版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2023年小學(xué)教師教學(xué)計劃集合五篇小學(xué)老師教學(xué)安排篇1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期學(xué)校整體工作可以概括為:圍繞一個目標,抓住兩大重點,實現(xiàn)三項任務(wù),貫徹四大理念。
二、主要工作及目標
(一)師德方面
1、向身邊的同志學(xué)習(xí)
向身邊的老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們永不滿意的鉆研看法;無私奉獻的工作精神;與時懼進的創(chuàng)新意識;愛生如子的崇高品質(zhì)。在這學(xué)期里我要加快腳步,早日成為一名名副其實的名校老師。
2、規(guī)范教化行為
敬重學(xué)生、愛惜學(xué)生。在語言上不挖苦學(xué)生,不體罰與變相體罰學(xué)生。不私自辦班,不在本校以外的任何地方授課。嚴格要求自己,不做違法的事情,堅決抵制一切歪理邪說。用自己的一言一行樹立老師威信。
3、具體了解學(xué)校制度,形成自己特性化的規(guī)范和要求。長期堅持,力求做一名學(xué)生喜愛的本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標,以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制平安教化為重點,力爭通過德育目標的優(yōu)化,德育內(nèi)容的細化、德育工作的長抓不懈,從而在德育實效上有所突破,最終能培育出具有我校特色的、讓家長和社會滿足的魅力學(xué)生。
(二)日常行為方面
1、堅持面對全體學(xué)生,關(guān)注每一個學(xué)生。做到因材施教。
2、發(fā)揮我的特長,用自己的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜愛語文。
3、抓住一年級學(xué)生的特點,嚴密組織課堂,在日常教學(xué)中養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、抓好學(xué)生的平安工作。
學(xué)校正在建設(shè)階段,在這特別時期,要作好學(xué)生的平安工作。我要是自己為學(xué)校的主子,時刻都要教化學(xué)生留意平安。
5、充分發(fā)揮自己的作用,運用恰當(dāng)?shù)氖址ㄗ尯⒆佣谜?、善、美。是他們在親身體驗實踐中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品行,轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣。
(三)教學(xué)工作
備課仔細細致,盡力做到科學(xué)、精確、嚴密。
在備課的過程中,我除了仔細鉆研教材,多方參閱各種有關(guān)書籍外,主動向備課組其他老師請教,力求深化理解教材,精確把握重點和難點。同時我還留意仔細編寫教案,并不斷歸納總結(jié)教學(xué)中的閱歷和教訓(xùn)。
A、在平常的教學(xué)過程中,以啟發(fā)式教學(xué)為主,堅持學(xué)生為主體,老師為主導(dǎo)的教學(xué)思路,注意對學(xué)生閱讀實力的培育。
B、堅持聽課,尤其是組內(nèi)其她老師的課,學(xué)習(xí)他人的珍貴的教學(xué)閱歷,來提高自己的教學(xué)水平。
C、不斷充溢自己的教學(xué)內(nèi)容,豐富教學(xué)方法。
D、剛好總結(jié)工作中的不足,加以訂正和改進,不斷完善自己的教學(xué)工作。
小學(xué)老師教學(xué)安排篇2
教化學(xué)生是老師的責(zé)任,我知道自己肩上擔(dān)當(dāng)著怎樣的責(zé)任和義務(wù),我也明白教學(xué)的`好壞會影響學(xué)生學(xué)習(xí)成果的好壞,所以,為了讓學(xué)生取得優(yōu)異的成果,并且適應(yīng)我的教學(xué)方法,我制定了如下教學(xué)安排:
一、自身優(yōu)勢
1、接受新事物比較快。
2、從教近十三年來,始終從事英語教學(xué)工作,我酷愛英語,積累了比較豐富的教化教學(xué)閱歷。
二、自身不足
1、課堂教學(xué)實力須要進一步加強。從事小學(xué)教化時間不長,對小學(xué)英語教學(xué)探討不夠,以后加強學(xué)習(xí)。
2、對自身要求不夠高,簡單滿意。
3、信息技術(shù)實力不強,不會操作電腦,不能完成困難的課件等。
二、發(fā)展目標
1、經(jīng)過二、三年的努力,通過學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論,使自己成為一名會用電腦的老師。
2、通過閱讀世界名著,教化教學(xué)名著,加強自己的文化修養(yǎng),為自己更上一層樓打好堅實的基礎(chǔ)。
3、在將來二年內(nèi),通過自身努力,爭取在課堂教學(xué)上有所突破。
三、詳細措施
