四川省仁壽縣2019屆高三第三次診斷考試語文試題

·PAGE6·高中2019級(jí)語文試題2019.05注意事項(xiàng)：1．答題前務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卷規(guī)定的相應(yīng)位置。2．本試卷1——9小題為單項(xiàng)選擇題，請(qǐng)用2B鉛筆填涂在機(jī)讀卡對(duì)應(yīng)位置上。3．答多項(xiàng)選擇題和非選擇題時(shí)必須使用0.5毫米黑色簽字筆，將答案書寫在答題卷規(guī)定位置上，在試題卷上答題無效（本試題沒有答題卡，請(qǐng)使用學(xué)校自行決定答題位置）。4．語文試題卷共8頁(yè)，滿分150分，考試時(shí)間150分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，將機(jī)讀卡和答題卷交回。第Ⅰ卷（單項(xiàng)選擇題共27分）一、（本大題共4小題，每小題3分，共12分）1．下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是A．霧霾（mái）鐐銬（liáo）纏綿繾綣（quǎn）人影幢幢（chuáng）B．囁嚅（niè）癖好（pǐ）喁喁私語（yú）毀家紓難（shū）C．頎長(zhǎng)（qí）撒網(wǎng)（s?。╋L(fēng)靡一時(shí)（mí）春風(fēng)駘蕩（dài）D．稟賦（bǐng）譎詐（jué）無庸置喙（huì）相機(jī)行事（xiāng）2．下列各組詞語中，有錯(cuò)別字的一組是A．跳槽發(fā)飆心有旁騖一籌莫展B．像素嬉戲推心置腹耳根清凈C．心扉裹挾紈袴子弟皓首窮經(jīng)D．霄漢售罄電影角本李代桃僵3．下列語句中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．由于招生體制的原因，許多綜合性大學(xué)越來越地方化，在辦學(xué)所在地的招生人數(shù)居高不下，中國(guó)高等教育儼然形成了諸侯割據(jù)的局面。B．成都國(guó)際博覽中心和中央公園是完善城市功能、提升城市形象的重大項(xiàng)目，目前這兩個(gè)項(xiàng)目正處于如火如荼的建設(shè)中。C．我們拍攝的時(shí)候是很注意細(xì)節(jié)的，比如繁體字的使用等，但還是出現(xiàn)了一些問題，不過我認(rèn)為只是個(gè)別地方有疏漏，這絕對(duì)是掛一漏萬。D．中國(guó)人信奉黃荊棍下出好人的道理，對(duì)所謂不聽話的孩子總免不了打罵，完了還會(huì)對(duì)孩子說“這是為你好”，這種教育方式值得商榷。4．下列各選項(xiàng)中，沒有語病的一項(xiàng)是A．高考百日沖刺動(dòng)員大會(huì)召開后，我們班的同學(xué)學(xué)習(xí)熱情高漲，班上出現(xiàn)了從來沒有的空前的學(xué)習(xí)熱情。B．“成都大廟會(huì)”是成都市民春節(jié)期間最大的節(jié)日文化活動(dòng)，2005年起落戶成都武侯祠并連續(xù)舉辦至今。2019成都大廟會(huì)將核心價(jià)值觀的理念融入賞燈展、逛廟會(huì)、看演出這些文化活動(dòng)中。C．2019年11月16日甘肅正寧縣發(fā)生的特大交通事故的原因是甘MA4975小客車嚴(yán)重超員，在大霧天氣下逆向超速行駛，導(dǎo)致事故發(fā)生。D．