一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)

一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期我擔(dān)任了小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，本班共有學(xué)生XX人。剛從學(xué)前班升上來(lái)的孩子，對(duì)陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境還沒(méi)有適應(yīng)，這些孩子在很多方面都存在著問(wèn)題。例如：有的孩子紀(jì)律觀念不強(qiáng)，上課隨便說(shuō)話(huà)；有的孩子不敢大膽發(fā)言，有了問(wèn)題不敢向老師反映等等。作為一名教師面對(duì)這種情況，我應(yīng)該怎么辦呢？

一、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、抓好學(xué)生的紀(jì)律。首先在課堂上，要求學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，做好上課的準(zhǔn)備，如果有講小話(huà)、開(kāi)小差的同學(xué)，平時(shí)就要多提醒，每次課后要及時(shí)總結(jié)，表?yè)P(yáng)在課堂上做得好的同學(xué)，批評(píng)做的不好的同學(xué)。其次在課間要求學(xué)生做到：說(shuō)話(huà)要有禮貌，不說(shuō)臟話(huà)；不做劇烈的運(yùn)動(dòng)；同學(xué)之間不要相互打架等。

2、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在課堂上要學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，不怕困難，對(duì)于學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)解決。平時(shí)作業(yè)要認(rèn)真完成，有錯(cuò)及時(shí)更正等。

二、耐心教育，循循善誘

由于孩子的理解能力和思維能力都較差，所以作為一名教師平時(shí)除了講知識(shí)以外還要耐心教育他們。遇到一些問(wèn)題除了耐心的給他們講解以外還要站在學(xué)生的角度去理解他們，盡量用一些簡(jiǎn)單明了的詞語(yǔ)組成句子給他們講解以增強(qiáng)他們的理解能力。對(duì)于一些學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生除了耐心的教育他們以外還要不斷的鼓勵(lì)他們，表?yè)P(yáng)他們。對(duì)于一些學(xué)習(xí)上的進(jìn)步要及時(shí)的表?yè)P(yáng)并不斷的提出新的要求以鞭策他們不斷進(jìn)步。

三、配合班主任老師做好班級(jí)工作

作為科任教師還要經(jīng)常與班主任老師溝通及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)等。對(duì)于一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)要積極的與班主任老師溝通并不斷的鼓勵(lì)他們。對(duì)于一些進(jìn)步比較大的同學(xué)要及時(shí)的表?yè)P(yáng)并不斷的提出新的要求以鞭策他們不斷進(jìn)步。

四、不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)

作為一名教師必須要有廣博的文化科學(xué)知識(shí)，精深的教育科學(xué)知識(shí)，扎實(shí)的教育教學(xué)知識(shí)，才能勝任教師這一職業(yè)。所以在今后的工作中我一定要多閱讀教育教學(xué)方面的書(shū)籍和雜志以提高自身的業(yè)務(wù)水平。

本學(xué)期我所擔(dān)任的語(yǔ)文課教學(xué)任務(wù)是第一冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容。為了更好地完成教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作作出如下總結(jié)：

一、主要成績(jī)：

1、認(rèn)真鉆研教材，潛心備課，探索教學(xué)方法。在開(kāi)學(xué)前認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，為能按要求上好課而不斷努力。上課時(shí)關(guān)注全體學(xué)生，注重啟發(fā)式教學(xué)，切實(shí)調(diào)動(dòng)每位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。同時(shí)注重因材施教，使每個(gè)學(xué)生都得到全面的發(fā)展。作業(yè)批改后及時(shí)反饋，并運(yùn)用課余時(shí)間對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)。在全學(xué)期的考核中均取得了好成績(jī)。

2、教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及能力。語(yǔ)文是一門(mén)需要積累的學(xué)科，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)是十分重要。在課堂上我特別注重學(xué)生的朗讀能力的培養(yǎng)；在家庭作業(yè)中我特別注重讀書(shū)的輔導(dǎo)；在作文教學(xué)中我注重學(xué)生的寫(xiě)作興趣的培養(yǎng)……這些做法都取得了一定的效果。

