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文檔簡介
湖南省長沙市湖南廣益實驗中學(xué)2024屆中考一模數(shù)學(xué)試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.如果向北走6km記作+6km,那么向南走8km記作()A.+8kmB.﹣8kmC.+14kmD.﹣2km2.下列函數(shù)中,二次函數(shù)是()A.y=﹣4x+5 B.y=x(2x﹣3)C.y=(x+4)2﹣x2 D.y=3.下列計算正確的是()A.a(chǎn)4+a5=a9B.(2a2b3)2=4a4b6C.﹣2a(a+3)=﹣2a2+6aD.(2a﹣b)2=4a2﹣b24.如圖,AB∥CD,點E在CA的延長線上.若∠BAE=40°,則∠ACD的大小為()A.150° B.140° C.130° D.120°5.下列式子成立的有()個①﹣的倒數(shù)是﹣2②(﹣2a2)3=﹣8a5③()=﹣2④方程x2﹣3x+1=0有兩個不等的實數(shù)根A.1 B.2 C.3 D.46.已知等腰三角形的兩邊長分別為5和6,則這個等腰三角形的周長為()A.11 B.16 C.17 D.16或177.下列圖形是我國國產(chǎn)品牌汽車的標(biāo)識,在這些汽車標(biāo)識中,是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.8.能說明命題“對于任何實數(shù)a,|a|>﹣a”是假命題的一個反例可以是()A.a(chǎn)=﹣2 B.a(chǎn)= C.a(chǎn)=1 D.a(chǎn)=9.如圖,若AB∥CD,CD∥EF,那么∠BCE=()A.∠1+∠2 B.∠2-∠1C.180°-∠1+∠2 D.180°-∠2+∠110.2017年“智慧天津”建設(shè)成效顯著,互聯(lián)網(wǎng)出口帶寬達到17200吉比特每秒.將17200用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為()A.172×102 B.17.2×103 C.1.72×104 D.0.172×105二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,△DEF可以看作是△ABC經(jīng)過若干次圖形的變化(平移、軸對稱、旋轉(zhuǎn))得到的,寫出一種由△ABC得到△DEF的過程:_____.12.函數(shù)y=中,自變量x的取值范圍是13.已知一組數(shù)據(jù),,,,的平均數(shù)是,那么這組數(shù)據(jù)的方差等于________.14.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點A,P分別在x軸、y軸上,∠APO=30°.先將線段PA沿y軸翻折得到線段PB,再將線段PA繞點P順時針旋轉(zhuǎn)30°得到線段PC,連接BC.若點A的坐標(biāo)為(﹣1,0),則線段BC的長為_____.15.已知一次函數(shù)y=ax+b的圖象如圖所示,根據(jù)圖中信息請寫出不等式ax+b≥2的解集為___________.16.一個不透明的口袋中有2個紅球,1個黃球,1個白球,每個球除顏色不同外其余均相同.小溪同學(xué)從口袋中隨機取出兩個小球,則小溪同學(xué)取出的是一個紅球、一個白球的概率為_____.17.2018年貴州省公務(wù)員、人民警察、基層培養(yǎng)項目和選調(diào)生報名人數(shù)約40.2萬人,40.2萬人用科學(xué)記數(shù)法表示為_____人.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)如圖,AB∥CD,∠1=∠2,求證:AM∥CN19.(5分)解不等式:3x﹣1>2(x﹣1),并把它的解集在數(shù)軸上表示出來.20.(8分)如圖,在平行四邊形中,的平分線與邊相交于點.(1)求證;(2)若點與點重合,請直接寫出四邊形是哪種特殊的平行四邊形.21.(10分)某報社為了解市民對“社會主義核心價值觀”的知曉程度,采取隨機抽樣的方式進行問卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果分為“A.非常了解”、“B.了解”、“C.基本了解”三個等級,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.