演講與口才 課件 項(xiàng)目二 跟著冠軍學(xué)演講 任務(wù)一 學(xué)寫“世界級(jí)”的演講稿_第1頁
演講與口才 課件 項(xiàng)目二 跟著冠軍學(xué)演講 任務(wù)一 學(xué)寫“世界級(jí)”的演講稿_第2頁
演講與口才 課件 項(xiàng)目二 跟著冠軍學(xué)演講 任務(wù)一 學(xué)寫“世界級(jí)”的演講稿_第3頁
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演講基礎(chǔ)演講與口才實(shí)務(wù)目錄CONTENTS“世界級(jí)”的演講主題“世界級(jí)”演講主題的特征演講標(biāo)題的種類和特征前言導(dǎo)讀前言導(dǎo)讀柏拉圖曾說:“良好的開端是成功的一半”。好的演講一定需要一個(gè)好的演講主題,最好是世界級(jí)的演講主題。“世界級(jí)”的演講主題主題教育是一場(chǎng)溫柔的堅(jiān)持主題“世界級(jí)”的演講主題“世界級(jí)”的演講主題

何為“世界級(jí)”?簡(jiǎn)單理解,可以解釋為在全世界范圍內(nèi)被廣泛傳播,有世界級(jí)的影響力。我在你身上看到了不一樣改變?nèi)プ鼍秃枚Y物轉(zhuǎn)身“世界級(jí)”的演講主題“世界級(jí)”的演講主題

何為“世界級(jí)”?簡(jiǎn)單理解,可以解釋為在全世界范圍內(nèi)被廣泛傳播,有世界級(jí)的影響力。自討苦吃第二次呼吸拖延癥大師的想法我如何做到水下屏氣17分鐘教育是一場(chǎng)溫柔的堅(jiān)持請(qǐng)問看完這些演講主題:“世界級(jí)”的演講主題1.哪些有吸引到你呢?2.原因是什么呢?我在你身上看到了不一樣改變?nèi)プ鼍秃枚Y物轉(zhuǎn)身自討苦吃第二次呼吸拖延癥大師的想法我如何做到水下屏氣17分鐘教育是一場(chǎng)溫柔的堅(jiān)持“世界級(jí)”演講主題的

