2022年人教版小學三年級上冊數(shù)學期末測試試卷附答案

2022年人教版小學三年級上冊數(shù)學期末測試試卷附答案

一、填空題

L填上合適的單位。

數(shù)學書封面的大小大約是5（）；

教室的面積大約是50（）；

轎車的速度大約是80（）。

2.一列火車本應(yīng)11：50到達，現(xiàn)在要晚點35分鐘，它到達的時間是（）。

3.59x6可以把59看作（）來估算，大約得（）o

4.在括號里填上合適的單位名稱。

⑴小紅身高123（）,體重35（）。

（2）數(shù)學書厚約7（）,漢語詞典厚約5（）。

⑶小華跑100米用了20（），上一節(jié)課用了40（）。

⑷一條大鯨魚重約13（）,一頭牛重500（）。

5.從回國助國這4張卡片中選3張組成一個最大的三位數(shù)是（）,最小的三位數(shù)

是（）。它們的和是（），差是（）。

6.老師給同學們買獎品，如果買18本筆記本和5支圓珠筆要花87元，買10本筆記本和5

支圓珠筆要花55元。那么一本筆記本（）元，一支圓珠筆（）元。

7.450x6的積的末尾有（）個0,668x3的積中間有（）個0。

8.有一列數(shù)按"432791432791432791...”排列，那么前55個數(shù)字之和是（）。

9.三（1）班有45人參加了美術(shù)小組和音樂小組，其中參加美術(shù)小組的有35人，參加音樂

小組的有29人，既參加美術(shù)小組又參加音樂小組的有（）人。

10.一種交通工具，它每小時行200千米，這種交通工具可能是（

A.客車B.動車C.摩托車D.自行車

二、選擇題

11.學校運動會舉行短跑比賽，小明用了14秒，小東用了16秒，小斌用了15秒，獲得第

1名的是（）。

A.小明B.小東C.小斌

12.用分數(shù)表示涂色部分。

（,（???OCX)(

?KOOOOOO(

13.下面算式結(jié)果接近3000的是（)o

A.536X7B.101x3C.5x668D.499x6

2

14.一塊巧克力，小明吃了不，還剩（）0

,231

A.-B.-C.-

555

15.如圖所示，長方形ABCD的長為5厘米，寬為3厘米，點E是BC上任意一點，現(xiàn)將其

AE對折得到一個新的圖形，則圖中陰影部分的周長是（）厘米。

B'

A.6B.8C.10D.16

16.某班級調(diào)查學生喜歡兩種球類的情況如下圖，下面的說法錯誤的是（）。

喜歡足球喜歡籃球

既喜歡足球又喜歡籃球

A.喜歡足球的有13人B.一共調(diào)查了19人C.只喜歡籃球的有7人

三、解答題

17.口算。

34+28=96-90=600x8=403x5=

1工

25x4=0x235=282+89之

7

3142

―—―--F-=240-180=609-190=

5566

18.列豎式計算。（帶★的要驗算）

★845+697=★713-428=280x9=576x4=

19.算一算。

755-(960-545)225*4—225152x(64+8)

