專題03第三單元檢測(cè)（A基礎(chǔ)篇）-（部編版含答案）

部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元檢測(cè)卷（A卷）班級(jí)姓名學(xué)號(hào)分?jǐn)?shù)（時(shí)間：60分鐘滿分：100分）一、書寫1．正確書寫詞語(yǔ)。yǐnɡzichaihuokǎnduànguīzécūzhuànglùjìnɡpáilièpīnmìngliúlèiyánliào二、選擇題2．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A．上課了，意興依然不減、手癢癢的、將課本豎在面前當(dāng)屏風(fēng)，跟同桌在課桌上又搏將起來(lái)，這會(huì)兒，嘴里不便咚鏘。B．紫禁城的城墻十米多高，有四座城門：南面午門、北面神武門、東西面東華門、西華門。C．進(jìn)了太和門，就到紫禁城的中心三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。D．為了對(duì)火星作進(jìn)一步的考察，1976年，美國(guó)發(fā)射了兩艘名叫《海盜號(hào)》的宇宙飛船。3．下列詞語(yǔ)搭配不當(dāng)?shù)囊皇牵ǎ〢．直挺挺的樹干哭得火冒三丈B．冷清清的月光熱得汗流浹背C．濕漉漉的地面笑得前俯后仰D．沉甸甸的擔(dān)子累得腰酸背痛4．下列句子中，不致產(chǎn)生歧義的一句是（）A．昨天晚上，天津和北京的部分地區(qū)下了今年入春以來(lái)的第一場(chǎng)雨。B．新年開始，他讓我們幾個(gè)團(tuán)的干部認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論工作計(jì)劃。C．明天下午，校長(zhǎng)和校其他領(lǐng)導(dǎo)一起去看望參加軍訓(xùn)的同學(xué)。D．在這次抗洪搶險(xiǎn)中受傷的解放軍戰(zhàn)士，連月來(lái)，收到了許多人……5．可以與“左沖右撞、行色匆匆、溜之大吉”歸為一類的詞語(yǔ)是（）A．清風(fēng)朗月 B．大步流星 C．一生一世 D．驕陽(yáng)似火三、判斷題6．讀下面的句子，在與例句意思相同的句子的括號(hào)里打“√”，不同的打“×”。例:只要能堅(jiān)持到底，一定會(huì)取得成功。（1）只要能堅(jiān)持到底，就不會(huì)不取得成功。（______）（2）只要能堅(jiān)持到底，怎么會(huì)不取得成功呢？（______）（3）一定會(huì)取得成功的，只要能堅(jiān)持到底。（______）（4）只要能堅(jiān)持到底，會(huì)不取得成功嗎？（______）（5）只要能堅(jiān)持到底，就會(huì)取得成功嗎？（______）（6）只要能堅(jiān)持到底，怎么不會(huì)取得成功呢？（______）7．判斷下面每組中兩句話的意思是否相同。（1）媽媽早上叫我早點(diǎn)起床。媽媽叫我早上早點(diǎn)起床。（____）（2）我差一點(diǎn)兒摔倒。我差一點(diǎn)兒沒(méi)摔倒。（____）（3）這難道是個(gè)奇跡？這是個(gè)奇跡。（____）（4）美麗的小興安嶺是一座巨大的寶庫(kù)。誰(shuí)也不能否認(rèn)美麗的小興安嶺不是一座巨大的寶庫(kù)。（____）（5）回國(guó)時(shí)，美國(guó)小朋友把紅領(lǐng)巾給我系上了?；貒?guó)時(shí)，紅領(lǐng)巾把美國(guó)小朋友給我系上了。（____）8．判斷下列句子的說(shuō)法是否正確。（1）“流水也唱和著”的“和”字，應(yīng)該讀作“hè”。（___________）（2）“日出而作”，“守望相助”是成語(yǔ)。（___________）（3）“我愛我的老家”，說(shuō)明我是不愛現(xiàn)在的新家。（___________）（4）流水也能發(fā)出悅耳的聲音中的“悅耳”，意思是“聽得見”。（__________）四、填空題9．填空?！洞掖摇肥且黄猒____（體裁），作者是現(xiàn)代作家______。