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文檔簡介
學生暑假個人總結5篇學生暑假個人總結【篇1】
東西,在實踐中我們可以不斷的磨練自己,增長知識深度和厚度,就像那句話說的“實踐是檢驗真理的唯一標準”。
在這次實踐中,雖然我只是簡單的文員,但是在這份小小的工作中,我還是收獲頗豐,體會到了很多的東西,增強了自己的能力。
在這個不長的實踐過程中,我做出了自己的努力,雖然只是簡單的整理表格,整理一下文檔,辦公室的衛(wèi)生的維護。這些都是很簡單的工作,但是在這個實踐的過程中鍛煉我自己的能力,增強我與別人溝通的能力,增強了我的動手能力,我相信經過不斷的社會實踐,可以不斷的增強我自己的各方面的能力,在實踐中不斷的學習,不斷的充實。
雖然這份工作,偶爾會覺得乏味,但是我始終相信沒有小事情,只有把每一件小事都做好,才能更好的成就大事。在這個實踐的過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足,比如,與人溝通的能力還不是很強,不能很好的處理一些突發(fā)的狀況,不能很好的與同事之間快速的協(xié)作磨合。這就要求我,還要更加努力的學習,還要不斷的增強自己的綜合能力,還要不斷的學會協(xié)同合作,不斷鍛煉自己的口頭表達能力,交際能力。
這次實踐,讓我明白了一個道理,只有多出去走走,做多些實踐性的工作,才能更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,才能對應的提高自己的能力,才能揚長避短,才能更好的學以致用。
我們學習有良好的學習氛圍和學習環(huán)境,通過這次的社會實踐,我明白了,在我們還在學校的時候,要多珍惜學習的時光,多學一點知識,這樣才能更好的面對,將來工作中可能會遇到的種種問題,這只是一次短暫的社會實踐過程,在這個過程中我還不能充分的感受到真正工作的各種問題,艱辛和不易,但是我可以感受到工作給我?guī)淼臉啡ぃ@會讓我更加的珍惜接下來在學校的時光,好好讀書,讀多方面的書,以后多去實踐實踐。我相信僅僅擁有知識是不夠的,我們還要增強自己運用知識的能力,與別人合作的能力,與別人溝通的能力,與別人交際的能力,自己的動手能力,實踐能力。在學校的時候,充分的吸允知識的同時,也要注重自身綜合能力的提高,這樣才能更好的適應社會,融入社會的氛圍中。
經過這次社會實踐,我懂得了很多,我會更加的努力。
學生暑假個人總結【篇2】
時光飛逝,一轉眼的時光,一年的學習生活已經過去了。在大一的暑假,特寫此文來來總結一學年的感悟。
這一學年來,在教師的指導下和自己的努力下,各方面取得一定的進步。暑假中,在同學的聚會中,我感到我比其他人相對而言更加成熟,處理事情也更加理智。我知道我有相當?shù)牡胤讲怀墒欤S多的地方值得改進。與地方大學的同學交流有很深的感觸,他們的壓力普遍很大,學習上很自由,大學習比我們認真刻苦,尤其是期末臨近之際。相比而言,我們的學習很輕松,上課還有許多睡覺的。我已經讀大二了,從中學生到大學生,大學生生活上的重要特征表現(xiàn)在:生活上要自立,思想上要自我教育,學習上要高度自覺。學習的內容,方法,要求上發(fā)生可很大的變化。找到大學學習的規(guī)律。大學不僅僅是學習知識,更重要的是培養(yǎng)各種能力。
一、大學學強調主動性