央視對(duì)電影《狼圖騰》做出特別報(bào)道，不僅是由于該片的口碑及其社會(huì)影響力，更是因?yàn)槠湓诖汗?jié)期間排片比例與票房規(guī)模呈現(xiàn)出的逆勢(shì)增長(zhǎng)。二、（本大題共3小題，每小題3分，共9分）閱讀下文，完成第5-7題。在互聯(lián)網(wǎng)和微博出現(xiàn)之前，人們很少會(huì)意識(shí)到這樣一個(gè)問題，即由職業(yè)記者報(bào)道的并有專門的新聞機(jī)構(gòu)發(fā)布的消息，才算得上是新聞；隔壁大爺或鄰家小妹傳遞的消息不是新聞，市井小民日常生活中的事件也不是新聞。而今，微博的降臨，陡然改變了新聞的形態(tài)，新聞源源不斷地從周圍的日常生活中噴涌而出，它不再是報(bào)紙和廣播電視的專利。以前作為新聞來源的素材，現(xiàn)在都成了新聞本身，記者所尋找的目擊證人如果自己上微博，就成了新聞的發(fā)布者。約翰·費(fèi)斯克在《閱讀大眾文化》一書中曾經(jīng)揭示了新聞報(bào)道的真實(shí)性等級(jí)。播報(bào)新聞的電視主持人、電視臺(tái)所連線的遠(yuǎn)方記者以及記者所采訪的目擊證人，分別處于真實(shí)性的三個(gè)等級(jí)之中。新聞機(jī)構(gòu)賦予電視新聞主持人以權(quán)威性和全面性，處于真實(shí)性等級(jí)序列的最高端；主持人的話語不代表自身，他或她是規(guī)范的新聞話語的化身，盡管電視臺(tái)主持人離事發(fā)地點(diǎn)空間距離最遠(yuǎn)。而目擊證人處于真實(shí)序列的低端，雖然他們就在事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。目擊證人作為具體的個(gè)人，由于其所處的地位和特定視角，盡管所言真實(shí)，但往往不夠全面，可能還有其他目擊證人來加以補(bǔ)充。真實(shí)的新聞報(bào)道只有在經(jīng)過記者和電視臺(tái)的綜合之后，才被社會(huì)所認(rèn)可。今天在微博新聞中，這種真實(shí)性的級(jí)差似乎被消解了，微博與微博之間是等距離的，都在點(diǎn)擊鼠標(biāo)的一念之間。特別是當(dāng)記者和主持人也開微博，人們發(fā)現(xiàn)每個(gè)人可以是同樣真實(shí)而片面的，每個(gè)人也同樣具有比較、鑒別和綜合不同消息來源的能力。與此相應(yīng)，新聞的報(bào)道和第一時(shí)間播報(bào)的重要性也降低了，微博上幾乎全是報(bào)道，并配以第一時(shí)間的個(gè)性評(píng)論，應(yīng)當(dāng)說，微博為新聞的民主化做出了大貢獻(xiàn)。在傳統(tǒng)和慣例中，正規(guī)的新聞機(jī)構(gòu)因?yàn)槠鋱?bào)道公共事件并采取公眾的立場(chǎng)，人們習(xí)慣將它看成公眾的代言人而獲得了某種規(guī)范性和權(quán)威性。此時(shí)記者和報(bào)道者的立場(chǎng)被隱去了，認(rèn)為他們的報(bào)道無疑是站在公正和客觀立場(chǎng)上的，記者是秉持職業(yè)操守的，他們的客觀和公正似乎是由其所在的機(jī)構(gòu)做保證的。微博上的新聞?dòng)捎跊]有權(quán)威機(jī)構(gòu)做保證，所以在客觀性上有點(diǎn)懸，微博人的新聞也不使用記者常用的那套新聞報(bào)道話語，個(gè)人性的言語和偏好性的表述使得其報(bào)道的公正性又懸上加懸。