3、注重培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作能力。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中我特別注重學(xué)生的寫(xiě)作能力的培養(yǎng)。每天利用課余時(shí)間讓學(xué)生寫(xiě)一些簡(jiǎn)短的日記或周記來(lái)提高他們的寫(xiě)作能力。通過(guò)課外閱讀來(lái)豐富他們的詞匯和語(yǔ)言表達(dá)能力。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力學(xué)生的寫(xiě)作能力有了很大的提高。

4、關(guān)注學(xué)生身心健康并加強(qiáng)安全教育。在平時(shí)的教學(xué)中我特別關(guān)注學(xué)生的身心健康并加強(qiáng)安全教育。在學(xué)校里我經(jīng)常組織學(xué)生參加體育鍛煉活動(dòng)；在平時(shí)的教育中我特別注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育使他們?cè)诮】党砷L(zhǎng)的同時(shí)學(xué)到更多的知識(shí)增強(qiáng)自己的自我保護(hù)意識(shí)防止安全事故的發(fā)生。在學(xué)校里我也配合學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師做好安全防范工作確保學(xué)生的人身安全不受侵害。

5、積極參加各種活動(dòng)并取得好成績(jī)。在本學(xué)期我參加了學(xué)校組織的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽和作文競(jìng)賽并取得了優(yōu)異的成績(jī)。在班級(jí)里我也組織學(xué)生參加了一些集體活動(dòng)并取得了好成績(jī)受到了家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

6、不斷探索教學(xué)方法并積累經(jīng)驗(yàn)。在本學(xué)期中我不斷探索教學(xué)方法并積累經(jīng)驗(yàn)為今后的教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)不斷的探索和實(shí)踐使我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并形成了自己的教學(xué)風(fēng)格能夠自如地應(yīng)對(duì)各種情況并及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方法使學(xué)生更好地掌握知識(shí)提高他們的學(xué)習(xí)效果和能力。同時(shí)我也積極參加各種培訓(xùn)和研討活動(dòng)以不斷提高自己的教育教學(xué)水平為今后的工作做好準(zhǔn)備。

二、存在問(wèn)題和改進(jìn)措施：

1、在教學(xué)中有時(shí)存在急躁情緒對(duì)于一些學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生缺乏耐心和細(xì)心的教學(xué)態(tài)度和方法需要進(jìn)一步改進(jìn)和完善自己的教學(xué)方法和態(tài)度使每個(gè)學(xué)生都能得到全面的發(fā)展提高他們的學(xué)習(xí)自信心和能力。

2、在教學(xué)中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)自己的教學(xué)方法和手段以提高教學(xué)質(zhì)量使每個(gè)學(xué)生都能得到全面的發(fā)展提高他們的綜合素質(zhì)和能力水平。小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期我擔(dān)任了小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，一學(xué)期來(lái)，我本著全面培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新力，實(shí)踐水平高的教學(xué)目標(biāo)，盡力讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，一切從學(xué)生出發(fā)，指導(dǎo)學(xué)生具有初步的語(yǔ)言表達(dá)能力和閱讀水平，為他們學(xué)好語(yǔ)文打下了良好的基礎(chǔ)。

一、面向全體學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生獲得基本的語(yǔ)文素養(yǎng)

一年級(jí)作為學(xué)生走進(jìn)學(xué)校的第一步，正如修筑高樓大廈一樣，必須要為學(xué)生的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期，我主要在注重學(xué)生的漢語(yǔ)拼音知識(shí)的掌握、寫(xiě)字、讀書(shū)、課外閱讀等方面作了努力。