文章緊緊圍繞“_____”二字，細(xì)膩地刻畫了________。他寫過(guò)的同一體裁的作品有_______、_______。10．區(qū)別字組詞。挪()旋()挽()徘()娜()漩()晚()排()11．按要求寫詞語(yǔ)。匆匆：_____________________________________頭涔涔：_____________________________________伶伶俐俐：_____________________________________得意揚(yáng)揚(yáng)：_____________________________________12．給下面句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)找反義詞,寫在括號(hào)里。1.聰明（_____）的人,在空虛（_____）的時(shí)候,知道找事情做。2.在漸漸暗下去的虛無(wú)縹緲（_____）的光線里,我似乎明白（_____）了什么。五、修改病句13．修改病句。（1）像撫養(yǎng)嬰兒似的照看著這個(gè)小瓜。_____________________________（2）要想增加體質(zhì)，就要經(jīng)常鍛煉身體。_____________________________（3）我們要盡量節(jié)約開支和浪費(fèi)。_____________________________（4）放學(xué)了，同學(xué)們排著隊(duì)爭(zhēng)先恐后地走出教室。_____________________________（5）我覺得自己似乎好象又把鋸子帶到了樹林里。_____________________________14．用修改符號(hào)在原句上修改下列病句。（1）桌子上放著鮮艷的一束花朵。（2）她的家鄉(xiāng)是重慶人。（3）通過(guò)學(xué)習(xí)，使我懂得了許多道理。（4）今天的班會(huì)活動(dòng)，全班同學(xué)都參加了，只有馬小華同學(xué)沒(méi)來(lái)。王老師在征求了同學(xué)們的意見后，武斷地做出了決定——我們下周去博物館參觀。（兩處錯(cuò)誤）六、句型轉(zhuǎn)換15．按要求改寫句子（轉(zhuǎn)述）。1.小紅軍對(duì)陳明說(shuō)：“我還要等我的同伴呢?！盻___________________________________________________2.老師對(duì)我說(shuō)：“我教你怎么寫?！盻___________________________________________________3.老師對(duì)王芳說(shuō)：“學(xué)校讓你明天出席區(qū)小學(xué)生座談會(huì)?！盻___________________________________________________4.雷鋒對(duì)大嫂說(shuō)：“我送你一程吧！”____________________________________________________5.小鳥對(duì)青蛙說(shuō)：“朋友，不信請(qǐng)你跳出井口看一看！”____________________________________________________16．按要求改寫句子（轉(zhuǎn)述）。1.美麗的姑娘說(shuō)：“我是智慧的女兒。”____________________________________________________2.一位臺(tái)灣同胞說(shuō)：“我是中國(guó)人，我愛中國(guó)?！盻___________________________________________________3.小明高興地告訴媽媽：“我在新華書店買了一本《雷鋒日記》?！盻___________________________________________________4.王寧說(shuō):“我要像李永勤那樣關(guān)心集體?！盻___________________________________________________5.