四年級(jí)上冊(cè)課件感受我們的呼吸

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1.感受我們的呼吸教科版四年級(jí)上冊(cè)《呼吸與消化》單元聚焦深吸一口氣，捂住鼻子。（感覺(jué)不適后松開(kāi)）我們不間斷的呼吸，這是為什么？探索探索

說(shuō)一說(shuō)

呼吸的時(shí)候，我們身體的哪些部位參與了這項(xiàng)活動(dòng)？

集中注意力，緩慢深呼吸，感受呼吸通過(guò)了哪些器官，收集你的判斷依據(jù)。

你在呼吸的時(shí)候，身體的哪些變化可以支持你的觀點(diǎn)？研討1

吸氣：含有氧氣的空氣由鼻腔或口腔進(jìn)入氣管，再進(jìn)入肺，肺變大；

呼氣：交換后的空氣由肺部到氣管，再由鼻腔或口腔呼出，肺變小。

1.參加呼吸的器官有哪些？它們的作用是什么？探索——感受呼吸探索操作指導(dǎo)：（1）一呼一吸算一次呼吸（2）雙手放在肋部，感受吸氣和呼氣時(shí)胸的變化。（3）雙手放在腹部，感受吸氣和呼氣時(shí)腹部的變化。（4）可以小組成員面對(duì)面互相觀察對(duì)方。

操作指導(dǎo)視頻探索——模擬呼吸探索思考：“肺部模擬器”的每個(gè)部分分別模擬我們身體的什么部位？肺胸廓?dú)夤茈跫√剿?/p>

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