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文檔簡介
第第頁大班大學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)共4篇
大班高校期教學(xué)工作總結(jié)共1
大大班工作總結(jié)
一學(xué)期已經(jīng)過去了,小伙伴在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活已經(jīng)結(jié)束了,即將升入學(xué)校。望著慢慢成長的孩子們,從他們的身上我們感受到了一種驕傲感,近一年的集體生活,使孩子們學(xué)會了很多,各方面進步也很大,現(xiàn)在總結(jié)過去了的工作閱歷,以便更好地提高自己的各項工作水平。
一、常規(guī)管理緊抓不放,促進幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成
俗語說:“沒有規(guī)則,難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,促進身體健康,又有利于培育幼兒自我服務(wù)的生活技能,為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。大大班的幼兒最明顯的感覺就是,人長高了,嗓門也大了,加上寬敞明朗的活動室,活動的勁頭更足了。如何保持良好的常規(guī),保證各項活動順當(dāng)?shù)亻_展,這是我們在開學(xué)初就思索的問題。
本學(xué)期,我們班有57位同學(xué),男生41人.女生16人.實際年齡都在6歲左右.班上出勤率很高.開展的課程有語言.數(shù)學(xué).科學(xué).社會.藝術(shù).健康,手工等,孩子們在各方面都有明顯的進步.依據(jù)班級計劃中我們班的幾個弱點,我們著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:
1、抓好過渡環(huán)節(jié)的管理,避開時間的隱性糜費,如:在活動間歇合理安排入廁喝水的時間,做到既能滿意幼兒的需要又不糜費時間。
2、加強紀(jì)律管理,我們班有幾個特別淘氣調(diào)皮的孩子,一眼沒看到不是打就是鬧,要么就處處亂跑,每天得給你制造點事端,破壞紀(jì)律不說,還給其他的孩子帶來了不好的影響,針對這些孩子的淘氣好動,在排隊和游戲時我們特別關(guān)注他們的一舉一動,實時發(fā)覺并訂正他們的過激行為,使得他們這一學(xué)期沒有發(fā)生任何安全事故在活動區(qū)中。
3、抓好幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成。督促幼兒便后洗手,在洗手時做到不玩水。能夠?qū)庫o有序的領(lǐng)加餐吃,吃東西時不大聲說話,督促幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
二、教育教學(xué)方面
在教學(xué)工作中,我們仔細(xì)分析教材,做好課前的預(yù)備工作,仔細(xì)上好每一節(jié)課,關(guān)注幼兒的個體差異和不同需要,力求在活動中使每個幼兒都能得到不同程度的進展。這學(xué)期是本班幼兒在幼兒園生活的最末一個學(xué)期了。孩子從幼兒園到學(xué)校,是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點。由于生活上的驟變以及課目的繁重,許多孩子入學(xué)校后涌現(xiàn)疲憊、可怕等狀況,稱為“困難期”。因此,本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時著手來援助孩子完成過渡,做好幼小連接工作。結(jié)合我們要上學(xué)校的主題活動,向孩子介紹一些學(xué)校里的生活、學(xué)習(xí)狀況。使他們對學(xué)習(xí)生活有肯定的了解,介紹時孩子們的愛好特別高,不停的說個沒完,從他們神采奕奕的表情中,我們可以感到他們是多么期盼自己成為一名學(xué)校生。為了從思想上做好入學(xué)預(yù)備,我們常常布置一些簡約的家庭作業(yè),培育幼兒的任務(wù)意識。通過一學(xué)期的努力,班級大部分幼兒能夠較仔細(xì)的完成老師每次交給的任務(wù),在與同伴的合作中能夠用較敏捷的方式較好的與同伴進行游戲,遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,班級幼兒社會交往技能得到了很好的提高。在搞好教學(xué)工作的同時,在本學(xué)期我們還組織開展了豐富的文體活動,每天都安排適時的時間讓孩子進行活動,組織幼兒做游戲。本學(xué)期幼兒園還組織了園運會、游園活動和親子活動,使每個幼兒都玩得盡興、快樂。
三、衛(wèi)生保健方面