特征主題教育是一場(chǎng)溫柔的堅(jiān)持主題搜集“世界級(jí)”演講主題的

特征一大眾化1.有興趣2.貼近生活3.與時(shí)俱進(jìn)4.能聽得懂5.有幽默感搜集“世界級(jí)”演講主題的

特征二有價(jià)值1.正能量2.積極向上3.有希望4.有啟發(fā)性5.能改變?nèi)搜葜v標(biāo)題的種類和特征主題教育是一場(chǎng)溫柔的堅(jiān)持主題(一)提要型演講標(biāo)題的種類和特征通過概括演講的基本內(nèi)容,把演講的核心簡(jiǎn)明的提示出來。通常具有“準(zhǔn)確、清楚無誤、完整”的特征?!度丝偸且c(diǎn)精神的》《在磨難與痛苦中創(chuàng)造亮麗的人生》《堅(jiān)定信仰,弘揚(yáng)美德》《沒有金錢并非“萬萬不能”》例如(二)象征型演講標(biāo)題的種類和特征通過運(yùn)用比喻、象征等修辭手法,把相對(duì)抽象的哲理或某種特殊的意義具體化,形象化?!蹲屆赖臋M桿不斷升高》《揚(yáng)起生命的風(fēng)帆》《托起新世紀(jì)的彩虹》例如(三)含蓄型演講標(biāo)題的種類和特征運(yùn)用伏筆,造成懸念,引而不發(fā),勾起觀眾們的興趣。用婉轉(zhuǎn)的話來烘托或暗示某種內(nèi)涵,讓人思而得之,而且越思義越多。《逐日立杖鑄豐碑》《紅綠燈下赤子情》例如(四)警醒型演講標(biāo)題的種類和特征通過運(yùn)用哲言雋語,立片言以居要、提醒、勸諫、鼓勵(lì)聽眾,以激起聽眾的警覺,使之猛醒。《憂勞可以興國(guó),逸豫適足亡身》《天下興亡,匹夫有責(zé)》《有志者事竟成》例如(五)設(shè)問型演講標(biāo)題的種類和特征即通過設(shè)問,提示演講所涉及的內(nèi)容,即演講內(nèi)容是對(duì)標(biāo)題設(shè)問的問答?!度松膬r(jià)值何在?》《我們應(yīng)該怎樣愛孩子》《他們很傻嗎?》例如(六)抒情型演講標(biāo)題的種類和特征抒發(fā)情感,以情醉人,具有濃烈的感情色彩?!蹲院腊桑」饷鞯氖拐摺贰段覑坶L(zhǎng)城,我愛中華》《黨啊,親愛的媽媽》例如(七)色彩型演講標(biāo)題的種類和特征《紅綠燈下赤子情》《托起新世紀(jì)的彩虹》例如用婉轉(zhuǎn)的話來烘托或暗示某種內(nèi)涵,讓人思而得之,而且越思義越多。課后練習(xí)課后小練習(xí)請(qǐng)大家根據(jù)課上所學(xué)的關(guān)于“世界級(jí)”演講主題的兩個(gè)特征,并運(yùn)用六種演講標(biāo)題類型中的任意一種來擬定一個(gè)自己的演講標(biāo)題,準(zhǔn)備在下節(jié)課可上進(jìn)行分享。感謝觀看THANKYOUFORYOURWATCH“2W1H”結(jié)構(gòu)科學(xué)高效演講與口才實(shí)務(wù)目錄CONTENTS前言導(dǎo)讀WHY為什么?HOW怎么做?WHAT是什么?前言導(dǎo)讀”教育如何扼殺創(chuàng)造力”前言導(dǎo)讀前言導(dǎo)讀演講題目為什么?“學(xué)校為什么會(huì)扼殺創(chuàng)造力呢?”怎么樣?《我在水下憋氣17分鐘》是什么?《幸福是什么》2W1H為什么WHY怎么樣HOW是什么WHAT前言導(dǎo)讀西蒙斯·涅克黃金思維圈Why:目的,原因How:方法,措施What:現(xiàn)象,表征前言導(dǎo)讀“發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)”黃金思維圈法則的核心前言導(dǎo)讀WHY為什么?WHY為什么?每個(gè)人在做一件事情之前,首先要搞清楚的是為什么!WHY為什么我們現(xiàn)在在學(xué)習(xí)演講和口才為什么要學(xué)習(xí)演講和口才?為什么要學(xué)習(xí)演講和口才?是為了提升我們的溝通力,因?yàn)槿撕腿酥g需要溝通,擁有比較好溝通能力,你能建立起比較好的人際關(guān)系,能提升生活的幸福感。追求幸福,難道不是我們每個(gè)人都?jí)裘乱郧蟮氖虑閱??HOW怎么做?HOW怎么做?搞清楚目的后,就是要知道怎么做!HOW怎么做我們?cè)撛趺磳W(xué)好演講與口才?怎么學(xué)好演講與口才?認(rèn)真上課,學(xué)習(xí)必要的理論知識(shí)和方法;加深對(duì)自己的認(rèn)知,知道自己已經(jīng)具備的知識(shí)和技能;針對(duì)自己不會(huì)的和掌握的不夠好的方法和技能,勤加練習(xí),抓住一切機(jī)會(huì)鍛煉自己的公眾演講力和口才。WHAT是什么?WHAT是什么?做了這件事以后帶來什么結(jié)果?WHAT是什么當(dāng)我們學(xué)會(huì)演講和口才后,得到了什么?學(xué)會(huì)演講和口才后得到了什么?我們?cè)谂W(xué)習(xí)的過程當(dāng)中感受到了自己的毅力、堅(jiān)韌等優(yōu)秀的品質(zhì),也必定能看到因此而帶來的演講水平等溝通能力的提升?,F(xiàn)在要做一個(gè)說服聽眾來學(xué)習(xí)演講的一個(gè)演講學(xué)習(xí)演講可以給他們帶來那些好處,告訴大家怎么學(xué)習(xí)演講,告訴大家具體來學(xué)習(xí)什么?,F(xiàn)在我們要做一個(gè)說服聽眾來學(xué)習(xí)演講的一個(gè)演講,可以運(yùn)用黃金思考圈結(jié)構(gòu),從為什么學(xué)習(xí)演講說起,學(xué)習(xí)演講可以給他們帶來那些好處,然后再告訴大家怎么學(xué)習(xí)演講,最后告訴大家具體來學(xué)習(xí)什么。1.練眼“神”WHAT是什么?現(xiàn)在我們要做一個(gè)說服聽眾來學(xué)習(xí)演講的一個(gè)演講,可以運(yùn)用黃金思考圈結(jié)構(gòu),從為什么學(xué)習(xí)演講說起,實(shí)例分享有一位女士在做演講的時(shí)候,分享了自己在親子關(guān)系上遇到困難求助心理咨詢師的例子。

她說自己家23歲的兒子,每天下班回家,什么也不干,吃完飯就躺在沙發(fā)上看電視,她很生氣。但是跟孩子說了孩子也不聽。吵架也沒用。她覺得很崩潰,就去找了心理醫(yī)生。針對(duì)這個(gè)問題,心理醫(yī)生給出建議,讓這個(gè)媽媽,每次都給孩子提前調(diào)好電視頻道,孩子在看電視的時(shí)候,幫他倒一杯水,并蓋上毛毯。雖然這位女士不是太理解,還是照做了。一個(gè)月之后,她驚喜地發(fā)現(xiàn),兒子不僅不再躺沙發(fā)上看電視了,而且還主動(dòng)幫忙做家務(wù),還會(huì)跟著媽媽一起去買菜逛街。實(shí)例分析WHAT是什么?行為的原因WHY為了引起媽媽的關(guān)注、得到媽媽的照顧。做了什么WHAT躺在沙發(fā)上看電視、什么也不干。該怎么辦HOW滿足兒子的愿望,調(diào)好頻道、倒一杯水并幫他蓋上毛毯。演講稿的“2W1H”結(jié)構(gòu)PREP結(jié)構(gòu)時(shí)間軸結(jié)構(gòu)金字塔結(jié)構(gòu)觀點(diǎn)-原因-案例-點(diǎn)題過去-現(xiàn)在-未來問題-原因-對(duì)策-結(jié)果2W1H結(jié)構(gòu)為什么-怎么做-是什么課后小練習(xí)根據(jù)課上大家確定的演講主題,從為什么、怎么樣、會(huì)如何三個(gè)維度去構(gòu)思自己的演講稿結(jié)構(gòu),寫出演講稿的大綱,在下一次課上展示。演講稿的“2W1H”結(jié)構(gòu)2W1H原則WHAT?

