2023年教師承諾書錦集十篇

2023年教師承諾書錦集十篇老師承諾書篇1

我是光榮的老師，努力實踐“”思想，教書育人職責，遵守《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》和我向崇高的老師職業(yè)和學校、家長、社會慎重承諾：

1、忠誠教化事業(yè)，宣揚先進文化，傳授科學學問，實踐養(yǎng)成教化和教化，為學生、終身發(fā)展服務，不傳播不健康的思想和歪理邪說。

2、愛崗敬業(yè)，勤奮務實，酷愛學校，遵守學校紀律，備課上課，不抄襲教案，不擅自調課，不讓學生和家長代替批改作業(yè)，考試不弄虛作假。

3、愛惜全體學生，愛護學生的合法權益，敬重學生人格，同等、公正對待學生，關懷和幫助學習、生活上有的學生。不諷刺、挖苦、卑視學生，不體罰或變相體罰學生，不用作懲處學生，不將學生趕出教室或趕回家，不單純以學習成果評價學生。

4、嚴謹治學，改革教學方法。以復合型老師為自身進取，勤奮刻苦，，擅長實踐，終身學習觀念，現(xiàn)代教化技術，努力學問和整體素養(yǎng)。

5、虛心謹慎，敬重同事，學習，幫助，老師在學生中的威信。集體學校榮譽；與同事和諧相處，不做有損于集體榮譽和不利于同事團結的事。

6、常常與家長溝通并向家長反饋學生的，家長的看法和建議。妥當家長與學校、家長與老師、家長與學生之間的問題與沖突。。

7、堅守高尚情操，廉潔從教。不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不獨立名目亂收費、亂罰款，不違規(guī)組織或社會有償補課。

8、衣著整齊得體，舉止文明禮貌。不帶手機進課堂，不在教學區(qū)和學生面前吸煙，不酒后進課堂。不做和老師身份不相符的任何活動。

承諾人：

老師承諾書篇2

全校學生及其家長：

為了進一步提高自身職業(yè)道德水平，增加誠懇立身、信譽立教的責任感，樹立我校良好的教化形象和老師形象，我向全校學生及其家長做出如下10項承諾，請各位同學和家長賜予監(jiān)督和評議：

1.更新觀念。自覺參與政治理論學習和業(yè)務進修，不斷提高實施素養(yǎng)教化的自覺性，更新教化觀念，努力駕馭現(xiàn)代化教化方法和教學手段，提高教書育人的實力和水平。

2.因材施教。以發(fā)展的眼光看學生，注意學生特性發(fā)展，分層施教，不單純以考試成果為學生排隊并實施不正值獎懲；在課堂提問、作業(yè)評定、考卷批閱、評語撰寫等教化教學工作中，對學生做出客觀、全面、公正的評價。

3.嚴謹篤學。在教學上精益求精，仔細備課，細心設計教案，做到一課一備，不重復運用舊教案，努力形成特性化教案，堅決做到不備課不講課，不在教學中出現(xiàn)學問性的錯誤，不請學生和家長代改作業(yè)，主動參與業(yè)務學習和教研活動。

4.酷愛學生。限制考試次數(shù)；適量、適度布置作業(yè)，不加重學生課業(yè)負擔，不布置大量機械性、重復性的抄寫作業(yè)，不用作業(yè)懲處學生；不卑視、排斥差生、特困生和殘疾生，不羞辱學生人格，不體罰學生或變相體罰學生；不動輒讓家長到校訓斥學生家長。

5.遵章守紀。上課不遲到、不早退、不拖堂、不從事其次職業(yè)、不經(jīng)商、不利用節(jié)假日辦各種收費補習班；未經(jīng)學校批準，

不參加和介紹學生參加社會力氣舉辦的辦學機構的教化教學活動。

6.定期家訪。對每個學生每學期家訪不少于2次；在與學生家長交往中，主動宣揚推動素養(yǎng)教化要求，匯報學生在校思想、學習、生活狀況，不借家訪或其它之便，接受學生、家長宴請，收受學生家長禮品或讓學生及家長為個人供應服務。

7.敬業(yè)奉獻。自覺履行課后輔導學生的責任和義務，對學習困難學生進行無償輔導，耐性解答學生提出的問題，不組織大面積的有償補課，不搞有償家教。

8.廉潔從教。依據(jù)教學要求和學生實際，精選教輔資料，不向學生推銷任何商品，不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物和獨立名目亂收費、亂罰款。

