蓮。孩子們高興得瞇起眼睛，而輪船點(diǎn)亮了信號燈以示歡迎，在海面上搖晃著，向颶風(fēng)致敬，猶如淋了雨而毛皮濕漉漉的可愛的巨獸一般。颶風(fēng)預(yù)示著快樂美好的節(jié)日就要到來了。來自南面的空氣掠過蘇格蘭上空，將冬天轉(zhuǎn)變?yōu)槎虝旱南娜?。格爾奈特老人沒有來得及講完他的神話故事，因?yàn)楦赣H打發(fā)孩子去睡覺了……（有刪改）[注]羅斯叔侄是19世紀(jì)英國著名的極地考察者，叔叔約翰·羅斯，侄子詹姆斯·羅斯。6．下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A．小說在平靜而略顯克制的敘述中，交代了一場人類挑戰(zhàn)大自然的壯舉，這場挑戰(zhàn)雖未成功，但帶領(lǐng)讀者感受到了人類所擁有的美好天性和勇敢精神。B．司各特團(tuán)隊(duì)南極探險之旅最終以悲劇結(jié)束，這種悲劇不僅體現(xiàn)在所有隊(duì)員在堅持無果后的壯烈犧牲，還體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)社會對他們親人的忽略。C．小說采用嵌套式敘事結(jié)構(gòu)，在南極探險之旅主體情節(jié)外，又通過日記、紙條和傳說開辟了更廣闊的敘事空間，豐富了小說的情節(jié)、人物形象和主旨。D．格爾奈特老人講述有關(guān)“颶風(fēng)”的神話傳說，是為了緩解當(dāng)時的焦慮氛圍，但安娜的丈夫并不能理解這個故事，所以匆匆打斷了老人的講述。7．關(guān)于文中司各特日記，下列說法正確的一項(xiàng)是（

）A．司各特的日記內(nèi)容為讀者呈現(xiàn)出南極探險之旅中的某些具體細(xì)節(jié)，詳細(xì)交代了奧茨中尉犧牲前后的整個過程。B．日記中提到奧茨中尉托付交給親人的紙條，為后續(xù)故事埋下了伏筆，從而開啟了后文一個悲情故事的講述。C．作者認(rèn)為與司各特日記相比，所有的文學(xué)都是娛樂的廢話，表明他的文學(xué)觀提倡這種平實(shí)的日記形式的紀(jì)實(shí)風(fēng)格。D．司各特在日記中對政府會關(guān)照他們的親人充滿了信心，這僅源于他相信他們南極探險所體現(xiàn)的品質(zhì)會震撼每一個人。8．小說中的“颶風(fēng)”內(nèi)涵豐富，請結(jié)合文本內(nèi)容分析其蘊(yùn)含的深意。9．英國人羅伯特·司各特南極探險是真實(shí)的歷史事件，司各特的南極日記也真實(shí)存在，作者以此為基礎(chǔ)進(jìn)行小說再創(chuàng)作，你認(rèn)為有何效果？6．D7．B8．①體現(xiàn)了格爾奈特的善意：格爾奈特老人講述有關(guān)“颶風(fēng)”的神話傳說，是為了驅(qū)散當(dāng)時不安的焦慮。②代表著溫暖和希望：颶風(fēng)來自南方地平線方向，能夠驅(qū)散此時的寒冬，催開無數(shù)花朵。③預(yù)示著快樂美好：颶風(fēng)可以將冬天變?yōu)橄娜?，在夢中給小男孩帶來喜悅。（答對兩點(diǎn)即可）9．①增強(qiáng)藝術(shù)感染力：小說以司各特南極探險為主體情節(jié)，在日記的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了部分細(xì)節(jié)的虛構(gòu)，現(xiàn)實(shí)的真實(shí)與藝術(shù)的真實(shí)相結(jié)合，增強(qiáng)了藝術(shù)感染力。②激發(fā)了讀者的閱讀興趣：主體情節(jié)的探險之旅，驚險刺激，能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣。