高職院校OA系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)的開(kāi)題報(bào)告_第1頁(yè)
高職院校OA系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)的開(kāi)題報(bào)告_第2頁(yè)
高職院校OA系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)的開(kāi)題報(bào)告_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高職院校OA系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)的開(kāi)題報(bào)告一、項(xiàng)目背景隨著信息化的不斷發(fā)展和普及,高等院校OA系統(tǒng)也日漸成為了各個(gè)高等院校的必須系統(tǒng)之一,對(duì)于高職院校來(lái)說(shuō),建設(shè)一套適合自己的高職院校OA系統(tǒng)也變得越來(lái)越迫切。高職院校OA系統(tǒng)是一個(gè)以高職院校為主要用戶群體的一個(gè)信息化管理系統(tǒng),其主要功能是為高職院校的教學(xué)、科研、信息傳遞、管理等方面提供協(xié)助。本項(xiàng)目致力于分析和設(shè)計(jì)一個(gè)適合高職院校使用的OA系統(tǒng)。該系統(tǒng)主要功能包括但不限于:個(gè)人信息管理,課程表查看,作業(yè)/成績(jī)查詢,課程資源共享,在線問(wèn)答與咨詢,推送學(xué)校最新資訊。該系統(tǒng)旨在為高職院校全面提升教學(xué)與管理效能,更好的為學(xué)生、教師和管理人員提供更加便捷優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。二、研究目的和意義高職院校OA系統(tǒng)是一個(gè)信息化管理系統(tǒng),對(duì)于高職院校來(lái)說(shuō),它具有以下幾點(diǎn)重要意義:1.可實(shí)現(xiàn)教育和管理效能的提高。高職院校OA系統(tǒng)能夠?qū)虒W(xué)、科研、管理等方面進(jìn)行信息化管理,減輕了教師和管理人員的工作壓力,提高了工作效率。2.可促進(jìn)教學(xué)和信息傳遞。高職院校OA系統(tǒng)可以讓教師更方便的與學(xué)生交流、發(fā)布課程資源、設(shè)置考試成績(jī)等,同時(shí)也可以讓學(xué)生更方便的查詢相關(guān)信息、提交作業(yè)等。3.可改善學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。高職院校OA系統(tǒng)使學(xué)生可以及時(shí)地得到最新的信息,同時(shí)也可以更方便地查詢課表、查看成績(jī)、提交作業(yè)等,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。三、研究?jī)?nèi)容和方法本項(xiàng)目的研究?jī)?nèi)容主要分為OA系統(tǒng)的需求分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)和系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)三個(gè)部分:需求分析:通過(guò)對(duì)高職院校用戶的實(shí)際需求進(jìn)行分析,確定OA系統(tǒng)需求及功能。系統(tǒng)設(shè)計(jì):根據(jù)系統(tǒng)需求,設(shè)計(jì)系統(tǒng)的功能模塊、交互界面、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)等方面。系統(tǒng)實(shí)現(xiàn):根據(jù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案,使用Web技術(shù)開(kāi)發(fā)高職院校OA系統(tǒng),并進(jìn)行測(cè)試、發(fā)布和維護(hù)等方面。本項(xiàng)目的研究方法主要包括文獻(xiàn)資料法、實(shí)地調(diào)研法、用戶需求分析法、軟件設(shè)計(jì)方法、Web技術(shù)開(kāi)發(fā)方法等。四、項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃1.文獻(xiàn)調(diào)研、結(jié)題報(bào)告等前期工作。預(yù)計(jì)時(shí)間:1個(gè)月。2.OA系統(tǒng)需求分析。預(yù)計(jì)時(shí)間:2個(gè)月。3.OA系統(tǒng)設(shè)計(jì),包括功能模塊、交互界面、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)等方面。預(yù)計(jì)時(shí)間:3個(gè)月。4.OA系統(tǒng)實(shí)現(xiàn),包括Web技術(shù)開(kāi)發(fā)、測(cè)試、發(fā)布和維護(hù)等方面。預(yù)計(jì)時(shí)間:6個(gè)月。五、可行性研究以高職院校為主要用戶的OA系統(tǒng),是現(xiàn)代化高教管理與信息傳播的重要組成部分。雖然目前市場(chǎng)上已經(jīng)有了一些類似的產(chǎn)品,但這些產(chǎn)品并不強(qiáng)制滿足于高職院校的特殊需求,存在一定的局限性。因此,本項(xiàng)目的OA系統(tǒng)針對(duì)高職院校的特殊需求進(jìn)行研究,可行性較高。六、預(yù)期成果1.設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)一套適合高職院校使用的OA系統(tǒng),使其能夠滿足管理、教學(xué)和信息傳遞等方面的需求。2.在OA系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)過(guò)程中,提高研發(fā)人員的Web開(kāi)發(fā)技能和開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也促進(jìn)高職院校管理理念

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論