20.涂一涂。

527

85K）

21.王阿姨去超市打算購買兩件商品，這兩件商品的價格分別為342元和189元，請你幫

估算一下，王阿姨帶多少元比較合適？

22.超市有1000千克大米，第一天賣了430千克，第二天賣了282千克。

（1）第一天比第二天多賣了多少千克？

（2）超市還有多少大米沒賣出去？

23.為響應(yīng)“節(jié)能減排，綠色出行”的號召，小玲每天騎自行車上學。她早上7：55騎車從家

出發(fā)，8：04到達學校，平均每分鐘騎185米。小玲家到學校有多遠？

24.根據(jù)信息解決問題。

商品鉛筆盒書包輪滑鞋運動服

單價8元56元269元315元

（1）書包的價錢是鉛筆盒的幾倍？

（2）媽媽要買一雙輪滑鞋和一件運動服，帶600元錢夠嗎？

25.一個蛋糕，爸爸吃了。，明明吃了］,剩下的留給媽媽吃。媽媽吃了蛋糕的幾分之幾？

OO

誰吃得最多？

26.王伯伯要靠墻圍一個長方形的菜地，現(xiàn)在只有長100米的圍欄，有二種方案可以選擇,

請幫忙選一選，算一算，下面哪種方案最合適？

方案一方案二

27.同學們到動物園游玩，參觀熊貓館的有27人，參觀金絲猴館的有30人，兩個館都參觀

的有12人。

（1）填寫下邊的圖。

參現(xiàn)熊貓館的參觀金絲猴館的

都參觀的

（2）去動物園的一共有多少人？

【參考答案】

一、填空題

1.平方分米##dm2平方米##m2千米/時

【解析】

根據(jù)生活常識回答，數(shù)學書封面的大小要選擇面積單位，數(shù)字是5選擇平方分米合適；教室

的面積用面積單位，數(shù)字是50用平方米比較合適；轎車的速度是比較快，一般是以1小時

跑的路程作為速度，此處根據(jù)數(shù)字80選擇千米/時比較合適。

數(shù)學書封面的大小大約是5平方分米；

教室的面積大約是50平方米；

轎車的速度大約是80千米/時。

【點睛】

主要考查學生對所學面積單位以及速度單位的理解與大小掌握情況。

2.12：25

【解析】

已知這列火車11：50到達站，晚點了35分鐘，求它到達的時間，用應(yīng)該到達時刻11：50

加上晚點的時間即可得解。

11時50分+35分=12時25分

【點睛】

本題主要考查學生對時間推算方法的掌握，注意結(jié)束時間=開始時間+經(jīng)過時間。

3.60360

【解析】

根據(jù)整數(shù)乘法的估算方法，利用“四舍五入法"，把乘數(shù)看作與它接近的整十數(shù)、整百數(shù)……;

然后進行口算即可。

59x6=60x6=360

59x6可以把59看作60來估算，大約得360。

【點睛】

此題考查的目的是掌握整數(shù)乘法的估算方法。

4.(1)厘米##cm千克##kg

(2)毫米##mm厘米##cm

(3)秒##s分##min

(4)噸##t千克##kg

【解析】

由情境根據(jù)長度單位、時間單位、質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認識，填上適當?shù)膯挝患纯?，注?/p>

根據(jù)題意判斷。

⑴

小紅身高123（厘米），體重35（千克）。

（2）

數(shù)學書厚約7（毫米），漢語詞典厚約5（厘米）。

⑶

小華跑100米用了20（秒），上一節(jié)課用了40（分）。

（4）

一條大鯨魚重約13（噸），一頭牛重500（千克）。

【點睛】

本題考查了根據(jù)情境選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系實際生活、計量單位和數(shù)據(jù)大小來選

擇。

5.641104745537

【解析】

把6、1、4按從大到小排列組成的三位數(shù)是最大三位數(shù)；把1、0、4三個數(shù)，1放在首位，

0、4按從小到大排列組成的三位數(shù)是最小三位數(shù)；然后把它們相加、相減即可解答。

從⑹舊剛圖這4張卡片中選3張組成一個最大的三位數(shù)是641最小的三位數(shù)是104。

641+104=745

641-104=537

【點睛】

先確定最大的三位數(shù)和最小的三位數(shù)是多少，再作進一步解答。

6.43

【解析】

“買18本筆記本和5支圓珠筆"比“買10本筆記本和5支圓珠筆”多了（18-10）本筆記本，

“買18本筆記本和5支圓珠筆"比“買10本筆記本和5支圓珠筆"多了（87—55）元，用多出

的錢除以多出的筆記本，求出一本筆記本的價錢；用55減去10本筆記本的價錢的差再除以

5,求出一支圓珠筆的價錢。

87-55=32（元）

18-10=8（本）

32+8=4（元）

55-10x4

=55-40

=15（元）

15+5=3（元）

則一本筆記本4元，一支圓珠筆3元。

【點睛】

解答此題的關(guān)鍵是先求出一本筆記本的價錢，再進一步解答。

7.22

【解析】

根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法，分別求出積，再進行解答。

450x6=2700,則積的末尾有2個0。

668x3=2004,則積的中間有2個0。

【點睛】

三位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與

哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。

8.238

【解析】

根據(jù)題意可知，可將432791看成1組，先計算出這一組數(shù)字的和，然后用55除以6計算出

組數(shù)和剩下的數(shù)字個數(shù)，最后根據(jù)一組數(shù)字的和、組數(shù)和剩下的數(shù)字個數(shù)計算出前55個數(shù)

