如何當好學(xué)校黨支部書記

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學(xué)校黨支部是黨的基層組織，是黨在學(xué)校工作中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，學(xué)校工作離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)。那么怎樣才能建設(shè)好黨支部，當好黨支部書記呢？

一、加強學(xué)習、提高素質(zhì)是當好黨支部書記的基礎(chǔ)

素質(zhì)是指一個人的思想品質(zhì)、知識水平、能力等多方面的綜合素養(yǎng)。要當好黨支部書記，首先應(yīng)該加強學(xué)習，提高自身的素質(zhì)。

1.提高自身的政治素質(zhì)，以正服人。

（1）具有堅定的政治立場。堅決維護黨的利益，群眾的利益，貫徹執(zhí)行黨的方針政策，有堅定的黨性。

（2）必須具有正確的思想觀點。要用馬克思主義哲學(xué)思想辯證地、歷史地、發(fā)展地看待一切事物，要用鄧小平同志解放思想，實事求是的思想路線改造主觀和客觀世界。

（3）必須在政治上、思想上、行動上同黨中央保持一致，不能陽奉陰違，決不能上有政策，下有對策。

2.要提高自身的品德素質(zhì)，以德服人

良好的品德是一個人世界觀、人生觀、價值觀的具體體現(xiàn)。人們把教師比作人類靈魂的工程師，那么黨支部書記就應(yīng)該是工程師的工程師。要教育別人，首先要教育自己。己不正而欲正人，己不潔而欲潔人是行不通的。因此，書記要以德服人。

以德服人，就要用自己良好的形象帶動人。在日常工作中，你只要有了一身正氣的良好形象，群眾就會跟你走，聽你的話，照你說的做。以德服人，就要用人格的力量感召人。校長靠政策建立威信，書記靠人格樹立威信；靠政策建立威信使人信任，靠人格樹立威信使人信服。俗話說，喊破嗓子，不如做出樣子。群眾看的就是我們的一言一行，書記的一言一行比講一千遍一萬遍大道理更有說服力，我們要求群眾做到的，自己首先做到，要求群眾不做的，自己堅決不做，群眾就不得不服，不得不聽，從而感召一大片，凝聚一大批。

作為支部書記就要淡泊名利，有自我犧牲的精神，吃苦在前，工作在前，甘于吃虧，甘于奉獻；要襟懷坦白、心胸寬廣、謙虛謹慎、大度待人。

3.具有廣博的知識素質(zhì)，以才服人。

思想政治工作本身是一門科學(xué)，它有獨立的理論體系，它又涉及各種綜合性科學(xué)，因此，作為黨支部書記必須具備廣博的理論知識、專業(yè)知識、輔助知識，做到以才服人。

（1）理論知識

具有馬列主義基本理論知識、鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論知識，這是知識素養(yǎng)的基本功。

（2）專業(yè)知識

黨支部書記要掌握的專業(yè)知識包括黨史、黨的基礎(chǔ)知識，思想政治工作的理論、原則、方式方法；要掌握與教育有關(guān)專業(yè)理論知識：教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)論、教育科研理論等。

（3）輔助知識

包括相關(guān)的社會學(xué)、人際關(guān)系學(xué)、法律知識，現(xiàn)代信息技術(shù)等。尤其對計算機的應(yīng)用，對提高黨支部書記的素質(zhì)和改善黨支部書記的知識結(jié)構(gòu)，有著舉足輕重的作用。

4.具有綜合的才能素質(zhì)，以能服人才能素質(zhì)是當好黨支部書記必備的素質(zhì)，它包括組織能力、表達能力、表現(xiàn)能力、協(xié)調(diào)能力等。

（1）組織能力。

黨支部書記應(yīng)具有能夠組織、動員各方面力量去圍繞上級黨委行政的工作重點和學(xué)校的中心工作開展工作的能力；具有做好教職工思想工作的能力；組織教職工開展宣傳活動的能力。

（2）表達能力

表達能力的魅力所在是它有強大的號召力。一個好書記不僅要有書面表達能力，能寫出文理通順、條理清晰的工作計劃、總結(jié)、請示、報告、事跡材料、宣傳報導(dǎo)稿件等，而且還要有一定的口頭表達能力，在作報告、演講時，不是照本宣科，而要力求生動形象，幽默感人，達到感染人、鼓舞人、激勵人的效果。

（3）表現(xiàn)能力

當書記的還要有一定的特長，在組織教師開展各項活動的時候，展示出才華，這樣教職工才能服你；假如你什么都不會，什么都不懂，你在群眾中的威信也就會降低。

（4）協(xié)調(diào)能力

當書記的要協(xié)調(diào)各方面力量，做到黨政工青齊抓共管。

隨著形勢的變化，對黨支部書記的自身素質(zhì)要求會不斷加深、提高。

我們要在工作中要不斷加強學(xué)習，加強思想修養(yǎng)，與時俱進；要勇于投身到實踐之中，檢驗自己的知識，尋找差距和不足，從而增長才干，提高能力；要提高自己的精神境界，保持一個良好的精神狀態(tài)，只有這樣才能做好書記工作。

