2022年云南省昆明市官渡區(qū)中考二模語文試題

精品文檔-下載后可編輯年云南省昆明市官渡區(qū)中考二模語文試題2022年云南省昆明市官渡區(qū)中考二模語文試題

一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合

閱讀下面語段，完成下面小題。①又到一年畢業(yè)季，藍(lán)花楹已悄然綻放。那深深淺淺的紫宛若一條流動(dòng)的河，在陽光下迸濺著回憶的水花，也翻涌著奮斗的波浪。②可還記得，剛?cè)雽W(xué)時(shí)你我那稚嫩的模樣？可還記得，我們并肩前行，在青春的賽道上奮力奔跑，不懼風(fēng)雨？時(shí)光流轉(zhuǎn)，驀然回首，曾經(jīng)陌生的校園早已印滿成長的足跡。這段青蔥歲月將成為我們?nèi)松凶蠲篮?。③這個(gè)盛夏，太多的不舍牽動(dòng)著心弦，太多的期待又推動(dòng)著我們向前。我們在回憶中積蓄力量，在前行中明確方向。我們漸漸懂得了奮斗的意義——義無反顧，奔赴夢想。④我們想要遇見更美的風(fēng)景，關(guān)鍵在于奮斗起決定性作用。加油吧，追光少年們，同窗數(shù)載固少年情長，繁花之下莫百般惆悵。愿你我眺望萬里征途，心勿彷徨；胸懷鴻鵠之志），扶搖直上）。1．請用正楷將第④段畫線的內(nèi)容工整地書寫在“田”字格里。

2．請給語段中加點(diǎn)的字注上漢語拼音。

（1）悄然()（2）迸濺()（3）驀然()（4）積蓄()

3．第②④段中各有一處語病，請找出一處加以修改。（直接寫修改后的句子）

4．請寫出第③段中破折號(hào)的作用。

二、填空題

5.下列兩組詞語中，每組各有一個(gè)錯(cuò)別字，請找出并改正。

（1）捶打狂瀾要訣入目三分不攻自破__________改為__________

（2）初衷輕捷嚴(yán)俊斷章取義咬牙跺腳__________改為__________

三、選擇題

6.請選出下列說法中有誤的一項(xiàng)。（）

A．中國古詩文中常常會(huì)出現(xiàn)計(jì)量單位，如“千尋塔”“高萬仞”“一丈綾”中的“尋”“仞”“丈”都是古代計(jì)量單位。

B．南朝宋劉義慶組織編寫的《世說新語》和明代文學(xué)家蒲松齡的《聊齋志異》，都是記載士大夫言談軼事的志人小說。

C．楊絳的《老王》通過回憶老王窘迫的生活狀況以及與老王的交往片段，表達(dá)了對(duì)人性之美的謳歌，對(duì)不幸者的悲憫，對(duì)自身的反省，對(duì)命運(yùn)的慨嘆。

D．阿西莫夫是美國科普作家、科幻小說家。他的代表作品有《基地》《新疆域》等。

四、情景默寫

7.請按要求默寫。

5月8日，“先生回來——昆明致敬特別展”在昆舉辦，塵封的老物件讓我們感受著先生之美。先生們的文字與精神，也牽動(dòng)了我們的詩情。

（1）老舍：“大觀樓在城外湖邊……遠(yuǎn)處，萬頃碧波，緩動(dòng)著風(fēng)帆?！边@意境悠遠(yuǎn)開闊，恰與“潮平兩岸闊，_______”相似。（王灣《次北固山下》）

（2）汪曾祺：“昆明的雨季，是濃綠的。草木的枝葉里的水分都到了飽和狀態(tài)?！边@里花清幽，樹繁茂，正是“野芳發(fā)而幽香，_____________”。（歐陽修《醉翁亭記》）

（3）沈從文：“我在昆明的時(shí)候，常常可見圓頭長尾的松鼠在樹枝間驚竄跳躍?！边@蓬勃的生機(jī)讓人聯(lián)想到“夕日欲頹，_____________”的畫面。（陶弘景《答謝中書書》）