9.為人師表。留意自己的儀表舉止，在教學工作中運用規(guī)范的職業(yè)用語。不準粗言臟語、衣冠不整、濃妝艷抹、行為不端，不在教學區(qū)或學生面前吸煙、喝酒，上課時間不運用手機。

10.保證平安。盡職盡責地做好平安工作，堅持平安教化，強化平安管理，加強平安防范，履行平安管理責任，保證學生在校期間的平安。

承諾人：

二○○年月日

老師承諾書篇3

一、仔細學習教化理論和教化信息動向，豐富自己的學問，駕馭最新的理念，力爭以最高的效率進行教學。組織和參與政治學習和政治活動，自覺遵遵守法律律法規(guī)，在教化教學活動中同黨和國家的方針政策保持一樣，無違反黨和國家方針、政策的言行。這學期仔細研讀《班主任的100個怎么辦》《青年老師優(yōu)秀教案選》。

二、愛崗敬業(yè)，關愛學生，為了一切學生，為了學生的一切，一切為了學生，教化學生，教學相長，其樂融融?？釔酃ぷ?、盡職盡責，注意培育學生具有良好的思想品德。仔細備課上課，仔細批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。關切愛惜全體學生，敬重學生的人格，同等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐性教育，不體罰或變相體罰學生，愛護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。

三、刻苦鉆研、嚴謹治學，樂于試驗探究，樂于教改，樂于創(chuàng)建。做到教學六仔細，鉆研業(yè)務，不斷學習新學問，探究教化教學規(guī)律，改進教化教學方法，提高教化、教學水平。主動參與教研教改活

動，為整體提高教化教學質量而不懈努力。就語文而言，字詞孩子們基礎較扎實，這學期孩子們剛接觸寫作，較以往的“看圖寫話”區(qū)分較大，我安排多讓孩子們集中觀查，集中訓練，將優(yōu)秀作品向相關的報刊雜志投遞舉薦。以此來激發(fā)孩子們的寫作愛好。數(shù)學方面，相識重量和分辨方向是孩子們初步學習，但是都較簡潔難點在二、四、五章，孩子們本身就有馬虎大意的缺點，兩位數(shù)三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法只能讓孩子們多練，老師多改，這一學期的數(shù)學應用題難度加大了，三年級的孩子邏輯思維也比去年強一些，我確定教孩子們如何找數(shù)量關系，如何解題。真正做到“授之以漁”而不是“授之以魚”

四、團結協(xié)作。虛心謹慎、敬重同志，相互學習、相互幫助，主動溝通思想，虛心聽取各方面看法，維護穩(wěn)定和諧的工作局面。關切集體，維護學校榮譽和形象，共創(chuàng)文明校風。主動與學生家長聯(lián)系，主動宣揚科學的教化思想和方法。

承諾人：莫靜

20xx年8月31日

老師承諾書篇4

為進一步規(guī)范廉潔從教行為，以德修己，以德育人，進一步提高自身的思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水平，適應新形勢下教化發(fā)展的要求，依法執(zhí)教，廉潔從教，爭做師德楷模，塑造老師隊伍的'良好形象，特作出如下承諾：

1．依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，酷愛學生，嚴謹治學，團結協(xié)作，敬重家長，廉潔從教，為人師表。

2．要全面貫徹國家的教化方針，遵守國家的法律法規(guī)，不得有違反黨和國家方針、政策的言行，嚴禁參加、封建迷信、色情或邪教活動。

3．要忠誠黨的教化事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人。仔細對待教學工作，不得敷衍塞責，無故停課、缺課、擅離職守或有意不完成教學任務，不得傳播有害學生身心健康的思想。

4．要酷愛全體學生，敬重學生的人格，同等、公正地評價和對待每一位學生，嚴禁羞辱、卑視、體罰和變相體罰學生，不得公開排列學生的考試名次，不得單純以學生的學習成果來評價學生。在課堂活動、評語撰寫、家庭訪問等教化教學中，對學生作出客觀、全面和公正的評價。以發(fā)展的眼光看待學生，對學習有困難的學生無償輔導，不搞有償家教。

