交流教師年度考核總結(jié)

交流教師年度考核總結(jié)在過去的一年里，我作為交流教師，在許多方面都有了很大的提升。我感謝這次的交流機會，讓我能夠接觸到新的學(xué)生、新的教學(xué)理念和方法，也讓我更加深入地理解了教育的本質(zhì)和目標(biāo)。

首先，在教學(xué)方法上，我嘗試了多種新的教學(xué)方式，如反轉(zhuǎn)課堂、分組討論、項目式學(xué)習(xí)等。這些方法不僅提高了學(xué)生的參與度和興趣，也讓我更加了解了學(xué)生的需求和特點。同時，我也發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)方式逐漸變得更加靈活和多樣化，能夠更好地適應(yīng)不同的學(xué)生和課程需求。

其次，在教學(xué)內(nèi)容上，我注重將課程內(nèi)容與實際生活相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。我嘗試了各種案例教學(xué)、情景模擬等方式，讓學(xué)生更好地理解和掌握知識。同時，我也鼓勵學(xué)生參與各種實踐活動，如社會調(diào)查、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等，讓他們更加深入地了解知識的應(yīng)用和價值。

最后，在師生關(guān)系上，我注重與學(xué)生的溝通和交流，建立了良好的師生關(guān)系。我經(jīng)常與學(xué)生進行互動和交流，了解他們的需求和問題，并提供幫助和支持。我也注重聽取學(xué)生的意見和建議，不斷改進自己的教學(xué)方式和方法。

總的來說，這次的交流教師經(jīng)歷讓我有了很大的成長和提高。我不僅在教學(xué)方式、教學(xué)內(nèi)容和師生關(guān)系等方面有了新的認(rèn)識和體驗，也更加深入地理解了教育的本質(zhì)和目標(biāo)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的教學(xué)能力，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。初中生物教師年度考核總結(jié)本學(xué)年，我擔(dān)任初二（9.10）兩個班的生物教學(xué)任務(wù)。在這一學(xué)期中，我不斷反思自我，努力實行“以人為本，以學(xué)定教，以研促教”的教學(xué)理念，以課堂主陣地為契機，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣為重點，努力引導(dǎo)學(xué)生愛上生物。現(xiàn)將本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

教師的本職工作就是教學(xué)，全面貫徹黨的教育方針，把理論知識轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)實踐能力，是時代的要求，也是教師個人發(fā)展所必須的要求。因此，我認(rèn)真參加了學(xué)校組織的各種教育培訓(xùn)活動，利用每周的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，閱讀最新的教育教學(xué)理論，及時更新教育理念。同時我還利用課余時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和有關(guān)滲透新課程理念精神的一些新的教育參考書籍，從理論上充實自己，提高了自己的業(yè)務(wù)水平。

二、愛崗敬業(yè)，熱愛本職工作。

在日常的教學(xué)工作中，我堅持出全勤，出全勤不僅是我作為教師應(yīng)該做的事，更是我作為一名教師對自身最基本的要求。我能滿負(fù)荷地工作在第一線，堅守課堂教學(xué)主陣地，認(rèn)認(rèn)真真上好每一堂課。每當(dāng)我身體稍有不適時，只要一聽到領(lǐng)導(dǎo)的安排，學(xué)生們一呼喚我，我就會毫不猶豫地離開病床，堅持走上三尺講臺。一年來，我一直以滿腔熱情投入工作，無遲到、早退、曠工現(xiàn)象。

三、因材施教，提高教學(xué)質(zhì)量。

作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為己任，把成為學(xué)者型教師作為自己的目標(biāo)定位。在教學(xué)方面，我能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材內(nèi)容，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。同時積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用；在情感態(tài)度、價值觀和思想品德等教育方面，我以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力為重點，積極啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生。針對有些學(xué)生基礎(chǔ)差、厭學(xué)情緒嚴(yán)重等情況，我首先從態(tài)度上堅定信心，讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。其次從行動上加強對他們的管理并經(jīng)常找他們談心。另外我還采取了抓基礎(chǔ)先抓容易的方法。通過實現(xiàn)制定的輔導(dǎo)目標(biāo)，使相當(dāng)一部分學(xué)生逐步提高學(xué)習(xí)成績。

四、以研促教，提高自身素質(zhì)。

在日常的教學(xué)工作中我能嚴(yán)格要求自己認(rèn)真進行集體備課和獨立備課。在備課過程中能把握好教材的難度與坡度。除了認(rèn)真進行備課外我還積極參加教研組組織的各種教研活動。在活動中能向其他教師學(xué)習(xí)、探討教學(xué)方法與策略共同提高認(rèn)識解決教學(xué)中的疑難問題。通過參加各種教研活動不斷更新自己的教育教學(xué)觀念提高自身的業(yè)務(wù)水平。