大學的學習與中學不同,其依賴性減少,代之的是以主動自覺地學習。大學教育的目的是培養(yǎng)社會有用的人才,基礎與專業(yè)都有涉及,專業(yè)性很強。有一定的寬度和深度。課堂教學大多是提綱式,教師一般只講難點和重點,甚至教師只講他講的最好的部分,來展開他的課堂。這就與課本的關系不大,學生自己得自己花時間去攻讀,理解,掌握。有許多時間自習。因此,培養(yǎng)和提高自學能力是大學的必備本領。大學的學習不能按教師的安排,必須充分發(fā)動主觀能動性,自己做主。
二、大學培養(yǎng)的是專業(yè)和綜合人才
大學教育具有明顯的專業(yè)性特點。報考大學時,專業(yè)的選擇就提到了學生的面前,到大學,專業(yè)就基本確定了。大學四年的一個主旋律就是專業(yè)的學習。但隨這社會發(fā)展,對這個專業(yè)的要求的發(fā)展和變化,知識的不斷不變化和更新,知識面也越來越寬。為適應當代科技的及高度分化,有高度綜合的特征,這時的專業(yè)性只能是一個大致的方向。
經過一年的大學學習,自己學到了很多東西,在日常生活上更加獨立自主,在人際關系的和諧處理上,在人生理念的深刻理解上都有相當大的進步。
首先,堅持上課是最基本的。大學是相對自由的,要合理分配自己的時間。有同學總是抱怨老師講課不好,學校的課程安排不合理。其實,大學生應該走到老師的前面。其次,學習貴在理解。不再像中學時的學習方式。
自己認為有許多不足:
一自己的學習動力不足。正是由于自己的迷茫,自己的不知所措,現(xiàn)在的我遠沒有高中時代的那種朝九晚五,起早貪黑的勁頭。上課時總是無精打采,沒有多少精力能用在學習上。要知道,想要達到自己的目標,就要努力,就要永遠干勁十足。深思自己無精打采的原因,每一個人都喜歡競爭,競爭就是最大的動力,而在這里我卻慢慢的忘掉了競爭,雖然只是對我們很多人來說有活力在慢慢消失,但我相信他們對我的誘惑力卻一絲沒有削減,而且與日俱增。我現(xiàn)在的所作所為只是在外部環(huán)境的迷霧中,暫時有些迷茫,但我相信很快就會撥開濃霧見日明。
二自己的毅力不夠強。做事從一而終很難,剛開始那幾天自己努力的很,但半途中就會泄氣,就會這毛病那毛病層出不窮?!皯小弊肿铍y除,就是因為它,才使得我后悔大一的荒廢。回想著一年,許多時候自己總是找這樣那樣的接口幫自己開脫,讓自己去偷懶。無論后來自己從事什么職業(yè),去除懶惰,現(xiàn)在總是特別重要的。
學生暑假個人總結【篇3】
這個暑假,是一個印象很深,非常快樂的暑假。是一個十分炎熱,火辣辣的暑假。是一個不斷學習,擴展興趣,收獲頗豐的暑假。
暑假期間,我按照學習計劃,堅持了每天寫一篇字或者抄寫一篇小古文;做一篇語文基礎練習;練習寫一篇偏旁部首?;咀龅搅耍刻鞂懸黄僮肿魑?,一周寫一篇大作文。數(shù)學除完成了老師發(fā)的40頁作業(yè)外,還做了《黃岡小狀元》同步練習35頁。堅持了每天鍛煉、閱讀。閱讀了課外書《黑木頭》《你的腳下我的腳下》《西游記(漫畫版)》《三國演義(漫畫版)》《希利爾講世界歷史(上下冊)》。做了《暑假小報》和《暑假作文集》等。
今年暑假,由于氣候特別炎熱,我們的旅游主題就是“避暑游”。我和爸爸媽媽,自駕游,首先去了古藺縣新開辟的避暑勝地“黃荊老林”。然后,去了“黑山谷”、“武陵山大裂谷”。都是森林茂密,山清水秀,非常涼爽的地方。順道還參觀了,原來屬于絕密,而非常宏大的“816”地下核工程。