這次調(diào)查的市民人數(shù)為________人,m=________,n=________;補全條形統(tǒng)計圖;若該市約有市民100000人,請你根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,估計該市大約有多少人對“社會主義核心價值觀”達到“A.非常了解”的程度.22.(10分)如圖,已知反比例函數(shù)y=k1x與一次函數(shù)y=k2x+b的圖象交于A(1,8),B(-4,m).求k1,k2,b的值;求△AOB的面積;若M(x1,y1),N(x2,y2)是反比例函數(shù)y=k1x的圖象上的兩點,且x1<x2,y23.(12分)一不透明的布袋里,裝有紅、黃、藍三種顏色的小球(除顏色外其余都相同),其中有紅球2個,藍球1個,黃球若干個,現(xiàn)從中任意摸出一個球是紅球的概率為.求口袋中黃球的個數(shù);甲同學(xué)先隨機摸出一個小球(不放回),再隨機摸出一個小球,請用“樹狀圖法”或“列表法”,求兩次摸出都是紅球的概率;24.(14分)我市某學(xué)校在“行讀石鼓閣”研學(xué)活動中,參觀了我市中華石鼓園,石鼓閣是寶雞城市新地標(biāo).建筑面積7200平方米,為我國西北第一高閣.秦漢高臺門闕的建筑風(fēng)格,追求穩(wěn)定之中的飛揚靈動,深厚之中的巧妙組合,使景觀功能和標(biāo)志功能融為一體.小亮想知道石鼓閣的高是多少,他和同學(xué)李梅對石鼓閣進行測量.測量方案如下:如圖,李梅在小亮和“石鼓閣”之間的直線BM上平放一平面鏡,在鏡面上做了一個標(biāo)記,這個標(biāo)記在直線BM上的對應(yīng)位置為點C,鏡子不動,李梅看著鏡面上的標(biāo)記,她來回走動,走到點D時,看到“石鼓閣”頂端點A在鏡面中的像與鏡面上的標(biāo)記重合,這時,測得李梅眼睛與地面的高度ED=1.6米,CD=2.2米,然后,在陽光下,小亮從D點沿DM方向走了29.4米,此時“石鼓閣”影子與小亮的影子頂端恰好重合,測得小亮身高1.7米,影長FH=3.4米.已知AB⊥BM,ED⊥BM,GF⊥BM,其中,測量時所使用的平面鏡的厚度忽略不計,請你根據(jù)題中提供的相關(guān)信息,求出“石鼓閣”的高AB的長度.
參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、B【解題分析】
正負數(shù)的應(yīng)用,先判斷向北、向南是不是具有相反意義的量,再用正負數(shù)表示出來【題目詳解】解:向北和向南互為相反意義的量.若向北走6km記作+6km,那么向南走8km記作﹣8km.故選:B.【題目點撥】本題考查正負數(shù)在生活中的應(yīng)用.注意用正負數(shù)表示的量必須是具有相反意義的量.2、B【解題分析】A.y=-4x+5是一次函數(shù),故此選項錯誤;B.
y=x(2x-3)=2x2-3x,是二次函數(shù),故此選項正確;C.
y=(x+4)2?x2=8x+16,為一次函數(shù),故此選項錯誤;D.
y=是組合函數(shù),故此選項錯誤.故選B.3、B【解題分析】分析:根據(jù)合并同類項、冪的乘方與積的乘方、單項式乘多項式法則以及完全平方公式進行計算.詳解:A、a4與a5不是同類項,不能合并,故本選項錯誤;B、(2a2b3)2=4a4b6,故本選項正確;C、-2a(a+3)=-2a2-6a,故本選項錯誤;D、(2a-b)2=4a2-4ab+b2,故本選項錯誤;故選:B.點睛:本題主要考查了合并同類項的法則、冪的乘方與積的乘方、單項式乘多項式法則以及完全平方公式,熟練掌握運算法則是解題的關(guān)鍵.4、B【解題分析】試題分析:如圖,延長DC到F,則∵AB∥CD,∠BAE=40°,∴∠ECF=∠BAE=40°.∴∠ACD=180°-∠ECF=140°.故選B.考點:1.平行線的性質(zhì);2.平角性質(zhì).5、B【解題分析】
根據(jù)倒數(shù)的定義,冪的乘方、二次根式的混合運算法則以及根的判別式進行判斷.【題目詳解】解:①﹣的倒數(shù)是﹣2,故正確;②(﹣2a2)3=﹣8a6,故錯誤;③(-)=﹣2,故錯誤;④因為△=(﹣3)2﹣4×1×1=5>0,所以方程x2﹣3x+1=0有兩個不等的實數(shù)根,故正確.故選B.【題目點撥】考查了倒數(shù)的定義,冪的乘方、二次根式的混合運算法則以及根的判別式,屬于比較基礎(chǔ)的題目,熟記計算法則即可解答.6、D【解題分析】試題分析:由等腰三角形的兩邊長分別是5和6,可以分情況討論其邊長為5,5,6或者5,6,6,均滿足三角形兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊的條件,所以此等腰三角形的周長為5+5+6=16或5+6+6=17.故選項D正確.考點:三角形三邊關(guān)系;分情況討論的數(shù)學(xué)思想7、B【解題分析】由中心對稱圖形的定義:“把一個圖形繞一個點旋轉(zhuǎn)180°后,能夠與自身完全重合,這樣的圖形叫做中心對稱圖形”分析可知,上述圖形中,A、C、D都不是中心對稱圖形,只有B是中心對稱圖形.故選B.8、A【解題分析】
