統(tǒng)編版《道德與法治》二年級上冊第6課《班級生活有規(guī)則》公開課課件

班級生活有規(guī)則第一課時從“搶椅子”游戲說起

四把椅子，請五個同學上來，放音樂，五個同學隨音樂圍著椅子轉，當音樂驟停時搶坐椅子，沒坐到椅子上的人淘汰，留到最后為勝。從“搶椅子”游戲說起誰讓你霸占椅子不走！你干嘛推我？明明是做游戲，大家卻不開心。這是為什么呢？從“搶椅子”游戲說起

我覺得問題出在游戲規(guī)則上。游戲規(guī)則不是很清楚。同意。規(guī)則應該要求每個選手隨著音樂走起來，不能磨蹭，更不能賴著不走還有，規(guī)則也應該要求音樂停后不能用身體故意擠撞已經坐下的選手。對。規(guī)則要完善，如果兩人同時坐下，要看誰在椅子上坐的面積大。如果一樣，可以重來一次從“搶椅子”游戲說起

四把椅子，請五個同學上來，放音樂，五個同學隨音樂圍著椅子轉，要求快走，不可在椅子前停留。當音樂驟停時搶坐椅子，不可用身體擠撞已經坐下的選手。沒坐到椅子上的人淘汰，留到最后為勝。同時落座的選手，以占據(jù)椅子面積大的選手為勝；無法比較的，可重來一局。從“搶椅子”游戲說起在班級生活中，如果沒有規(guī)則，就算是游戲也玩不下去。只有規(guī)則清楚才能玩得開心！

俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。這句話告訴我們生活處處有規(guī)則。我們生活在班級的大家庭里，班級生活中的規(guī)則你留心過嗎？班級生活放大鏡班級生活放大鏡見到老師主動問好課堂紀律好班級生活放大鏡做操動作整齊劃一課間活動有秩序班級生活放大鏡

可是，能得到流動紅旗，三好班集體的班級只是少數(shù)。我們班從沒得到過這樣的榮譽，依我看，我們班也沒必要訂什么班級規(guī)則了吧？如果沒有班級規(guī)則……如果沒有班級規(guī)則……如果沒有班級規(guī)則……制訂和遵守班級規(guī)則，是為了尊重別人和保護自己。制訂和遵守班級規(guī)則，是為了讓每個人感到生活在這樣班級很幸福。所以，你的選擇呢？班級生活離不開規(guī)則

美好的班級生活需要合理有效的班級規(guī)則來保障。

優(yōu)秀的集體，背后一定有一套合理有效的班級規(guī)則。謝謝觀看班級生活有規(guī)則第二課時班級規(guī)則各不同

我們班的墻上有一份《中小學生守則》我覺得這就是我們的班級規(guī)則。《中小學生守則》1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。2.好學多問肯鉆研。上課專心聽講，積極發(fā)表見解，樂于科學探索，養(yǎng)成閱讀習慣。3.勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做，主動分擔家務，參與勞動實踐，熱心志愿服務。4.明禮守法講美德。遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛(wèi)生，愛護公共財物。5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學，虛心接受批評，學會合作共處。6.誠實守信有擔當。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。7.自強自律健身心。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網。8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。9.勤儉節(jié)約護家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。班級規(guī)則各不同

每個班級的情況都不相同，每個班級的生活也不一樣。《中小學生守則》是一份普遍的規(guī)則，并不一定完全適合你自己所在的班級，所以，你的班級需要哪些班級規(guī)則，需要你和你的同學們留心觀察、集思廣益。大家一起來約定

每個人都要時刻保持自己座位周圍的整潔。上課發(fā)言先舉手，能讓老師和同學聽清楚每個人的發(fā)言。大家一起來約定

課間活動要有秩序，愛護學校的運動器材，用過之后整理好。

上下樓靠右行，排隊慢行不擁擠。大家一起來約定班級規(guī)則包括方方面面——課上、課下、衛(wèi)生、禮儀、戶外活動、班級事務……如果我們只對班級“衛(wèi)生”方面約定一些規(guī)則，大家一起來約定

咱們班地面總是有廢紙，我認為應該有個衛(wèi)生監(jiān)督員。同意。每個人也要自覺整理自己的桌面和書箱，有廢紙及時扔到紙簍。還有，每天的值日生要分工明確，及時處理衛(wèi)生監(jiān)督員發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生問題。而且，如果有不遵守關于衛(wèi)生規(guī)則的同學，是不是應該更多地參與班級衛(wèi)生呢？

班級規(guī)則不是一個人制訂的，而是全班同學共同約定的結果。合理的班級規(guī)則凝聚著全班同學的智慧。大家一同來遵守

班級規(guī)則非常合理，但是也需要所有同學共同維護。遵守規(guī)則和不遵守規(guī)則會產生什么不同的結果呢？我們下一盤“文明”棋就能發(fā)現(xiàn)啦！大家一同來遵守

