幼兒園體弱兒管理制度范文

第頁共頁幼兒園體弱兒管理制度范文第一章總則為了切實保障幼兒園體弱兒安全、健康成長，提高幼兒園專門服務(wù)和教育體弱兒的能力，特制定本管理制度。第二章體弱兒的定義和分類1.體弱兒的定義：指因身體原因，包括疾病、先天性缺陷、生長發(fā)育遲緩等因素，導(dǎo)致身體發(fā)育、健康等方面相對較差的幼兒。2.體弱兒的分類：根據(jù)病種不同，體弱兒可分為以下幾類：(1)神經(jīng)系統(tǒng)疾?。喝缒X癱、唐氏綜合癥等；(2)呼吸系統(tǒng)疾?。喝缦⑦^敏性鼻炎等；(3)消化系統(tǒng)疾?。喝缦涣肌⑹秤麥p退等；(4)心血管系統(tǒng)疾病：如心臟病、高血壓等；(5)免疫系統(tǒng)疾?。喝邕^敏性紫癜、自身免疫性溶血性貧血等；(6)代謝系統(tǒng)疾病：如佝僂病、甲狀腺功能減退等；(7)生長發(fā)育遲緩：如身高、體重低于同齡幼兒。第三章幼兒園體弱兒管理機(jī)制1.幼兒園體弱兒管理小組的組建(1)幼兒園應(yīng)設(shè)立體弱兒管理小組，由園長擔(dān)任組長，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、班主任、健康醫(yī)生、康復(fù)教師等組成，具體人員根據(jù)實際情況確定。(2)體弱兒管理小組負(fù)責(zé)制定體弱兒管理方案、監(jiān)督落實和評估工作的開展情況。2.體弱兒信息登記和檔案管理(1)幼兒園要求家長如實填寫幼兒體檢表，并提供醫(yī)院診斷報告、用藥情況等資料。(2)幼兒園體弱兒管理小組負(fù)責(zé)將收集到的體弱兒信息進(jìn)行整理、歸檔，并建立體弱兒檔案，包括幼兒基本情況、健康狀況、康復(fù)輔助措施、特殊需求等。3.體弱兒健康監(jiān)測和評估(1)幼兒園應(yīng)定期對體弱兒進(jìn)行健康監(jiān)測，包括身高、體重、視力、聽力等各項指標(biāo)。(2)幼兒園體弱兒管理小組負(fù)責(zé)對體弱兒的健康狀況進(jìn)行評估，制定個別護(hù)理計劃和康復(fù)計劃。(3)健康監(jiān)測和評估結(jié)果要及時反饋給家長，提供相應(yīng)的康復(fù)建議和指導(dǎo)。4.體弱兒生活護(hù)理和康復(fù)教育(1)幼兒園要安排專門的護(hù)理人員進(jìn)行日常生活護(hù)理，如喂飯、更衣、洗漱等，確保體弱兒的生活自理能力提高。(2)幼兒園要提供適應(yīng)體弱兒特殊需求的教育環(huán)境和教育資源，包括特殊教育設(shè)施、教材、教具等。(3)幼兒園要安排專門的康復(fù)教師，結(jié)合體弱兒的康復(fù)需求，開展康復(fù)訓(xùn)練和教育活動。5.體弱兒食品營養(yǎng)和飲食管理(1)幼兒園應(yīng)根據(jù)體弱兒的健康狀況和營養(yǎng)需求，制定個別的膳食方案，并落實到實際操作中。(2)幼兒園要注意體弱兒的飲食安全，確保食品衛(wèi)生。(3)幼兒園要鼓勵體弱兒多樣化的飲食，提供豐富的食材和菜譜。第四章體弱兒日常管理和保健1.體弱兒入園前體檢和適齡兒童保健(1)幼兒園要求體弱兒入園前進(jìn)行體檢，確保體弱兒的健康狀況符合入園要求。(2)幼兒園要配合適齡兒童保健，提供必要的協(xié)助和支持。2.體弱兒的日常護(hù)理和保健(1)幼兒園要制定體弱兒的日常護(hù)理和保健計劃，包括定時觀察體溫、觀察嘔吐、腹瀉等癥狀。(2)幼兒園要教育體弱兒學(xué)習(xí)正確的衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、咳嗽時用紙巾遮擋等。(3)幼兒園要加強對體弱兒的心理疏導(dǎo)和防護(hù)，防止心理壓力過大導(dǎo)致身體不適。第五章體弱兒家長的參與與監(jiān)督1.幼兒園要加強與體弱兒家長的溝通和交流，及時告知體弱兒的健康情況和教育進(jìn)展。2.幼兒園要組織體弱兒家長參加康復(fù)教育講座，提高家長的教育能力和康復(fù)意識。3.幼兒園要建立體弱兒家長的評估和監(jiān)督機(jī)制，定期實施滿意度調(diào)查和康復(fù)效果評估。第六章體弱兒管理的評估和改進(jìn)1.幼兒園要建立體弱兒管理的評估指標(biāo)和方法，定期對體弱兒管理工作進(jìn)行評估。2.根據(jù)評估結(jié)果，幼兒園要及時調(diào)整和改進(jìn)體弱兒管理制度，提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平。第七章體弱兒管理的保密和安全措施1.幼兒園要對體弱兒個人信息和健康狀況進(jìn)行保密，不得泄露給其他不相關(guān)人員。2.幼兒園要加強體弱兒的安全防護(hù)措施，確保體弱兒的安全。第八章體弱兒管理制度的宣傳和培訓(xùn)1.幼兒園要定期開展體弱兒管理制度的宣傳和教育