結(jié)果是?HOW?怎么做?WHY?

為什么?已知感謝觀看THANKYOUFORYOURWATCH演講開頭精彩有趣演講與口才實(shí)務(wù)目錄CONTENTS開頭的必要性設(shè)計(jì)開頭的方法設(shè)計(jì)開頭的注意事項(xiàng)前言導(dǎo)讀“頭七秒鐘理論”人與人再見面的時(shí)候,產(chǎn)生的好惡決定于見面的頭七秒鐘。這里的“七秒鐘”并不是指具體的時(shí)間,而是代表極短的時(shí)間。前言導(dǎo)讀前言導(dǎo)讀演講者在演講開始的時(shí)候只有極短的時(shí)間能利用,在這“七秒鐘”內(nèi),聽眾將決定是否關(guān)注你后面的講話。開頭的必要性開頭的必要性吸引聽眾的注意力拉近與聽眾的距離引導(dǎo)聽眾入戲獲得聽眾的好感實(shí)例分享《一個(gè)輪胎改變了我》“汽車的方向盤抖動(dòng)的很厲害,我使出渾身解數(shù)盡量讓車子不失去控制。在芝加哥的那個(gè)夜晚,一個(gè)漏氣的輪胎改變了我。我把車開到最近的一個(gè)明亮的加油站旁,停在一個(gè)斜坡上。這個(gè)斜坡的盡頭是一條繁忙的街道。親愛的比賽主席,頭馬的小伙伴們,請(qǐng)問,你們?cè)谏钪?,有沒有做過什么特別傻的事情?“開頭的必要性設(shè)計(jì)開頭的方法引用設(shè)計(jì)開頭的方法引用數(shù)字,權(quán)威資料,名人名言或是當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)上熱門的消息。引用熱門的消息容易使觀眾產(chǎn)生共鳴;名人名言與數(shù)字容易使觀眾印象深刻,便于記憶;權(quán)威資料容易使觀眾信服,減少與演講者的對(duì)抗性。