（1）注重漢語(yǔ)拼音知識(shí)的掌握：

漢語(yǔ)拼音知識(shí)既是學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文的基礎(chǔ)，又是學(xué)好語(yǔ)文的重點(diǎn)。如何讓學(xué)生能把這看似枯燥的知識(shí)學(xué)得生動(dòng)有趣，又能很好地掌握，我與教過(guò)低年級(jí)的語(yǔ)文老師經(jīng)常交流，以學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)，再補(bǔ)己之短。我主要是利用早讀、組內(nèi)自習(xí)和課余時(shí)間逐課逐生過(guò)關(guān)的。

（2）重視寫(xiě)字訓(xùn)練：

我充分利用了整個(gè)教學(xué)時(shí)間。利用寫(xiě)字課時(shí)間指導(dǎo)、訓(xùn)練學(xué)生寫(xiě)字。有計(jì)劃地嚴(yán)格訓(xùn)練學(xué)生執(zhí)筆姿勢(shì)和坐姿，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的作業(yè)我在書(shū)寫(xiě)質(zhì)量上嚴(yán)格把關(guān)，課余抽時(shí)間認(rèn)真批改并及時(shí)進(jìn)行反饋。只要孩子們認(rèn)真練習(xí)時(shí)，我就會(huì)給每個(gè)孩子寫(xiě)上激勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)。

（3）重視朗讀的指導(dǎo)與訓(xùn)練：

由于一年級(jí)的學(xué)生模仿性較強(qiáng)，所以在教課文之前我都先范讀課文，讓學(xué)生看著老師把課文讀得正確流利有感情。這樣能起到良好的示范作用。因?yàn)檗r(nóng)村的孩子口語(yǔ)表達(dá)能力很弱，所以我在這方面加強(qiáng)訓(xùn)練。在每一篇課文的教學(xué)過(guò)程中我都會(huì)利用課堂大部分時(shí)間讓學(xué)生反復(fù)朗讀，同時(shí)給孩子們安排朗讀比賽，激發(fā)他們的朗讀興趣。通過(guò)這樣的訓(xùn)練，孩子們的朗讀水平有了明顯的提高。

（4）加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)：

首先激發(fā)孩子的閱讀興趣。我從自身做起，利用課余時(shí)間與孩子們一起閱讀精彩的課外書(shū)籍。故事引趣培養(yǎng)讀書(shū)情趣。我經(jīng)常利用班隊(duì)活動(dòng)課、早讀和閱讀課時(shí)間給孩子們講一些他們感興趣的故事。孩子們都興趣盎然地聽(tīng)故事。當(dāng)我戛然而止時(shí)，他們都想知道后面怎么樣了？然后我就告訴他們：想知道后面的故事嗎？那就自己去看書(shū)吧！這時(shí)我就推薦他們?nèi)ラ喿x拼音版的課外讀物。老師親自引讀、講讀、品讀，孩子們就會(huì)不自覺(jué)地被書(shū)中精彩的情節(jié)所吸引而喜歡閱讀了。

二、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，讓他們共同進(jìn)步

在親近與研究學(xué)生的過(guò)程中，我努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對(duì)你既親近又崇拜，既認(rèn)定你是值得信賴(lài)的老師又把你當(dāng)作好朋友。我覺(jué)得關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子是教育成功的秘訣?！坝H其師才能信其道”。多接觸學(xué)生，了解學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友，讓他們喜歡自己。課堂上我每一位學(xué)生，尤其是班上兩頭的學(xué)生。他們渴望老師的關(guān)愛(ài)。我就他們的每一點(diǎn)進(jìn)步和閃光點(diǎn)，激勵(lì)他們?cè)俳釉賲枲?zhēng)取更大的進(jìn)步！特別注意關(guān)愛(ài)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生。我們班有個(gè)學(xué)習(xí)比較落后的孩子叫。每次作業(yè)錯(cuò)題比較多而且速度非常慢。我耐心地輔導(dǎo)他，讓他感受到老師的關(guān)愛(ài)！這樣他也能堅(jiān)持把作業(yè)寫(xiě)完！對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生我從不歧視他們而是鼓勵(lì)他們不斷進(jìn)步！讓孩子們感受到老師是他們的知心朋友！作為語(yǔ)文教師除了要組織好每一堂課之外還要關(guān)心每一個(gè)孩子！多與家長(zhǎng)溝通也是非常重要的！發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通取得家長(zhǎng)的支持與配合！教育才會(huì)取得事半功倍的效果！