（4）冰心：“舊友來到，欣賞默廬之外，談鋒又往往引到北平?！彼m住在昆明默廬卻苦戀著北平，正如“_____________？滿眼風(fēng)光北固樓”，詩人身在北固亭卻心系故土。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》）

（5）林徽因：“我終于又來昆明了……幾個(gè)人之間情投意合，充溢著相互信任的暖流?！边@深厚的情誼就像“_____________，_____________”，即使與友人天各一方，也如近在咫尺。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（6）梅貽琦：“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。”大師引領(lǐng)我們站得更高，看得更遠(yuǎn)。只有站上高處，我們才能“_____________，_____________”。（王安石《登飛來峰》）

（7）聞一多：“我們不怕死，我們有犧牲的精神！”先生在昆明的最后一次講演正氣凜然，讓我們感受到“_____________，_____________”的報(bào)國之志。（李賀《雁門太守行》）

（8）于堅(jiān)：“這大地（昆明）激發(fā)的不是征服世界的野心，而是回家、歸宿和享受生活的渴望?！闭垖懗鲞B續(xù)兩句含“家”字的古詩文：_____________，_____________。

五、詩歌鑒賞

8.閱讀【甲】【乙】兩首詩，完成小題?！炯住康怯闹菖_(tái)歌【乙】竹里館陳子昂王維前不見古人，后不見來者。獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下！深林人不知，明月來相照。

蔣勛在《孤獨(dú)六講》中曾說：“孤獨(dú)是一種沉淀?！薄炯住俊疽摇績稍姸紝懙搅嗽娙说摹蔼?dú)”，但所處的場景和沉淀的情感不同，請結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要分析。

六、對(duì)比閱讀

閱讀【甲】【乙】兩則選文，完成下面小題。

【甲】①魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。）②一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美、妻妾之奉、所識(shí)窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識(shí)窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。（選自《孟子·告子上》）

【乙】傅察，字公晦。蔡京在相位，聞其名，將妻①以女，拒弗答。宣和七年十月，察至燕，聞金人入寇，或勸毋即行。察曰：“受使以出，聞難而止，若君命何②。”遂至韓城鎮(zhèn)。居數(shù)日，金數(shù)十騎馳入館，強(qiáng)之上馬，行百里許，遇所謂二太子斡離不③者領(lǐng)兵至驛道。左右促使拜，白刃如林?；驋邰苤兀擦⒉活櫍?。察謂官屬侯彥⑤等曰：“我必死矣。若萬一脫，告吾親，使知我死國，少紓⑥其悲也?！北娊云＜皞}卒徇義，時(shí)年三十七。（節(jié)選自《宋史》）

【注】①妻：為妻子。②若君命何：把皇帝的命令置于何地。③幹離不：完顏?zhàn)谕?，金太祖完顏阿骨打次子。④捽（zuó）：揪。⑤侯彥：傅察的部下。⑥少紓：稍微緩解。