③使小說語言風(fēng)格呈現(xiàn)出多樣化：日記文字的紀(jì)實(shí)性和其他文字的抒情性有機(jī)融合，相得益彰，增強(qiáng)了小說的語言魅力。④使小說的主旨情感更加厚重而深入人心：悲劇的災(zāi)難性、毀滅性，建立在真實(shí)事件之上，比純粹的文學(xué)虛構(gòu)更加震懾人心?！窘馕觥?．本題考查對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞的能力。D.“安娜的丈夫并不能理解這個故事”于文無據(jù)，從文本整體來分析，他打斷老人的敘述是因?yàn)閷Υ死涞?、漠然。故選D。7．本題考查學(xué)生探究小說特定情節(jié)及其作用的能力。A.“詳細(xì)交代了奧茨中尉犧牲前后的整個過程”錯誤，并未詳細(xì)交代整個過程，寫的比較簡略，“奧茨走出帳篷，走向暴風(fēng)雪。他摔倒在雪地里，雪地上撒滿了鮮血。此時正是夜里兩點(diǎn)。他最終沒有回來”。C.“表明他的文學(xué)觀提倡這種平實(shí)的日記形式的紀(jì)實(shí)風(fēng)格”錯誤，日記文字所體現(xiàn)出來的風(fēng)格契合當(dāng)時人物的境遇，這是一種藝術(shù)真實(shí)，而其他地方的文字體現(xiàn)出一種抒情性，這是作家所獨(dú)有的。D.“這僅源于他相信他們南極探險所體現(xiàn)的品質(zhì)會震撼每一個人”不全面，原文“但我相信，像英國這樣的富庶之國，是不會不關(guān)照我們的親人的”，表明還有他對國家實(shí)力的信任。故選B。8．本題考查學(xué)生鑒賞作品藝術(shù)形象，多角度探究作品意蘊(yùn)的能力。①體現(xiàn)了格爾奈特的善意：由“港口的老看守格爾奈特爺爺是安娜丈夫的朋友，只有他試圖驅(qū)散這令人不安的焦慮。格爾奈特對安娜八歲的兒子講起了一個古老的海上傳說，這個傳說講的是一種特別的風(fēng)，人們管它叫‘颶風(fēng)’”可知，格爾奈特老人講述有關(guān)“颶風(fēng)”的神話傳說，是為了驅(qū)散當(dāng)時不安的焦慮。②代表著溫暖和希望：由“這種颶風(fēng)晚冬時節(jié)來自南方地平線方向，通常是夜間襲來。它會帶來陌生國度的空氣，憂郁而輕盈的空氣，仿佛散發(fā)出木蘭花的清香。鄉(xiāng)村教堂的大鐘自行敲響，深藍(lán)色的霞光升向蒼穹，無數(shù)花朵從積雪中冒了出來，宛如雪蓮”可知，颶風(fēng)來自南方地平線方向，能夠驅(qū)散此時的寒冬，催開無數(shù)花朵。③預(yù)示著快樂美好：由“颶風(fēng)預(yù)示著快樂美好的節(jié)日就要到來了。來自南面的空氣掠過蘇格蘭上空，將冬天轉(zhuǎn)變?yōu)槎虝旱南娜铡８駹柲翁乩先藳]有來得及講完他的神話故事，因?yàn)楦赣H打發(fā)孩子去睡覺了……”可知，颶風(fēng)可以將冬天變?yōu)橄娜?，在夢中給小男孩帶來喜悅。9．本題考查學(xué)生分析小說構(gòu)思的藝術(shù)效果的能力?？梢詮闹髦?、語言風(fēng)格、藝術(shù)效果和閱讀效果等方面來進(jìn)行分析。①增強(qiáng)藝術(shù)感染力：小說以司各特南極探險為主體情節(jié)，在日記的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了部分細(xì)節(jié)的虛構(gòu)，如“司各特走在最前面，當(dāng)他接近南極的時候，突然停了下來：他發(fā)現(xiàn)雪地里有一樣黑乎乎的東西。