三、今后努力的方向和設(shè)想

1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入推進(jìn)課程改革，在實(shí)踐中不斷探究、反思、總結(jié)。課改幾年了我們對(duì)課改的研究還要不斷的深入下去！平時(shí)要利用各種機(jī)會(huì)不斷充實(shí)自己！

2、進(jìn)一步糾正過(guò)去已有的不足，發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)一步完善語(yǔ)文教學(xué)工作。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣！繼續(xù)組織好課堂教學(xué)不斷探索適應(yīng)當(dāng)前學(xué)生現(xiàn)狀的教學(xué)方式！讓學(xué)生取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)！

3、進(jìn)一步做好差生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。雖然班級(jí)只有20人但是學(xué)習(xí)層次差異非常大！有四五個(gè)孩子書(shū)寫(xiě)速度非常慢而且理解能力也比較弱！平時(shí)通過(guò)個(gè)別談話(huà)等方式進(jìn)行詢(xún)問(wèn)并了解他們的作業(yè)完成情況及聽(tīng)取他們的學(xué)習(xí)情況作好記錄再作針對(duì)性的輔導(dǎo)！雖然班級(jí)人數(shù)較少但是也不能放棄對(duì)他們的輔導(dǎo)因?yàn)樗麄円灿芯薮蟮臐撃艿却诰?！本學(xué)期還要繼續(xù)對(duì)這些學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)讓這些學(xué)生取得更好的成績(jī)而努力！

4、教學(xué)中還應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生具有正確的寫(xiě)字姿勢(shì)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！一年級(jí)語(yǔ)文教研組工作總結(jié)本學(xué)期，我們一年級(jí)語(yǔ)文教研組主要做了如下的工作。

一、組織學(xué)習(xí)語(yǔ)文科新課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷更新教育教學(xué)觀念。

上半學(xué)期，利用每周三下午第二節(jié)課業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間，組織全體語(yǔ)文教師認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文科新課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握課程的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力建設(shè)開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課程。通過(guò)學(xué)習(xí)，教師們的教育教學(xué)觀念有了很大的轉(zhuǎn)變。大家深深體會(huì)到：語(yǔ)文學(xué)科涉及的知識(shí)面廣泛，新課程對(duì)教師提出了更高的要求，因循守舊的教法已經(jīng)不能適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求了，改革教學(xué)方式勢(shì)在必行。

二、全面優(yōu)化教與學(xué)的過(guò)程，在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上下工夫。

語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量是語(yǔ)文教學(xué)的生命線(xiàn)。我們語(yǔ)文教研組全體老師十分重視課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。35位語(yǔ)文教師認(rèn)真切磋，互相聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短。特別值得一提的是，幾位教學(xué)老師以教材為依托，充分開(kāi)發(fā)和利用各種教育資源，嘗試進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)文教學(xué)實(shí)驗(yàn)，努力拓寬學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的獲取途徑和方法，為學(xué)生提供了豐富多采的學(xué)習(xí)平臺(tái)，受到學(xué)生的歡迎。

在課堂教學(xué)上，每位教師都以學(xué)生為主體，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，努力倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。其中，兩位老師嘗試進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)文教學(xué)，把學(xué)生帶進(jìn)e時(shí)代。她們利用多媒體教室的先進(jìn)設(shè)備，大膽地讓學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)閱讀、寫(xiě)作、評(píng)論等學(xué)習(xí)活動(dòng)，并收到了良好的效果。其中王倩老師執(zhí)教的《雨點(diǎn)》一課被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀課。李雪芬老師在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)設(shè)了教學(xué)公開(kāi)課《小作家圓圓的故事》，受到聽(tīng)課老師的一致好評(píng)。