5．要嚴謹治學，自覺提高自身業(yè)務素養(yǎng)，要樹立終身學習的思想，與時俱進，不斷更新學問、更新觀念，增加創(chuàng)新意識，改進教化教學方法，努力駕馭現(xiàn)代教化方法和教學手段，提高教書育人的實力和教科研水平。

6．要敬重同事，團結合作，正確對待競爭，維護其他老師在學生中的威信，不得詆毀其他老師，不得有損害學校榮譽和不利于同志團結的言行。

7．要敬重家長，主動與學生家長溝通聯(lián)系，定期進行家訪，仔細聽取家長的看法和建議，取得支持與協(xié)作，主動宣揚科學的教化思想和方法，促進學校教化、家庭教化和社會教化的有機結合，不得訓斥、指責學生家長。不把自己應擔當?shù)慕袒熑无D交給家長。

承諾人：李婷

20xx年11月17日

老師承諾書篇5

依據(jù)xxxx縣教化局、正村鄉(xiāng)中心學校暑假工作看法，我做以下承諾：

一、要堅決落實洛陽市教化局“十條禁令，不準參與有損國家和人民利益的活動，或有背離黨的路途、方針、政策的言行。

二、要注意形象，不要有損害老師形象的言行。（如衣冠不整，著奇裝異服，酒后上課，在課堂吸煙或運用手機、傳呼機，參加，吵架，斗毆等），參加迷信、等不健康不文明活動。

三、要樂于奉獻，不私自辦班或對現(xiàn)任教學班的學生有償家教，向學生推銷、代購教輔資料和其他商品，向家長索要或變相索要錢物。

四、要嚴謹執(zhí)教，不隨意停課，調課和違規(guī)補課。

五、要教書育人，不忽視學生的思想品德教化和管理。

六、要敬重學生，不損害每個學生自尊，嚴禁羞辱，漫罵，卑視，體罰和變相體罰學生的言行。

七、要努力教學，不作違反老師師德的行為。

八、要做好暑假平安教化，不敷衍了事，工作上推諉扯皮。

八要八不”規(guī)定將實行六掛鉤，既與接著教化，年度考核，教職工聘用，職稱評定和職務晉升，評優(yōu)評先，效績工資掛鉤。實行“一票推翻”。

老師簽名：教育處簽名：

校務處簽名學校公章：

老師承諾書篇6

在開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”的活動中，為了進一步加強師德建設，規(guī)范老師職業(yè)行為，提升教化社會形象，依據(jù)《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》，結合老師崗位特點，我們組作出如下承諾：

一、政治堅決，思想過硬?？釔圩鎳?，酷愛人民，酷愛教化事業(yè)。

二、遵紀遵守法律，依法執(zhí)教。全面貫徹國家教化方針，自覺遵守《教化法》、《老師法》、《未成年人愛護法》等法律法規(guī)。

三、愛崗敬業(yè)，與時俱進。愛校如家，盡職盡責，教書育人；仔細備課、上課、批改作業(yè)；主動投身課程改革，增加創(chuàng)新意識，不斷反思，爭做“探討型”、“學者型”老師。

四、嚴謹治學，業(yè)務優(yōu)良。樹立優(yōu)良學風及終身學習的觀念，刻苦鉆研業(yè)務，努力提高教學水平；熟識教化理論，駕馭現(xiàn)代化教學方法和教學手段，精通教化教學業(yè)務，全面實施素養(yǎng)教化。

五、酷愛學生，言傳身教。關切愛惜全體學生，敬重學生人格，同等、公允對待學生。

六、情操高尚，為人師表。

七、敬重家長，團結協(xié)作。

八、廉潔從教，樂于奉獻。

老師承諾書篇7

按上級要求，依據(jù)《畢節(jié)市教化局辦公室關于轉發(fā)省教化廳辦公室規(guī)范開展“貴州老師誓詞”宣誓活動的通知的通知》的精神，我校為提高全體老師素養(yǎng)，增加老師隊伍的建設，扎實推動了“貴州教化精神”、“貴州老師誓詞”、“三個踐行”的宣揚學習工作。在學校領導的組織下，全體老師仔細學習了“三個踐行”等內容。即踐行“生命感和責任感”、踐行“愛的教化”、踐行“系統(tǒng)育人模式”。特作以下承諾：