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參與集體活動。教育幼兒關(guān)懷集體,關(guān)懷同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有聰慧、有禮貌的好孩子,并同家長親密聯(lián)系,聽取家長看法,依據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起訂正幼兒不良的習(xí)慣。
1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習(xí)慣的培育和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了肯定的進展。
2、做好了班級、寢室的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,被褥干凈舒適。
3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具仔細(xì)的進行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全運用。
4、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情開心。著重培育幼兒好的進食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。
5、加強了幼兒午睡的管理及巡察,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培育幼兒良好的午睡習(xí)慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。
四、家長工作利用多種形式與家長溝通,了解孩子的狀況,聽取家長看法和要求,發(fā)覺問題實時訂正,不斷地改進工作,取得家長的理解,支持與援助!一份耕耘、一份收獲。當(dāng)看到我們們班的孩子健康成長,就要進入學(xué)校學(xué)習(xí)時,我們感到無比的欣慰,我們的工作也得到了廣闊家長的確定。我們也成了深受孩子們喜歡的老師,這是對我們工作最大的支持和鼓舞,雖然我們的工作也有不到位的地方,但是家長的寬容和大度給了我們更加努力工作的信心和能量,我們相信來年我們肯定會做得更好。
大班高校期教學(xué)工作總結(jié)共2
大大班教學(xué)工作總結(jié)
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)瞬,一學(xué)期的時間過去了,孩子們的本期學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。
工作中雖然有喜有憂,但也積累了不少閱歷,望著慢慢成長的孩子門,從他們身上讓我感受到一種驕傲感,一個學(xué)期以來,我盡心盡責(zé),投入于工作中,在工作中不斷實踐,總結(jié)、更新,力求做到更好,孩子們在各方面都不同程度地提高了技能,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們快樂的笑容,我感到了莫大的歡樂。
第一,安全方面我們深知幼兒安全的重要性,所以安全工作我們時刻把它放在第一位,加強教育的原那么,結(jié)合每天的安全重點對幼兒進行安全教育,在加強幼兒自我防護意識的同時熬煉了幼兒的自我愛護技能。課間要求幼兒活動時留意不要亂跑,上下樓梯要一手插腰一手扶扶手。做好離園檢查,水、電、門、窗等,安全是落實在每個時候,這樣才能盡最大的可能保證幼兒、老師的人身安全。
第二,教育工作,學(xué)前班即將走進學(xué)校學(xué)習(xí),幼小連接工作很重要,所以,我們要培育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使幼兒掌控正確的坐姿,寫姿,握筆姿態(tài),集體活動時能用心聽講,積極發(fā)言,加強對孩子進行留意力和思維機敏力的訓(xùn)練。
常規(guī)教育:在一日活動中,制定的各個有利于孩子健康進展的各個環(huán)節(jié),也要求孩子們?nèi)ヅψ袷氐囊豁椥袨闇?zhǔn)那么,養(yǎng)成良好的常規(guī)教育,對每個孩子在以后的成長進展中起著重要的作用,使幼兒養(yǎng)成一個良好的坐姿行為習(xí)慣,愛惜公共物品,講究衛(wèi)生習(xí)慣,留意個人衛(wèi)生。
一個有事業(yè)心和使命感的老師,理應(yīng)作為教育的探究者,其探究的最正確途徑往往就是從自我反思開始,反思促進了工作的提高,老師的成長等于閱歷加反思。
通過本學(xué)期的工作,我很幸運學(xué)到了不少東西,我深刻認(rèn)識到,只有在以后的教學(xué)中多學(xué),多思,多試才能把工作做得更好,才能不愧于每一位求知的孩子,所以,我深信,自我評價是每天進步一點的動力!
