初中語(yǔ)文 作文閱卷

威海統(tǒng)考作文閱卷

23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）①后生可畏，焉知來者之不如今也？——《論語(yǔ)》②人之洗濯其心以去惡，如沐浴其身以去垢?！祆洧畚ㄓ忻褡寤晔侵档脤氋F的，唯有它發(fā)揚(yáng)起來，中國(guó)才有真進(jìn)步?！斞涪苋瞬荒軟]有批評(píng)和自我批評(píng)，那樣一個(gè)人就不能進(jìn)步?！珴蓶|⑤社會(huì)猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備?！撞飞鶾挪威]⑥這個(gè)世界穿透一切高墻的東西，它就在我們的內(nèi)心深處，那就是希望?！缎ど昕说木融H》[美]對(duì)上面六句話，你有怎樣的感觸與思考？請(qǐng)以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意，并合理引用，寫一篇發(fā)言稿，作為學(xué)生代表在今年學(xué)校召開的“十八歲成人禮”上發(fā)言。要求自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得出現(xiàn)學(xué)校名稱；不少于800字。一、試題呈現(xiàn)：

試題命制充分發(fā)揮了作文的積極導(dǎo)向功能，所選的六句含意豐富，對(duì)青年學(xué)生有啟發(fā)作用，能增強(qiáng)個(gè)人信念、責(zé)任擔(dān)當(dāng)和個(gè)體成長(zhǎng)精神。命題要求“以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意”，實(shí)則是引導(dǎo)考生結(jié)合自己的感觸與思考，在充分理解六個(gè)句子的基礎(chǔ)上自主進(jìn)行組合，激活句子的內(nèi)在生命力。前兩句是古文經(jīng)典，理解有點(diǎn)難度，其他句子相對(duì)直觀易理解。命題素材，體現(xiàn)了閱讀與寫作相結(jié)合的導(dǎo)向，同時(shí)融入了現(xiàn)代文化元素。不同風(fēng)格適合不同需求和水平的考生。發(fā)言稿、學(xué)?！笆藲q成人禮”學(xué)生代表的情境，貼近學(xué)生生活，讓學(xué)生有話可說。

此次作文體現(xiàn)“立德樹人”的育人功能，契合高考作文命題的發(fā)展方向。二、解讀（一）內(nèi)容審題

行文思路

批卷觀察點(diǎn)（二）形式（三）賦分標(biāo)準(zhǔn)

（1）審題這是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文與傳統(tǒng)名言哲理類材料作文相結(jié)合的題目，任務(wù)一：要求考生從六則名言中選擇兩三則來確定立意。我們首先需要明確每一句名言的內(nèi)涵。第一句大意為：年少者，因其來日方長(zhǎng)，前途無限，故可畏。待他年后長(zhǎng)成，焉知不如今人?年輕擁有無限可能。強(qiáng)調(diào)自信、未來。第二句大意為：人們洗滌自己的心來除去壞思想，就像洗個(gè)澡來除去自己身上的臟東西。強(qiáng)調(diào)自我反省。第三句強(qiáng)調(diào)民族魂，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“愛國(guó)主義是中華民族的民族心、民族魂”。將小我與國(guó)家結(jié)合。且以青春報(bào)祖國(guó)?，愛國(guó)精神奏響青春贊歌，愛國(guó)主義厚植青年家國(guó)情懷。第四句強(qiáng)調(diào)接受他人的批評(píng)與自我批評(píng)。第五句，要做好準(zhǔn)備勇挑重?fù)?dān)。淺層次要求年輕人能掌握自己的方向與命運(yùn)，宏觀來看社會(huì)，要有集體意識(shí)和社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。第六句強(qiáng)調(diào)希望的重要性，它可以沖破一切阻礙。其次，要選擇其中的兩三句，立意要體現(xiàn)所選兩句的某種關(guān)系。如包含、并列、遞進(jìn)、條件、一分為二等。提出明確的中心。