實(shí)例分享“中國(guó)有句老話——叫只要功夫深,鐵杵磨成針。在期待了2年6個(gè)月之后,在我們克服了2638道困難之后,今天我很高興地宣布,一件注定劃時(shí)代的產(chǎn)品即將問世!這是一款結(jié)合了瀏覽器和IPOD的新一代智能手機(jī)?!遍_頭的必要性引用設(shè)計(jì)開頭的方法引用時(shí)間線,帶你回顧并展望未來,同時(shí)引出主題。引用數(shù)字,權(quán)威資料,名人名言或是當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)上熱門的消息。實(shí)例分享十六歲那年,我,收到了一份禮物。這份禮物,讓我每天從家到學(xué)校只需要花5分鐘,讓我每天的睡眠時(shí)間多了整整一個(gè)小時(shí)?!艢q那年,我又收到了一份禮物,這份禮物讓我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),離開父母的身旁…媽媽送我來到了千里之外的天津上大學(xué)?!鍤q那年,我又收到了一份禮物,這份禮物來源于一份工作…開頭的必要性/x/page/o0384rmj6jw.html設(shè)計(jì)開頭的方法實(shí)例分享講故事法設(shè)計(jì)開頭的方法講小故事,尤其是生活化的故事,可以一下子就跟大部分的聽眾建立起聯(lián)結(jié),減少對(duì)抗性,引發(fā)共情,激起他們類似的共同回憶。好故事的特點(diǎn):不用太長(zhǎng);跟演講的目標(biāo)有高度的關(guān)聯(lián)性。能激起觀眾的共鳴;設(shè)計(jì)開頭的方法“十六歲那年,我,收到了一份禮物。這份禮物,讓我每天從家到學(xué)校只需要花5分鐘,讓我每天的睡眠時(shí)間多了整整一個(gè)小時(shí)。但也正是這份禮物,讓我的父母扼腕嘆息,我所有的親戚朋友們挨個(gè)打電話來說“可惜,可惜”。初中、小學(xué)、幼兒園甚至是托兒所,我都憑自己的能力考上了全市的頂尖名校,正當(dāng)所有人都以為,名牌高中于我不過是囊中取物、手到擒來時(shí),我考砸了。尊敬的主席,親愛的朋友們,這份禮物叫挫折。但正是因?yàn)檫@份挫折……設(shè)計(jì)開頭的方法實(shí)例分享設(shè)計(jì)開頭的方法實(shí)例分享“十六歲那年,我,收到了一份禮物。這份禮物,讓我每天從家到學(xué)校只需要花5分鐘,讓我每天的睡眠時(shí)間多了整整一個(gè)小時(shí)。但也正是這份禮物,讓我的父母扼腕嘆息,我所有的親戚朋友們挨個(gè)打電話來說“可惜,可惜”。初中、小學(xué)、幼兒園甚至是托兒所,我都憑自己的能力考上了全市的頂尖名校,正當(dāng)所有人都以為,名牌高中于我不過是囊中取物、手到擒來時(shí),我考砸了。尊敬的主席,親愛的朋友們,這份禮物叫挫折。但正是因?yàn)檫@份挫折……設(shè)計(jì)開頭的方法實(shí)例分享提問法:提問好處操作簡(jiǎn)單,適用場(chǎng)景廣泛;快速活躍氣氛;壞處;冷場(chǎng)觀眾聽了有代入感;使用封閉式簡(jiǎn)單問題。設(shè)計(jì)開頭的方法實(shí)例分享在座的聽眾朋友們,有沒有經(jīng)歷過高考的?有沒有在第一次高考的時(shí)候因?yàn)楦鞣N原因發(fā)揮失常沒考上自己夢(mèng)想中的院校的?設(shè)計(jì)開頭的方法有一位演講者,在做演講時(shí),一上場(chǎng)他就問:實(shí)例分享現(xiàn)在有多少人吃過我們的煎餅果子,請(qǐng)舉手?有沒有吃過還想再去吃的,請(qǐng)舉手?設(shè)計(jì)開頭的方法一個(gè)賣煎餅果子的創(chuàng)業(yè)者,開場(chǎng)提問:設(shè)計(jì)開頭的方法/v?vid=12225476083241757647&pd=bjh&fr=bjhauthor&type=video設(shè)計(jì)開頭的方法開放式提問——自問自答!提問法:設(shè)問實(shí)例分享“今天看到這么多年輕活潑的青年同志在這里,大家知道我們國(guó)家剛剛解放的時(shí)候人均期望壽命是多少歲嗎?”過了大概三秒沒有人回答,她自己回答,“只有三十五到三十六歲,到現(xiàn)在大家知道我們的人均期望壽命是多少歲嗎?”然后還是自答,“有70多歲了?!爆F(xiàn)場(chǎng)觀眾無一不驚訝!設(shè)計(jì)開頭的方法傳染病學(xué)專家李蘭娟院士2019年《開講啦》設(shè)計(jì)開頭的注意事項(xiàng)設(shè)計(jì)開頭的注意事項(xiàng)時(shí)間太長(zhǎng)演講開頭不能超過總時(shí)長(zhǎng)的20%。細(xì)節(jié)太多細(xì)枝末節(jié)的東西放在演講正文。起調(diào)太高高潮部分也應(yīng)該放在演講正文。課后小練習(xí)請(qǐng)大家用自己已經(jīng)具備的演講能力和寫作技巧,對(duì)以上知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)歸納,準(zhǔn)備一個(gè)不超過1分鐘的“精彩而有趣”演講開頭,在第二天的課上進(jìn)行展示。感謝觀看THANKYOUFORYOURWATCH正文故事打動(dòng)人心演講與口才實(shí)務(wù)目錄CONTENTS故事的重要性打動(dòng)人心故事的特征打動(dòng)人心故事的結(jié)構(gòu)前言導(dǎo)讀“演講,故事為王?!北绕鹇犛^點(diǎn)和內(nèi)容分析,觀眾更愛聽故事;從故事中感悟到的觀點(diǎn),印象更深刻。前言導(dǎo)讀故事的重要性“我們無法通過智力去影響別人,而情感卻能做到這一點(diǎn)。”——亞里士多德故事的重要性“情”比“理”更重要故事的重要性“說一則精彩的故事”所能發(fā)揮的功效發(fā)現(xiàn):“情”比“理”重要。腦神經(jīng)科學(xué)家不斷研究課堂小故事有一位律師,要求為一名有很多案底的慣偷當(dāng)事人做辯護(hù),然而警察在這位當(dāng)事人身上搜出了失主的錢包卻聲稱自己的錢包也長(zhǎng)成這樣。這位律師因?yàn)橄旅娴倪@段話,成功地為當(dāng)事人做了無罪辯護(hù):“在我小的時(shí)候,有天看到自己的狗Fred,叼著鄰居家的兔子進(jìn)來,而兔子已經(jīng)死了。于是我馬上意識(shí)到,F(xiàn)red咬死了那只兔子。為了保護(hù)Fred,我決定隱瞞下來,所以我把兔子洗干凈、毛吹干,放回了鄰居家的兔籠,我想這樣就沒人知道了。”“可第二天,鄰居來我們家說了件趣事,他們說,自己的兔子三天前就死了,他們把它埋到樹林里,可不知哪個(gè)神經(jīng)病,把兔子挖出來、洗干凈又放回了籠子。這時(shí)候我才知道,是自己錯(cuò)怪了Fred?!薄氨砻婵磥碜罘线壿嫷?,最后卻不是真相。這起案件,表面看來是我的當(dāng)事人偷了錢包無疑,但或許他真的是誤拿呢?我們所有人都無法100%確定,他不是誤拿。而這,就是我們所說的合理質(zhì)疑?!?/p>