大大班吳老師、王老師
大班高校期教學(xué)工作總結(jié)共3
學(xué)期工作總結(jié)
一個學(xué)期的時間,在轉(zhuǎn)瞬間,如劃破天際的流星在時間的長河中漸漸不見了蹤影,縱然如此,照舊會留下一道痕跡,正如我們班的孩子一樣,他們的成長,也見證了我們師生共同走過的一段蹤跡。在我們播撒的陽光和雨露之下,孩子們每天都在進步,從而促進了他們在原有水平上的進展?;仡欉@一學(xué)期的工作,有令人喜悅的地方,也有令人深思的事情,下面從幾個方面來談一談本學(xué)期的班務(wù)工作。
一、班級常規(guī)工作
我們班幼兒大多活潑開朗,和大班上學(xué)期相比,在自理技能、學(xué)習(xí)立場、日常行為習(xí)慣等方面都有了明顯的提高,特別是幼兒的責(zé)任意識和學(xué)習(xí)積極性,進步尤為突出。另外,幼兒作為獨立的個體來說,都是富有性格的。那么在一個集體中,如何在施展幼兒的性格狀況下、又讓他們覺得有所約束,這就是班級管理的重中之重了。因此我們老師和阿姨擰成一股力,形成同一種準(zhǔn)那么,同一種理念,向著同一種目標(biāo)去努力。面對本班幼兒在大班上學(xué)期表現(xiàn)出來的活動自由、上課插嘴、規(guī)章意識薄弱等狀況,在開學(xué)初,我們就和幼兒一起商討各項活動、各個環(huán)節(jié)的規(guī)章。如在集體教學(xué)活動時,要仔細(xì)傾聽老師、同伴的回答,舉手發(fā)言;區(qū)域活動時,耐煩地從事游戲活動;就餐時,寧靜地吃完自己的一份飯菜,不亂倒米粒等等諸如此類的規(guī)章。同時,運用不斷跟進的方法,去觀測指導(dǎo)幼兒的行為。一學(xué)期下來,幼兒的規(guī)章意識、自律意識在不斷加強。面對不能遵守的幼兒,我們也會與他進行耐煩溝通、教育,以記錄幼兒點滴進步的方法,來激勵幼兒揚善補缺。
本學(xué)期在我們兩位老師的共同努力下,我們大二班這個大家庭變得更加親睦、和諧,生氣盎然了。
二、生活常規(guī)方面
在日常生活中,我們著重加強幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣的培育。在飯前、便后、手臟時提示幼兒洗手,養(yǎng)成幼兒勤洗手的好習(xí)慣?,F(xiàn)在幼兒已不需要老師的提示,自己能做到視情
況而洗手。吃飯時,我們在幼兒桌上放上盤子,供幼兒放骨頭等。現(xiàn)在,幼兒能做到不挑食,保持餐桌的潔凈,假如有個別幼兒吃飯掉飯粒,別的小伙伴就會提示他留意。幼兒的衛(wèi)
生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。在老師指導(dǎo)下,幼兒能將衣服疊好,擺放整齊。個別幼兒咬手指、衣袖的壞習(xí)慣,得到訂正。同時,我們還協(xié)作保健老師,做好預(yù)防接種和體檢等工作加強了幼兒體質(zhì),促進了幼兒身體健康成長。
三、仔細(xì)開展衛(wèi)生保健工作,讓幼兒擁有健康強壯的體魄。
做好班級衛(wèi)生保健和生活常規(guī)工作,是一切工作的前提,幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的進展。因此,本學(xué)期我班更加著重幼兒的身體健康,嚴(yán)格根據(jù)我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,衛(wèi)生程序規(guī)范化,加強幼兒體能活動,加強幼兒的體質(zhì),使每位幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時擁有健康的心理。平常做好開窗通風(fēng),定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,愛護室內(nèi)外環(huán)境的清潔,杜絕流行病的發(fā)生,大部分幼兒對天氣的改變有肯定的感受,并學(xué)會主動增減衣物,照看自己。在“手足口病”高發(fā)期間,我們嚴(yán)格做好班級衛(wèi)生工作和檢查工作。每天做好四個時間段的檢查:即早上入園、中午飯前、午睡起床后、離園前等,并做好詳實的記錄。雖然是高發(fā)期,但班級生病請假孩子卻比較少,保持了較高的出勤率。
另外,我們還不忘對幼兒進行安全防范教育,從身邊的每件小事著手,結(jié)合幼兒自身的生活閱歷和安全教育計劃,有目的有步驟地開展有利于幼兒的各種活動,時刻提示幼兒意外就在身邊,通過“以點帶面”的方法,提高幼兒的安全意識,讓幼兒學(xué)會了一些須要的愛護措施,知道簡約的身體愛護方法,盡量避開事故的發(fā)生。使幼兒意識到“要玩的快樂,但更要玩的安全”,在肯定程度上也提升了整個班風(fēng)班貌。
四.安全方面