1、接著做學(xué)生心目中的好老師。
2、仔細參與各類培訓(xùn)活動,使自己的專業(yè)素養(yǎng)得到提升。
3、利用業(yè)余時間多讀書,深化自己的個人文化底蘊。
4、以專題研導(dǎo)小學(xué)英語課堂教學(xué)為內(nèi)容,以反思課堂教學(xué)為手段,以實現(xiàn)有效教學(xué)為準,在實踐中探討,在探討中提高課堂教學(xué),不斷提高自己的專業(yè)文化水平。
5、仔細寫好教化教學(xué)隨筆,做一個反思型老師。
6、仔細參與課例探討,主動參與主題式網(wǎng)絡(luò)教研活動,通過網(wǎng)絡(luò)教研這個平臺,不斷提高自己的業(yè)務(wù)實力。
小學(xué)老師教學(xué)安排篇3
學(xué)無止境,為了幫助老師樹立終身學(xué)習(xí)的思想,在學(xué)問上不斷自我厚積、剛好充電,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,讓每位老師的自身素養(yǎng)再上一個臺階,特制定本學(xué)期老師基本技能、基本功訓(xùn)練安排如下:詳細要求:
一、五項基本功
兩筆字(鋼筆字、粉筆字):
(1)鋼筆字基本功要求:
駕馭寫鋼筆字的執(zhí)筆方法和運筆要領(lǐng),嫻熟運用鋼筆,做到:清楚、工整、勻整、美觀。
(2)粉筆字基本功要求:
駕馭粉筆字的執(zhí)筆方法和運筆要領(lǐng),會寫粉筆字,做到正確、工整、美,充分利用黑板做到布局合理。
(3)簡筆畫基本功要求:
采納簡潔畫線法,抓住物像的外形輪廓,用線明確、確定,任何一筆都要力求有用,做到心中有數(shù),刪繁就簡,精妙概括,大膽簡化,“簡”不要失其形象,“概”不要丟其深刻。
口語表達(朗讀、演講):
朗讀標準:1、讀音精確、吐字清楚;
2、語言流暢,語速適中、有改變、有感情。
演講標準:1、內(nèi)容充溢、有條理,語言組織得好,有感染力;
2、心情飽滿、語言流暢,神態(tài)自然、有態(tài)勢語;
3、應(yīng)變實力強。
計算機操作:
(1)會制作圖文并茂的各科試卷和手抄報,同時能制作出不規(guī)則的表格。
(2)能制作出所教學(xué)科的簡潔好用的課件(利用電子幻燈或powerpoint)。
(3)會安裝和運用各種軟件,并能對計算機的硬件進行簡潔地維護和修理。
(4)會上網(wǎng)查找資料和下載資料。
二、訓(xùn)練方法:
以老師自我訓(xùn)練為主,依據(jù)老師自身基礎(chǔ),已達標的項目可不練,重點訓(xùn)練未達標的項目,鋼筆字、粉筆字統(tǒng)一練,每人每天在“習(xí)字非常鐘”時間練一次,其它項目自己支配時間練,對于五項技能的考在期末由教務(wù)處統(tǒng)一驗收,加入考核。
20xx年9月1日
小學(xué)老師教學(xué)安排篇4
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期教學(xué)工作將以深化實施素養(yǎng)教化為目標,以培育學(xué)生為詳細任務(wù),以“減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)”為引領(lǐng),大力開展“畫學(xué)問結(jié)構(gòu)圖、說教材”活動,提升自己的業(yè)務(wù)實力,努力提高學(xué)生綜合素養(yǎng),主動接受學(xué)校安排給自己的各項教化教學(xué)任務(wù),以劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。
二、思想方面
酷愛黨,酷愛教化事業(yè),專注于本職工作,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,剛好更新教化觀念,全面提高教化質(zhì)量,保持嚴謹?shù)墓ぷ骺捶ǎぷ魅蝿谌卧?,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍??釔劢袒?、酷愛學(xué)校,盡職盡責(zé)、教書育人,留意培育學(xué)生具有良好的思想品德。堅持做好業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí),仔細備課上課,仔細批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
三、教研工作
我將主動參與教學(xué)探討工作,不斷對教法進行探究和探討。虛心謹慎、敬重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,維護其他老師在學(xué)生中的威信,關(guān)切集體,維護學(xué)校榮譽,共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于素養(yǎng)教化的理論,進行更加深化的學(xué)習(xí)。在平常的教學(xué)工作中努力幫助后進生,實行各種措施使他們得到進步。
四、教學(xué)常規(guī)