將各選項中所給a的值代入命題“對于任意實數(shù)a,”中驗證即可作出判斷.【題目詳解】(1)當(dāng)時,,此時,∴當(dāng)時,能說明命題“對于任意實數(shù)a,”是假命題,故可以選A;(2)當(dāng)時,,此時,∴當(dāng)時,不能說明命題“對于任意實數(shù)a,”是假命題,故不能B;(3)當(dāng)時,,此時,∴當(dāng)時,不能說明命題“對于任意實數(shù)a,”是假命題,故不能C;(4)當(dāng)時,,此時,∴當(dāng)時,不能說明命題“對于任意實數(shù)a,”是假命題,故不能D;故選A.【題目點撥】熟知“通過舉反例說明一個命題是假命題的方法和求一個數(shù)的絕對值及相反數(shù)的方法”是解答本題的關(guān)鍵.9、D【解題分析】
先根據(jù)AB∥CD得出∠BCD=∠1,再由CD∥EF得出∠DCE=180°-∠2,再把兩式相加即可得出結(jié)論.【題目詳解】解:∵AB∥CD,∴∠BCD=∠1,∵CD∥EF,∴∠DCE=180°-∠2,∴∠BCE=∠BCD+∠DCE=180°-∠2+∠1.故選:D.【題目點撥】本題考查的是平行線的判定,用到的知識點為:兩直線平行,內(nèi)錯角相等,同旁內(nèi)角互補.10、C【解題分析】
科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【題目詳解】解:將17200用科學(xué)記數(shù)法表示為1.72×1.
故選C.【題目點撥】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、平移,軸對稱【解題分析】分析:根據(jù)平移的性質(zhì)和軸對稱的性質(zhì)即可得到由△OCD得到△AOB的過程.詳解:△ABC向上平移5個單位,再沿y軸對折,得到△DEF,故答案為:平移,軸對稱.點睛:考查了坐標(biāo)與圖形變化-旋轉(zhuǎn),平移,軸對稱,解題時需要注意:平移的距離等于對應(yīng)點連線的長度,對稱軸為對應(yīng)點連線的垂直平分線,旋轉(zhuǎn)角為對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心連線的夾角的大?。?2、x≥0且x≠1【解題分析】試題分析:根據(jù)分式有意義的條件是分母不為0;分析原函數(shù)式可得關(guān)系式x-1≠0,解可得答案.試題解析:根據(jù)題意可得x-1≠0;解得x≠1;故答案為x≠1.考點:函數(shù)自變量的取值范圍;分式有意義的條件.13、5.2【解題分析】分析:首先根據(jù)平均數(shù)求出x的值,然后根據(jù)方差的計算法則進行計算即可得出答案.詳解:∵平均數(shù)為6,∴(3+4+6+x+9)÷5=6,解得:x=8,∴方差為:.點睛:本題主要考查的是平均數(shù)和方差的計算法則,屬于基礎(chǔ)題型.明確計算公式是解決這個問題的關(guān)鍵.14、22【解題分析】
只要證明△PBC是等腰直角三角形即可解決問題.【題目詳解】解:∵∠APO=∠BPO=30°,∴∠APB=60°,∵PA=PC=PB,∠APC=30°,∴∠BPC=90°,∴△PBC是等腰直角三角形,∵OA=1,∠APO=30°,∴PA=2OA=2,∴BC=2PC=22,故答案為22.【題目點撥】本題考查翻折變換、坐標(biāo)與圖形的變化、等腰直角三角形的判定和性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是證明△PBC是等腰直角三角形.15、x≥1.【解題分析】試題分析:根據(jù)題意得當(dāng)x≥1時,ax+b≥2,即不等式ax+b≥2的解集為x≥1.故答案為x≥1.考點:一次函數(shù)與一元一次不等式.16、【解題分析】