五、反思與提高

反思本學(xué)期的工作總結(jié)了自己的得失也發(fā)現(xiàn)自己在工作中仍有不足之處。今后將不斷總結(jié)得失提高自己的教育教學(xué)水平和管理能力。同時希望今后能與同事攜手同行共同為學(xué)校的教育教學(xué)工作再創(chuàng)新佳績。事業(yè)單位年度考核個人總結(jié)教師參加工作以來，我本著對職業(yè)負(fù)責(zé)、對專業(yè)負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，勤勤懇懇地工作著。現(xiàn)將一學(xué)期的情況匯報如下：

一、德

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。在我聆聽過區(qū)師德模范老師的《一路幸福一路歌》的師德報告，也學(xué)習(xí)了老師的振英精神。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，在實際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。

三年級的孩子，一個個都是小大人。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。所以，面對他們，我不把他們當(dāng)成小孩來對待。意思是我把他們看成是一個人，一個完整而獨立的人。所以我充分尊重他們。有一次，孩子問我是不是說話算話。我為了實現(xiàn)我的承諾，始終記著孩子的這句話。這讓我時刻嚴(yán)格要求自己平時的言行，并且用自己的行動來告訴他們一個人說應(yīng)該具有的品德。課堂上我是孩子們在學(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。

二、能

本學(xué)期，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，開始了自己的工作，電動伸縮門控制器。學(xué)校給找了一位師父――老師，電動伸縮門配件。因為有了師父和其他老教師的幫助，我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進步。

我堅持在聽完課后進行總結(jié)，前半學(xué)期，我主要老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計，學(xué)會抓住基本的教學(xué)流程。經(jīng)過這樣的努力，我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。此時，我開始轉(zhuǎn)變自己的點。我開始注意很多細(xì)節(jié)問題，特別是對于某個詞語的教學(xué)。看看只是一個小小的詞語，但是詞語可以引導(dǎo)孩子們說說課文中的相關(guān)內(nèi)容，也可以通過舉例子來體會詞語，這樣就可以拓展詞語的范疇。

三、勤

我每天堅持在學(xué)校認(rèn)真工作，從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度，將我的課調(diào)整好，并與副班主任蔣虹老師溝通好，做好班級的各項工作。

我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。我認(rèn)真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學(xué)習(xí)，多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時候還沒有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會抬頭巧干。

四、績

一)教學(xué)上有了進步

作為教師，首要的是組織好自己的教學(xué)。開學(xué)初，我對三年級的教學(xué)無從下手。自己參考了很多教案，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因為我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。所以在開學(xué)初的頭兩個月，我堅持每天去要聽別的老師上課。為此，隔壁班的老師和老師沒少為我操心。一開始，我堅持聽一課，上一課，電動伸縮門輪子。我將課堂教學(xué)設(shè)計分為一下三步：自己獨立研讀教材，參考優(yōu)秀教案，形成第一次的教案；去聽老教師的常態(tài)課，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式，對照著他們的課堂教學(xué)對自己的教案進行修改，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況；最后參考《教學(xué)參考書》進行再次修改，將文本中的各個訓(xùn)練點落實到位。

聽了別的老師上過課之后，讓我對基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握，我逐步開始獨立地進行課堂教學(xué)。當(dāng)然，我還是每周堅持至少聽兩節(jié)別的老師的課。我覺得能夠獨立地進行常態(tài)課的教學(xué)是我錢兩個月大量聽課并進行總結(jié)的成果。在聽課的過程中，我了解到了常態(tài)課說要注意的是抓實基礎(chǔ)。第一課時主要是進行生字的教學(xué)，第二課時則是體會文章的中心。

現(xiàn)在，我的教學(xué)逐步上了軌道。當(dāng)然，每次領(lǐng)導(dǎo)來聽我的課后，我總能從領(lǐng)導(dǎo)那里知道自己存在的問題，例如課堂的容量要大。例如在教學(xué)多音字這個練習(xí)中，我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目，讓學(xué)生學(xué)會根據(jù)字義來選擇多音字的讀音。

二)班主任工作中學(xué)會考慮細(xì)節(jié)

班主任工作是細(xì)小瑣碎的，而我又沒有任何經(jīng)驗。所以在班主任工作的道路上，我拼命學(xué)習(xí)著、嘗試著。之前，我總覺得班主任工作方面，我只要將大體方向上的事情做好，那就可以了，忽略了很多細(xì)節(jié)問題，電動伸縮門遙控器。特別是向?qū)W生定期換座位、排隊、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等，我都沒有好好地考慮。如今，通過我和家長的溝通與交流，我了解到了家長、孩子都很注意這些細(xì)節(jié)。教師年度考核登記表一、引言