但是微博新聞卻以其生動(dòng)、鮮活、及時(shí)，帶有個(gè)人體溫和喜怒哀樂，吸引著人們的眼球，使得當(dāng)下的記者編輯們紛紛在微博中尋找素材。常常聽到一些新聞報(bào)道中有“零距離”“原生態(tài)”等夸張的說法，其實(shí)，微博倒是當(dāng)?shù)闷疬@一說法的，即便是訛傳和謠言，在微博上也是原生態(tài)的，動(dòng)機(jī)昭然，不那么陰險(xiǎn)，比較容易查找源頭。再則，微博的客觀性和公正性不是體現(xiàn)在每一個(gè)具體的個(gè)體身上，而是體現(xiàn)在各種言論、思想、立場(chǎng)的交匯之中，不同個(gè)體的真實(shí)側(cè)面，是所謂的客觀世界的最好注腳。5．下列關(guān)于“新聞”的表述，與原文不相符合的一項(xiàng)是A．在互聯(lián)網(wǎng)和微博出現(xiàn)之前，新聞是報(bào)紙和廣播電視的專利，必須由職業(yè)記者報(bào)道，由專門的新聞機(jī)構(gòu)發(fā)布。B．新聞報(bào)道的真實(shí)性是有等級(jí)差異的，新聞機(jī)構(gòu)因賦予電視新聞主持人以權(quán)威性和全面性而處于真實(shí)性等級(jí)的最高端。C．在傳統(tǒng)和慣例中，處在事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的目擊者盡管所言真實(shí)，其講述也只能作為新聞來源的素材，不可能直接作為新聞被社會(huì)認(rèn)可。D．新聞機(jī)構(gòu)和記者報(bào)道新聞時(shí)其實(shí)是有自己的立場(chǎng)和傾向的，但此時(shí)將其隱藏了起來，因此新聞機(jī)構(gòu)“公眾代言人”的身份和記者“客觀公正”的形象深入人心。6．下列對(duì)“微博”與“新聞”關(guān)系的說法，符合原文意思的一項(xiàng)是A．微博改變了新聞的形態(tài)，普通百姓日常生活中發(fā)生的事件、他們之間傳遞的消息都可以成為呀！是呀，杜君很年輕，在任命為縣農(nóng)行主管業(yè)務(wù)的副行長(zhǎng)時(shí)，他才三十一歲。三十一歲，金子一樣閃光的年華。他真想干一番事業(yè)。然而，這個(gè)世界對(duì)人的誘惑太大了。忍受清苦去奢談事業(yè)必須有超凡的克制力和忍耐性。面對(duì)金錢、美女、汽車、洋房的擁抱，杜君眩暈了。一切的一切開始于那次單位蓋辦公樓。一個(gè)建筑隊(duì)的包工頭叩開杜君的家門，送上了一套精美的掛歷。更加精美的是掛歷里卷裹著的五萬元人民幣。主管辦公樓基建的杜君在那個(gè)晚上失眠了，兩個(gè)杜君打了一夜架，一個(gè)杜君要把錢交還包工頭，另一個(gè)杜君死活不讓。結(jié)果杜君采取了折衷的辦法，用妻子的名義將錢存入了另一家銀行。不久，工程落在了這個(gè)包工頭手中。接下來的事情杜君不再失眠。一家企業(yè)來請(qǐng)，酒足飯飽之后，將杜君拉進(jìn)了桑拿浴室，筋酥腿軟之后又塞給了他兩條香煙?；丶乙豢矗扛鶡熅矶际且粡埌僭n票。第二天，杜君大筆一揮，批了三百萬元貸款。其后便是那個(gè)港商找上門來。港商要與杜行長(zhǎng)做一筆鋼材生意，將杜君帶到了香港，五日游后，一把別墅的鑰匙攥到了杜君手里。作為回報(bào)，杜君挪用了八百萬儲(chǔ)蓄存款。后來呢？就是剛蓋好的辦公樓坍塌了一半，三名職工被蓋在了樓下。后來呢？就是貸款追不回，挪用的存款沒了蹤影。再后來呢？