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第第頁小班語言和天線寶寶交朋友教案反思

設(shè)計(jì)意圖：小班幼兒剛?cè)雸@，對(duì)新環(huán)境比較生疏，再加上他們年齡小，既沒有主動(dòng)與人交往的意識(shí)，也缺乏交往技能，因而較難盡快融入集體生活。為此，該活動(dòng)借助幼兒喜愛的天線寶寶形象，創(chuàng)設(shè)與天線寶寶交伙伴的游戲情境，使幼兒自然而然地投入到各活動(dòng)環(huán)節(jié)中，積極參加活動(dòng)，自覺學(xué)習(xí)常用禮貌用語，與同伴一起跳舞、擁抱，體驗(yàn)初次參與集體活動(dòng)的樂趣。

目標(biāo)：

1．愿意參與集體活動(dòng)，感受集體活動(dòng)的樂趣。

2．學(xué)說你好再見等禮貌用語，學(xué)習(xí)與同伴交往。

3．初步理解故事情節(jié)，理解故事中語言的重復(fù)性特點(diǎn)。

4．學(xué)習(xí)有序、認(rèn)真的觀測(cè)圖片，理解圖片，并用較清晰的語言描述圖片內(nèi)容。

預(yù)備：1．天線寶寶的動(dòng)畫片片段，天線寶寶大玩偶4個(gè)。用彩色卡紙剪制的小天線寶寶紙偶人手一個(gè)。

2．天線寶寶樂園的情境，有藍(lán)天、白云、草地、山坡、花朵等，其中山坡有4個(gè)，分別貼有丁丁、迪西、拉拉、小波的頭像。

過程：

一、到天線寶寶樂園去1．今日天線寶寶請(qǐng)我們?nèi)ニ麄兊臉穲@玩，我們出發(fā)吧！

2．幼兒聽音樂到天線寶寶樂園并入座。

二、問候天線寶寶1．認(rèn)識(shí)天線寶寶。

老師播放動(dòng)畫片，在天線寶寶出場(chǎng)時(shí)令畫面定格并提問：有幾個(gè)天線寶寶?它們叫什么名字?是什么顏色的?(丁丁、迪西、拉拉、小波；紫色、綠色、黃色、紅色。)2．學(xué)說禮貌用語。

老師完整播放動(dòng)畫片并提問：天線寶寶見面時(shí)說什么?離開時(shí)說什么?我們?cè)趺春吞炀€寶寶打招呼?(你好、再見。)三、和天線寶寶交伙伴1．認(rèn)寶寶。

老師操作天線寶寶大玩偶從山坡后逐一跳出，幼兒依據(jù)天線寶寶的顏色及天線說出它們的名字，并一一問好。

2．捉迷藏。

老師請(qǐng)幼兒自由去找布置在天線寶寶樂園中的小天線寶寶紙偶，找到后說你好抱抱，并貼在胸前。

3．抱一抱。

老師放VCD片段，師幼共舞。老師邊跳邊與每個(gè)幼兒擁抱，同時(shí)鼓舞幼兒相互擁抱。

四、送天線寶寶回家1．幼兒依據(jù)天線寶寶的特征，把

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