小紅軍對(duì)陳賡說(shuō):“我還要等我的同伴呢?！盻___________________________________________________七、信息匹配17．珍惜時(shí)間，有所作為，是我們從《匆匆》一文中獲得的啟示。選擇正確的選項(xiàng)填在句中的橫線上。（填序號(hào)）時(shí)間在農(nóng)民的辛勤耕耘中，______；時(shí)間在作家的筆墨流淌中，______；時(shí)間在冰川的悄悄融化中，______。A．匯成了浩瀚的江海B．結(jié)成了金黃的稻穗C．寫成了優(yōu)美的文章18．給多音字選擇正確的讀音。xuánxuàn（1）天旋（___）地轉(zhuǎn)旋（___）風(fēng)báobóbò（2）?。╛__）弱?。╛__）餅?。╛__）荷yànyān（3）燕（____）國(guó)燕（____）子八、詩(shī)詞曲鑒賞古詩(shī)閱讀。春望［唐］杜甫國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。19．（提取信息）這首詩(shī)的作者是____代詩(shī)人________，這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人____________的情感。20．（品詞析句）下面選項(xiàng)中，從寫作手法的角度對(duì)“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”一句理解正確的是（）A．此處運(yùn)用的是夸張的修辭手法，見花而落淚，聞鳥而驚心。B．花鳥本是令人賞心悅目的春景，但在國(guó)破家亡時(shí)，怎能不見花而落淚，聞鳥而驚心呢？此處運(yùn)用的是借景抒情，情景交融的寫作手法。21．（品詞析句）“烽火連三月”中的“烽火”原指__________，這里借指__________。22．（整體感知）下列對(duì)這首詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是（）A．這是一首五言律詩(shī)，含蓄蘊(yùn)藉，耐人尋味。B．這首詩(shī)的首聯(lián)表面描寫都城破敗、人煙稀少、草木茂密幽深的荒涼景象，實(shí)際深藏詩(shī)人的無(wú)限感慨。C．這首詩(shī)的頷聯(lián)借對(duì)花鳥的感覺，將詩(shī)人抑制不住的感傷之情表達(dá)得淋漓盡致。D．這首詩(shī)的頸聯(lián)、尾聯(lián)極力渲染詩(shī)人在戰(zhàn)亂時(shí)期收到家書時(shí)的喜悅之情。九、現(xiàn)代文閱讀課外閱讀。時(shí)間時(shí)間，閃著晶瑩的色澤，悄然而來(lái)，又悄然而去。它是個(gè)很美的詞，讓人遐想?？墒牵质莻€(gè)沉重的詞，讓人嘆息……時(shí)間無(wú)涯，既是起點(diǎn)，又是終點(diǎn)。時(shí)間永恒存在，卻又在不斷消逝。可是，當(dāng)它清晰地出現(xiàn)在我們面前時(shí)，卻會(huì)讓人感慨。在時(shí)間面前，我們都只是短暫的一瞬，那是多么堅(jiān)定的現(xiàn)實(shí)。時(shí)間是一幅空白的畫，它把自己交給我們，由我們隨意勾勒?qǐng)D案、涂抹色彩。我相信，每段時(shí)間都有色澤，即使一片空白，也會(huì)有單調(diào)的淺白色澤。我始終贊同，賦予時(shí)間色澤的想法。因?yàn)楫?dāng)我們發(fā)現(xiàn)每段時(shí)間都有了色澤，那么無(wú)疑沒(méi)有虛度時(shí)間，如此清楚地看見一路走過(guò)的風(fēng)景。時(shí)間，是那么讓人感傷。有時(shí)會(huì)想，時(shí)光匆匆的依據(jù)是什么呢？時(shí)間恒定存在，我們可以用秒針清晰地看到它的流逝，但把時(shí)間劃分成時(shí)、分、秒就一定準(zhǔn)確嗎？假如可以丟棄一切意識(shí)到時(shí)間存在的事物，那么我們會(huì)覺得日子更美，有種天長(zhǎng)地久的感覺。但那不現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲覀儾皇怯篮?