依據(jù)本班學(xué)生的實際狀況今后教學(xué)工作爭取做到“全、嚴、實、精、活”。全:全面關(guān)切學(xué)生,面對全體學(xué)生、全面育人、全程育人。嚴:有嚴密的科學(xué)看法,對自己、對學(xué)生要嚴格的要求。實:從實際動身,
踏踏實實,講求實效。精:工作精益求精,細心設(shè)計每一節(jié)課,細心批改每一道作業(yè),教學(xué)語言要精練清楚,板書要精簡扼要。活:講課心情活躍昂揚,教法敏捷,學(xué)生應(yīng)有充分活動的時間。在此基礎(chǔ)上,努力做到“三個注意”,體現(xiàn)“五個要素”?!叭齻€注意”即注意創(chuàng)設(shè)輕松和諧的教化氛圍;注意多種教學(xué)手段及教學(xué)藝術(shù)的綜合運用;注意培育學(xué)生的自辦法識,交給其“鑰匙”。“五要素”即課堂教學(xué)應(yīng)留意調(diào)整情感,創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)愛好,激勵學(xué)生探究運用,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)建性地學(xué)。
1、仔細備課
加強集體備課,把好備課關(guān),充分發(fā)揮集體的力氣,把握《大綱》要求,深鉆教材。這樣的活動周周進行,依據(jù)教學(xué)進度和教學(xué)中遇到的疑難問題同組老師要各抒己見,最終協(xié)調(diào)統(tǒng)一。保證傳授學(xué)問的正確和同組各班的一樣性。
課前打算充分,每節(jié)課教學(xué)目的明確,組織嚴密,準時上下課。講授正確,重點突出,難點突破,講有重點,練有目的,教法敏捷,學(xué)生學(xué)得輕松好玩,練得有勁,課課有得。用一般話教學(xué),注意教學(xué)禮儀,文明施教,語言生動有吸引力。板書工整,排列清晰,能體現(xiàn)講課的重點和思路。
切實向40分鐘要質(zhì)量,不加重學(xué)生負擔(dān)。在鉆研教材,仔細備課的前提下,課堂教學(xué)講究藝術(shù),使學(xué)生學(xué)得扎實,學(xué)得輕松。為確保課堂教學(xué)質(zhì)量,不定期地進行相互聽課,這既是相互學(xué)習(xí),也便于相互幫助。
2、培育學(xué)生良好習(xí)慣。
依據(jù)本學(xué)期我校減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)為重點,在不留太多作業(yè)的同時,培育學(xué)生的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的實力,來提高學(xué)生的自學(xué)水平,達到事半功倍的效果。在教學(xué)過程中要剛好做好檢查與輔導(dǎo),并整理成冊,通過堅持達到真正有效的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、合理布置作業(yè)。
本學(xué)期依據(jù)我校的教學(xué)重點是大力減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),在教學(xué)中要依據(jù)學(xué)校的方案,根據(jù)自己制定的安排去做,有層次的布置作業(yè),不機械的重復(fù)抄寫,依據(jù)學(xué)生的狀況留不同的作業(yè),達到減輕學(xué)生的負擔(dān)為目的,促進學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好,提高學(xué)習(xí)效率。同時按大綱要求,結(jié)合學(xué)生實際,習(xí)題要精選,數(shù)量要適度,書寫格式要統(tǒng)一,對作業(yè)的批改要剛好、仔細,重視講評,督促學(xué)生剛好訂正錯誤。
4、仔細輔導(dǎo)學(xué)生
輔導(dǎo)學(xué)生分層次進行。依據(jù)學(xué)生成果檔案,因人而異地進行輔導(dǎo)。對差生實行集體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合,學(xué)校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的方法,重視基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能的駕馭。對成果較好的學(xué)生提高要求,適當(dāng)增加一些有難度的訓(xùn)練,最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的。
五、預(yù)期目標
作為我校年輕老師,我在教學(xué)中更注意于課堂常規(guī)教學(xué),在學(xué)習(xí)中成長,在反思中進步。多向老老師學(xué)習(xí)請教,以提高個人的各方面素養(yǎng)。在工作中改正缺點,彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的老師。讓我們的學(xué)生和我共同努力,不留下缺憾。
小學(xué)老師教學(xué)安排篇5
一.指導(dǎo)思想
