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Word版本,下載可自由編輯六年級(jí)秋季開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)講話稿敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng):
大家下午好!
首先感謝您們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來參與今日的家長(zhǎng)會(huì),并借此機(jī)會(huì)也感謝長(zhǎng)期以來對(duì)學(xué)校工作的大力支持和幫忙。我們今日能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天,一切都是為了孩子。我們召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),主要目的也是渴望強(qiáng)化你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,好讓家長(zhǎng)多認(rèn)識(shí)孩子的在校表現(xiàn),進(jìn)一步協(xié)作老師,做好一些工作,讓我們的孩子們學(xué)得更好,取得更好的成果!
要想教育好孩子,這離不開學(xué)校、社會(huì)和家庭三方面的共同努力,單靠哪一方面都不行的?,F(xiàn)在我們都很清楚,在社會(huì)教育這方面存在著很多問題,一些不良風(fēng)氣直接影響著我們孩子的健康成長(zhǎng),這就需要我們?cè)趯W(xué)校教育和家庭教育方面強(qiáng)化教育。
教育家說過“家長(zhǎng)是孩子的第一任老師”,一個(gè)孩子從誕生起,在家長(zhǎng)的教育下學(xué)會(huì)說話,學(xué)會(huì)走路,學(xué)會(huì)做人的基本道理。家庭教育在孩子的成長(zhǎng)中起著很重要的作用。孩子的一些良好的習(xí)慣或不好的習(xí)慣最初都是在家庭生活中養(yǎng)成的。孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的。一個(gè)同學(xué)就好比是一件瓷器的毛坯,學(xué)校是接過這塊毛坯在此基礎(chǔ)上進(jìn)行連續(xù)加工。但在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的協(xié)作,如果沒有良好、正確合理的家庭教育協(xié)作,再好的師資和學(xué)校都不行能產(chǎn)生好的教育效果。
每個(gè)孩子都有一個(gè)家,家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。心理學(xué)家講:
1)假如孩子生活在批判中,便學(xué)會(huì)責(zé)備;
2)假如孩子生活在敵視中,便學(xué)會(huì)好斗;
3)假如孩子生活在鼓舞中,便學(xué)會(huì)自信;
4)假如孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學(xué)會(huì)喜愛別人;
5)假如孩子生活在友情中,會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美妙的世界。
明天,同學(xué)的寒假生活就開頭了。應(yīng)當(dāng)說,假期是一個(gè)大課堂。孩子們?cè)谶@個(gè)大課堂里獲得很多在小課堂內(nèi)獲得不到的學(xué)問,他們的心理意志和品質(zhì)將獲得更好的熬煉,對(duì)于好習(xí)慣的養(yǎng)成也是一個(gè)良好的契機(jī),因此,我們覺得非常必要在假期開頭的時(shí)候,向全校的同學(xué)家長(zhǎng)提出一些建議,以便讓孩子過一個(gè)充實(shí)而又受益的假期。
第一幫忙孩子制定一個(gè)假期方案
假期時(shí)間比較長(zhǎng),家長(zhǎng)要抽出時(shí)間幫忙孩子制定一個(gè)可行的方案,留意讓孩子勞逸結(jié)合、有規(guī)律地生活,培育孩子的良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。有意識(shí)地培育孩子的多方面的力量,鼓舞孩子樂觀參與家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)公益勞動(dòng)。方案貴在堅(jiān)持。
其次為孩子上一節(jié)平安教育課
這里強(qiáng)調(diào)三點(diǎn),第一是交通平安,過道路時(shí)肯定要遵守交通規(guī)章,避讓發(fā)生意外;其次是嚴(yán)禁孩子危急地方滑冰,外出要告知父母:到哪里去、和誰一起、什么時(shí)間回來;第三是,嚴(yán)禁不在父母監(jiān)護(hù)下,燃放煙花爆竹。每年,被煙花爆竹炸傷炸殘的很多。這點(diǎn)應(yīng)引起家長(zhǎng)們的足夠重視。
第三激活孩子多讀書,讀好書
只有大量的閱讀,才能夠豐富孩子的頭腦,開闊孩子的視野,增長(zhǎng)孩子的心智,提升孩子的見解。假期,是孩子多讀書,讀好書的大好時(shí)期,家長(zhǎng)要以自己模范的行動(dòng)引領(lǐng)孩子親近書籍,養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。有的家長(zhǎng)除了要循循善誘,還要身體力行,包括親子共讀,以便讓孩子盡早養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
第四留意培育孩子的良好習(xí)慣。
習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的工作,需要學(xué)校、家庭教育協(xié)同協(xié)作,長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈。假期里,各位家長(zhǎng)伴計(jì)要注意培育孩子形成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如,做事情有方案有條理的習(xí)慣,學(xué)習(xí)結(jié)束準(zhǔn)時(shí)整理桌面的習(xí)慣,睡覺前整理好明天要用物品的習(xí)慣,用心致志完成一件事情的習(xí)慣,溝通時(shí)急躁傾聽的習(xí)慣,持之以恒培育學(xué)習(xí)習(xí)慣,敬重學(xué)習(xí)時(shí)間的習(xí)慣,樂觀休息的習(xí)慣,單獨(dú)作業(yè)的習(xí)慣,使用工具書的習(xí)慣,愛護(hù)視力的習(xí)慣等等。
家長(zhǎng)們,在這里我說了那么多,無非就是一句話,一切為了孩子,為了孩子的一切,讓我們攜手共進(jìn),相互協(xié)作,給孩子樹立信念,給孩子以最大的幫忙,爭(zhēng)取給孩子,也給我們一個(gè)比較完滿的交代!
我信任,有各位家長(zhǎng)的傾心關(guān)愛,有我們老師的不懈努力,孩子們肯定會(huì)度過一個(gè)歡樂、充實(shí)、
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