第九單元課題3第123課時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)稀釋等計(jì)算導(dǎo)學(xué)案九年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案(人教版)_第1頁
第九單元課題3第123課時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)稀釋等計(jì)算導(dǎo)學(xué)案九年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案(人教版)_第2頁
第九單元課題3第123課時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)稀釋等計(jì)算導(dǎo)學(xué)案九年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案(人教版)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

溶液的定量表示——一、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算題)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(重重點(diǎn))定義:質(zhì)量與質(zhì)量的比值叫做溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)定義式:溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(ω)=m液=m質(zhì)+m劑溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(ω)=公式變形:V液≠V溶劑+V溶質(zhì)m質(zhì)=m液=若題中告訴了溶液密度和溶液體積,則m液=練習(xí)例題:1、10g氯化鈉固體加入到10g水中,最終剩余固體2g,求所得的氯化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程,下面例題也相同)注意:1、溶質(zhì)的質(zhì)量指的是溶質(zhì)的質(zhì)量,沒有溶解的質(zhì)量不算在溶液中。練習(xí)2、20克氯化鉀與10g食鹽完全溶解于70g水得到的溶液質(zhì)量為;其中食鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。注意:2、溶液的質(zhì)量是該溶液中溶劑的質(zhì)量與全部溶解的溶質(zhì)(若溶解了多種溶質(zhì),則溶質(zhì)的質(zhì)量也算在溶液質(zhì)量里面)的質(zhì)量之和。注:3、質(zhì)量分?jǐn)?shù)是質(zhì)量之比,與溫度無關(guān)。影響它大小的因素是溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量、性質(zhì)。練習(xí)4、燒杯甲:20℃,100g水中g(shù)KNO3全部溶解,恰好飽和。W=g?1g=26.7%乙:20℃,1000g水中300gKNO3全部溶解。W=300g?1300g=23.1%對(duì)比甲和乙,的溶質(zhì)更多,可的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)更小,更稀。因?yàn)椋琺質(zhì)=w?m液。注:4、質(zhì)量分?jǐn)?shù)表示的是,不是具體質(zhì)量。質(zhì)量分?jǐn)?shù)高(濃溶液)的溶液中的溶質(zhì)可能比質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液(稀溶液)中的溶質(zhì)少。一、3、含義:如:溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的氯化鈉溶液表示:在100份質(zhì)量的里有30份的NaCl,即NaCl的質(zhì)量與之比為30%。補(bǔ)充:生理鹽水是w;有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算:(格式;解……答)題型1:已知m溶質(zhì)和m溶液,計(jì)算w例1:蒸干40g氯化鈉溶液得到8g氯化鈉,計(jì)算該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(格式;解……答)題型2:已知m溶液和w,計(jì)算m溶質(zhì)和m溶劑例2:在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%~20%的食鹽溶液來選種?,F(xiàn)要配制150kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的食鹽溶液,題中溶液質(zhì)量為;需要氯化鈉的質(zhì)量是;水的質(zhì)量是公式:m液=m質(zhì)+注意:化學(xué)計(jì)算過程和結(jié)果都要帶單位,可以不像物理那樣必須寫出計(jì)算公式。理解倒出/取出部分液體的思路3、下列說法是否正確?為什么?(1)在100g水中溶解20g食鹽,所得食鹽水中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%。(2)從100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的碳酸鈉溶液中取出10g溶液,則取出的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?%。,因?yàn)槿芤壕哂械?個(gè)特征課后習(xí)題1、食醋中約含3%5%的醋酸,配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的食醋,需要多少克醋酸?多少克水?2.現(xiàn)有一瓶80g的硝酸鉀溶液,其中含硝酸鉀25%求:這瓶溶液中含溶質(zhì)為;若將20g硝酸鉀加入其中并完全溶解后,這時(shí)溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為?思路:始終找出m質(zhì)=;m液=;則w=。若將20g水加入其中并完全溶解后,這時(shí)溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為?思路:始終找出m質(zhì)=;m液=;則w=。3、找溶質(zhì)質(zhì)量關(guān)系。溶劑的改變(加水/蒸發(fā)水)或溶質(zhì)質(zhì)量的改變(加溶質(zhì))都會(huì)影響溶液最終質(zhì)量4、總結(jié):讓你算w溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),你就在題中找出、,然后利用公式。總之,讓你算公式的這個(gè)數(shù)據(jù),你就在題中找出或者算出公式的其他所有數(shù)據(jù)。未來的達(dá)州市書記們、渠縣領(lǐng)導(dǎo)們,看背????計(jì)算題通用方法:畫2/3個(gè)燒杯,標(biāo)記出各溶液信息,計(jì)算題通用方法:畫2/3個(gè)燒杯,標(biāo)記出各溶液信息。5.一瓶60%的蔗糖溶液中,溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量之比為()A、3:2:5B、5:3:2C、2:3:5D、5:2:36.現(xiàn)要配制,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,問需要g氯化鈉,g水,ml水。思考密度是溶質(zhì)/溶液/溶劑誰的?500ml呢?學(xué)會(huì)用語文/英語方法斷句。???第2課時(shí):溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較高的為溶液;溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較的為稀溶液。