故事的意義:“情”比“理”重要對(duì)故事中的角色產(chǎn)生同理心釋放“腎上腺皮質(zhì)素”有個(gè)圓滿結(jié)局而感到開心故事的重要性通過故事來闡釋觀點(diǎn)或者道理,聽眾更容易接受。觀眾往往會(huì)選擇不認(rèn)同一個(gè)觀點(diǎn),跟你進(jìn)行辯論。觀眾很少會(huì)去苛責(zé)一個(gè)故事,去跟你爭(zhēng)辯故事的正確性。講故事的能力,決定你是否被看見故事的重要性故事講得好,人們才會(huì)愿意聽你講,才會(huì)看得見你。用故事傳達(dá)觀點(diǎn),就是潤(rùn)物細(xì)無聲的最高境界。故事的重要性講故事觀眾記得住,容易接受,還容易被感動(dòng)故事的重要性故事的重要性講故事能提升綜合素質(zhì)會(huì)講故事的人性格比較開朗生活態(tài)度比較樂觀善于與他人交流能夠獲得成就感找到自己的優(yōu)勢(shì)和自信精神會(huì)高度集中打動(dòng)人心故事的特征打動(dòng)人心故事的特征真實(shí)的故事內(nèi)容——六要素“16歲那年”、“我上高中的時(shí)候”、“一個(gè)下雨的夜晚”“從我家里出來”、“在學(xué)校的操場(chǎng)上”、“在公司”“我和我的女朋友”、“爸爸媽媽和我”“我和我弟弟”“方向盤抖動(dòng)的厲害,我雙手緊握住,盡量保持它的穩(wěn)定?!庇眉?xì)節(jié)性、描述性的語言(肖像,語言,動(dòng)作,心理,環(huán)境)好的結(jié)果還是壞的結(jié)果時(shí)間地點(diǎn)人物事件的起因事件的經(jīng)過事件的結(jié)果真誠(chéng)的表達(dá)方式在人際交往中,真誠(chéng)比技巧更高尚,也更重要。真誠(chéng)本身就是最高明的技巧。打動(dòng)人心故事的特征禮貌的開場(chǎng)如果沒有第三人做介紹的,通常會(huì)先跟聽眾打招呼。比如“同學(xué)們,大家好”“現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們大家好”等,然后做自我介紹,比如“我是撒貝寧”“我是孫悟空的扮演者——六小齡童”等。開場(chǎng)要先做自己我介紹,要把自己介紹給聽眾,并跟所有人打招呼。打動(dòng)人心故事的特征禮貌的開場(chǎng)開場(chǎng)要先做自己我介紹,要把自己介紹給聽眾,并跟所有人打招呼。如果有主持人做介紹的,會(huì)在一開始跟大家打招呼,不用重復(fù)介紹自己,或者在演講開頭結(jié)束后,跟大家打招呼。如:“我們的人生正如舞臺(tái),光鮮亮麗,有時(shí)卻令人恐懼。背身逃避,簡(jiǎn)單易行;轉(zhuǎn)身以對(duì),如臨大敵。大賽主席,親愛的朋友們!如果你們看不到我(與龐大的會(huì)場(chǎng)與舞臺(tái)相比我非常矮?。?,請(qǐng)緊盯大屏幕!”打動(dòng)人心故事的特征深情的目光——不帶誘惑的深情打動(dòng)人心故事的特征得體的舉止大方得體,從容不迫的舉止,表現(xiàn)出心底的坦蕩和無私,讓人相信。真誠(chéng)的人,絕不會(huì)畏畏縮縮,一副不敢見人的模樣,另外再加上微笑,就更能將善意和真情傳達(dá)給對(duì)方。打動(dòng)人心故事的特征適當(dāng)?shù)淖晕冶┞度藷o完人,一味隱藏缺陷可能讓人懷疑此人的誠(chéng)信,適當(dāng)暴露缺點(diǎn),會(huì)讓人覺得更真實(shí)、更自然、更可信。打動(dòng)人心故事的特征比如,“我的成績(jī)達(dá)到了人生的巔峰,我的體重也達(dá)到了人生的巔峰——150斤。”打動(dòng)人心故事的結(jié)構(gòu)打動(dòng)人心故事的結(jié)構(gòu)01良好開局在人際故事的一開始通常展現(xiàn)的是高光時(shí)刻,高光的過往,聽眾容易從心理上產(chǎn)生舒適感和愉悅感,這種美好的和諧的氛圍會(huì)給演講者帶來觀眾緣。只有當(dāng)觀眾心里愉悅了,高興了,才想知道接下來你發(fā)生了什么事情。實(shí)例分享:《轉(zhuǎn)身》當(dāng)我7歲的時(shí)候,我只害怕兩個(gè)人——我的爸爸和媽媽。一天晚上,我們一家正準(zhǔn)備吃面條。我可以感受到飯廳里燈光的柔和,可以聞到西紅柿醬的味道,可以聽到媽媽的喊聲:“Sherrie,把筷子都擺到桌子上!”“好的,真香啊!爸爸,媽媽,我們快吃吧!”打動(dòng)人心故事的結(jié)構(gòu)實(shí)例分享:《轉(zhuǎn)身》打動(dòng)人心故事的結(jié)構(gòu)02出現(xiàn)沖突沖突的設(shè)計(jì)非常重要,不僅符合人生發(fā)展的本來邏輯,也符合觀眾們的預(yù)期,一路坦途就沒有新意。所以在良好開局之后,沖突的出現(xiàn)讓聽眾再次因?yàn)楹闷婧途拘模o緊跟隨者演講者。實(shí)例分享:《轉(zhuǎn)身》我吃著,父母在談?wù)撝裁础蝗婚g“你是怎么回事?!”媽媽站了起來

,爸爸怒目圓睜:“別在孩子面前這樣!”我聽到了一些我聽不懂的罵人的詞,還有一些我真希望我聽不懂的罵人的詞。突然間,媽媽把所有的碗和盤子摔在了地上。

紅色的西紅柿醬濺滿了整面墻!“媽媽,爸爸,別吵了,求求你們!我害怕……”媽媽看著我:“Sherrie,我要離開這個(gè)家,你跟誰過?媽媽,還是爸爸?選一個(gè)!?。 蹦隳芟胂笪耶?dāng)時(shí)的感受嗎?“只選一個(gè)?!”我背過身去,猛地跑進(jìn)我的房間。然后,我聽到媽媽重重地摔門離開了……爸爸來到了我的房間,在我旁邊坐下:“寶貝,我知道這很難,但是我必須問你一個(gè)嚴(yán)肅的問題……你知道怎么擦干凈墻上的番茄醬嗎?”兩個(gè)月之后,媽媽回來了。但是溫馨美麗的家,又變成了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),而那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)整整持續(xù)了15年……實(shí)例分享:《轉(zhuǎn)身》我吃著,父母在談?wù)撝裁础蝗婚g“你是怎么回事?!”媽媽站了起來