9．請解釋下列加點(diǎn)的詞語。

（1）故患有所不辟也患：_____________

（2）蹴爾而與之蹴：_____________

（3）鄉(xiāng)為身死而不受鄉(xiāng)：_____________

（4）使知我死國死：_____________

10．請用現(xiàn)代漢語翻譯【甲】【乙】兩文中畫線的句子。

（1）人皆有之，賢者能勿喪耳。

（2）或捽之伏地，愈植立不顧。

11．請你仔細(xì)閱讀【甲】【乙】兩文，將下面圖表的空白處補(bǔ)充完整。

12．請結(jié)合【乙】文內(nèi)容說說傅察的哪些行為體現(xiàn)了【甲】文所說的“本心”？

七、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面選文，完成下面小題。清音雅韻萬古琴①2022年11月7日，聯(lián)合國教科文組織總干事在法國巴黎宣布了第二批“人類口述和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”，中國古琴藝術(shù)與世界其他27個(gè)文化藝術(shù)表現(xiàn)形式獲此殊榮，成為繼昆曲被授予這一稱號(hào)后中國第二個(gè)入選的項(xiàng)目。②古琴是一種平置彈撥類樂器。琴面有七根弦，故又稱七弦琴。它是中國傳統(tǒng)樂器中最古老、最有代表性的樂器之一，已有3000多年的歷史?！对娊?jīng)》中就有“窈窕淑女，琴瑟友之”的詩句。③古琴整個(gè)造型簡潔流暢，典雅端莊，古意盎然（見右圖）。琴身通常長約120厘米，寬約20厘米，厚約6厘米。較寬的一端叫琴首，上嵌有岳山及承露；較窄的一端叫琴尾，鑲有硬木制成的龍齦及齦托。琴面上的七根弦自外而內(nèi)，由粗到細(xì)，依次為一到七弦。古琴第一弦的外側(cè)鑲嵌著13個(gè)圓點(diǎn)，稱為琴徽，起到標(biāo)記音位的作用。④彈奏古琴有三種基本方式：散、泛、按?！吧ⅰ笔侵缸笫植粍?dòng)，右手彈空弦，其聲剛勁渾厚；“泛”是指左手對(duì)準(zhǔn)徽位輕觸琴弦，右手彈弦，發(fā)出清亮綿遠(yuǎn)的聲音；“按”是指左手按弦或通過左手在琴弦來回滑動(dòng)，右手彈弦發(fā)音，音色富于變化。古琴雖只有七根弦，但一弦多音，同一個(gè)音高可以在不同弦、不同徽位用散、泛、按等不同方式奏出。⑤彈奏古琴時(shí)，要正確擺放古琴。將古琴橫置于桌上，岳山在彈奏者的右手側(cè)，龍齦在左。彈奏者需保持正直端坐，大臂垂直小臂平的姿態(tài)。右手彈琴弦，左手按弦取音。常見的古琴演奏曲目有《流水》《酒狂》《歸去來兮辭》等，風(fēng)格多樣：有“巍巍乎”“湯湯乎”的雄健大氣；有“一飛沖青天，曠世不再鳴”的激越澎湃：還有“云無心以出岫，鳥倦飛而知返”的閑適靜美。⑥古琴藝術(shù)歷史久遠(yuǎn)，產(chǎn)生過很多具有代表性的流派。春秋戰(zhàn)國時(shí)期的廣陵琴派，追求“灑脫暢揚(yáng)”的情趣，形成“音隨意走，意與妙和”的藝術(shù)風(fēng)格；浙派古琴藝術(shù)起于南宋，以“清微淡遠(yuǎn)”為指歸，追求文雅、恬靜、簡潔的意境；諸城派古琴藝術(shù)又稱“瑯琊派”，形成于19世紀(jì)中葉，其藝術(shù)風(fēng)格剛中帶韌，密中見疏。⑦與箏、琵琶等中國其他傳統(tǒng)獨(dú)奏樂器相比，古琴不僅僅是一種樂器，也極具文化價(jià)值。）很多傳世名琴的琴體背面往往會(huì)有文人題刻的琴名、詩詞、各種印章等。再加上其獨(dú)特的制琴工藝，使古琴成為獨(dú)一無二的藝術(shù)珍品。同時(shí)，作為文人“四藝”之一的古琴，自古以來就與中國文人結(jié)下了不解之緣。歷史上不少文學(xué)家，如西漢的司馬相如、東漢的蔡邕等，皆為彈琴高手。魏晉南北朝時(shí)期，文人愛琴解音，風(fēng)氣極盛，他們彈琴詠詩，以琴會(huì)友，以琴解憂。中國古代的文人士大夫便以這樣的方式將他們的精神揮入丘壑林澤，賦予了古琴豐富的人文內(nèi)涵。⑧近年來，中國傳統(tǒng)文化的復(fù)興有目共睹。愿古琴藝術(shù)這一文化瑰寶再次大放光芒。（節(jié)選自“中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字博物館”，有刪改）13．請選出下列對(duì)選文理解和分析不正確的一項(xiàng)。（）14．閱讀選文③～⑦段的內(nèi)容，完成“中國古琴”介紹卡。名稱：中國古琴造型特點(diǎn)__________________________音色特點(diǎn)__________________________文化價(jià)值歷史悠久、藝術(shù)價(jià)值高、人文內(nèi)涵豐富