暑假期間,我參加了由重慶賢楓文化傳播有限公司舉辦的“沙畫”興趣班。這是我第一次接觸沙畫,感覺新鮮而有趣。我學會了一些沙畫的基本手法,在老師的指導下,繪制了一些沙畫作品。通過現(xiàn)場展示,我獲得了沙畫初級《結業(yè)證書》。我把沙畫作品拍成照片,作為“特色作業(yè)”展示給同學們。我還參加了,重慶市少年宮舉辦的.“3D打印”興趣班。親自體驗了“3D打印”的神奇。在老師的指導下,自己動手打印了一些小物品。有小花瓶、手機架、硬幣盒、南瓜燈、小企鵝等。這可是今后新科技發(fā)展方向之一。據說,以后房子、汽車、機器設備,都可以打印。我現(xiàn)在學的,只不過是有一些粗略的印象罷了。
總之,這是一個難忘的暑假,學到了一些新知識,建立了一些新的興趣點。暑假結束了,我也該收收心了,把主要精力放到新學期的學習上來。
學生暑假個人學習總結2快樂的暑假很快就要過去了,這個暑假里,你們是怎么度過的呢?說我來說說自己吧。
我呢,在這個暑假里,我看了很多書,知識也長了不少。我學會了上網查資料,學會了挑水果,還學會了做一道萊——涼拌黃瓜。
在體育方面,我也大有長進,很簡單的五十米跑,我最快只要8秒44;還有坐位體前屈,這個項目要專門買地墊和測量器,之后要鋪好地墊,把測量器放好,坐下來,膝蓋壓牢,手伸直住前推,我的最高能達到16點4厘米的成績,爸爸說我這兩項都達到了新版標準的優(yōu)秀滿分100分。
這個暑假里,我還去了許多地方游玩,廈門,黃山,千島湖,福州。在廈門參觀了廈門大學,在黃山撿螺絲,在千島湖夜游,在福州玩了貴安水世界。我印象最深刻的是廈門,那里的海藍藍的,一眼望不到邊,它和天空連在一塊兒,非常美。我在沙灘上玩“堆沙子”做了小魚,小海星,還抓到一只小螃蟹,最后又把它放生了。我還租了個游泳圈在海里游泳泥,你們也要去那里玩哦!
暑假馬上就要離開我們了,哎。
學生暑假個人總結【篇4】
作為一名剛從學校畢業(yè)的大學生,掌握實習資料,培養(yǎng)工作潛力尤為重要。
一個月的實習不知不覺結束了。回想第一次到實習單位,不知所措。感覺這次實習教會了我很多,也是在實習單位領導和同事的關心下成長起來的。雖然實習期間也有很累的時候,但是感覺這段時間過得很充實。我體會到了職場的艱辛,體會到了社會的復雜。這次實習經歷對我來說是一筆極其寶貴的`財富,我希望通過這段時間的鍛煉,我能在未來的工作中更加出色?!皭蹗従礃I(yè)”,愛實習崗位完成實習任務。在實習過程中,努力培養(yǎng)自己對實習崗位的熱情,珍惜工作上的每一分鐘,學習工作上的相關知識,用心承擔工作上的職責和義務,努力能夠獨立工作,獨立完成工作上的相關操作,對工作技能和知識做到“懂、懂、做”。一份努力,一份收獲,我堅信我的努力一定會有回報,我會繼續(xù)努力。這次實習之后,雖然時間很短。但是我學到的是我大學兩年都學不到的東西。就像如何與同事相處一樣,我相信人際關系是很多大學生剛走出社會的大問題。所以在實習期間,我刻意觀察前輩們與同事和上級的相處,盡量虛心求教。要做好人際關系。不僅限于這個部門要有良好的人際關系,還要和市場部等其他部門的同事搞好關系,這樣工作效率會更高。社會實踐使我們能夠找到理論和實踐的結合點,鞏固和提高我們通過實踐學到的理論知識,在實踐中檢驗自己的知識和水平。
實習工作很辛苦,但也很充實,讓我認識到自己的不足和不足,學會勇敢嘗試,學會主動去爭取,在學習工作中積累和成長。
學生暑假個人總結【篇5】
放暑假了,我那快樂的心就像那久困籠中的小鳥迫不及待地飛向大自然的懷抱。我唱呀、跳呀、說呀、笑呀……
這是我在縣街小學的第一個暑假!