二、明確任務(wù)職責，抓住工作重點是當好支部書記的前提

要當好黨支部書記，僅有素質(zhì)還不夠，還要明確黨支部的工作任務(wù)，明確書記的工作職責，抓住重點才能做好工作。

1.學(xué)校黨支部的主要任務(wù)（參照黨章第五章第三十一條）

（1）宣傳、貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家的法律、法令，宣傳、貫徹執(zhí)行上級組織和學(xué)校黨支部的決議，堅持社會主義的辦學(xué)方向，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，團結(jié)廣大教職工，完成黨的各項工作任務(wù)。

（2）組織黨員認真學(xué)習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習黨的基本知識，學(xué)習教育教學(xué)基本理論。

（3）對黨員進行教育、管理和監(jiān)督，提高黨員素質(zhì)，增強黨性，開展批評與自我批評，維護和執(zhí)行黨的紀律，監(jiān)督黨員切實履行義務(wù)，保障黨員權(quán)利不受侵犯。

（4）密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常了解教職工對黨員、黨的工作的批評意見，維護教職工的正當權(quán)利和利益，做好教職工的思想政治工作。

（5）充分發(fā)揮黨員和教職工的積極性和創(chuàng)造性，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和推薦他們中間的優(yōu)秀人才，鼓勵和支持他們在教育教學(xué)工作中貢獻自己的聰明才智。

（6）對要求入黨的積極分子進行教育和培養(yǎng)，做好經(jīng)常性的發(fā)展黨員工作。

（7）監(jiān)督黨員干部和廣大師生嚴格遵守國家法紀、法規(guī)則和制度，不得侵占國家、集體和群眾的利益。

（8）教育黨員和師生自覺抵制不良傾向，堅決同違法犯罪行為做斗爭。

2.黨支部書記的職責

（1）負責召集支部委員會和支部大會，結(jié)合學(xué)校工作實際，認真?zhèn)鬟_貫徹上級的決議、指示；研究安排黨支部工作，制定計劃；將黨支部工作中的重大問題，及時提交支部委員會和支部大會討論。

（2）了解掌握黨員的思想、工作和學(xué)習情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；與宣傳委員一起抓好學(xué)校的精神文明建設(shè)，抓好黨員、教師的理論學(xué)習，把思想政治工作滲透到教育、教學(xué)和行政管理工作中，調(diào)動各方面的積極性和創(chuàng)造性，努力辦好學(xué)校。

（3）檢查黨支部工作計劃、決議的執(zhí)行情況和執(zhí)行中出現(xiàn)的問題，按時向支部委員會、支部大會及上級黨組織報告工作，做好工作總結(jié)。

（4）與組織委員一起抓好黨的組織建設(shè)、作風建設(shè)；加強對黨員的管理，收繳黨費；搞好組織發(fā)展與積極分子隊伍建設(shè)。

（5）對學(xué)校重大原則問題如學(xué)校的發(fā)展方向、發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)改革、重要的人事安排等研究，提出意見和建議，參與決策。

（6）按黨管干部的原則，加強對學(xué)校中層以上干部的教育、管理、考察和監(jiān)督，組織好中心組的理論學(xué)習。

（7）領(lǐng)導(dǎo)好教代會、工會、團隊、老干部等群眾組織，引導(dǎo)廣大教職工積極參加民主管理，參政議政；

（8）支持校長行使職權(quán)，協(xié)調(diào)校長與職代會、工會、團隊組織的關(guān)系，齊心協(xié)力做好教育教學(xué)工作等。

3.圍繞中心、抓住重點，開展黨支部的工作。

學(xué)校的中心工作是教育教學(xué)工作，當前的重點工作是全面推進素質(zhì)教育。學(xué)校黨支部只有圍繞這一中心和重點開展工作，黨的工作才會有生命力，才能得到群眾的擁護與支持。

（1）抓好隊伍建設(shè)，為實施素質(zhì)教育提供人才保證。

要實施素質(zhì)教育，建設(shè)教育強區(qū)，就要有一支思想、業(yè)務(wù)、作風過硬的人才隊伍，因此抓好干部、黨員、教師隊伍建設(shè)是黨支部工作的重點。

在隊伍建設(shè)中，我們做到了堅持三個制度，突出四個重點，形成五種風氣、達到六有要求。

三個制度：堅持中心組學(xué)習制度、黨課教育制度、教師政治學(xué)習制度，抓好全員的理論學(xué)習。

在學(xué)習教育的內(nèi)容上突出四個重點：突出形勢任務(wù)學(xué)習教育的重點；突出政治理論學(xué)習的重點，強化師德教育；突出教育政策法規(guī)學(xué)習的重點，提高全員的法律意識；突出教育教學(xué)理論學(xué)習的重點，提高全員的專業(yè)素質(zhì)，樹立科研興校的思想，抓好科研建設(shè)。

通過學(xué)習形成五種風氣：學(xué)習的風氣、研究的風氣、創(chuàng)新的風氣、合作的風氣、競爭的風氣。

達到六有要求：總體有計劃、學(xué)習有材料、出席有考勤、討論有記錄、個人有筆記、定期有檢查。

（2）抓好黨的自身建設(shè)，增強黨組織的凝聚力、吸引力。

抓好黨的政治建設(shè)，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策及決議；抓好黨的思想建設(shè)，開展具有特色的黨員教育活動，發(fā)揮黨員在教育教學(xué)工作用的先鋒模范帶頭作用，抓好黨的組織建設(shè)，不斷吸收先進分子加入到黨的組織中來，壯大黨的組織；抓好制度建設(shè)，