把你認為符合班級規(guī)則的行為涂為綠色；不太符合的涂為黃色。上學不遲到見到老師問好發(fā)言先舉手曠課幫助同學上課隨便說話垃圾放進垃圾筐見到紙屑撿起來鈴聲響進課堂不按時完成作業(yè)愛護花草排隊有秩序在教室追趕打鬧學習用品擺整齊上課做小動作排隊擁擠坐姿端正認真聽講不講個人衛(wèi)生第一步識別規(guī)則大家一同來遵守

很簡單，這就是我的答案。上學不遲到見到老師問好發(fā)言先舉手曠課幫助同學上課隨便說話垃圾放進垃圾筐見到紙屑撿起來鈴聲響進課堂不按時完成作業(yè)愛護花草排隊有秩序在教室追趕打鬧學習用品擺整齊上課做小動作排隊擁擠坐姿端正認真聽講不講個人衛(wèi)生大家一同來遵守1.選擇符合班級規(guī)則的行為填入綠色方塊。2.不太符合的填入紅色方塊。3.藍色橢圓和箭頭是文明棋的線路與前進方向。第二步制作棋盤大家一同來遵守1.每人準備一枚棋子，可以是橡皮或小紙卡。2.用石頭、剪子、布的方式決定勝負，勝方先開始游戲。3.擲骰子，擲到幾就將自己的棋子沿箭頭前進幾格，棋子落到綠色、紅色格后，按要求前進或后退幾格。4.同學們輪流進行，先到終點的勝利。第三步游戲體驗大家一同來遵守遵守規(guī)則，前進更快！

班級規(guī)則也不能只靠一個人來遵守，而是需要全班同學共同維護和遵守。只有每個同學都遵守大家共同的約定，班級規(guī)則才能發(fā)揮出作用。班級規(guī)則靠大家

班級規(guī)則，共同約定才合理。

班級規(guī)則，共同遵守才有效。謝謝觀看第二單元我們的班級6班級生活有規(guī)則教學目標：引導學學生感受班級規(guī)則對于班級公共生活的意義。了解班級規(guī)則的制訂過程和要求，能主動參與班級規(guī)則的制訂，具有班級責任感與使命感。在班級生活中能夠自覺遵守班級規(guī)則，養(yǎng)成良好的行為習慣。教學重點：了解班級規(guī)則的制訂過程和要求，能主動參與班級規(guī)則的制訂，具有班級責任感與使命感。教學難點：在班級生活話中能夠自覺遵守班級規(guī)則，養(yǎng)成良好的行為習慣。核心素養(yǎng)目標中小學生守則之歌班級生活放大鏡我來夸夸我們班講文明、守規(guī)則的地方……同學很有禮貌，見到老師，主動打招呼問好!上課積極舉手回答問題，愛學習，守紀律。班級生活放大鏡我來夸夸我們班講文明、守規(guī)則的地方……上課認真聽講做好教室清潔說一說我們班里還有哪些不文明的現(xiàn)象？班級生活放大鏡課間在教室打鬧課后，有的同學愛在走廊上跳繩，很危險，有時還傷到同學。說一說我們班里還有哪些不文明的現(xiàn)象？班級生活放大鏡打罵同學校園內隨地吐痰,亂扔垃圾讀一讀班級是我們共同生活學習的地方，如果沒有規(guī)則、不遵守規(guī)則的話，會帶來很多不良后果，影響我們有序的生活和學習。班級生活放大鏡動一動大家一起來約定除遵守《中小學生守則》外，為了讓班級生活更美好，我們班需要制訂哪些自己的規(guī)則呢？一起來商量一下吧！每個人都要時刻保持自己座位周圍的整潔。把“值日同學要負責”寫進規(guī)則里吧！我們班衛(wèi)生還要再好些。我也提個小建議。大家一起來約定第一小組大家一起來約定第二小組這是我們小組的建議，你們小組有哪些建議呢？我們的衛(wèi)生約定要及時清理自己的抽屜。用過的物品放回原位，擺放整齊。下課后主動整理課桌。不要隨手亂扔垃圾。大家一起來約定我們把各小組的好建議放在一起，作為我們班共同的約定吧！課堂約定鈴聲響，進教室，學習用品擺放好。課堂上，專心聽，小手放好不玩耍。有問題，小手舉，老師問題認真聽。答問題，聲音響，認真書寫作業(yè)棒。第三小組大家一起來約定第五小組第四小組文明約定進校離校打招呼。相互問候有禮貌。團結友愛互幫助。……活動約定認真做操身體好。課間休息不吵鬧。安全措施要做好。……把“約定”做成文明棋幫助別人，進幾格呢？在走廊里吵鬧，影響別人，應該退一格。把我們的“約定”做成文明棋，經常下一下，可以時刻提醒自己遵守約定。跟同學打架，退回到起點。把“約定”做成文明棋懂禮貌進2格課間追逐打鬧停1次幫助同學進3格亂扔垃圾退2格