教師年度考核登記表是衡量教師一年來工作表現(xiàn)的重要工具，它不僅反映了教師的教學(xué)水平，也反映了學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量。本文將詳細(xì)介紹教師年度考核登記表的構(gòu)成、評價標(biāo)準(zhǔn)以及填寫過程中的注意事項。

二、考核登記表構(gòu)成

教師年度考核登記表通常包括以下幾部分：個人信息、教學(xué)工作、科研工作、社會服務(wù)和其他活動。

1、個人基本信息：包括姓名、性別、出生年月、學(xué)歷、專業(yè)等信息。

2、教學(xué)工作：包括授課課程、學(xué)生人數(shù)、教學(xué)時長、教學(xué)方法、教學(xué)效果等信息。

3、科研工作：包括參與科研項目情況、發(fā)表論文情況、申請專利情況等信息。

4、社會服務(wù)：包括參與學(xué)校管理、社會活動、志愿服務(wù)等信息。

5、其他活動：包括參加培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、個人發(fā)展等信息。

三、評價標(biāo)準(zhǔn)

教師年度考核登記表的評價標(biāo)準(zhǔn)通常包括以下幾個方面：

1、教學(xué)質(zhì)量：教師授課是否符合教學(xué)大綱要求，是否能有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，對學(xué)生的學(xué)習(xí)進步是否有積極影響。

2、科研成果：教師是否在科研方面有突出表現(xiàn)，是否能有效推動學(xué)?？蒲泄ぷ鞯陌l(fā)展。

3、社會服務(wù)：教師是否積極參與社會服務(wù)活動，是否能有效發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢為社會做出貢獻。

4、個人發(fā)展：教師是否積極參加培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流等活動，是否能有效提升自身專業(yè)素養(yǎng)。

四、填寫注意事項

在填寫教師年度考核登記表時，應(yīng)注意以下幾點：

1、客觀真實：填寫內(nèi)容應(yīng)客觀真實，不虛報、不漏報。

2、準(zhǔn)確詳實：各項指標(biāo)應(yīng)準(zhǔn)確填寫，如有特殊情況需說明應(yīng)詳細(xì)說明。

3、重點突出：在填寫過程中應(yīng)突出自己的工作重點和亮點，體現(xiàn)自身價值。

4、反思總結(jié)：在填寫過程中應(yīng)對自己的工作進行反思和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題并提出改進措施。

五、結(jié)語

教師年度考核登記表是衡量教師工作表現(xiàn)的重要工具，也是學(xué)校管理的重要依據(jù)。填寫考核登記表不僅是教師的責(zé)任，也是教師的權(quán)利。通過填寫考核登記表，教師可以總結(jié)自己的工作，發(fā)現(xiàn)問題并提出改進措施，從而提升自身專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量。學(xué)?？梢酝ㄟ^考核登記表了解教師的教學(xué)和科研情況，為學(xué)校管理提供重要參考。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真對待教師年度考核登記表的填寫工作，做到客觀真實、準(zhǔn)確詳實、重點突出、反思總結(jié)。初中信息技術(shù)教師年度考核個人總結(jié)本學(xué)期，我擔(dān)任本校初中三個年級的信息技術(shù)教學(xué)工作。在這一學(xué)期中經(jīng)過我校領(lǐng)導(dǎo)及老師和學(xué)生的努力取得了可喜的成績。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于新學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。本學(xué)期我主要做了這一些工作：

一、教學(xué)方面

1、做到期初有計劃，有教學(xué)進度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進行下去；由于教學(xué)計劃安排的比較好，所以并沒有給工作帶來影響，反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的進行，使得大量電腦理論知識得于傳授給學(xué)生。

2、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。電腦課校安排的課時比較少（一周每班1節(jié)）這對于學(xué)生來講的很重要的1節(jié)課；對老師來講是比較難上的1節(jié)課。所以才能上好每1節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。

3、學(xué)生方面：

（1）采用學(xué)生競賽的方法。相互學(xué)習(xí)，相互促進，看誰的表現(xiàn)操作、完成任務(wù)等最好。充分利用課堂時間，學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能。

（2）采用邊學(xué)邊用的方法。學(xué)一點就讓學(xué)生應(yīng)用起來，不僅要滿足學(xué)生的好奇心，還要在應(yīng)用過程中，充分肯定學(xué)生自身的能力，增強學(xué)生的自信心，保持和促進學(xué)生的積極性，進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和興趣，形成良性循環(huán)。