一、踐行“生命感和責任感”。教化的最根本的目的就是讓學生能夠健康成長，一切教學都要以學生的健康成長為目的。在教給學生學問

的同時，也要讓學生練就強壯的體魄，健全的人格。

二、踐行“愛的教化”，要像愛自己的孩子一樣去愛學生，我認為可以做到幾點：

1、不心罰學生。

2、不體罰學生。

3、不變相體罰學生。

三、踐行“系統(tǒng)育人模式”要營造三維德育環(huán)境、開展三維和諧教化、構建三維管理育人體系、構筑三維育人平臺、推動三維教化環(huán)境、實現(xiàn)三維成長目標。只有在這樣的育人模式下學生才能健康成長，成為國家的有用之才。

總之，一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切。

承諾人：_________

20xx年9月1日

老師承諾書篇8

為適應教化新形勢的發(fā)展，提高老師自身素養(yǎng)，推動素養(yǎng)教化的全面實施和基礎教化新課程改革的順當進行，遵守《老師職業(yè)道德》，依法治教，以德治教，樹立為學生服務、讓學生成才的教化觀。我自愿承諾：

一、仔細學習、依法執(zhí)教。仔細組織和參與政治學習和政治活動，自覺遵遵守法律律法規(guī)，在教化教學活動中同黨和國家的方針政策保持一樣。

二、愛崗敬業(yè)、公允執(zhí)教?？釔酃ぷ鳌⒈M職盡責，注意培育學生具有良好的思想品德。仔細備課上課，關切愛惜全體學生，敬重學生的人格。

三、刻苦鉆研、嚴謹治學。帶頭鉆研業(yè)務，不斷學習新學問，探究教化教學規(guī)律，改進教化教學方法，提高教化、教學水平

四、聯(lián)系群眾、團結協(xié)作。虛心謹慎、敬重同志，相互學習、相互幫助，主動溝通思想，虛心聽取各方面看法，維護穩(wěn)定和諧的工作局面。

五、廉潔從教，為人師表。堅守情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。

六、本著“一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生”的教化理念，盡自己的最大實力去關切和呵護一切學生。

七、備好課，上好課，深化新課程改革，扎實的搞好教學工作，不斷提高自己的業(yè)務實力，切實提高課堂教學質量。

八、在日常工作中，時刻提示自己是一名黨員，要吃苦在前，要到處作好工作表率，切實的做好自己的本質工作。

承諾人：___________

____年____月___日

老師承諾書篇9

聞名的教化家陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為范?！弊鳛橐幻鈽s的人民老師不僅要具有廣博的學問，更要有高尚的道德。

1、忠誠于人民的教化事業(yè)，履行老師神圣職責，全面貫徹黨的教化方針，敬業(yè)愛崗，依法執(zhí)教，促進學生全面發(fā)展。

2、崇尚科學，追求真理，嚴謹治教，精益求精，仔細做好各項教學常規(guī)工作；在教學中不出現(xiàn)科學性、學問性錯誤。

3、在教學中更新觀念，樹立科學教化發(fā)展觀，主動探究教化教學方法，努力駕馭現(xiàn)代化教學手段。

4、在工作中以育人為本，酷愛學生，不加重學生課業(yè)負擔，不卑視、羞辱、排斥、挖苦學習有困難的學生；不體罰或變相體罰學生，敬重學生的人格，關愛每一位學生。

5、因材施教，傳承文明，啟智求真，注意學生的特性發(fā)展，不單純以考試成果衡量學生。

6、持之以恒的廉潔從教，不接受、引導、強迫、示意學生贈送物品，不向學生家長謀私利。

7、在工作中淡薄名利，潔身自愛，不做和老師身份不相符的任何活動。

8、在工作中我會敬重家長，虛心聽取學生家長看法，主動向家長宣揚科學的教化思想和方法，親密保持家校聯(lián)系，

9、為人師表，留意自己的儀表舉止，在教學工作中運用規(guī)范的一般話，誠懇、守信、公正、嚴格，到處為學生表率。

10、終身學習、不斷進取是師德的升華。老師必需轉變學習觀念，確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念，緊跟當代學問和技術的發(fā)展步伐。

11、老師必需轉變教化觀念，有劇烈的服務意識，