原來，那是一個帳篷，是被阿蒙森遺棄的”“他的雙腿開始化膿，每行走一步都引起鉆心的疼痛，膿血滲透了破損的鹿皮靴，滴在雪橇上，瞬間就凍成坨了”，現(xiàn)實(shí)的真實(shí)與藝術(shù)的真實(shí)相結(jié)合，增強(qiáng)了藝術(shù)感染力。②激發(fā)了讀者的閱讀興趣：小說主體情節(jié)是探險之旅，如開頭即寫“六個人乘著滑雪板，從以羅斯叔侄[注]的名字命名的冰壁出發(fā)，向南極挺進(jìn)”，探險之旅驚險刺激，能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣。③使小說語言風(fēng)格呈現(xiàn)出多樣化：小說中既有日記的紀(jì)實(shí)文字“3月11日

最近這幾天，我們總共才行進(jìn)了三公里……”，又有作者的議論抒情性文字，如“在司各特大尉的日記面前，所有的文學(xué)儼然成了無關(guān)痛癢的閑扯，在這本記錄著死亡的日記面前，在這本記錄著那些在南極洲冰天雪地的荒野上無怨無悔地承受著壞疽病、饑餓和刺骨嚴(yán)寒折磨的勇敢的人的日記面前，文學(xué)仿佛就是娛樂的廢話”，日記文字的紀(jì)實(shí)性和其他文字的抒情性有機(jī)融合，相得益彰，增強(qiáng)了小說的語言魅力。④使小說的主旨情感更加厚重而深入人心：一般小說人物的死去都是虛構(gòu)的，但本文是在真實(shí)事件基礎(chǔ)上寫的，司各特、奧茨等人物都曾真實(shí)存在，而最后他們都被吞噬，悲劇的災(zāi)難性、毀滅性，建立在真實(shí)事件之上，比純粹的文學(xué)虛構(gòu)更加震懾人心。山東省濟(jì)寧市兗州區(qū)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期中語文試題（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。沉默的人們（節(jié)選）[法]阿爾貝·加繆雖說是隆冬，天氣卻極好，海堤的盡頭，水天一色，明晃晃一片。伊瓦爾無心觀看，騎著自行車，在俯瞰港口的林蔭道上笨重地行駛著。他的一條瘸腿放在固定的腳鐙上，一動不動，另一條腿費(fèi)力地蹬著，他常常一擰車把，讓過超越他的汽車，不時地用胳膊肘碰碰腰間的挎包，那里面放著妻子費(fèi)南德為他準(zhǔn)備的午飯。這時，他就想到了挎包里的東西，心頭一陣酸楚。兩大片面包中間只夾著奶酪，而不是他愛吃的西班牙式煎蛋或炸牛排。他的心情很是沉重。昨晚他開會回來，說他們復(fù)工了?！澳敲础?，費(fèi)南德快活地說，“老板給你們提工資了？”老板根本就沒有給提工資，罷工失敗了。這兩年制桶業(yè)受到船舶和罐槽車制造業(yè)的威脅，很不景氣。老板們看到了他們的生意受到損害，但仍然想維持一定的利潤；他們認(rèn)為最簡單的就是凍結(jié)工資，盡管物價上漲了。要是制桶業(yè)垮臺了，制桶工人怎么辦呢？千辛萬苦學(xué)了一門手藝，是不能改行的；制桶手藝又難學(xué)，很長時間才能出師。優(yōu)秀的制桶工人為數(shù)很少，他得會裝配彎曲的桶板，在火上用鐵箍箍緊，不用棕毛或麻就箍得差不多滴水不漏。伊瓦爾會，并且頗為自豪。改行并沒有什么，可放棄自己精通的、內(nèi)行的手藝，那就不容易了。每天早晨去上班，越來越累，到了周末，人家愛給多少就領(lǐng)多少，而那點(diǎn)兒錢是越來越不夠用了。于是，他們憤怒了，有兩三個人還猶豫，可是同老板進(jìn)行了第一輪談判之后，他們也被激怒了。確實(shí)，老板冷冰冰地說，愛干不干。一個人是不能這么說話的。“他是怎么想的！”埃斯波西托說，“他以為我們會低頭嗎？”不過，老板人并不壞。