，一切都有結(jié)束的時(shí)候。時(shí)間從來(lái)不曾改變，改變的是我們?，F(xiàn)在，我忽然明白，時(shí)光匆匆是因?yàn)槲覀兣c當(dāng)時(shí)的生活存在著一定的距離。還記得那美妙的童年嗎？我只記得那時(shí)家里經(jīng)濟(jì)困頓，沒(méi)有玩具，沒(méi)有可以支配的零錢，甚至沒(méi)有什么玩伴，但依舊過(guò)得有滋有味，十分愉快。常常在一個(gè)人的世界里尋找許多樂(lè)趣，對(duì)身邊的世界充滿熱情與好奇，總期待著生活又帶給我什么新的驚喜。我覺得兒時(shí)的世界很小，但充滿了童話般的奇異色彩，一棵樹，一個(gè)小玩意兒，都是一片神奇的小天地，蘊(yùn)藏著多彩的世界。那時(shí)，時(shí)間好慢，從來(lái)不曾感到時(shí)光匆匆。每個(gè)夏日午后，簡(jiǎn)直是奢侈的時(shí)光盛宴，似乎漫長(zhǎng)得遙遙無(wú)期，時(shí)間好像停止了。那時(shí)沒(méi)有時(shí)間觀念，想來(lái)也是一種幸福。于是，生活里能夠讓我們會(huì)心一笑的事情變少了，能夠融進(jìn)內(nèi)心的事物也不那么多了，能夠承載我們年華的閃光片段少了，那些美好的時(shí)光變少了，時(shí)光匆匆開始顯現(xiàn)。當(dāng)我們感到時(shí)光匆匆，也許，我們已經(jīng)在一定程度上虛度了時(shí)間。23．在作者的回憶中，童年里沒(méi)有_______，沒(méi)有________，沒(méi)有_______，但依然美妙。24．對(duì)第1自然段在文中的作用分析有誤的一項(xiàng)是（）A．引出下文，引發(fā)作者對(duì)時(shí)間的思考和感悟。B．間接抒情，抒發(fā)對(duì)時(shí)間的憎恨。C．設(shè)置懸念，引發(fā)讀者對(duì)時(shí)間的思考。25．對(duì)“時(shí)間是一幅空白的畫，它把自己交給我們，由我們隨意勾勒?qǐng)D案、涂抹色彩”這句話理解有誤的一項(xiàng)是（）A．運(yùn)用比喻的修辭手法，把時(shí)間寫得具體可感。B．形象地表明時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都有自由平等的支配時(shí)間的權(quán)利。C．引發(fā)我們對(duì)時(shí)間賦予色澤的思考。D．運(yùn)用擬人的修辭手法，表現(xiàn)時(shí)間的美好。26．“當(dāng)我們感到時(shí)光匆匆，也許，我們已經(jīng)在一定程度上虛度了時(shí)間?！边@句話是作者對(duì)生活的一種感悟，對(duì)我們有什么啟示？__________________________________________十、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下面小題。（12分。每小題4分）越西有獨(dú)居男子，編木為廬，力耕以食。久之，菽粟鹽酪①，俱無(wú)仰于人，家有群鼠,夜則鳴嚙至旦。男子積憾之。一日酒醉歸始就枕鼠百故惱之目不能瞑,男子曰:“此陰類②”患物。何暴之甚!”遂持火四焚之。鼠死廬亦毀，次日酒解，悵然無(wú)所歸。注釋①菽，豆類，酪；奶制品。②累累然：絡(luò)繹不絕的樣子。③陰類:指夜間活動(dòng)的動(dòng)物。27．對(duì)文中畫線句子的斷句，哪一項(xiàng)正確?（）A．一日酒醉/歸始就枕/鼠百態(tài)惱之目/不能瞑B．一日酒醉歸/始就枕/鼠百態(tài)/惱之目不能瞑C．一日酒醉歸/始就枕/鼠百態(tài)惱之/目不能瞑D．一日酒醉/歸始就枕鼠百態(tài)/惱之/目不能瞑28．對(duì)“越西獨(dú)居男子”這一人物的推斷，下列哪一項(xiàng)是最合理的?（）A．勤勞能干 B．聰明智慧C．嗜酒如命 D．仇視社會(huì)29．以上文為材料，可以用來(lái)論說(shuō)下列那個(gè)話題?（）A．談“學(xué)習(xí)” B．談“誠(chéng)信”C．說(shuō)“福禍” D．說(shuō)“理智”十一、語(yǔ)言表達(dá)30．