堅持“和諧、優(yōu)質(zhì)、發(fā)展”的主題,更新教化觀念充分發(fā)揮教學(xué)管理的職能,創(chuàng)新教研工作模式,促進老師專業(yè)化發(fā)展和學(xué)生全面素養(yǎng)的提高。
二、工作目標
1、做優(yōu)教化科研。落實科研常規(guī),做扎實的科研;避開教研科研兩張皮,做真實科研;提倡草兵探討,做全員科研。
2、做實常規(guī)管理。落實“三級質(zhì)量監(jiān)控”,規(guī)范老師教學(xué)行為,提高全面育人質(zhì)量。
3、完善培優(yōu)工作。組抓培優(yōu)老師隊伍建設(shè),做好培優(yōu)內(nèi)容的序列化管理,提高培優(yōu)工作的實效性,力爭培優(yōu)工作再創(chuàng)佳績。
三、主要工作
(一)以校本培訓(xùn)為依托,提升老師素養(yǎng)
教化改革的深化,學(xué)校的長足發(fā)展,學(xué)生全面素養(yǎng)的提高,都依靠一支思想、業(yè)務(wù)素養(yǎng)優(yōu)秀的老師隊伍。因此,加強對老師的師德及業(yè)務(wù)培訓(xùn)一刻也不行松懈。
(1)學(xué)優(yōu)秀同行。仔細學(xué)習(xí)名師,以學(xué)名師教學(xué)思想,名師教學(xué)閱歷,名師教學(xué)風(fēng)范為重點,深化開展“學(xué)名師,做優(yōu)秀老師”活動。
(2)學(xué)身邊的典型。學(xué)習(xí)“感動中國十大新聞人物”、學(xué)習(xí)《一枝一葉總關(guān)情》中的優(yōu)秀老師,學(xué)他們的事跡,以凈化自己的靈魂,提升老師生命的質(zhì)量,生命的價值。
(3)學(xué)名人勵志,悟成才之路。多讀名人傳記,勤學(xué)名師教學(xué),樂于反思,努力提高自己的業(yè)務(wù)實力。
(二)以科研課題為主導(dǎo),實現(xiàn)常規(guī)工作整合。
科研工作常規(guī)化,常規(guī)工作生活化。意即站在科研的高度,用科研的眼光,籌化常規(guī)工作,使其常?;⒅贫然?。要實現(xiàn)常規(guī)工作的整合,必需以科研為先導(dǎo),才能提升自己的辦學(xué)品位,形成自身的辦學(xué)特色。本學(xué)期接著以?!皒xx”科研課題之課堂視察探討為重點,立足課堂,深化推動課堂教學(xué)達標創(chuàng)優(yōu)活動的成果,接著實行推門聽課及跟蹤聽課制度,提高課堂教學(xué)質(zhì)量?;舅悸罚阂罁?jù)課題選擇一般性和學(xué)科本位性視察點——按學(xué)科供應(yīng)探討課
例——評議研討溝通——撰寫探討論文、案例、視察報告等?;疽螅?/p>
1、讓學(xué)科活動滲透其中?!白呓麕熖嵘晕摇毙1緦n}探討,要求各學(xué)科老師肯定要把握本學(xué)科探討的重點開展教學(xué)研討。在完成常規(guī)工作任務(wù)的同時做實做優(yōu)課題。
2、全員參加。中青年老師當(dāng)是探討的主力軍,要不畏困難,主動進取,勇挑重擔(dān),力創(chuàng)佳績;老老師要主動主動參加,不斷學(xué)習(xí)提高。
(三)以“三級質(zhì)量監(jiān)控”為抓手,落實常規(guī)管理。
1、加強日常教學(xué)管理,規(guī)范老師教學(xué)行為。重申教學(xué)管理條例,加大巡堂力度,杜絕體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象;狠抓“文明辦公室”建設(shè),要求辦公環(huán)境整齊優(yōu)雅,有學(xué)科特色;老
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年貴州2024年客運從業(yè)資格證
- 2024年蘭州客運資格證操作考試
- 2024年和田客運從業(yè)資格證模擬考試題
- 2024年巴中客運從業(yè)資格證考試
- 2024年寧夏客運駕駛員考試選擇題及答案解析
- 2024年遼寧客運從業(yè)資格證題庫下載
- 公司推廣策劃書
- 2024-2025學(xué)年山東省德州市夏津縣統(tǒng)編版四年級上冊期中考試道德與法治試卷
- 北京市徐悲鴻中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期中試題
- 廣東省汕尾市海豐縣附城中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期11月期中生物試題
- 最新八年級外研版英語下冊課文與翻譯(共20頁)
- 干部履歷表請用開紙雙面打印
- 小學(xué)語文作文生活化教學(xué)實踐研究
- 反射反應(yīng)及反射發(fā)育的評定
- M7.5漿砌石砌筑
- 制漿洗漂詳細過程工藝
- 關(guān)于河道管理范圍內(nèi)建設(shè)項目防洪影響咨詢服務(wù)費計列的指導(dǎo)意見
- 吉林省義務(wù)教育階段新課程計劃表(新)
- 法律顧問服務(wù)滿意度考核評分表.doc
- 35kV配電系統(tǒng)調(diào)試試驗方案
- 快遞業(yè)“最后一公里”配送模式分析——以順豐快遞為例
評論
0/150
提交評論