他接了父親的班，在廠里長大，幾年來差不多認(rèn)識了所有的工人。過年的時候，他總是送給每個工人五瓶好酒。工人中誰有了病，或有點(diǎn)什么事，結(jié)婚或受洗之類，他往往會送一件銀器。他的女兒出生時，人人都分到糖果。無疑，他愛自己的工人，他常常記起他的父親是學(xué)徒出身，而現(xiàn)在居然說出愛干不干的話來。他們迫使工會同意罷工，工廠關(guān)了門。罷工二十天了，女人們在家里愁眉苦臉的，有兩三個人泄氣了，最后，工會建議讓步，答應(yīng)作仲裁，以加班來彌補(bǔ)罷工的損失。他們決定復(fù)工。伊瓦爾蹬著那唯一的腳鐙，仿佛每蹬一圈他就老了一點(diǎn)似的。他一想到又要看到工廠、同志和老板，心情就越發(fā)沉重。費(fèi)南德不安地問：“你們要對他說什么？”“什么也不說。”伊瓦爾騎上車，搖了搖頭。他緊咬著牙，有著纖細(xì)線條的、滿是皺紋的小臉也繃得緊緊的。“大家干活了，這就夠了?！彼T著車，始終咬著牙，心里憋著一股陰郁的、冰冷的怒氣，仿佛天也陰了下來。工廠大門開了，工人們一個個走進(jìn)去。他們不說話，對于像戰(zhàn)敗者一樣進(jìn)廠感到恥辱，對自己的沉默感到憤怒，而沉默的時間越長，就越是不能打破。工頭巴萊斯泰一處處簡短地提醒工人們，哪件活該開始，哪件活該結(jié)束。沒有人吭聲。很快，第一錘打了下去，敲在把鐵箍嵌入木桶鼓起部分的包鐵木楔上，發(fā)出了響聲；刨子碰在木結(jié)上，發(fā)出吱吱聲。伊瓦爾刨光和裝配埃斯波西托破好的木板，他又聞到了熟悉的氣味，心里稍稍敞亮了些。大家悶頭干活，漸漸地，一種熱乎勁，一種生命力，又在廠里復(fù)蘇了。明亮的陽光透過大玻璃窗，照亮了廠房。在金光閃爍的空氣中，煙霧發(fā)出淡藍(lán)的顏色，伊瓦爾甚至聽見附近有只小蟲在鳴叫。這時，對著舊廠的門朝里打開了，老板拉薩爾先生站在門口。他身材瘦長，褐發(fā)，剛過三十歲。不過，他進(jìn)門時似乎有些窘迫。他的問好聲沒有平時響亮，反正是沒有人答理。錘聲遲疑了片刻，有些雜亂，隨后又更加起勁地響了起來。伊瓦爾現(xiàn)在感到彎向長刨的背酸痛起來。通常疲乏要來得晚些。顯然，這是因?yàn)樗麕讉€星期不活動，缺乏鍛煉。但是，他也想到了年齡，在那種年齡上，手工勞動比一般要求精確性的勞動更令人感到吃力。今天的酸痛也說明他老了。伊瓦爾直起腰，想喘口氣，也想驅(qū)散這些陰郁的想法，這時鈴?fù)蝗豁懥?。工人們都放下了活計。巴萊斯泰聽著，感到驚訝，隨后他拿定主意，慢慢地朝門口走去。他走后不久，鈴聲終于停止了。他們又干起活來。門突然開了，巴萊斯泰朝更衣室跑去，旋即出來，腳上穿著帆布鞋，在經(jīng)過伊瓦爾身旁的時候，一面還在穿外衣，一面對他說：“拉薩爾的小女兒犯病了，我去叫杰爾曼大夫?！彼箝T跑去了。伊瓦爾重復(fù)了這個消息，未加評論。大伙兒圍著他，面面相覷。陷入窘境。只聽見電鋸發(fā)動機(jī)空轉(zhuǎn)的響聲。“也許沒事吧?！币粋€工人說。他們回到原處，車間里又充滿了響聲，但他們放慢了手里的活兒，好象在等待著什么。下午剩下的時間過得又慢又長。伊瓦爾只是感到疲倦，他的心一直很難過。他真該說點(diǎn)什么，可是他無話可說，其他人也一樣。在他們無言的臉上，只有悲哀和某種固執(zhí)的表情。有時候，不幸這個詞剛剛在他心中形成，轉(zhuǎn)眼就消失了，像肥皂泡一樣方生方死。他想回家，想見到費(fèi)南德、孩子。下班的時候，拉薩爾進(jìn)來了。他的穿著和他第一次來看望他們的時候一樣，但頭發(fā)有些散亂。他站在門口，凝視著沒有人的寬敞的車間，走了幾步，又停住了，朝更衣室望著。拉薩爾聲音有些嘶啞地說了聲：“晚安”，就朝小門走去。伊瓦爾心想應(yīng)該叫住他，但門已經(jīng)關(guān)上了。