全國(guó)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)初中八年級(jí)物理《聲的利用》公開(kāi)課課件

中物理第二章聲現(xiàn)象物理第3節(jié)聲的利用（八年級(jí)）1課堂導(dǎo)入聲有什么作用？遠(yuǎn)處轟隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨。海豚利用聲波識(shí)別食物、敵人和它們周?chē)沫h(huán)境。02學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解聲可以傳遞信息。2、了解聲可以傳遞能量。3、通過(guò)學(xué)習(xí)，了解聲在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用。

2課堂活動(dòng)通過(guò)聲音獲取信息的事例有哪些？1.從異常聲音中獲取信息醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器診斷疾病;汽車(chē)修理師通過(guò)聽(tīng)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音判斷故障。一、聲與信息蝙蝠靠超聲波探測(cè)飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng),人們利用這個(gè)現(xiàn)象研制了聲吶。2.回聲定位：根據(jù)回聲到來(lái)的方位和時(shí)間,來(lái)確定目標(biāo)的位置和距離.蝙蝠、海豚覓食利用聲吶探測(cè)海深B超超聲波測(cè)速儀超聲波探傷儀利用超聲波可以制造倒車(chē)?yán)走_(dá)蝙蝠利用超聲波導(dǎo)航（回聲定位）人們受到啟示聲吶探測(cè)海深、海底暗礁等探測(cè)魚(yú)群、潛艇位置等繪水下數(shù)千米地形圖仿生學(xué)以上這些例子說(shuō)明了聲音能傳遞信息。

水波是一種波動(dòng)，水波能傳遞能量。聲波也是一種波動(dòng)，那么,聲波能傳遞能量嗎？把一塊石頭扔進(jìn)水里，可以看到一圈一圈的水波向四周散去，水面上的樹(shù)葉也隨之起伏。這說(shuō)明石頭的能量通過(guò)水波傳給了樹(shù)葉。超聲波加濕器超聲波加濕器采用超聲波高頻振蕩原理將水霧化為1—5微米的超微粒子，通過(guò)風(fēng)動(dòng)裝置，將水霧擴(kuò)散到空氣中，從而達(dá)到均勻加濕空氣的目的。二、聲與能量放在揚(yáng)聲器前的燭焰會(huì)動(dòng)超聲波能清洗眼鏡小型超聲波清洗機(jī)使用目的：物件的清洗、脫氣、消毒、乳化、混勻、置換、提取。

使用部門(mén)：工礦企業(yè)，大專院?？蒲袉挝粚?shí)驗(yàn)室；醫(yī)院；電子車(chē)間流水線；鐘表眼鏡店、珠寶首飾店；家庭。

清洗物件：電子產(chǎn)品、機(jī)械五金配件、眼鏡、首飾、鐘表、錢(qián)幣、水果等。超聲波碎石機(jī)主要適應(yīng)癥：腎結(jié)石、輸尿管結(jié)石、膀胱結(jié)石、尿道結(jié)石。超聲的“破碎”能力使油和水混合聲波能傳遞能量。天壇的聲現(xiàn)象天壇建造于十五世紀(jì)初年。你知道天壇建筑有哪些著名的聲學(xué)現(xiàn)象嗎？1.圜丘：它是一座分三層的圓形平臺(tái)。當(dāng)你站在第三層中心的圓形大理石（俗稱天心石）上說(shuō)話時(shí)，你會(huì)覺(jué)得聲音特別洪亮，但站在天心石外的人聽(tīng)起來(lái)，卻沒(méi)有這種感受。原因是什么呢？

圜丘第三層臺(tái)面并不平，臺(tái)面中心略高，四周微微向下傾斜。當(dāng)有人在臺(tái)中心喊叫一聲，傳向四周的聲音有一部分被石欄板擋住，反射到傾斜的臺(tái)面后又反射回臺(tái)中心，而這只需0.07秒的時(shí)間，所以聲音聽(tīng)起來(lái)特別洪亮。

2.回音壁：回音壁是一道圓形的圍墻，高約6米，直徑65.1米，厚0.9米，墻面光潔平整。圍墻內(nèi)有三座建筑物，靠北邊圍墻2.5米處的一座叫“皇穹宇”，原來(lái)是皇帝用來(lái)祭祀的地方，此外還有兩座長(zhǎng)方形建筑物?；蜀酚睿茫侣暡ǎ粱芈暠诼曇舴瓷涫疽鈭D3.三音石：在三音石上鼓掌一次，可以連續(xù)聽(tīng)到“啪、啪、啪”三次回音。因?yàn)槿羰锰幵趪鷫Φ闹行?，掌聲等距離地傳到圍墻，又等距離地被反射回來(lái)，在中心點(diǎn)合成為第一響；接著再向四面八方傳播，碰到圍墻后又“彈回來(lái)”在中心點(diǎn)組成第二響。

如此往返不停，便能聽(tīng)到第三、第四響等等。當(dāng)然，聲波的能量會(huì)逐漸消耗，所以五、六響之后，剩下的聲音就微弱得讓人耳覺(jué)察不出來(lái)了。3課堂小結(jié)聲的利用

一、聲與信息。（1）回聲定位：聲吶：探測(cè)海洋深度、獲得水中魚(yú)群信息等。（2）利用超聲波獲得人體內(nèi)部疾病的信息：B超。二、聲與能量。（1）利用超聲波在液體中引起的強(qiáng)烈振動(dòng)，來(lái)清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械。（2）外科醫(yī)生利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)結(jié)石。4課堂練習(xí)典型例題1考點(diǎn)一聲與信息1.中醫(yī)診病,一般要“望”、“聞”、“問(wèn)”、“切”,其中利用病變器官的聲音提供信息的診病方法叫(

)A.望B.聞C.問(wèn)D.切B遷移訓(xùn)練1

2.利用“B超”可以幫助醫(yī)生確定病人體內(nèi)臟器的情況，這是因?yàn)?)A.“B超”聲波的頻率很高B.“B超”聲波的能量很大C.“B超”聲波進(jìn)入人體，可在臟器上發(fā)生反射，反射波帶有信息D.“B超”聲波進(jìn)入人體可穿透內(nèi)部臟器治病C3.某人對(duì)著山谷對(duì)面的山峰喊了一聲，4秒后聽(tīng)到了回聲，求人與山峰之間的距離？解：=340m/s×=680m答：人與山峰相距680m。典型例題2考點(diǎn)二聲與能量4.在一個(gè)兩端開(kāi)口的紙筒的一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎緊。對(duì)著火焰敲橡皮膜，火焰會(huì)_______。這說(shuō)明了_______________。搖擺聲音能傳遞能量遷移訓(xùn)練2

5.有一種電動(dòng)牙刷，它能發(fā)出超聲波，直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方，這種刷牙方式既干凈又舒服.下列聲音的利用與電動(dòng)牙刷的聲音利用方式不同的是()A.登雪山時(shí)不許高聲講話B.超聲波清洗鐘表C.彩超觀察胎兒的生長(zhǎng)情況D.超聲波為結(jié)石患者擊碎結(jié)石C6.《西游記》第六十八回，寫(xiě)到孫悟空利用“懸絲診脈”之法治好了朱紫國(guó)國(guó)王的病.所謂“懸絲診脈”，相傳是將絲線系在病人手腕上，醫(yī)生從線的另一端就可以感受出