就是東窗事發(fā)，紀(jì)委查處，移交檢察機(jī)關(guān)，杜君進(jìn)了監(jiān)所。在監(jiān)所里，第一個(gè)來看杜君的是他中學(xué)時(shí)代的班主任，兩鬢斑白的班主任什么也沒說，只是顫抖著把一張發(fā)黃的紙交給了杜君。杜君打開那張紙，是他的入團(tuán)申請(qǐng)書，右下角那片殷紅仍清晰可辨。杜君回到了美麗的校園。杜君開始了中學(xué)生涯，勤奮好學(xué)的杜君寫了入團(tuán)申請(qǐng)書。當(dāng)杜君得知第一批發(fā)展團(tuán)員的名單沒他的名字時(shí)，他重新寫了申請(qǐng)書，并咬破中指，簽了名，將它交給了團(tuán)支書。杜君終于戴上了團(tuán)徽。杜君在“五講四美”活動(dòng)中被評(píng)為“先進(jìn)標(biāo)兵”，他將拾到的一百元錢交還了失主……家在農(nóng)村的父母來了。他們帶來了一個(gè)大帆布兜。父母說，兒啊，嘗嘗你小時(shí)候最愛吃的煮玉米和烤白薯吧！面對(duì)年邁的父母，杜君以頭抵地，跪倒塵埃。杜君走在家鄉(xiāng)的田野上。杜君隨著父母去生產(chǎn)隊(duì)勞動(dòng)。他看到一群小伙伴挖了白薯，掰了玉米，便尾隨著他們。秋深似海，田野寥廓而神秘。一股濃煙裊裊升騰，伙伴們歡呼雀躍，他們?cè)诳居衩?、燒白薯。杜君咽了口唾沫，?jiān)決地一轉(zhuǎn)身，跑回大人們勞作的地里，把這事報(bào)告了生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)……夏夜悶熱而漫長(zhǎng)，杜君纏繞在父親的膝上，聽父親講俠女十三妹的故事，母親給他扇著蚊子，聽著聽著，杜君睡著了。睡夢(mèng)里，杜君越來越小。杜君咿呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步。杜君滿地亂爬，嗷嗷待哺。杜君隨著母親的一聲泣血的陣痛，降落到這個(gè)世界。此時(shí)，一場(chǎng)春雨剛剛潤(rùn)綻院內(nèi)那片柳芽。15.下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是（）（4分）A.小說開篇描寫了落地枯黃的樹葉回到枝頭嫩芽初綻的不同尋常的景物，這種虛擬的景物與杜君被槍決的真實(shí)相結(jié)合，更能引起人們對(duì)生命意義的的思索。B.作者引用遲志強(qiáng)著名的歌詞，目的是突出杜君在獄中生活的物質(zhì)條件的艱苦，與其當(dāng)官時(shí)的汽車、美女、洋房形成了鮮明的對(duì)比，從而深化了小說的主旨。C.“然而，這個(gè)世界對(duì)人的誘惑太大了。”這句話含蓄的揭示了杜君墮落的原因之一，外界的誘惑，使杜君從一個(gè)正直有為的年輕干部，而裂變成為一個(gè)貪婪的罪犯的。D.這篇小說敘述形式新穎別致，構(gòu)思精巧細(xì)密，尤其注意事件之間的過渡縫合。雖然看起來毫不復(fù)雜，但卻彰顯出一種十分難得又十分可貴的奇思妙想。E.作者采用語言、動(dòng)作、肖像、心理等多種描寫手法刻畫了主人公杜君的形象。特別是一些細(xì)節(jié)描寫，生動(dòng)細(xì)膩的表現(xiàn)了杜君內(nèi)心深處的情感或矛盾斗爭(zhēng)。16.小說以“生死回眸”為題，有什么好處？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。（6分）答：