15．選文第⑦段畫線句使用了哪種說明方法？有何作用？

16．嘉平中學(xué)準(zhǔn)備推選誦讀節(jié)目《陋室銘》參加“金剛塔杯藝術(shù)展演”。排練時(shí)，關(guān)關(guān)扮演劉禹錫，需要假裝彈琴。請你結(jié)合選文內(nèi)容指出他的錯(cuò)誤。

A．古琴藝術(shù)與昆曲等27個(gè)文化藝術(shù)表現(xiàn)形式，同時(shí)獲得了“人類口述和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”的殊榮。

B．選文多次引用古詩文。第②段的引用，意在說明古琴具有久遠(yuǎn)的歷史；第⑤段的引用，意在說明古琴演奏曲目風(fēng)格多樣。

C．“琴身通常長約120厘米，寬約20厘米，厚約6厘米”一句中“通常”“約”都體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

D．選文第⑥段在介紹古琴各藝術(shù)流派時(shí)主要采用了時(shí)間順序。

閱讀下面選文，完成下面小題。________________________①收回禾場里的五谷雜糧，季節(jié)就翻到深秋那一頁了。②是個(gè)晴朗的日子。我娘對(duì)我爹說：“你去趟耿莊吧，把換瓜的糧食收回來?！蔽业执顩雠锟刺?，天高云淡，一輪秋陽咋呼醒了沉睡一夜的村莊。田里收割過的秸稈一堆堆地垛著，在暖暖的日頭下閃著惹眼的喜色。我爹邊朝停在院門口的三輪車走邊對(duì)我娘說：“你回屋把那個(gè)藍(lán)皮本本兒找出來，我去收糧。”我娘嗯一聲，扭身進(jìn)了屋。③我們村有片沙灘地，適宜種瓜，種出的西瓜又甜又沙。我爹腦子活，每年西瓜成熟后，他就倒騰幾車西瓜到耿莊去賣。耿莊和我們村僅隔著一條河，產(chǎn)糧不產(chǎn)瓜，村里人就特別稀罕我們村的西瓜。我爹賣瓜不收現(xiàn)錢，賒著，記在他的藍(lán)皮本本兒上。等秋后糧食歸了倉，他挨家挨戶地去收糧。④我娘進(jìn)屋老半天不出來，我爹等得有些心急，便扯著嗓門兒說：“一個(gè)藍(lán)皮本本兒，就把你壓倒啦？”屋門一開，我娘攤著兩手說：“我明明記得就放在衣柜下面的抽屜里，咋不見了呢？”我爹一怔：“啥？不見了？”我娘說：“對(duì)，不見了?！薄皩?duì)你個(gè)頭，咋就不見了呢？”我爹黑了臉，風(fēng)一樣刮進(jìn)屋里。⑤找來找去，直把屋里的旮旯犄角找了個(gè)遍，也沒找到我爹說的那個(gè)藍(lán)皮本本。我娘搓著手說：“明明就放在那里，它能自個(gè)兒跑了？大甕里面還能走了鱉？”“找不到那個(gè)本本，還收個(gè)屁的糧！”【甲】我爹噴著唾沫星子，手指頭雨點(diǎn)般敲著炕沿說，）（“）那可是一千多斤糧食哩?。ā保┪夷餂]了轍，兩手抱著腦袋在屋里轉(zhuǎn)圈圈兒。⑥這時(shí)，我爺爺拄著拐棍進(jìn)了屋。問明情況后，我爺爺把手里的拐棍一戳地說：“去吧。該收糧，收你的糧去?！蔽业α耍骸暗愫苛税?？沒有賬本，咋收糧？”我爺爺如此這般一說，我爹的心里還是不踏實(shí)?！斑@樣……行嗎？”我爹撓著頭說。我爺爺生氣了，撅著胡子要走，臨出門時(shí)撂下一句：“虧你和耿莊人打了這么多年的交道哩?！雹吣翘?，我爹最終還是去了耿莊。我爹開著三輪車進(jìn)村的時(shí)候，正午的日頭高掛著，村頭兒那棵枝繁葉茂的老槐樹投下了一片偌大的影子，黑黢黢的怪扎人眼。樹下聚著一幫閑扯的耿莊人?？匆娢业讶嗆囃Ｔ诨睒湎拢娙吮阒牢业莵硎占Z的。工夫不大，就有人背著糧食過來。那人問：“我家多少糧？”我爹一愣，突然想起什么，趕忙說：“老規(guī)矩，二斤瓜兌一斤糧。你家賒了多少斤瓜，你報(bào)個(gè)數(shù)……”那人問：“賬本呢？你沒帶賬本？”“走得急，忘了帶。呵呵，多少斤瓜，你說了算。”那人笑：“收糧忘賬本，搬家丟婆娘……你這人，有意思?！蔽业残Γ骸按蚪坏啦皇且荒陜赡炅?，我信得過你……”于是，那人報(bào)個(gè)瓜的斤數(shù)，我爹去半稱糧。多了，挖出去；少了，再添上。稱好了，嘩啦，倒進(jìn)我爹抻開的蛇皮口袋里。⑧又有人背著糧食過來。于是，我爹和人家又重復(fù)著以上的對(duì)話——“我家多少糧？”“老規(guī)矩，二斤瓜兌一斤糧。你家賒了多少斤瓜，你報(bào)個(gè)數(shù)……“賬本呢？你沒帶賬本？”“走得急，忘了帶。呵呵，多少斤瓜，你說了算?！薄笆占Z忘賬本，搬家丟婆娘……你這人，有意思?！薄按蚪坏啦皇且荒陜赡炅?，我信得過你……”⑨家家都如此。⑩日頭蹲在西山頂上時(shí)，老槐樹的影子淡得快看不見了。我爹收完了最后一戶人家的糧食，車斗子上多了滿滿當(dāng)當(dāng)十個(gè)蛇皮口袋?！疽摇课业﹃墓哪夷业拇樱卣f：）（“）這可是一千多斤糧食哩。）（”）心里回想起了我爺爺?shù)脑挕腥寺愤^，笑著跟我爹打招呼：“糧食都收齊了？”我爹臉上的笑容比晚霞還燦爛：“收齊了收齊了?！蹦侨擞终f：“來年，還來換瓜不？”我爹抹把臉上的汗說：“哪兒不去都行，你們耿莊，不來不行！”?這個(gè)點(diǎn)兒，正是吃晚飯的時(shí)候，空氣中飄來一陣陣飯香味兒。那人說：“吃了飯?jiān)倩匕?。”我爹一步跨上三輪車：“不了不了，老婆孩子還在屋里等著哪?！?突突突，三輪車撒著歡兒奔跑在夕陽里……（選自《微型小說選刊》2022.1，有刪改）17．【小說·情節(jié)】請根據(jù)提示，以“我爹”為敘事視角，將下表補(bǔ)充完整。