,爸爸怒目圓睜:“別在孩子面前這樣!”我聽到了一些我聽不懂的罵人的詞,還有一些我真希望我聽不懂的罵人的詞。突然間,媽媽把所有的碗和盤子摔在了地上。

紅色的西紅柿醬濺滿了整面墻!“媽媽,爸爸,別吵了,求求你們!我害怕……”媽媽看著我:“Sherrie,我要離開這個(gè)家,你跟誰過?媽媽,還是爸爸?選一個(gè)?。。 蹦隳芟胂笪耶?dāng)時(shí)的感受嗎?“只選一個(gè)?!”我背過身去,猛地跑進(jìn)我的房間。然后,我聽到媽媽重重地摔門離開了……爸爸來到了我的房間,在我旁邊坐下:“寶貝,我知道這很難,但是我必須問你一個(gè)嚴(yán)肅的問題……你知道怎么擦干凈墻上的番茄醬嗎?”兩個(gè)月之后,媽媽回來了。但是溫馨美麗的家,又變成了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),而那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)整整持續(xù)了15年……打動(dòng)人心故事的結(jié)構(gòu)實(shí)例分享:《轉(zhuǎn)身》打動(dòng)人心故事的結(jié)構(gòu)03遇到轉(zhuǎn)折在發(fā)生沖突、挫折之后,所有人都在期待奇跡的出現(xiàn),能把主角從生活的苦海中解救出來,正是這個(gè)轉(zhuǎn)機(jī),改寫了故事中主角的命運(yùn)。聽眾一路緊跟懸著的心也放了下來。實(shí)例分享:《轉(zhuǎn)身》大學(xué)畢業(yè)后,我逃走了,獨(dú)自一人來到大城市打拼。如何與他人相處、處理人際關(guān)系……這些真的好可怕。但是當(dāng)我背對(duì)它們的時(shí)候,自己那黑暗孤獨(dú)的身影讓我覺得更可怕……我很痛苦,我那時(shí)唯一的朋友莉莉?qū)ξ艺f:“Sherrie,和我一起去頭馬演講俱樂部吧!”我去了頭馬演講俱樂部——真是個(gè)令人生懼的地方!那么多人玩兒命地鼓掌,關(guān)鍵是沒有任何理由!一個(gè)叫Jim的小伙子走向了我,他的小眼睛閃爍著光芒:“Sherrie,如果你想更進(jìn)一步了解俱樂部,可以跟我一起吃晚餐……”他是在約我出去嗎?這簡(jiǎn)直就是電影的場(chǎng)景啊——恐怖電影的場(chǎng)景!但是我越了解Jim,

