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匯報(bào)人:學(xué)校:四川文理學(xué)院從職業(yè)規(guī)劃開始奮進(jìn),前行無懼01自我認(rèn)知02職業(yè)認(rèn)知04計(jì)劃實(shí)施03職業(yè)定位目錄05反饋與修正自我認(rèn)知1職業(yè)興趣職業(yè)興趣分類:
6.研究型2.企業(yè)型3.傳統(tǒng)型4.實(shí)際型5.社會(huì)型1.藝術(shù)型敢于冒險(xiǎn),喜歡競(jìng)爭(zhēng),精力充沛,個(gè)性積極,喜歡快節(jié)奏的生活;善于溝通協(xié)調(diào),內(nèi)心追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財(cái)富。個(gè)性認(rèn)真細(xì)致、保守謹(jǐn)慎、責(zé)任感強(qiáng)。做事有條理,奉公守法,尊重權(quán)威和規(guī)章制度;喜歡常規(guī)的,有明確規(guī)則的活動(dòng)。頭腦聰明,個(gè)性獨(dú)立,求知欲強(qiáng),有邏輯,肯動(dòng)腦,善思考,喜歡不斷探索未知的領(lǐng)域;喜歡與分析推理、抽象思考有關(guān)的活動(dòng)。藝術(shù)型企業(yè)型傳統(tǒng)型我的霍蘭德職業(yè)興趣類型為:性格/能力優(yōu)勢(shì):做事比較有耐心,有條理,不拘謹(jǐn),善于隨機(jī)應(yīng)變。對(duì)任何接手的事情要做的很好,有很強(qiáng)的責(zé)任心,也有很強(qiáng)的組織能力。缺點(diǎn):自我意識(shí)責(zé)任心過強(qiáng),容易導(dǎo)致情緒化。有時(shí)過于自信,比較在意別人對(duì)自己的看法,容易感情用事。優(yōu)勢(shì):具備良好的溝通能力。專業(yè)方面,專業(yè)課程學(xué)習(xí)中比較努力,各科成績(jī)也比較優(yōu)秀,在實(shí)踐課中學(xué)習(xí)中收獲更是比較多,自己動(dòng)手能力也比較強(qiáng)。劣勢(shì):在文學(xué)課程方面比較薄弱,英語基礎(chǔ)差,在以后的工作中可能會(huì)遇到專業(yè)英語、術(shù)語這一塊兒。性格能力職業(yè)價(jià)值觀工作帶來的價(jià)值感偏向服務(wù)和管理型工作帶來的成就感職業(yè)認(rèn)知2家庭環(huán)境我的家庭氛圍和睦,父母對(duì)我比較嚴(yán)格,但對(duì)我不過分干涉,也不不過度保護(hù)。從小就要求我要獨(dú)立自主,所以從小就養(yǎng)成了獨(dú)立處理自己?jiǎn)栴}的能力。MYFAMILY社會(huì)環(huán)境隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們教育觀念的提升,國民受教育程度呈現(xiàn)一個(gè)上升的趨勢(shì)。導(dǎo)致我國人才出現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的現(xiàn)象,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高這些問題,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,現(xiàn)在出現(xiàn)大學(xué)畢業(yè)生每年逐漸增加,但是需求量呈現(xiàn)飽和的狀態(tài)。學(xué)校環(huán)境校訓(xùn):博文大理,厚德篤行四川文理學(xué)院是一所全日制本科院校,在這里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,特別是學(xué)校強(qiáng)大的師范生技能訓(xùn)練課程,這些都成為我學(xué)習(xí)的有利因素。四川文理學(xué)院職業(yè)環(huán)境隨著醫(yī)療改革下社會(huì)對(duì)醫(yī)護(hù)人員專業(yè)素養(yǎng)要求越來越嚴(yán)謹(jǐn)?shù)浇蹩量痰牡夭?,護(hù)理行業(yè)人才的待遇和發(fā)展將在嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)下有個(gè)不錯(cuò)的發(fā)展前景。護(hù)理/助產(chǎn)專業(yè)大專及以上學(xué)歷較好的溝通能力,工作認(rèn)真仔細(xì),責(zé)任感強(qiáng)
熱愛護(hù)理崗位,服務(wù)意識(shí)強(qiáng),具備良好的敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)合作精神、良好的學(xué)習(xí)能力|崗位要求||行業(yè)前景|PART3職業(yè)定位3STOW分析S
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知識(shí)面不廣專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏做事考慮不夠全面弱勢(shì):隨著高校擴(kuò)招,新競(jìng)爭(zhēng)者數(shù)量增加,就業(yè)面臨壓力,并且社會(huì)對(duì)人才的要求也越來越高。威脅:溝通能力良好學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)精力比較旺盛性格情緒穩(wěn)定優(yōu)勢(shì):社會(huì)對(duì)護(hù)理專業(yè)人才的需求增大,并且該行業(yè)涉及面大,有著廣闊的就業(yè)機(jī)會(huì)機(jī)會(huì):職業(yè)目標(biāo)根據(jù)我個(gè)人興趣與性格,結(jié)合霍蘭德職業(yè)興趣評(píng)估結(jié)果。對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)和職業(yè)環(huán)境進(jìn)行綜合分析,確定了我個(gè)人的職業(yè)生涯目標(biāo):護(hù)士。希望通過自己不斷的努力和學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。目標(biāo)職業(yè):護(hù)士計(jì)劃實(shí)施4職業(yè)目標(biāo)的分解與組合學(xué)好護(hù)理專業(yè)知識(shí)取得畢業(yè)證書和學(xué)歷證書考取本科學(xué)歷對(duì)自己有一個(gè)充分的了解短期計(jì)劃
畢業(yè)三年內(nèi)不斷積累經(jīng)驗(yàn)考取更多與專業(yè)相關(guān)證書提升自己的工作能力中期計(jì)劃做到事業(yè)發(fā)展穩(wěn)定平衡工作與生活的關(guān)系不斷提高自己的職業(yè)技能長(zhǎng)期計(jì)劃大學(xué)期間詳細(xì)規(guī)劃通過計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)基礎(chǔ)課程。充實(shí)自己的知識(shí)面。提升實(shí)際操作能力和水平。為專升本的考試提前做好規(guī)劃。找到適合的實(shí)習(xí)崗位認(rèn)真完善簡(jiǎn)歷多參加校內(nèi)外的招聘活動(dòng)簽約好的工作單位為專升本的考試做最后的沖刺整個(gè)大學(xué)期間樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀,堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向;爭(zhēng)取早日通過審核,加入中國共產(chǎn)黨。大二大三反饋與修正5反饋與修正1.職業(yè)路徑評(píng)估當(dāng)我在護(hù)理行業(yè)一直停滯不前,或遇到不可抗拒的因素導(dǎo)致無法繼續(xù)完成該目標(biāo),我將選擇科研教育這個(gè)方向進(jìn)行發(fā)展。2.職業(yè)目標(biāo)評(píng)估假如一直不能達(dá)到該目標(biāo)的要求,那么我將考慮進(jìn)入一家學(xué)校,從事科研教育類的工作。備選方案我的備選目標(biāo):科研教育者。備選職業(yè)路徑:拿到目標(biāo)畢業(yè)證書——踏入社會(huì)工作——進(jìn)入學(xué)校做一名教師積累經(jīng)驗(yàn),努力做到學(xué)校管理層發(fā)展。備選職業(yè)策略:大學(xué)期間多渠道學(xué)習(xí)提升自己的專業(yè)能力和綜合技能。選修和旁聽相關(guān)課程,廣泛讀
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