18．【小說·人物】請結(jié)合語境，分別簡析下面兩個(gè)句子表現(xiàn)了人物怎樣的心理。

【甲】我爹噴著唾沫星子，手指頭雨點(diǎn)般敲著炕沿說，“那可是一千多斤糧食哩！”

【乙】我爹摩挲著鼓鼓囊囊的袋子，喃喃地說：“這可是一千多斤糧食哩?！?/p>

19．【小說·構(gòu)思】選文第⑥段中寫到“爺爺如此這般一說”，請你結(jié)合⑦⑧段內(nèi)容展開合理的想象，寫出爺爺有可能說的話（30字左右）。

20．【小說·環(huán)境】請仔細(xì)觀察下面這組從選文中摘抄的環(huán)境描寫句，結(jié)合全文內(nèi)容說說它們的作用?！ぬ旄咴频?，一輪秋陽咋呼醒了沉睡一夜的村莊。田里收割過的秸稈一堆堆地垛著，在暖暖的日頭下閃著惹眼的喜色?！ふ绲娜疹^高掛著，村頭兒那棵枝繁葉茂的老槐樹投下了一片偌大的影子，黑黢黢的怪扎人眼。·日頭蹲在西山頂上時(shí)，老槐樹的影子淡得快看不見了?！ね煌煌唬嗆嚾鲋鴼g兒奔跑在夕陽里……21．【小說·主旨】以下哪個(gè)標(biāo)題更適合選文？請結(jié)合全文內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā?/p>