。17.開篇和結(jié)尾的景物描寫有什么作用？（6分）答：

。18.有人說，蔡楠的這篇《生死回眸》不僅讓我們欣賞到了別具一格的敘述形式，更令我們很沉痛地體會(huì)到了一種耐人尋味的人生境況。請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀銓?duì)這一悲劇的理解。（6分）答：

。六、（10分）19.把下面的句子填入橫線處，組成一段連貫的話。（4分）（只填序號(hào)）我們樓前有清塘數(shù)畝。＿＿＿

。=1\*GB3①周敦頤的《愛蓮說》，讀書人不知道的恐怕是絕無僅有的=2\*GB3②他的那一句“香遠(yuǎn)益清”是膾炙人口的=3\*GB3③有池塘的地方就應(yīng)當(dāng)有點(diǎn)綠的東西，哪怕是蘆葦呢，也比什么都強(qiáng)=4\*GB3④最好的最理想的當(dāng)然是荷花，中國(guó)舊的詩(shī)文中，描寫荷花的太多太多了=5\*GB3⑤幾乎可以說，中國(guó)人沒有不愛荷花的=6\*GB3⑥可我們樓前池塘中獨(dú)獨(dú)缺少荷花20.為打造“文化名城”，學(xué)校要求每位學(xué)生向家長(zhǎng)推薦一部高中階段的文學(xué)經(jīng)典或名人傳記作品，以提高市民的文化素質(zhì)。推薦要求：=1\*GB3①格式：作品名；推薦理由。=2\*GB3②至少運(yùn)用一種修辭手法，語言連貫得體。=3\*GB3③作品內(nèi)容或藝術(shù)特點(diǎn)突出，能吸引讀者或聽眾。=4\*GB3④推薦理由100字左右。（6分）作品名

。推薦理由七、（60分）21、閱讀下列材料，根據(jù)要求作文。（60分）紫藤蘿和牽?；ǎ瑳]有挺拔的軀干，卻憑借枯樹和籬笆，以昂揚(yáng)之姿向世人展示了自己的美麗；籬笆和枯樹，本無美景可言，卻憑借牽?；ê妥咸偬}，成就了一道道風(fēng)景。人類社會(huì)又何嘗不是如此？全面理解材料，選準(zhǔn)角度，確定立意，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及其含義范圍作文，不套作，不抄襲。高中2019級(jí)語文試題參考答案一、（每小題3分，共12分）1．B。A鐐（liào）C靡mǐD相xiànɡ2．D。角－腳3．C。A“儼然”副詞，形容很像。B“如火如荼”形容旺盛、熱烈。C“掛一漏萬”形容列舉不全，遺漏很多。與句意不合。D“黃荊棍下出好人”指用打罵的方式能教育出優(yōu)秀的孩子。4．B。A語義重復(fù)，“從來沒有的”與“空前的”重復(fù)。C雜糅，刪去“導(dǎo)致事故發(fā)生”。D語序不當(dāng)，“不僅”和“更”的兩詞之后的內(nèi)容互換位置。二、（每小題3分，共9分）5．B。處于最高端的是“電視新聞主持人”，而非“新聞機(jī)構(gòu)”。6．C。A“上微博”不一定發(fā)布新聞。B“具有同樣的……”錯(cuò)，原文為“同樣具有……”。D微博其實(shí)也有“客觀性和公正性”，只是表現(xiàn)不一樣；而且傳統(tǒng)新聞也同樣有“生動(dòng)、鮮活、及時(shí)的特點(diǎn)”。7．D。A“更客觀公正和真實(shí)可信”“理所當(dāng)然會(huì)有更高的關(guān)注度”錯(cuò)，原文有“同樣真實(shí)而片面”的表述。B微博正是靠“個(gè)人體溫和喜怒哀樂”“吸引著人們的眼球”，這種方式只會(huì)弄巧成拙。C原文只有“不那么陰險(xiǎn)”的表述，得不出“陰險(xiǎn)者不會(huì)利用微博來達(dá)到其不可告人的目的”的結(jié)論。