老師告訴我:“要過一個有意義的暑假!”,爸媽告訴我:“要過一個快樂的暑假!”,爺爺奶奶告訴我:“要過一個健康的暑假!”,我告訴我:“要過一個與眾不同的暑假!”
我有很多愿望,我想當宇航員,我想周游世界,我想開著動車組全中國地跑,我還向往那神秘得玫瑰星云,想把地球的種子灑向浩瀚宇宙……
暑假,這是上帝送給我的最好的禮物,它就像哈利。波特的那根掃把,讓夢想暢游,讓夢想成真!
一、我是小小旅行家
早就聽說江西是一個山清水秀,人杰地靈的地方。當我和爸爸隨著旅行團來到三清山的山腳下,我才真正感受到南方山脈骨子里透出的秀美和靈性。當我在山間小路上和猴子邂逅時,當我在叢林中聆聽鳥兒地歌唱時,當我和小伙伴們在山脊上攀爬時,我感覺自己渺小地就像山間的一棵小草。大自然是多么地神奇和博大,每一個生靈在她的懷抱里自然歡暢地呼吸,這是一件多么美妙的事情。保護大自然,愛護環(huán)境,從我做起!這正是我們每位同學都要堅持不懈去做好的一件大事情!
隨后我們隨旅行團又來到了中國最美麗的村鎮(zhèn)——江西婺源,來到中國著名的瓷都——景德鎮(zhèn)。在南昌我讀懂了八一紀念塔背后革命先烈拋頭顱、灑熱血地革命豪情,在我的心里有一顆小小的種子正在萌發(fā),它悄悄地告訴我要好好學習,長大了建設我們偉大的國家。
二、我是故事大王
剛剛從祖國的秀美山河中回到家中,我就接到市青少年活動中心孟老師的電話。老師邀請我參加“輝煌中國”全國藝術精英電視盛典開封地區(qū)選拔賽。我覺得這是一個鍛煉自己的好機會,就毫不猶豫地報了名。經過精心準備,我所講的《十二生肖的故事》得到了評委老師的好評和認可,我也獲得了開封市三等獎的榮譽稱號。雖然我取得的成績不是最好的,但我通過這次比賽增強了自信心和表演經驗,我的收獲很大。今后我還會繼續(xù)努力,爭取取得更好的成績!
三、我是快樂小當家
平時我可是家中的“小皇帝”,爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺六個大人圍著我一個人轉,他們無微不至地照顧我的生活和起居。放暑假了,我也要回報我的親人們,幫他們做一些我力所能及的事情。今天,我是快樂的小當家。
一大早,我和爺爺奶奶來到早市。我們在熙熙嚷嚷的.菜農中間穿行著,購買了茄子、黃瓜、西紅柿、豆角等等一大籃子的新鮮蔬菜,提著沉甸甸地籃子,我突然感覺到爺爺奶奶每天買菜、做飯是多么的辛苦,籃子里裝著的都是沉甸甸地愛呀。
回到家里,我?guī)椭胰讼床?、擦桌子、盛飯、洗碗、掃地、倒垃圾。爺爺奶奶年齡大了,我要用我的小手為他們捶捶背、揉揉肩。今天,我是小當家,雖然干家務很辛苦,可是我很快樂,因為我能幫家人干活了,我是快樂的小當家!
三、我是小小園藝師
我家有一個大大的陽臺,這是我和媽媽的花房。我們從樓下的田地里運來肥沃的土壤,在花盆里載重各種各樣的花木。仙人球、蘆薈、吊蘭、綠蘿、龜背竹、玻璃翠……熱熱鬧鬧地長滿了整個陽臺。我細心地觀察每種植物地生長。從種子發(fā)芽,到生長出一片葉子、兩片葉子、三片葉子……植物成長中的每一個變化都被我記錄下來,制作成養(yǎng)育日記。每天我都要給植物澆水和修剪枝葉,我覺得植物們就像我的小伙伴
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