標(biāo)題一：深秋標(biāo)題二：算賬標(biāo)題三：收獲

八、填空題

22.【序言·知名著】請你將下面的讀書筆記補(bǔ)充完整。在（（）（1）（））_______（人名）之前，人們對(duì)昆蟲的研究，主要是從解剖學(xué)方面進(jìn)行的。像他這樣對(duì)昆蟲從生到死做全面的系統(tǒng)的觀察，似乎還不多見。

（《昆蟲記》譯本前言）帶露折花，色香自然要好得多，但是我不能夠。便是現(xiàn)在心目中的離奇和蕪雜，我也還不能使他即刻幻化，轉(zhuǎn)化成離奇和蕪雜的文章。

（《（（）（2）（））_______》小引）發(fā)現(xiàn)：借助序言可以幫助我們了解作家的生平、成就，還可以了解全書的大致內(nèi)容，為復(fù)習(xí)整本書做準(zhǔn)備。

九、名著閱讀

23.【批注·讀名著】批注也是一種常用的讀書方法。請你仿照示例完成下面的內(nèi)容。摘抄批注知縣疑惑他居喪如此盡禮，倘或不用葷酒，卻是不曾備辦。落座后看見他（范進(jìn)）在燕窩碗里揀了一個(gè)大蝦元子送在嘴里，方才放心。（《儒林外史》）“揀了一個(gè)大蝦元子送在嘴里”運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，寫出了范進(jìn)的虛偽做作，進(jìn)而展現(xiàn)了功名利祿對(duì)讀書人靈魂的毒害。他感到疲乏，可是很痛快的，值得驕傲的，一種疲乏，如同騎著名馬跑了幾十里那樣。

……

他討厭拉車。自然他一時(shí)不能完全和車斷絕關(guān)系，可是只要有法子能暫時(shí)對(duì)付三餐，他便不肯去摸把車。（《駱駝祥子》）小說開頭、結(jié)尾對(duì)祥子的描寫形成對(duì)比，寫出了__________________

24.【評(píng)價(jià)·賞名著】歌曲《孤勇者》所蘊(yùn)含的熱血、堅(jiān)持、勇氣打動(dòng)了無數(shù)人的心。我們閱讀的名著中也有許多這樣的“孤勇者”。

以下哪位人物更符合你心中的“孤勇者”形象？請結(jié)合名著內(nèi)容陳述理由。

A.唐僧B.杜少卿

十、語言表達(dá)

25.要想走遍昆明，最便利的方式就是乘坐地鐵。以下是關(guān)于地鐵5號(hào)線建設(shè)情況的一則新聞。4月28日，記者從昆明軌道交通集團(tuán)有限公司獲悉，昆明地鐵5號(hào)線計(jì)劃于今年上半年開通初期運(yùn)營。目前，全線車站裝修及設(shè)備安裝完成95％，正在進(jìn)行裝修工程的收邊、收口等工作，配屬的列車已全部到線。自1月15日開展不載客試運(yùn)行以來，已完成了1次綜合應(yīng)急演練和23次專項(xiàng)應(yīng)急演練，并完成了20天的連續(xù)“跑圖”，各項(xiàng)運(yùn)行指標(biāo)均滿足國家相關(guān)技術(shù)規(guī)范要求。

請你用一句話概括這則新聞。

26.走街串巷，最不能錯(cuò)過的就是美食。以下是與昆明餐飲相關(guān)的兩則材料。

【材料一】昆明網(wǎng)友點(diǎn)評(píng)云南菜系精華帖吃出馬甲：我們春吃花，夏吃菌，貼合時(shí)令，食材新鮮，老少咸宜，更符合綠色健康理念。沒那么辣：近年來，家鄉(xiāng)菜越來越精致了，既保留了傳統(tǒng)技藝又有創(chuàng)新，男女老少都愛吃，吃出了新感覺。過橋張：這幾年，云南菜口味越來越豐富。想吃辣找傣味，想