我們深知幼兒安全的重要性,所以安全工作我們時刻把它放在第一位,并在生活中做到了只要發(fā)覺安全隱患便實時處理來將安全系數(shù)提高到100%。堅持預(yù)防為主、防
治結(jié)合、加強教育的原那么,結(jié)合每天的安全重點對幼兒進行安全教育,在加強幼兒自我防護意識的同時熬煉了幼兒自我愛護技能。我們班在安全教育活動方面總結(jié)如下:
1、每日安全檢查,防范未然。每天早晨,在幼兒到園后檢查幼兒是否帶危急物品,并對每個幼兒的身體健康進行問詢。
2、課堂時間常常講一些安全常識讓幼兒更進一步發(fā)覺、探究,從而培育自我愛護意識。
3、課間要求幼兒活動時留意不要發(fā)生碰撞,上下樓梯要當(dāng)心避開發(fā)生踩踏事項,廚房、開水房等都是危急地方要遠(yuǎn)離。
4、把好入離園關(guān),防止走丟。每天下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,此時能組織好幼兒寧靜的集體活動。不認(rèn)識的人一律不接,先問清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人,防止幼兒走丟和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
5、離園做好檢查,以防疏漏。我們在離園時,會仔細(xì)檢查班內(nèi)各處,如:水、電、門、窗、風(fēng)扇,留意關(guān)水、關(guān)閉電源等,并將晚接的孩子和值班老師做好交接,交代其幼兒狀況。
安全,是落實在時時到處的,這樣才能盡最大的可能保證幼兒、老師的人身安全。
五.教育教學(xué)方面
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教具。了解幼兒原有的知識,他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,并采用相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,著重個別教育。多看對業(yè)務(wù)有援助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
1、在教育教學(xué)活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,提供充分的操作材料。依據(jù)班上幼兒的年齡特征,培育幼兒獨立解決問題的技能。
2、在教學(xué)中以多種形式引導(dǎo)幼兒有愛好的參加活動,并主動去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教。
3、依據(jù)制定的活動目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天各項活動的活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培育幼兒全面進展。
六.家長工作方面我們每天利用家長接幼兒的時間和家進步行簡約的溝通,交代幼兒的生活學(xué)習(xí)狀況,實時反映孩子的表現(xiàn)和進步,使家長能隨時了解到孩子的狀況。以便回去后能對進行溝通和輔導(dǎo)。我們的工作得到家長的支持與協(xié)作,同時家長的滿足就是對我們工作的確定,這將激勵我們更好的開展家園工作,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,家長安心。
總結(jié)了這個學(xué)期的點點滴滴,在繁忙中我們的工作又向前邁進了一大步,不僅孩子們在各方面得到進展,我們也和孩子們一起進步了。工作中我們?nèi)〉牧撕芏嗟恼滟F閱歷,也增長了知識。
2022/1/7
大班高校期教學(xué)工作總結(jié)共4
大大班十月工作總結(jié)
老師:李國容范衛(wèi)絲趙敏
一,組織幼兒回顧“國慶節(jié)”,并開展各種活動,如談話“國慶節(jié)里最有趣的事”、繪畫“節(jié)日里有趣的事”等等,鞏固幼兒對“國慶節(jié)”的了解。對幼兒進行愛國教育培育幼兒愛國情感。
二,在一系列的災(zāi)難發(fā)生之后,如何從自己做起愛護我們賴以生存的環(huán)境,讓地球復(fù)原健康成了我們急需思考的問題。作為教育者的我們,更加明白從小樹立環(huán)保意識、從小事做起轉(zhuǎn)變習(xí)慣的重要意義。為此,廣培幼兒園在十月下旬舉辦“大班環(huán)保時裝秀”,盼望通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)和一些家幼親自參加的活動能夠播種幼兒環(huán)保的意識,喚起
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