（有刪改）[注]五十年代初，法國制桶業(yè)經(jīng)歷著一場變革，現(xiàn)代化大機(jī)器工業(yè)生產(chǎn)逐漸排擠小規(guī)模的制桶業(yè)，憑手工技術(shù)勞動的工人面臨丟掉飯碗的威脅。6．下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．小說以勞資矛盾為切入點(diǎn)，物價飛漲而基本的工資已經(jīng)不能滿足工人的生活需求，老板甚至要求凍結(jié)工人的工資，因此引發(fā)工人罷工。B．工人們?yōu)樽陨砗戏ɡ媾c老板談判，老板“愛干不干”的話無疑是對工人辛勤勞作成果的蔑視和人格的侮辱，這進(jìn)一步激怒了工人們。C．迫于生計壓力而回到工廠上班的工人們心中的憤怒難以消解，于是用沉默向老板表示不滿，這份沉默十分尖銳，也充滿了對抗性。D．小說把筆墨集中于制桶廠工人伊瓦爾在罷工失敗后復(fù)工上班第一天的內(nèi)心感受和經(jīng)歷，表達(dá)了作者對下層工人的深切同情。7．下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A．小說抓住“沉默”二字用筆，一開篇便以伊瓦爾上班路上的沉重心情和沉思默想呼應(yīng)標(biāo)題，然后圍繞“沉默”展開情節(jié)。B．小說將深廣的社會背景和思想內(nèi)容集中到生活的一個橫斷面上加以繪寫，這樣就取得了“放大鏡”的藝術(shù)效果。C．小說善于運(yùn)用神態(tài)描寫刻畫人物，如“他們放慢了手里的活兒，好象在等待著什么”突出工人們想怠工出氣的心理。D．小說通過細(xì)膩的描寫，表現(xiàn)了工業(yè)化沖擊下，舊行業(yè)普通工人的生活和他們對世界的感受，具有現(xiàn)實(shí)主義批判精神。8．請簡要概括以伊瓦爾為代表的的制桶工人的形象特點(diǎn)。9．在工人與老板的對峙中，工人們“沉默”的情緒經(jīng)歷了怎樣微妙的變化？請簡要分析。6．B7．C8．①地位低下，生活窘迫，承擔(dān)著養(yǎng)家糊口的責(zé)任和壓力；②制桶技藝嫻熟，熱愛自己的職業(yè)，不能也不想放棄這份職業(yè)；③心地善良，雖然氣憤老板凍結(jié)工資，但對老板的小女兒生病的事又充滿同情。9．①最先是對老板的敵意、憤恨，罷工失敗不得不復(fù)工的恥辱；②接著因工不景氣的現(xiàn)實(shí)，憤怒變成了茫然和無能為力；③后來他們注意到老板的小女兒病了，他們感到就是老板本人也面臨著某種窘迫的事實(shí)，也一樣軟弱無力，這時他們甚至開始同情老板了。④下班時，拉薩爾頭發(fā)散亂聲音嘶啞地向工人們道晚安，沒有人回答他，但這時工人們的沉默不再包含尖銳的對抗了，但這種和緩態(tài)度的沉默中加入了更深的悲哀?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生分析理解文章內(nèi)容的能力。B.“對工人辛勤勞作成果的蔑視和人格的侮辱”分析有誤，過度解讀，根據(jù)文中對老板拉薩爾的描述，拉薩爾和工人們的關(guān)系沒有這么惡劣。故選B。7．本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。C.“神態(tài)描寫”錯誤，此處應(yīng)該是動作描寫；“突出工人們想怠工出氣的心理”分析錯誤，“他們放慢了手里的活兒，好象在等待著什么”突出的是工人們對拉薩爾小女兒突然犯病這件事的擔(dān)憂，表現(xiàn)了工人們的善良本性。故選C。8．本題考查學(xué)生鑒賞作品的人物形象的能力。根據(jù)原文“要是制桶業(yè)垮臺了，制桶工人怎么辦呢？”