就越覺得他可愛、幽默、熱心……實(shí)例分享:《轉(zhuǎn)身》大學(xué)畢業(yè)后,我逃走了,獨(dú)自一人來到大城市打拼。如何與他人相處、處理人際關(guān)系……這些真的好可怕。但是當(dāng)我背對(duì)它們的時(shí)候,自己那黑暗孤獨(dú)的身影讓我覺得更可怕……我很痛苦,我那時(shí)唯一的朋友莉莉?qū)ξ艺f:“Sherrie,和我一起去頭馬演講俱樂部吧!”我去了頭馬演講俱樂部——真是個(gè)令人生懼的地方!那么多人玩兒命地鼓掌,關(guān)鍵是沒有任何理由!一個(gè)叫Jim的小伙子走向了我,他的小眼睛閃爍著光芒:“Sherrie,如果你想更進(jìn)一步了解俱樂部,可以跟我一起吃晚餐……”他是在約我出去嗎?這簡(jiǎn)直就是電影的場(chǎng)景啊——恐怖電影的場(chǎng)景!但是我越了解Jim,就越覺得他可愛、幽默、熱心……打動(dòng)人心故事的結(jié)構(gòu)實(shí)例分享:《轉(zhuǎn)身》打動(dòng)人心故事的結(jié)構(gòu)04經(jīng)歷高潮在把握了轉(zhuǎn)折之后,故事主角的人生翻開了新的篇章。在不斷做出正確的決定和事情的同時(shí),人生也在一步步地往好的方向發(fā)展,而此時(shí)的觀眾,內(nèi)心也在跟著你一起開心,雀躍。實(shí)例分享:《轉(zhuǎn)身》然而那個(gè)聲音又開始在我的耳邊縈繞:“你根本無法處理這種關(guān)系!你會(huì)傷害他,也會(huì)傷害你自己!”我背過身,拒絕了Jim:“我們就做朋友吧……”“為什么,Sherrie,到底為什么?”“我不想有一天,問我的孩子那個(gè)問題:媽媽,還是爸爸,選一個(gè)?。。 薄癝herrie,我們不是你的父母。我們是——?jiǎng)偃蔚臏贤ㄕ撸ㄑ葜v俱樂部頭銜)?,F(xiàn)在讓你所害怕的有一天也會(huì)給你帶來最美的東西,你只需要一個(gè)轉(zhuǎn)身,給它一個(gè)機(jī)會(huì)......”Jim握著我的手臂,把我轉(zhuǎn)過來,我看著他的眼睛……哇,一點(diǎn)兒都不可怕了……實(shí)例分享:《轉(zhuǎn)身》然而那個(gè)聲音又開始在我的耳邊縈繞:“你根本無法處理這種關(guān)系!你會(huì)傷害他,也會(huì)傷害你自己!”我背過身,拒絕了Jim:“我們就做朋友吧……”“為什么,Sherrie,到底為什么?”“我不想有一天,問我的孩子那個(gè)問題:媽媽,還是爸爸,選一個(gè)?。?!”“Sherrie,我們不是你的父母。我們是——?jiǎng)偃蔚臏贤ㄕ撸ㄑ葜v俱樂部頭銜)?,F(xiàn)在讓你所害怕的有一天也會(huì)給你帶來最美的東西,你只需要一個(gè)轉(zhuǎn)身,給它一個(gè)機(jī)會(huì)......”Jim握著我的手臂,把我轉(zhuǎn)過來,我看著他的眼睛……哇,一點(diǎn)兒都不可怕了……打動(dòng)人心故事的結(jié)構(gòu)實(shí)例分享:《轉(zhuǎn)身》打動(dòng)人心故事的結(jié)構(gòu)05完美結(jié)局眾多正確的事情積累,一定會(huì)讓人生到達(dá)一個(gè)新的高度,而這個(gè)高度,比起良好的開局一定還要高出一兩個(gè)層次。實(shí)例分享:《轉(zhuǎn)身》Jim不僅轉(zhuǎn)變了我,也轉(zhuǎn)變了我的整個(gè)世界。現(xiàn)在,我們已幸福地結(jié)婚了!……現(xiàn)在我一點(diǎn)兒不害怕面對(duì)父母了。Jim和我甚至成了他們的婚姻咨詢顧問。打動(dòng)人心故事的結(jié)構(gòu)實(shí)例分享:《轉(zhuǎn)身》課后小練習(xí)請(qǐng)大家根據(jù)所學(xué)的故事結(jié)構(gòu)構(gòu)建五步法,在完成子任務(wù)三的課后小練習(xí)基礎(chǔ)上,撰寫一個(gè)能夠打動(dòng)人心的正文故事,講訴時(shí)長(zhǎng)不超過4分鐘,并在第二天的課上進(jìn)行展示。感謝觀看THANKYOUFORYOURWATCH演講結(jié)尾畫龍點(diǎn)睛演講與口才實(shí)務(wù)前言導(dǎo)讀“織衣織褲,貴在開頭;編筐編簍,重在收口?!鼻把詫?dǎo)讀一個(gè)好演講,除了有引人入勝的開頭,還應(yīng)該有耐人尋味的結(jié)尾。要簡(jiǎn)結(jié)、明快、干凈利落,響亮有力,給觀眾以咀嚼回味的余地。前言導(dǎo)讀目錄CONTENTS結(jié)尾的作用結(jié)尾的寫法結(jié)尾的作用結(jié)尾的作用1234總結(jié)觀點(diǎn)真誠(chéng)贊揚(yáng)采取行動(dòng)結(jié)尾即是高潮結(jié)尾的作用總結(jié)觀點(diǎn)之所以要總結(jié)觀點(diǎn),是因?yàn)橐话愕难葜v者會(huì)不知不覺地使談話范圍涵蓋得很廣泛,以至于結(jié)束時(shí),聽眾對(duì)于他的主要論點(diǎn)究竟在何處仍感到有點(diǎn)困惑。結(jié)尾的作用采取行動(dòng)成功的演講者在講演中說最后幾句話時(shí),會(huì)號(hào)召聽眾采取行動(dòng)的時(shí)間已經(jīng)來到,時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟,就要開口要求大眾按自己所說的采取行動(dòng)。結(jié)尾的作用采取行動(dòng)務(wù)必遵從以下原則:一、要求他們做明確的事;三、盡量使聽眾易于根據(jù)請(qǐng)求采取行動(dòng)。二、要求聽眾做能力之內(nèi)的反應(yīng);結(jié)尾的作用真誠(chéng)贊揚(yáng)用這種方式使聽眾感到愉快、高興,并對(duì)前途充滿樂觀,但是為了充分收到效果,演講者的態(tài)度必須很真誠(chéng)。結(jié)尾的作用結(jié)尾即高潮激發(fā)高潮就是逐步向上發(fā)展,在結(jié)尾時(shí)達(dá)到高峰,句子的力量也愈來愈強(qiáng)烈,這種方法是很普遍的結(jié)束方式。你的演講結(jié)尾是怎樣的呢?結(jié)尾的作用結(jié)尾的寫法結(jié)尾的寫法重復(fù)法號(hào)召法010203送“禮物”法結(jié)尾的寫法重復(fù)法運(yùn)用有邏輯關(guān)系的高密度的排比句重復(fù)而有層次的強(qiáng)調(diào)演講的觀點(diǎn),重申核心信息和價(jià)值主張??梢杂门疟染洌蛘唿c(diǎn)睛之筆,如“Ihaveadream”實(shí)例分享

2013年公益演講組織的世界演講冠軍演講稿《一個(gè)輪胎改變了我》當(dāng)你伸出求助的雙手,他人的想法能幫助你獲得成長(zhǎng);當(dāng)你伸出求助的雙手,你能獲得他人解決問題的經(jīng)驗(yàn);當(dāng)你伸出求助的雙手,你還能獲得友誼。也許你想要讓自己的歌唱技巧變得更好,那么,不要猶豫,去找專業(yè)的歌手幫助你吧;也許你想讓自己的寫作技能更進(jìn)一步,那么,不要猶豫,去向作家們請(qǐng)教吧;也許,你想讓自己換輪胎的技法更嫻熟?那么,請(qǐng)來找我吧,我會(huì)給你jesse的電話號(hào)碼?!?/p>