字之和即可。

4+3+2+7+9+1=26

55+6=9（組）......1（個）

26x9=234

234+4=238

【點睛】

此題考查的是數(shù)字排列的規(guī)律，先計算出一組數(shù)字的和是解答此題的關(guān)鍵。

9.A

解析：19

【解析】

根據(jù)“參加美術(shù)小組的有35人，參加音樂小組的有29人"可得兩者的總?cè)藬?shù)：35+29=64

（人），這其中把兩種興趣小組都參加的人數(shù)多計算了一次，所以根據(jù)容斥原理可得兩種興

趣小組都參加的人數(shù)是：64-45=19（人），據(jù)此解答即可。

35+29-45

=64-45

=19（人）

【點睛】

本題是典型的容斥問題，解答規(guī)律是：既人又8=人+8—總數(shù)量（兩種情況）。

10.B

解析:B

【解析】

聯(lián)系生活實際或查閱資料，客車的速度大約是80千米/小時，動車的速度大約是200千米/

小時?300千米/小時，摩托車的速度大約是40千米/小時?60千米/小時，自行車的速度大

約是15千米/小時.

一種交通工具，它每小時行200千米，這種交通工具可能是動車。

故答案為：B

【點睛】

本題解題關(guān)鍵是了解生活中常見的交通工具的速度。

二、選擇題

11.A

解析：A

【解析】

路程相同，時間越少，則跑得越快，直接比較小明、小東、小斌用的時間多少，據(jù)此解答即

可。

14秒＜15秒＜16秒，則小明用的時間最少，則獲得第1名的是小明。

故答案為：A

【點睛】

解答此題的關(guān)鍵是明確路程相同，時間越少，則跑得越快。

151

12.---

694

【解析】

把單位〃甘，平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)用分數(shù)表示，據(jù)此解答。

1(工)[???ooo|(1)

V\769[ooooool4

【點睛】

此題考查分數(shù)的意義。把單位"1"平均分成若干份，用分數(shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子

是要表示的份數(shù)。

13.D

解析：D

【解析】

分別估算出每個選項算式的積，然后再選擇即可。三位數(shù)乘一位數(shù)的估算時，應(yīng)將三位數(shù)估

成整百十數(shù)或整百數(shù)再進行計算，依此計算并選擇即可。

A.536^7=3780；

B.101x3=300；

C.5x668=3350；

D.499x6=3000；

故答案為：D

【點睛】

熟練掌握三位數(shù)乘一位數(shù)的估算是解答此題的關(guān)鍵。

14.B

解析：B

【解析】

2

把這塊巧克力的總量看成1,根據(jù)分數(shù)減法的意義，用1減去吃的（，就是還剩下幾分之幾。

23

1---=一

55

23

一塊巧克力，小明吃了不，還剩

故答案為：B

【點睛】

此題考查的目的是理解分數(shù)減法的意義，掌握同分母分數(shù)減法的計算法則。

15.D

解析：D

【解析】

由于新得到的圖形是原圖形沿AE折疊得到的，所以AB，=AB,B，E=BE。圖形陰影部分是一

個三角形和一個梯形，它們的周長之和應(yīng)為這幾條線段之和，即AB，+B，F(xiàn)+AF+FD+DC+

CE+EF,而ABZ=AB,BZF+EF+CE=BE+CE=BC,AF+FD=AD,所以陰影部分的周長實際

上就是長方形ABCD的周長，根據(jù)長方形的周長=（長+寬）x2,代入數(shù)據(jù)解答即可。

（5+3）x2

=8x2

=16（厘米）

則圖中陰影部分的周長是16厘米。

故答案為：D

【點睛】

本題考查了圖形的折疊問題，圖形在翻折前后，對應(yīng)線段的長度不變。

16.C

解析：C

【解析】

把只喜歡足球的人數(shù)與兩種都喜歡的人數(shù)相加就是喜歡足球的人數(shù);把圖中三部分的人數(shù)相

加就是調(diào)查的總?cè)藬?shù)；圖中只喜歡籃球的有6人；據(jù)此解答即可。

A.喜歡足球的有：12+1=13（人），所以本選項的說法正確。

B.一共調(diào)查了：12+1+6

=13+6

=19（人）

所以本選項的說法正確。

C.只喜歡籃球的有6人，所以本選項的說法錯誤。

故答案為：C

【點睛】

此題考查利用容斥原理解決實際問題的靈活應(yīng)用，可借助圖形解決問題。

三、解答題

17.62；6；4800；2000；

4

100；-；0；370；

7

2

一；1；60；410；

5

【解析】

18.1542；285；2520；2304

【解析】

整數(shù)加法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進一。

加法驗算時，用和減去加數(shù)，看是不是等于另一個加數(shù)。

整數(shù)減法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一

作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。減法驗算時，用減數(shù)加上差，看是不是等于被減數(shù)。

