八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 3《紫藤蘿瀑布》課件 蘇教版-蘇教級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件

走進(jìn)繁花的世界，感悟生命的美好

——散文閱讀技巧

紫藤蘿瀑布宗璞壹賞花

請(qǐng)快速瀏覽文章，勾畫出文中描寫“花”的語(yǔ)句。

從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣盛的藤蘿，只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(zhǎng)。紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí)，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽(yáng)光互相挑逗。

這里春紅已謝，沒(méi)有賞花的人群，也沒(méi)有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹(shù)閃光的、盛開(kāi)的藤蘿?；ǘ鋬阂淮ぶ淮?，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！

“我在開(kāi)花！”它們?cè)谛Α?/p>

“我在開(kāi)花！”它們?nèi)氯隆?/p>

每一穗花都是上面的盛開(kāi)、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來(lái)了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開(kāi)的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開(kāi)似的。那里裝的是什么仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。

從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣盛的藤蘿，只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(zhǎng)。紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí)，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽(yáng)光互相挑逗。

這里春紅已謝，沒(méi)有賞花的人群，也沒(méi)有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹(shù)閃光的、盛開(kāi)的藤蘿?；ǘ鋬阂淮ぶ淮欢浣又欢?，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！

“我在開(kāi)花！”它們?cè)谛Α?/p>

“我在開(kāi)花！”它們?nèi)氯隆?/p>

每一穗花都是上面的盛開(kāi)、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來(lái)了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開(kāi)的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開(kāi)似的。那里裝的是什么仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。

花的美在于精神，精神是要人用心去感悟的。

——宗璞

貳悟花

“_______________”用了_________（遣詞、修辭、感官、動(dòng)靜……），寫出了紫藤蘿花_________(內(nèi)在精神品質(zhì)）。

例如：“每一朵盛開(kāi)的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆”，用了比喻的修辭，將每一朵盛開(kāi)的花比作張滿了的帆，生動(dòng)形象地寫出了紫藤蘿花飽滿盛開(kāi)的狀態(tài)，寫出了紫藤蘿花的勃勃生機(jī)。

紫藤蘿花代表的精神品質(zhì)：

生機(jī)勃勃積極樂(lè)觀熱愛(ài)生命

叁

解花請(qǐng)?jiān)谖闹姓页黾耐凶髡咔楦?、志向的主旨句?/p>

背景資料

宗璞一家,在“文化大革命”中深受迫害,“焦慮和悲痛”一直壓在作者的心頭。這篇文章寫于1982年5月,當(dāng)時(shí)作者的小弟身患絕癥,非常悲痛(1982年10月小弟病逝)。作者徘徊于庭院中,見(jiàn)一樹(shù)盛開(kāi)的紫藤蘿花,睹物釋懷,由花兒自衰到盛，感悟到生的美好和生命的永恒,于是寫成此文。

作者借托紫藤蘿花，表達(dá)自己心志的手法是什么？

托物言志

托物言志就是通過(guò)對(duì)物品的描寫和敘述，表現(xiàn)自己的志向和意愿的一種寫作手法。

散文閱讀技巧

1.找準(zhǔn)所托之物。

2.分析其外形特征、生存環(huán)境，展示內(nèi)在品質(zhì)。

3.找主旨句，揭示所言之志。

閱讀拓展肆

背景資料補(bǔ)充

小弟的亡故給宗璞帶來(lái)了巨大的精神傷痛，但替她療傷的花兒，卻不僅僅是紫藤蘿瀑布。這朵木槿花和這簇丁香，也帶給了宗璞心靈的慰藉。

丁香結(jié)宗璞

丁香結(jié)（1）請(qǐng)勾畫出文中描寫丁香外形特征的詞或句。（2）請(qǐng)勾畫出文中描寫丁香生長(zhǎng)環(huán)境的詞或句。（3）請(qǐng)歸納出丁香花所蘊(yùn)含的內(nèi)在精神。

（4）請(qǐng)找出文章主旨句。（5）請(qǐng)結(jié)合文章背景和主旨句，點(diǎn)明作者托丁香“所言之志”？

丁香結(jié)篇名所托之物

外形特征生存環(huán)境內(nèi)在精神

主旨句所言之志丁香花外形：雪白十字小花淡雅甜香圓圓鼓鼓環(huán)境：宅院墻頭上三角地斗室外

質(zhì)樸淡然平靜生機(jī)勃勃

結(jié)，是解不完的；人生中的問(wèn)題也是解不完的，不然，豈不太平淡無(wú)味了么？

對(duì)待人生的磨難，要有灑脫的心境、要淡然處之?！抖∠憬Y(jié)》好一朵木槿花宗璞

篇名所托之物

外形特征生存環(huán)境內(nèi)在精神主旨句所言之志

好一朵木槿花《好一朵木槿花》

篇名所托之物

外形特征生存環(huán)境內(nèi)在精神主旨句所言之志

木槿花外形：亮亮的輕輕的略有褶皺薄如蟬翼嬌嫩的紫花環(huán)境：綠草間崎嶇山路上磚塊鋼筋下

不屈不撓直面磨難勇敢執(zhí)著

……忽然覺(jué)得……是面對(duì)一切苦難的勇氣。面對(duì)生命中的困難險(xiǎn)阻，要有堅(jiān)韌不拔、不屈不撓、勇敢面對(duì)一切的勇氣。好一朵木槿花