也許你的知識(shí)量不夠豐富,也許你的技能不夠嫻熟,但是,有一點(diǎn)是肯定的,當(dāng)你勇敢地向他人求助的時(shí)候,你會(huì)獲得改變。結(jié)尾的寫法通過號(hào)召的方式鼓勵(lì)大家積極行動(dòng)號(hào)召法在發(fā)出號(hào)召之前,還要注意這個(gè)即刻行動(dòng)起來的行為是否具有可行性,是否可以快速且便利實(shí)施?!坝H愛的朋友們,為了人類在地球上的長(zhǎng)居久安,讓我們一起行動(dòng)起來,響應(yīng)國(guó)家政府的號(hào)召,實(shí)施垃圾分類吧!”“親愛的同學(xué)們,讓我們青年一代一起努力,為中華民族第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)而奮斗吧!”“請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我!”等。結(jié)尾的寫法適用于演講的高潮即結(jié)尾的類型送“禮物”法在結(jié)尾處用“一句忠告,一個(gè)笑話,一個(gè)故事,或一個(gè)出人意料的金句”作為禮物送給觀眾,結(jié)束演講。實(shí)例分享《改革需要我們理解,時(shí)代呼喚我們奮進(jìn)》親愛的朋友們:

改革正在呼喚著我們,克服改革面臨得困難,實(shí)現(xiàn)四化的歷史重任已經(jīng)責(zé)無旁貸地落在了我們的肩上。九十年代正在呼喚著我們,這將就是一個(gè)挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,困難多希望并存得非常時(shí)期,就是我們中華民族又到了最危險(xiǎn)得時(shí)候。起來吧!朋友們!祖國(guó)與民族考驗(yàn)我們的時(shí)代到了,每一個(gè)有愛國(guó)之心、民族之魂的炎黃子孫起來吧!讓我們同心同德、艱苦創(chuàng)業(yè),把強(qiáng)烈的憂患意識(shí)與愛國(guó)熱情,變?yōu)閺?qiáng)國(guó)富民得創(chuàng)造性勞動(dòng),把加速民主政治建設(shè),消除腐敗現(xiàn)象的愿望,化為維護(hù)安定團(tuán)結(jié)大局得實(shí)際行動(dòng),為共渡難關(guān)振興中華,起來吧!前進(jìn)!

前進(jìn)!前進(jìn)!課后小練習(xí)請(qǐng)大家從三種不同的結(jié)尾撰寫方法中選擇一種,為自己的演講寫一個(gè)“畫龍點(diǎn)睛”的結(jié)尾,在第二天的課上進(jìn)行展示。感謝觀看THANKYOUFORYOURWATCH即興演講演講與口才實(shí)務(wù)目錄CONTENTS即興演講的含義即興演講的方法課后練習(xí)即興演講的含義即興演講即興演講的含義在特定的情境下,不做準(zhǔn)備或非常短的準(zhǔn)備時(shí)間,演講者就給定的主題或者非給定的主題發(fā)表一個(gè)簡(jiǎn)短的演講。生活日常中即興演講的含義即興演講應(yīng)用的場(chǎng)景遠(yuǎn)遠(yuǎn)多過備稿演講。80%20%其他即興演講即興演講的含義考驗(yàn)即興演講能力被臨時(shí)邀請(qǐng)到成千上百人的會(huì)場(chǎng)/舞臺(tái)上發(fā)言;找工作時(shí)被問到?jīng)]有準(zhǔn)備過的面試問題;跟很久沒有遇到的熟人寒暄;在課堂里回答猝不及防的提問。即興演講的方法(一)PREP結(jié)構(gòu)即興演講的方法(二)“問題-原因-解決方案”結(jié)構(gòu)法(三)“感謝-回顧-愿景”結(jié)構(gòu)法(一)PREP結(jié)構(gòu)即興演講的方法觀點(diǎn)(Point)理由(Reason)案例(Example)觀點(diǎn)(Point)說出陳述佐證觀點(diǎn)重復(fù)一個(gè)不超過兩個(gè)不超過兩個(gè)(一)PREP結(jié)構(gòu)即興演講主題《如果有一天你遇到了TMC的創(chuàng)始人,你會(huì)對(duì)他說什么》【實(shí)例分享】Point觀點(diǎn):謝謝你留下這樣的體系—溝通力和領(lǐng)導(dǎo)力指導(dǎo)。Reason理由:因?yàn)闇贤皖I(lǐng)導(dǎo)力塑造了我。Example案例:我把溝通力和領(lǐng)導(dǎo)力用到了生活和家庭中。比如我老婆做了晚飯,我會(huì)跟她這樣說:“老婆,你燒的菜太好吃了,看,你都把我養(yǎng)胖了呢。如果,我只是說如果,下回你要是稍微少放一點(diǎn)點(diǎn)鹽,那就更好了。期待你的美味佳肴哦?!焙芏噙@樣的溫馨時(shí)刻,讓我們的家變的幸福又溫暖。即興演講主題《如果有一天你遇到了TMC的創(chuàng)始人,你會(huì)對(duì)他說什么》【實(shí)例分享】Point論點(diǎn):所

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