多位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與

哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。

★845+697=1542

8451542

+697驗算:一845

1542697

*713-428=285

713285

-428驗算:+428

285713

280x9=2520576x4=2304

280576

x9x4

25202304

19.340；675；1216

【解析】

（1）先算小括號里面的減法，再算小括號外面的減法；

（2）先算乘法，再算減法；

（3）先算小括號里面的除法，再算小括號外面的乘法。

755-（960-545）

=755-415

=340

225x4-225

=900-225

=675

152x（64+8）

=152x8

=1216

20.見詳解

【解析】

52

?表示把長方形平均分成8份，取其中的5份；;表示把五邊形平均分成5份，取其中的2

o5

7

份；二表示把長方形平均分成10份，取其中的7份，據(jù)此作圖。

527

85W

【點睛】

分數(shù)表示把一個整體平均分成若干份,取其中的一份或幾份，此題依據(jù)分數(shù)的意義進行解答。

21.540元

【解析】

將這兩件商品的價格相加，求出買這兩件商品花費的錢數(shù)。根據(jù)整數(shù)加法估算方法，將342

估成350,189估成190,再相加，求出大約帶多少錢。

342+189=350+190=540（元）

答：王阿姨帶540元比較合適。

【點睛】

本題考查整數(shù)加法估算方法的實際應(yīng)用，因為本題要求帶多少錢合適，所以將商品價格估成

與其接近的整百整十數(shù)，且近似數(shù)比實際價格較大，比較合適。

22.(1)148千克

(2)288千克

【解析】

(1)計算第一天比第二天多賣的重量，用減法計算；

(2)先計算出這兩天賣出去的重量，用加法計算，然后用超市有大米的總重量減去這兩天

賣出去的重量即可。

(1)430-282=148(千克)

答:第一天比第二天多賣了148千克。

(2)430+282=712(千克)

1000-712=288(千克)

答：超市還有288千克大米沒賣出去。

【點睛】

此題考查的是萬以內(nèi)數(shù)的加、減法計算，應(yīng)熟練掌握。

23.1665米

【解析】

到達學校時間減從家出發(fā)時間等于她的騎行時間，185乘她的騎行時間即等于家

到學校的距離。

8：04-7：55=9分鐘

185x9=1665(米)

答：小玲家到學校有1665米。

解析：1665米

【解析】

到達學校時間減從家出發(fā)時間等于她的騎行時間，185乘她的騎行時間即等于家到學校的距

離。

8：04-7：55=9分鐘

185x9=1665(米)

答：小玲家到學校有1665米。

【點睛】

先計算出小玲從家到學校的騎車時間，再作進一步解答。

24.(1)7

(2)夠

【解析】

(1)求書包的價錢是鉛筆盒的幾倍，用書包的價錢除以鉛筆盒的價錢即可。

(2)把一雙輪滑鞋和一件運動服的價格相加，再與媽媽帶的600元錢比較即可。

(1)56+8=7

答

解析：(1)7

(2)夠

【解析】

(1)求書包的價錢是鉛筆盒的幾倍，用書包的價錢除以鉛筆盒的價錢即可。

(2)把一雙輪滑鞋和一件運動服的價格相加，再與媽媽帶的600元錢比較即可。

(1)56+8=7

答：書包的價錢是鉛筆盒的7倍。

(2)269+315=584(元)

600>584

答：帶600元錢夠。

【點睛】

本題主要考查了整數(shù)除法、加法的應(yīng)用，關(guān)鍵是理解倍數(shù)間的關(guān)系：求一個數(shù)是另一個數(shù)的

幾倍，用除法計算。

25.；爸爸

【解析】

根據(jù)分數(shù)加法的意義，將爸爸和明明吃了蛋糕的幾分之幾分別相加，即得一共吃

了幾分之幾；然后將這個蛋糕看成1,根據(jù)分數(shù)減法的意義，用1減去他們一共

吃的幾分之幾，即得媽媽吃了蛋糕的幾分之幾

解析：爸爸

O

【解析】

根據(jù)分數(shù)加法的意義，將爸爸和明明吃了蛋糕的幾分之幾分別相加，即得一共吃了幾分之幾;

然后將這個蛋糕看成1,根據(jù)分數(shù)減法的意義，用1減去他們一共吃的幾分之幾，即得媽媽

吃了蛋