三、（每小題3分，共6分）8．A（解析：偕：一起、一同）9．C（C、介詞，給，替；A、介詞，表目的，來/介詞，按照；B、代詞，他/副詞，難道；D、連詞，就/連詞，卻，可是）四、（31分）10.(8分)（1）觀察使知道了這事的經(jīng)過，因?yàn)楹我子谟掠谕ι頌榘傩眨詈鬀]有把這事上報(bào)而彈劾他。（4分，“狀”，“以”，“劾”各1分，句意貫通1分。）（2）會(huì)昌五年，我路過益昌，有百姓詳細(xì)告訴我何易于怎樣治理政務(wù)。（4分，“道出”，“言”，句式各1分，句意貫通1分。）11.(5分)通過引舟焚詔、助民治喪、尊老問政、立譴競(jìng)民、隨從極少等典型事例，（3分，一點(diǎn)1分，答對(duì)三點(diǎn)即3分，意思相同即可。）贊頌了何易于勤政廉明、勇于擔(dān)責(zé)、關(guān)心民生疾苦的高尚品德。（2分，意思相同即可。）參考譯文：何易于曾經(jīng)做益昌縣縣令。益昌縣離刺史的治所四十里，縣城在嘉陵江南岸。有一次，刺史崔樸乘著春光明媚，帶了許多賓客，坐著大船，唱歌喝酒，從上游放舟東下，船一直到益昌縣附近。船到，就下令要民夫拉纖。何易于就把朝版插在腰帶里，拉著纖，與幾個(gè)民夫一起拉著船，跑上跑下奔忙。刺史發(fā)現(xiàn)縣令在拉纖，很吃驚，問他為什么。何易于說：“現(xiàn)在正是春天，百姓不是忙于春耕，就在侍弄春蠶，一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間都不能損失。易于是您主管下的縣令，現(xiàn)在沒啥事干，可以來承當(dāng)這個(gè)差使?！贝淌仿犃?，和賓客跳出船艙，上岸騎馬一起回去了。益昌縣的百姓多數(shù)在附近山上種茶樹，收了茶葉賺得的錢完全歸自己。正遇到鹽鐵官具奏朝廷要嚴(yán)格執(zhí)行專賣制度，皇帝下詔書說，凡專賣物品生產(chǎn)地的官員，不準(zhǔn)為百姓隱瞞。詔書貼到縣里，何易于看了詔書說：“益昌不征茶稅，百姓都還沒法活命，何況要增加稅賦來害百姓呢！”他下令要差役把詔書鏟掉。差役爭(zhēng)辯說：“皇上的詔書說，‘官員不準(zhǔn)為百姓隱瞞’，現(xiàn)在鏟去詔書，比隱瞞的罪名更重。我不過丟一條命，大人您難道不會(huì)因此而流放到海角天涯？”何易于說：“難道我為了保自己的命而使一縣的百姓都受苦難？我也不讓你們承擔(dān)罪名?！彼妥约悍呕穑言t書的木牌燒掉了。州里的觀察使知道了這事的經(jīng)過，因?yàn)楹我子谟掠谕ι頌榘傩?，到底也沒有把這事上報(bào)而彈劾他。本縣百姓死了，死者的兒子年幼、家業(yè)破敗無力辦喪葬的，何易于常常拿出自己的官俸錢，叫手下人給那家辦喪事。百姓來繳租稅，其中有頭發(fā)花白、彎腰僂背拄拐杖的，何易于一定招他過來給他吃東西，問他政治上什么事辦得對(duì)、什么事辦得不對(duì)。百姓有事爭(zhēng)訟，何易于都親自和他們談話，給他們分清是非黑白，犯了罪的，小罪就勸導(dǎo)，大罪就杖打，都當(dāng)場(chǎng)打發(fā)回去，不把他們交給獄吏。他治理益昌三年，牢獄里沒有關(guān)押一個(gè)罪犯，百姓不知道什么是徭役。以后調(diào)派到錦州羅江任縣令，治理的方法和在益昌一樣。當(dāng)時(shí)，已故的宰相裴公正擔(dān)任錦州刺吏，特別贊賞何易于的政績(jī)。裴公曾經(jīng)下到羅江去視察他辦理公務(wù)，帶的隨從不超過三個(gè)，他就是這樣清楚地知道何易于的廉潔儉約的。