題型一、有關(guān)溶液加水稀釋或蒸發(fā)濃縮的計(jì)算依據(jù):抓質(zhì)量列左右相等的等式把公式①②綜合可得:W濃溶液m濃溶液=W稀溶液(m濃溶液+)例1.將100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的硝酸鉀溶液用水稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液。求稀釋后所用水的質(zhì)量。(計(jì)算大題都要有完整的計(jì)算格式:解、設(shè)、答)法1:求什么設(shè)什么;法2:不管問什么,都求溶液質(zhì)量。方法:設(shè)稀釋后溶液質(zhì)量為X,改變?nèi)軇?,不管加水還是蒸發(fā)水,溶質(zhì)質(zhì)量不變,因此利用稀釋前后濃、稀溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量相等來建立等式課后做2.實(shí)驗(yàn)室要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸196g,需要用到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84g/mL)加水來配制,求(方法:畫3個(gè)燒杯,標(biāo)記出各溶液信息,找溶質(zhì)質(zhì)量相等的等式。轉(zhuǎn)化成濃溶液加水配制稀溶液)需要用到的98%濃硫酸的質(zhì)量為多少克。需要用到的98%濃硫酸的體積為多少ml(精確到0.1ml)。溶液m溶劑m溶質(zhì)m溶液溶液變濃/稀加溶質(zhì)(溶解進(jìn)去了不變濃需要加入的水的質(zhì)量為多少。題型二:改變?nèi)苜|(zhì)的質(zhì)量(加可以溶的溶質(zhì)進(jìn)去)注:①當(dāng)所加溶質(zhì)質(zhì)量,則用公式w=。②當(dāng)所加溶質(zhì)質(zhì)量未知,則可設(shè)所加溶質(zhì)質(zhì)量為X,列【加了溶質(zhì)之后的燒杯中的溶質(zhì)=燒杯前的溶質(zhì)+加的部分溶質(zhì)】等式:。加溶質(zhì)—已知所加溶質(zhì)質(zhì)量(導(dǎo)致燒杯中溶質(zhì)、溶液質(zhì)量都增加)例2、向50克10%的硝酸鉀溶液中加入50克硝酸鉀,則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?題型三、加更?。ɑ蚋鼭猓┤芤河?jì)算依據(jù):抓各溶液之間溶質(zhì)質(zhì)量之間的關(guān)系,設(shè)未知數(shù)列等式即混合前的所有溶液的溶質(zhì)質(zhì)量之和等于混合后的混合液的溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量例3:現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的氯化鈉溶液300g與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液100g混合,求1)混合溶液的質(zhì)量;2)混合溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量;3)混合溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(求溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),方法1:未知數(shù)法:設(shè)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為X,建立等式m濃溶液ω濃溶液+m稀溶液ω稀溶液=m混合溶液ω混合溶液;方法2:公式法ω=m3、用20%的食鹽溶液和30%的食鹽溶液,以一定質(zhì)量的比例混合配置23%的食鹽溶液,則20%的食鹽溶液質(zhì)量:30%的食鹽溶液質(zhì)量=。解析:十字交叉法(一大一小中間找)(僅填空題??????真棒,學(xué)到這里,以后工資里面毛爺爺又要多1張了?。?!即混合前的所有溶液的溶質(zhì)質(zhì)量之和等于混合后的混合液的溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量例3:現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的氯化鈉溶液300g與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液100g混合,求1)混合溶液的質(zhì)量;2)混合溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量;3)混合溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(求溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),方法1:未知數(shù)法:設(shè)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為X,建立等式m濃溶液ω濃溶液+m稀溶液ω稀溶液=m混合溶液ω混合溶液;方法2:公式法ω=m3、用20%的食鹽溶液和30%的食鹽溶液,以一定質(zhì)量的比例混合配置23%的食鹽溶液,則20%的食鹽溶液質(zhì)量:30%的食鹽溶液質(zhì)量=。解析:十字交叉法(一大一小中間找)(僅填空題??????真棒,學(xué)到這里,以后工資里面毛爺爺又要多1張了!??!即混合前的所有溶液的溶質(zhì)質(zhì)量之和等于混合后的混合液的溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量例3:現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的氯化鈉溶液300g與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液100g混合,求1)混合溶液的質(zhì)量;2)混合溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量;3)混合溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(求溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),方法1:未知數(shù)法:設(shè)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為X,建立等式m濃溶液ω濃溶液+m稀溶液ω稀溶液=m混合溶液ω混合溶液;方法2:公式法ω=m3、用20%的食鹽溶液和30%的食鹽溶液,以一定質(zhì)量的比例混合配置23%的食鹽溶液,則20%的食鹽溶液質(zhì)量:30%的食鹽溶液質(zhì)量=。解析:十字交叉法(一大一小中間找)(僅填空題??????真棒,學(xué)到這里,以后工資里面毛爺爺又要多1張了?。?!即混合前的所有溶液的溶質(zhì)質(zhì)量之和等于混合后的混合液的溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量例3:現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的氯化鈉溶液300g與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液100g混合,求1)混合溶液的質(zhì)量;2)混合溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量;3)混合溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論