三、切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。為此，本學(xué)期我們做了以下幾點(diǎn)工作：

1、開(kāi)學(xué)初要求語(yǔ)文老師制定好教學(xué)工作計(jì)劃，重視備課工作。備課內(nèi)容包括教材、教具準(zhǔn)備與使用、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等。努力做到“功在課前”。

2、按照教導(dǎo)處的規(guī)定正常開(kāi)課，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期語(yǔ)文組開(kāi)設(shè)了150多節(jié)語(yǔ)文課。要求每位老師上好每一堂課，向課堂40分鐘要質(zhì)量。

3、相互聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短。本學(xué)期我們組35位老師都相互聽(tīng)課節(jié)數(shù)達(dá)到30節(jié)以上。相互聽(tīng)課取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高課堂教學(xué)效果。

4、抓好作業(yè)批改工作。本學(xué)期我們組35位老師都認(rèn)真抓好作業(yè)批改工作。在作業(yè)批改中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)講評(píng)，引起學(xué)生的重視。做到：課課有作業(yè)，有批改。

5、抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作。本學(xué)期我們年級(jí)組開(kāi)展輔優(yōu)補(bǔ)差工作取得了一定的成績(jī)。我們的做法是：利用中午和下午的課余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生；利用節(jié)假日時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生；利用課外活動(dòng)的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生；利用雙休日的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生；利用班會(huì)的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生；利用其他可以利用的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生；老師所花的心血得到了回報(bào)：學(xué)生的成績(jī)進(jìn)步了。

四、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，為資料建設(shè)作貢獻(xiàn)

一學(xué)期來(lái)我們組做了大量的資料建設(shè)工作。全組老師都能按時(shí)按質(zhì)按量的上交計(jì)劃、總結(jié)等資料；能及時(shí)上交備課、作業(yè)批改記錄等資料；能及時(shí)上交學(xué)生手冊(cè)等資料；能及時(shí)上交各種競(jìng)賽的參賽名單和獲獎(jiǎng)名單等資料；能及時(shí)上交各種教學(xué)論文等資料；能及時(shí)上交多媒體課件及計(jì)劃總結(jié)等資料；能及時(shí)上交班主任工作手冊(cè)等資料；能及時(shí)上交各種匯總表等資料；能及時(shí)上交各種匯總表等資料；能及時(shí)做好校園網(wǎng)站的建設(shè)工作。為學(xué)校的教育教學(xué)工作作出了自己的貢獻(xiàn)。

在取得成績(jī)的我們也看到了不足之處。如教師的聽(tīng)課及評(píng)課的基本功仍有待于進(jìn)一步提高；教育科研論文有數(shù)量但質(zhì)量不高；課題研究還需要進(jìn)一步深入等。今后努力方向：繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，導(dǎo)引骨性文本語(yǔ)段閱讀批注式課堂成型；深入開(kāi)展扎實(shí)有效的課題研究活動(dòng)；繼續(xù)深化對(duì)“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式的研究；努力形成反思的習(xí)慣；增強(qiáng)集體教研的力度；繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練；努力撰寫(xiě)有獨(dú)到見(jiàn)解的論文；可開(kāi)展了以“注重人文關(guān)懷的課堂有效閱讀指導(dǎo)”為主題的課堂教學(xué)展示活動(dòng)等等。一年級(jí)語(yǔ)文總結(jié)一年級(jí)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，是學(xué)生們開(kāi)啟語(yǔ)言學(xué)習(xí)之旅的重要階段。在這個(gè)階段，學(xué)生們從拼音、識(shí)字、寫(xiě)字、閱讀等方面開(kāi)始學(xué)習(xí)，逐漸掌握語(yǔ)文的基本技能。為了更好地幫助學(xué)生們提高語(yǔ)文水平，我們進(jìn)行了一次總結(jié)，以下是本次總結(jié)的內(nèi)容：