4、個人提高方面：深入鉆研信息技術(shù)教學(xué)教材，在備課上下功夫，查閱大量的書籍。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學(xué)。

5、及時做總結(jié)、寫反思。認(rèn)真進行課后寫教學(xué)博客。信息技術(shù)教學(xué)注重內(nèi)容銜接性，及時課后寫心得從學(xué)生角度研究如何上好信息技術(shù)課，及時進行博客記錄，總結(jié)經(jīng)驗，進行教學(xué)反思，和同事進行溝通交流，積極進行聽課活動，促進自己的教學(xué)進步。

二、電腦室管理方面

1、本學(xué)期，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定，電腦室完成了教學(xué)和使用任務(wù)。

2、及時進行設(shè)備的維護。好的設(shè)備必須進行及時的維護，出現(xiàn)問題后馬上進行檢修。不讓機器耽誤學(xué)生使用和教學(xué)。

3、認(rèn)真打掃一個教室的衛(wèi)生。每周進行拖地掃地。保持良好的衛(wèi)生環(huán)境，讓學(xué)生和老師有一個良好的學(xué)習(xí)和備課環(huán)境。

4、堅持按照學(xué)校的要求進行工作。每天下班進行設(shè)備的檢查和用電方面的檢查。是否關(guān)閉了電源和門窗。

5、計算機室的使用嚴(yán)格按照規(guī)章制度來完成。教師上完課及時進行衛(wèi)生的打掃。定期進行設(shè)備的維護。

三、存在的不足

1、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認(rèn)識上有更大進步。

2、加強機房紀(jì)律和機器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí)，在機房上機時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

3、教室衛(wèi)生不太令人滿意，由于各方面原因，每周教室打掃得不是很到位。

回顧這學(xué)期從事信息技術(shù)的教學(xué)工作，我基本上是比較順利地完成了教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然，在工作中也出現(xiàn)不如人意的事。但我相信在今后的教學(xué)中，處處留心，時時注意，不斷創(chuàng)新，一定能將教學(xué)水平提高到一個新的高度，讓學(xué)生能愉快地學(xué)習(xí)和掌握計算機技能。教師事業(yè)單位年度考核個人總結(jié)范文一、思想工作方面

堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。

在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

二、教學(xué)工作方面

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。

在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。

課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了三種體育雜志進行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中小學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

三、教學(xué)業(yè)績方面

在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報，所任班級初三學(xué)生在中考體育成績平均分為分，初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)%，良好率%，優(yōu)秀率%。

在課余運動隊訓(xùn)練方面，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。

在本學(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績。事業(yè)單位教師年度考核個人總結(jié)參加工作以來，我本著對職業(yè)負(fù)責(zé)、對專業(yè)負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，勤勤懇懇地工作著?，F(xiàn)將一學(xué)期的情況匯報如下：

一、德

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。在我聆聽過區(qū)師德模范老師的《一路幸福一路歌》的師德報告，也學(xué)習(xí)了老師的振英精神。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，在實際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。

三年級的孩子，一個個都是小大人。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。所以，面對他們，我不把他們當(dāng)成小孩來對待。意思是我把他們看成是一個人，一個完整而獨立的人。所以我充分尊重他們。有一次，孩子問我是不是說話算話。我為了實現(xiàn)我的承諾，始終記著孩子的這句話。這讓我時刻嚴(yán)格要求自己平時的言行，并且用自己的行動來告訴他們一個人說應(yīng)該具有的品德。課堂上我是孩子們在學(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。

二、能

本學(xué)期，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，開始了自己的工作，電動伸縮門控制器。學(xué)校給找了一位師父――老師，電動伸縮門配件。因為有了師父和其他老教師的幫助，我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進步。

我堅持在聽完課后進行總結(jié)，前半學(xué)期，我主要老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計，學(xué)會抓住基本的教學(xué)流程。經(jīng)過這樣的努力，我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。此時，我開始轉(zhuǎn)變自己的點。我開始注意很多細(xì)節(jié)問題，特別是對于某個詞語的教學(xué)?？纯粗皇且粋€小小的詞語，但是詞語可以引導(dǎo)孩子們說說課文中的相關(guān)內(nèi)容，也可以通過舉例子來體會詞語，這樣就可以拓展詞語的范疇。

三、勤

我每天堅持在學(xué)校認(rèn)真工作，從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度，將我的課調(diào)整好，并與副班主任蔣虹老師溝通好，做好班級的各項工作。

我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。我認(rèn)真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學(xué)習(xí)，多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時候還