任務(wù)二、典型任務(wù)的限制。

寫一篇發(fā)言稿，作為學(xué)生代表在今年學(xué)校召開的“十八歲成人禮”上發(fā)言?？忌獜摹耙云渲袃扇錇榛A(chǔ)確定立意，并合理引用”，且“寫一篇發(fā)言稿”，“作為學(xué)生代表在今年學(xué)校召開的“十八歲成人禮”上發(fā)言”，這就限定了文章體式和寫作對(duì)象，且發(fā)言內(nèi)容應(yīng)該聚焦青年成長(zhǎng)。返回參考立意：13繼往開來薪火相傳136后生奮斗，有希望，國(guó)家有前途15新一代的社會(huì)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)未來需要年輕人掌舵16少年理想中國(guó)夢(mèng)想未來可期人生需要有希望24自我反思戰(zhàn)勝自己自我批評(píng)時(shí)時(shí)反省，凈化靈魂26拋開過去展望希望34反思與發(fā)展個(gè)人的進(jìn)步和社會(huì)的進(jìn)步個(gè)體意識(shí)與群體凝聚35少年傳承民族魂做新時(shí)代的領(lǐng)跑者國(guó)家興亡匹夫有責(zé)發(fā)揚(yáng)民族精神36傳承民族精神力量46既要有改錯(cuò)誤的決心，也要有嘗試的信心56心懷夢(mèng)想時(shí)刻保持熱血狀態(tài)第一步，解讀所選名言，提出中心論點(diǎn)；第二步，結(jié)合現(xiàn)實(shí)，進(jìn)行解讀；第三步，結(jié)合自我成長(zhǎng)，提出倡議號(hào)召。這樣，基本立意與結(jié)構(gòu)就確立了。返回（2）行文思路①文體——發(fā)言稿②對(duì)名句的解讀、引用是否準(zhǔn)確③看事例論證是否生硬。④有沒有體現(xiàn)“我”的思考與認(rèn)識(shí)，“我”的希望與建議，倡議我校青年應(yīng)該怎么做。閱卷一看是否合題，二看是否深刻（提出問題分析問題解決問題）。返回（3）批卷觀察點(diǎn)（二）形式：要有文體觀念。發(fā)言稿，一般為議論文。要有發(fā)言意識(shí)，與聽眾產(chǎn)生共鳴，注意修辭語(yǔ)氣句式。沒有稱呼語(yǔ)，扣2分。（但不考慮格式，不嚴(yán)格要求頂格寫，“你們好”，可有可無）沒有標(biāo)題，扣2分。作為學(xué)生代表，在本?！笆藲q成人禮”儀式上發(fā)言，不能看出這一點(diǎn)的，45分以下。結(jié)構(gòu)不完整，400字以下，19——20分，不足800，600以上，少50字扣1分，最高4分，750以上不扣，400-600字，25分左右，但要慎重，200—400字，15分左右，200以下，10分以下。錯(cuò)別字，一個(gè)一分，3個(gè)封頂，相同的扣一分標(biāo)點(diǎn)，在表達(dá)項(xiàng)上適當(dāng)扣分，最多2分返回（三）賦分標(biāo)準(zhǔn)從內(nèi)容、表達(dá)、發(fā)展三個(gè)方面分為五個(gè)等級(jí)(切入分為44分)一類文(53---60)

任務(wù)意識(shí)明確，中心準(zhǔn)確、突出。觀察點(diǎn)：有思考，有自我，有希望、有建議。有層次的講道理，事例能證明觀點(diǎn)。怎么做，不空喊口號(hào)，要具體。文章有邏輯性，深刻。材料往中心上使勁。例證的典型性。文體規(guī)范。二類文（46---52）有遺憾，但能完成任務(wù)，有統(tǒng)一的中心。內(nèi)容充實(shí)，例證不一定典型，但也有代表性。三類文（38----45）（不但一處有問題，有多處問