一、拼音學(xué)習(xí)

拼音是學(xué)生們學(xué)習(xí)語(yǔ)言的基礎(chǔ)。在一年級(jí)，學(xué)生們學(xué)習(xí)了23個(gè)聲母和24個(gè)韻母，并練習(xí)了拼讀。在拼音學(xué)習(xí)中，學(xué)生們通過(guò)不斷地練習(xí)，逐漸掌握了拼讀技能。同時(shí)，我們還通過(guò)拼音識(shí)字、拼音閱讀等方式，幫助學(xué)生們更好地掌握拼音。

二、識(shí)字與寫(xiě)字

識(shí)字與寫(xiě)字是學(xué)生們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要技能。在一年級(jí)，學(xué)生們開(kāi)始學(xué)習(xí)筆畫(huà)、筆順和偏旁部首等基本知識(shí)，并通過(guò)不斷地練習(xí)逐漸掌握了一些常用漢字的書(shū)寫(xiě)。同時(shí)，我們還通過(guò)閱讀等方式，幫助學(xué)生們?cè)黾釉~匯量。

三、閱讀與寫(xiě)作

閱讀與寫(xiě)作是提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的重要途徑。在一年級(jí)，學(xué)生們開(kāi)始學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的閱讀和寫(xiě)作技能。我們通過(guò)閱讀課文、繪本等材料，幫助學(xué)生們提高閱讀理解能力；同時(shí)，我們還通過(guò)寫(xiě)作練習(xí)，幫助學(xué)生們提高寫(xiě)作技能。

四、總結(jié)與展望

通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，學(xué)生們?cè)谄匆?、識(shí)字、寫(xiě)字、閱讀和寫(xiě)作等方面取得了一定的進(jìn)步。我們還看到學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中存在的不足之處。例如，一些學(xué)生的拼音拼讀能力還需要加強(qiáng)，一些學(xué)生的閱讀理解能力還需要提高等。因此，在未來(lái)的教學(xué)中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)拼音拼讀和閱讀理解的訓(xùn)練；我們還將通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣和積極性。

一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)是學(xué)生們語(yǔ)言學(xué)習(xí)的重要階段。在這個(gè)階段，學(xué)生們需要掌握拼音、識(shí)字、寫(xiě)字、閱讀和寫(xiě)作等方面的基本技能。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和練習(xí)，相信學(xué)生們會(huì)在未來(lái)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。一年級(jí)語(yǔ)文老師工作總結(jié)本學(xué)期我擔(dān)任了小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái)，我本著全面培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新力、努力培養(yǎng)學(xué)生的說(shuō)話(huà)能力為原則，全身心地投入到教學(xué)工作中、應(yīng)該說(shuō)圓滿(mǎn)完成了教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、在思想政治表現(xiàn)、師德師風(fēng)方面

我認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論精神，熱愛(ài)教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、愛(ài)校如家。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng)，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、在教育教學(xué)方面

我積極參加學(xué)校的校本培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，不斷提高教學(xué)水平。在教學(xué)工作中，我擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作。在教學(xué)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，鉆研教材。經(jīng)常查找各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時(shí)注重課堂教學(xué)效果，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線(xiàn)，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。努力做到面向全體學(xué)生，注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，在課堂上充分尊重并保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心，想方設(shè)法從不同的角度啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲和良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，并以自己的教態(tài)、儀表、情緒(幽默自然、熱情大方)潛移默化地影響和激勵(lì)著學(xué)生，使學(xué)生形成健全的人格和心理品質(zhì)、思維能力等多方面得到提高。