先畫樹狀圖求出所有等可能的結(jié)果數(shù),再找出從口袋中隨機摸出2個球,摸到的兩個球是一紅一白的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解.【題目詳解】解:根據(jù)題意畫樹狀圖如下:共有12種等可能的結(jié)果數(shù),其中從口袋中隨機摸出2個球,摸到的一個紅球、一個白球的結(jié)果數(shù)為4,所以從口袋中隨機摸出2個球,則摸到的兩個球是一白一黃的概率為.故答案為.【題目點撥】此題考查的是用列表法或樹狀圖法求概率.列表法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,適合于兩步完成的事件;樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件;解題時要注意此題是放回實驗還是不放回實驗.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.17、4.02×1.【解題分析】
科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【題目詳解】解:40.2萬=4.02×1,故答案為:4.02×1.【題目點撥】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、詳見解析.【解題分析】
只要證明∠EAM=∠ECN,根據(jù)同位角相等兩直線平行即可證明.【題目詳解】證明:∵AB∥CD,∴∠EAB=∠ECD,∵∠1=∠2,∴∠EAM=∠ECN,∴AM∥CN.【題目點撥】本題考查平行線的判定和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握平行線的性質(zhì)和判定,屬于中考基礎(chǔ)題.19、【解題分析】試題分析:按照解一元一次不等式的步驟解不等式即可.試題解析:,,.解集在數(shù)軸上表示如下點睛:解一元一次不等式一般步驟:去分母,去括號,移項,合并同類項,把系數(shù)化為1.20、(1)見解析;(2)菱形.【解題分析】
(1)根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得∠ADE=∠CDE,再由平行線的性質(zhì)可得AB∥CD,易得AD=AE,從而可證得結(jié)論;(2)若點與點重合,可證得AD=AB,根據(jù)鄰邊相等的平行四邊形是菱形即可作出判斷.【題目詳解】(1)∵DE平分∠ADC,∴∠ADE=∠CDE.∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB∥CD,AB=CD,AD=BC,AB=CD.∵∠AED=∠CDE.∴∠ADE=∠AED.∴AD=AE.∴BC=AE.∵AB=AE+EB.∴BE+BC=CD.(2)菱形,理由如下:由(1)可知,AD=AE,∵點E與B重合,∴AD=AB.∵四邊形ABCD是平行四邊形∴平行四邊形ABCD為菱形.【題目點撥】本題考查了平行四邊形的性質(zhì),平行線的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),菱形的性質(zhì),熟練掌握各知識是解題的關(guān)鍵.21、(1)500,12,32;(2)補圖見解析;(3)該市大約有32000人對“社會主義核心價值觀”達到“A.非常了解”的程度.【解題分析】
(1)根據(jù)項目B的人數(shù)以及百分比,即可得到這次調(diào)查的市民人數(shù),據(jù)此可得項目A,C的百分比;(2)根據(jù)對“社會主義核心價值觀”達到“A.非常了解”的人數(shù)為:32%×500=160,補全條形統(tǒng)計圖;(3)根據(jù)全市總?cè)藬?shù)乘以A項目所占百分比,即可得到該市對“社會主義核心價值觀”達到“A非常了解”的程度的人數(shù).【題目詳解】試題分析:試題解析:(1)280÷56%=500人,60÷500=12%,1﹣56%﹣12%=32%,(2)對“社會主義核心價值觀”達到“A.非常了解”的人數(shù)為:32%×500=160,補全條形統(tǒng)計圖如下:(3)100000×32%=32000(人),答:該市大約有32000人對“社會主義核心價值觀”達到“A.非常了解”的程度.22、(1)k1=1,b=6(1)15(3)點M在第三象限,點N在第一象限【解題分析】試題分析:(1)把A(1,8)代入y=k1x求得k1=8,把B(-4,m)代入y=k1x求得m=-1,把A(1,8)、B(-4,-1)代入y=k2x+b求得k2試題解析:解:(1)把A(1,8),B(-4,m)分別代入y=k1x∵A(1,8)、B(-4,-1)在y=k∴k2解得,k2(1)設(shè)直線y=1x+6與x軸的交點為C,當(dāng)y=0時,x=-3,∴OC=3∴S△ABC=S△AOC+S△BOC=1(3)點M在第三象限,點N在第一象限.①若x1<x2<0,點M、N
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