會(huì)昌五年，我路過益昌。有百姓詳細(xì)告訴我何易于怎樣治理政務(wù)，并且說：“皇上設(shè)立考績(jī)制度來勉勵(lì)官吏，可是何易于僅僅考到中上級(jí)，這是為什么呢？”我問：“何易于催繳賦稅做得怎樣？”回答說：“向上級(jí)申請(qǐng)寬放期限，不去嚴(yán)厲勒逼百姓，不讓他們低價(jià)賣出糧食絲綢?！薄八叻谝圩龅迷鯓?？”回答說：“縣里開支費(fèi)用不夠，就把自己的官俸拿出來貼補(bǔ)，寬放貧苦百姓的勞役?！甭愤^有權(quán)勢(shì)的人物，他怎樣招待？”回答說：“供應(yīng)車馬，給具證明，其他什么也沒有。”“捕捉盜賊怎樣？”回答說：“全縣沒有發(fā)生過盜賊案件?！蔽艺f：“我在京城里，每年聽到給事中考核州縣官吏，說是：‘某縣縣令某人，考績(jī)得某級(jí)，可以得到某官。’問那些官員的政績(jī)，就說：“某人催繳賦稅有成績(jī)，比限期提早完成，某人監(jiān)督勞役有功勞，能為官府節(jié)省開支費(fèi)，某人所管縣是交通要道，往來路過官員都說他接待得好；某人一年能抓到多少盜賊?！h令的考績(jī)，就是這樣子的?！蹦前傩章犃宋业慕榻B，一句不說，笑著走開了。我認(rèn)為如今在朝廷掌權(quán)的人，都懂得要迫切搜求人才。到急需補(bǔ)充官員的時(shí)候，就說：“我耽心沒有好官可以共同治理?！艿交拭兴]舉賢才，就說：“我耽心找不到人去完成皇命?！鹊接辛撕霉儋t才，有幾個(gè)人能夠賞識(shí)？再說，象何易于這樣的好官，即使活著得不到什么，他死后一定美名流傳，因?yàn)槲覀冞€有史官呢！12.（限畫9處）（4分）古書之流傳至于今日／既相承無圈點(diǎn)矣／吾人在誦讀時(shí)／正宜自行用點(diǎn)／蓋一經(jīng)點(diǎn)讀／其書文意或有難解者／即其上下句法／若何聯(lián)屬／皆將再三諦審／與泛覽者不同。（劃對(duì)2—3處得1分，4—5處得2分，6—7處得3分，8—9處得4分）13．（8分）（1）首聯(lián)描寫詩(shī)人在湖口送別友人所見的一幅莽蒼深遠(yuǎn)空曠的湘江暮色圖（1分）。這幅畫面既點(diǎn)出了送別的時(shí)間和地點(diǎn)（1分），烘托了詩(shī)人送別友人時(shí)的落寞氣氛（或奠定了全詩(shī)的感情基調(diào)）（1分）。（3分，大意相似即可）。（2）尾聯(lián)包含了詩(shī)人的孤寂之情，對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情，和對(duì)友人的依依不舍之情（2分，答出兩點(diǎn)即可得2分）。首聯(lián)就用畫面描寫暗示了感情基調(diào)（第①小題已考，不再賦分）；頷聯(lián)用大雁喻友人，表達(dá)不舍之情（1分）；頸聯(lián)通過別離后的想象表達(dá)對(duì)友人旅途艱辛的關(guān)切（1分）；尾聯(lián)臘月末凋零的梅花既是眼前實(shí)景，也是詩(shī)人自況，既包含著自傷落寞之意，又表達(dá)了對(duì)友人的依依不舍之情（1分）。(5分，強(qiáng)調(diào)感情要全，結(jié)合詩(shī)歌要逐聯(lián)分析，分析結(jié)論要與三種感情對(duì)應(yīng)。其他合理的理解也可酌情給分)。14.（1）庶竭駑鈍（2）潮平兩岸闊（3）東風(fēng)不與周郎便（4）外無期功強(qiáng)近之親（5）白帝城高急暮砧（6）四弦一聲如裂帛（7）搵英雄淚