三、在班主任工作方面

我認(rèn)識(shí)到自己班主任工作的重要性。本學(xué)期我繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生的日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。在班級(jí)衛(wèi)生、課間操、言行禮貌、班干部管理等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練和培養(yǎng)。此外我還充分利用課間休息時(shí)間、班會(huì)及少先隊(duì)等各種教育渠道和形式對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行較好的思想品德教育以及安全知識(shí)教育，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的品德修養(yǎng)。班級(jí)衛(wèi)生要求學(xué)生天天打掃，時(shí)時(shí)保持清潔。班干部定期培訓(xùn)指導(dǎo)——放手讓班干部管理但隨時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督，具體工作內(nèi)容包括記錄早自習(xí)時(shí)間，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并安排早讀值日生名單，帶領(lǐng)學(xué)生有序打掃衛(wèi)生區(qū)、班級(jí)衛(wèi)生等等。事事具備、處處準(zhǔn)備使每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所獲并從中受益無(wú)窮。

四、主要成績(jī)方面

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力教學(xué)，本學(xué)期所任教的班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)?cè)趯W(xué)區(qū)統(tǒng)考中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

總的說(shuō)來(lái)，本學(xué)期教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)，但也存在著一些問(wèn)題：如學(xué)生年齡小自制力較差，學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭不足，紀(jì)律松懈等都需要進(jìn)一步去努力。今后我會(huì)繼續(xù)努力更新自己的教育理念和知識(shí)結(jié)構(gòu)，使自己的教學(xué)水平更上一層樓！小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教研組工作總結(jié)本學(xué)期，我們小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教研組主要做了如下的工作。

一、組織學(xué)習(xí)語(yǔ)文科新課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷更新教育教學(xué)觀念。

上半學(xué)期，利用每周三下午第二節(jié)課業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間，組織全體語(yǔ)文教師認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文科新課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握課程的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力建設(shè)開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課程。通過(guò)學(xué)習(xí)，教師們的教育教學(xué)觀念有了很大的轉(zhuǎn)變。大家深深體會(huì)到：語(yǔ)文學(xué)科涉及的知識(shí)面廣泛，新課程對(duì)教師提出了更高的要求，因循守舊的教法已經(jīng)不能適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求了，改革教學(xué)方式勢(shì)在必行。

二、全面優(yōu)化教與學(xué)的過(guò)程，在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上下工夫。

語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量是語(yǔ)文教學(xué)的生命線(xiàn)。我們語(yǔ)文教研組全體老師十分重視課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。35位語(yǔ)文教師認(rèn)真切磋，互相聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短。特別值得一提的是，幾位年輕教師在教學(xué)實(shí)踐中迅速成長(zhǎng)，他們非常注重培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、自悟的良好習(xí)慣，課堂教學(xué)深受學(xué)生歡迎，教學(xué)效果十分顯著，在歷次調(diào)研檢測(cè)中成績(jī)名列前茅。李玥、朱滿(mǎn)華等多位老師參加市課堂教學(xué)比武或全能競(jìng)賽獲得一、二等獎(jiǎng)。

三、扎實(shí)開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)工作，打造一個(gè)優(yōu)秀的教師群體。

我們語(yǔ)文組教師老、中、青組合。在每位教師都十分注重自我提高的同時(shí)，中、老教師與青年教師結(jié)成了多個(gè)教學(xué)對(duì)子，老教師能無(wú)私地給青年教師傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并與年輕教學(xué)教學(xué)相長(zhǎng)。在虛心學(xué)習(xí)老教師知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，還有兩位青年教師在職攻讀碩士研究生。學(xué)期中年輕教師開(kāi)設(shè)研究性課程達(dá)300多課時(shí)，公開(kāi)課20多人次。所有年輕教師都得到了很好的培養(yǎng)并迅速成長(zhǎng)。

四、引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文興趣。

本學(xué)期，各班都開(kāi)展了興趣小組活動(dòng)，學(xué)生經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，活動(dòng)有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行。并且，定期舉行各種類(lèi)型的活動(dòng)并及時(shí)總結(jié)。在各級(jí)比賽中，無(wú)論是校級(jí)還是縣級(jí)均取得優(yōu)異的成績(jī)。特別值得一提的是，我們成功地舉行了作文競(jìng)賽和寫(xiě)字比賽。通過(guò)這些活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生語(yǔ)文能力。