按要求完成句子練習(xí)。(1)日子很快就過(guò)去了。(改為比喻句)______________________________(2)太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了。(仿寫句子)_____________________________(3)每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該明確學(xué)習(xí)態(tài)度。(修改病句)____________________________(4)根據(jù)下面的情境，就心情“好”這種狀態(tài)，寫幾句話。上學(xué)的路上：________________31．把下列句子中缺失的部分補(bǔ)充完整。1.我們要學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的。_______________________2.將來(lái)要擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。_______________________3.雖然每天工作很忙，他還是抓緊和同學(xué)研究或自己看書。__________________________________4.要想作出杰出的成就，就必須付出勞動(dòng)。___________________________________十二、書面表達(dá)32．寫作題目：起點(diǎn)提示：一年級(jí)是小學(xué)生活的起點(diǎn)，呀呀墜地是人生的起點(diǎn)；今天是邁向初中生活的起點(diǎn)……起點(diǎn)讓你想起哪些往事，憧憬著什么？請(qǐng)寫一篇300字以上的文章。要求：內(nèi)容豐富，語(yǔ)句通順，少寫錯(cuò)別字，會(huì)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?！緟⒖即鸢浮?．影子柴火砍斷規(guī)則粗壯路徑排列拼命流淚顏料2．C3．A4．C5．B6．√√√√×√7．√××√×8．√√××9．散文朱自清匆匆時(shí)間流逝的蹤跡《春》《背影》10．挪移旋風(fēng)遮挽徘徊婀娜漩渦晚上排球11．慢慢悄悄茫茫光禿禿綠油油毛茸茸干干凈凈馬馬虎虎高高興興怒氣沖沖熱氣騰騰淺笑盈盈12．愚蠢充實(shí)真實(shí)糊涂13．他們像撫養(yǎng)嬰兒似的照看著這個(gè)小瓜。要想增強(qiáng)體質(zhì)，就要經(jīng)常鍛煉身體。我們要盡量節(jié)約開支和減少浪費(fèi)。放學(xué)了，同學(xué)們排著隊(duì)走出教室。我覺得自己似乎又把鋸子帶到了樹林里。14．15．小紅軍對(duì)陳明說(shuō)，她還要等她的同伴呢。老師對(duì)我說(shuō)，他教我怎么寫。老師對(duì)王芳說(shuō)，學(xué)校讓她明天出席區(qū)小學(xué)生座談會(huì)。雷鋒對(duì)大嫂說(shuō)，他送她（大嫂）一程吧！小鳥對(duì)青蛙說(shuō)，朋友，不信它（青蛙）跳出井口看一看！16．美麗的姑娘說(shuō)，她是智慧的女兒。一位臺(tái)灣同胞說(shuō)，他是中國(guó)人，他愛中國(guó)。小明高興地告訴媽媽，他在新華書店買了一本《雷鋒日記》。王寧說(shuō)，他要像李永勤那樣關(guān)心集體。小紅軍對(duì)陳賡說(shuō)，他還要等他的同伴。17．BCA18．xuánxuànbóbáobòyānyàn19．唐杜甫憂國(guó)、思親20．B21．古時(shí)邊防報(bào)警點(diǎn)燃的煙火安史之亂的戰(zhàn)火22．D23．玩具零錢玩伴24．B25．D26．①我們要賦予每段時(shí)間以晶瑩、純色、透明的色澤，不要讓年華白白流走；②以積極進(jìn)取的心態(tài)在生活中尋找樂(lè)趣，讓更多閃光片段與我們內(nèi)心更加緊密地融合；③在時(shí)間里做自己喜歡又有意義的事情；④我們要規(guī)劃好人生的每一步，科學(xué)合理的安排好時(shí)間，讓生活不惆悵、迷惘；⑤時(shí)刻反思和總結(jié)我們