“到了周末，人家愛給多少就領(lǐng)多少，而那點(diǎn)兒錢是越來越不夠用了”，可知伊瓦爾等制桶工人面臨著失業(yè)，降工資等困難，他們地位低下，生活窘迫，承擔(dān)著養(yǎng)家糊口的責(zé)任和壓力；根據(jù)原文“優(yōu)秀的制桶工人為數(shù)很少，他得會裝配彎曲的桶板，在火上用鐵箍箍緊，不用棕毛或麻就箍得差不多滴水不漏。伊瓦爾會，并且頗為自豪。改行并沒有什么，可放棄自己精通的、內(nèi)行的手藝，那就不容易了”，可知他們制桶技藝嫻熟，熱愛自己的職業(yè)，不能也不想放棄這份職業(yè)；根據(jù)原文“門突然開了，巴萊斯泰朝更衣室跑去，旋即出來，腳上穿著帆布鞋，在經(jīng)過伊瓦爾身旁的時候，一面還在穿外衣，一面對他說：‘拉薩爾的小女兒犯病了，我去叫杰爾曼大夫。’他朝大門跑去了。”“但他們放慢了手里的活兒，好象在等待著什么?！笨芍?，他們雖然氣憤老板凍結(jié)工資，但對老板的小女兒生病的事又充滿同情，寫出了這些工人的心地善良。9．本題考查學(xué)生對人物心理變化的分析理解能力。①根據(jù)原文“于是，他們憤怒了，有兩三個人還猶豫，可是同老板進(jìn)行了第一輪談判之后，他們也被激怒了?！笨芍钕仁菍习宓臄骋?、憤恨，“他們不說話，對于像戰(zhàn)敗者一樣進(jìn)廠感到恥辱，對自己的沉默感到憤怒，而沉默的時間越長，就越是不能打破”，可知每個人都感受到罷工失敗不得不復(fù)工的恥辱。②根據(jù)原文“他們不說話”“沒有人吭聲”可知，工人以沉默表達(dá)自己迫于生計的無奈。③根據(jù)原文“大伙兒圍著他，面面相覷。陷入窘境。只聽見電鋸發(fā)動機(jī)空轉(zhuǎn)的響聲?！苍S沒事吧。’”一個工人說”可知，此時工人們對老板女兒的安危心存牽掛，希望她會沒事。這時他們甚至開始同情老板了。④根據(jù)原文“他的穿著和他第一次來看望他們的時候一樣，但頭發(fā)有些散亂。他站在門口，凝視著沒有人的寬敞的車間，走了幾步，又停住了，朝更衣室望著。拉薩爾聲音有些嘶啞地說了聲：‘晚安’”，可知下班時，拉薩爾頭發(fā)散亂聲音嘶啞地向工人們道晚安，沒有人回答他，但這時工人們的沉默不冉包含尖銳的對抗了，但這種和緩態(tài)度的沉默中加入了更深的悲哀。山東省臨沂市沂水縣2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期中考試語文試題（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6~9題。憂郁的孫犁先生肖復(fù)興一晃，孫犁先生已經(jīng)去世快5個月了。我一直想寫寫孫犁先生，卻又不知從何寫起，面對電腦，枯坐半天，總是一片空白。這讓我非常痛苦，我才發(fā)現(xiàn)有的事情有的人真的想寫卻突然沒有詞了，那感覺就像欲哭無淚一樣吧。孫犁先生去世之后，我讀過了不少人寫過的悼念文章，有些和我想像中的一樣，有些和我想像中的不一樣。我便問自己：我想像中的孫犁先生是什么樣子呢？想了許久，我得出的結(jié)論是：晚年的孫犁先生是憂郁的。我不知道，我的想像是不是對。那確是我的想像。沒錯，孫犁先生的晚年是憂郁的。孫犁先生的憂郁，和他衰年獨(dú)處有關(guān)。他文章中不止一次流露出“故國消失，朋友凋零，還鄉(xiāng)無日，就墓在期”的感慨，他是一個情感極其細(xì)膩的人，他沉淀了歲月，洞悉了人生，所以在瑣碎生活中特別珍時惜日，所以在秋水文章中格外取心析骨。記得他在讀完我的《母親》一文，知道我小時候生母去世后父親回老家又為我和弟弟娶回一個繼母的經(jīng)歷，來信說：“您的童年，無論如何，不能說是幸福的，使我傷感?！比缓螅竹Y書一封特別說：“關(guān)