五、積極開(kāi)展教育科研培訓(xùn)，提高教師科研能力。

教育科研是學(xué)校發(fā)展的重要出路，教育科研能力是教師業(yè)務(wù)能力的重要組成部分。我們語(yǔ)文組教師積極申報(bào)并認(rèn)真進(jìn)行教育科研課題的研究及總結(jié)，有10多個(gè)課題正在準(zhǔn)備立項(xiàng)。其中朱滿(mǎn)華、王海燕主持的2個(gè)縣級(jí)課題已經(jīng)進(jìn)入結(jié)題階段。有20多篇教科研論文在各級(jí)報(bào)刊雜志發(fā)表或獲獎(jiǎng)。并多次在縣、鎮(zhèn)級(jí)開(kāi)設(shè)講座或?yàn)樾值軐W(xué)校送教。

六、存在問(wèn)題和改進(jìn)方向。

1、課堂教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高；

2、教師教育科研能力有待進(jìn)一步提升；

3、培優(yōu)輔差工作力度還要進(jìn)一步加強(qiáng)；

4、校本培訓(xùn)還要進(jìn)一步完善；

5、師資力量還需進(jìn)一步加強(qiáng)等等。

成績(jī)屬于過(guò)去，展望明天我們將信心百倍地努力去爭(zhēng)取更大的成績(jī)。一年級(jí)語(yǔ)文教研組上學(xué)期工作總結(jié)本學(xué)期，我們一年級(jí)語(yǔ)文教研組主要做了如下的工作。

一、組織學(xué)習(xí)語(yǔ)文科新課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷更新教育教學(xué)觀念。

上半學(xué)期，利用每周三下午第二節(jié)課業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間，組織全體語(yǔ)文教師認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文科新課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握課程的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力建設(shè)開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課程。通過(guò)學(xué)習(xí)，教師們的教育教學(xué)觀念有了很大的轉(zhuǎn)變。大家深深體會(huì)到：語(yǔ)文學(xué)科涉及的知識(shí)面廣泛，新課程對(duì)教師提出了更高的要求，因循守舊的教法已經(jīng)不能適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求了，改革教學(xué)方式勢(shì)在必行。

二、全面優(yōu)化教與學(xué)的過(guò)程，在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上下工夫。

語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量是語(yǔ)文教學(xué)的生命線(xiàn)。我們語(yǔ)文教研組全體老師十分重視課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。35位語(yǔ)文教師認(rèn)真切磋，互相聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短。特別值得一提的是，幾位年輕教師在教學(xué)實(shí)踐中迅速成長(zhǎng)，他們非常注重培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、自悟的良好習(xí)慣，課堂教學(xué)深受學(xué)生歡迎，教學(xué)效果十分顯著，在歷次調(diào)研檢測(cè)中成績(jī)名列前茅。李玥、朱滿(mǎn)華等多位老師參加市課堂教學(xué)比武或全能競(jìng)賽獲得一、二等獎(jiǎng)。

三、扎實(shí)開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)工作，打造一個(gè)優(yōu)秀的教師群體。

我們語(yǔ)文組教師老、中、青組合。在每位教師都十分注重自我提高的同時(shí)，中、老教師與青年教師結(jié)成了多個(gè)教學(xué)對(duì)子，老教師能無(wú)私地給青年教師傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并與年輕教學(xué)教學(xué)相長(zhǎng)。在虛心學(xué)習(xí)老教師知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，還有兩位青年教師在職攻讀碩士研究生。學(xué)期中年輕教師開(kāi)設(shè)研究性課程達(dá)300多課時(shí)，公開(kāi)課20多人次。所有年輕教師都得到了很好的培養(yǎng)并迅速成長(zhǎng)。

四、引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文興趣。

本學(xué)期，各班