2023年10月貴州省興仁市馬馬崖鎮(zhèn)人民政府招考1名公益性崗位人員筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解

（圖片大小可自由調(diào)整）2023年10月貴州省興仁市馬馬崖鎮(zhèn)人民政府招考1名公益性崗位人員筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解第1卷一.參考題庫(共400題)1.以下不屬于物權(quán)特征的是（）A.絕對(duì)權(quán)B.排他性C.以物為客體D.相對(duì)性2.很難有一件商品是完美無瑕、無可挑剔的。有一位顧客到商店購買冰箱，起先從外表上找毛病，給他找到有一處劃痕，要求店員為他打折，然后，他又問店員：“這種冰箱有幾種顏色？”店員立即拿來樣品本，他指著店里沒有的顏色說：“其實(shí)這種顏色和我的家具顏色協(xié)調(diào)，如果你不再為我降一些價(jià)，我就要重新考慮換一家商店去買了?！苯?jīng)過一番挑剔，店員將冰箱價(jià)格一降再降，這位顧客才好像極不情愿似的低價(jià)買下了那臺(tái)冰箱。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（

）。A.凡事不宜吹毛求疵B.應(yīng)從外表、顏色等方面要求店員打折C.吹毛求疵是購物講價(jià)時(shí)百試百靈的好方法D.顧客在買物品時(shí)應(yīng)表現(xiàn)出不情愿的表現(xiàn)3.開車、跳舞、滑冰等屬于連續(xù)的動(dòng)作技能。（

）0.正確1.錯(cuò)誤4.生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體。在地球的各種生態(tài)系統(tǒng)中，被稱為“地球之腎”的是：A.濕地B.森林C.海洋D.草原5.將一張正方形紙對(duì)折成三角形，接著將三角形對(duì)折成小三角形，再將這個(gè)小三角形對(duì)折成更小的三角形。然后如下圖所示，剪去三個(gè)等腰直角三角形。問將剩下的紙展開，可能是以下哪個(gè)圖形？A.B.C.D.6.張教授的身體狀況可能不適宜繼續(xù)擔(dān)任校長(zhǎng)助理的職務(wù)，因?yàn)橐荒陙?，只要張教授給校長(zhǎng)寫信，內(nèi)容只有一個(gè)，不是這里不舒服，就是那里有毛病。為使上述推理成立，以下假設(shè)的是：1.擔(dān)任校長(zhǎng)助理的職務(wù)需要有良好的身體條件2.張教授給校長(zhǎng)的信的內(nèi)容基本上是真實(shí)的3.近一年來，張教授經(jīng)常給校長(zhǎng)寫信A.只有１和２B.只有２和３C.只有１和３D.１，２和３7.以下關(guān)于微生物的說法，不正確的是（

）。A.病毒在微生物里，體積是最小的B.細(xì)菌的形狀相當(dāng)多樣，主要有球狀、桿狀，以及螺旋狀C.真菌獨(dú)立于動(dòng)物、植物和其他真核生物，自成一界D.細(xì)菌一般是單細(xì)胞，細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，缺乏細(xì)胞核、細(xì)胞骨架以及膜狀胞器8.在這里，作家的人格顯得_____。無論是歷史還是現(xiàn)實(shí)或者是最普遍的底層生活，都在他們的筆下幻化為一種真實(shí)人生的存在，一種精神的存在，一種被稱為“心靈史”的存在。他們_____于歷史與現(xiàn)實(shí)之間，心甘情愿地進(jìn)行著漫長(zhǎng)而苦澀的精神之旅，既充實(shí)又富有。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.微乎其微躑躅B.舉足輕重徜徉C.至關(guān)重要彷徨D.無關(guān)大局徘徊9.表情包出現(xiàn)在嚴(yán)肅、正式的交際場(chǎng)合顯得別具一格，出現(xiàn)在講求效率的對(duì)話中則浪費(fèi)時(shí)間和空間。上述文字中劃線成語應(yīng)用是否恰當(dāng)：A.正確B.錯(cuò)誤10.科學(xué)家認(rèn)為，海洋對(duì)大氣中二氧化碳的吸收暫時(shí)緩解了二氧化碳濃度的上升速度，一旦這種緩解作用失效，大氣中二氧化碳的濃度將以更快速度增長(zhǎng)。那么，增加的二氧化碳是否會(huì)導(dǎo)致大氣溫度上升呢？雖然絕大部分科學(xué)家相信答案是肯定的，但這畢竟是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，存在諸多變數(shù)，于是氣候變化懷疑論者一直在這一點(diǎn)上做文章，試圖讓老百姓相信二氧化碳濃度不一定和大氣溫度有關(guān)聯(lián)。這個(gè)策略非常有效，以至于很多人至今仍然拒絕相信是人類活動(dòng)導(dǎo)致了全球變暖，因此拒絕參與減排。這段文字接下來最可能說的是：A.氣候變化與二氧化碳濃度關(guān)系不大B.海洋對(duì)二氧化碳的吸收能力越來越弱C.人類活動(dòng)會(huì)導(dǎo)致二氧化碳濃度的增加D.人類活動(dòng)是導(dǎo)致全球變暖的主要原因11.黃色：橙色：紅色A.兒童：成人：老人B.小學(xué)：大學(xué)：中學(xué)C.晴天：陰天：雨天D.語文：數(shù)學(xué)：英語12.下列右邊四個(gè)圖形中由左邊四個(gè)圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示13.只要挺得過那風(fēng)沙，人們總會(huì)脫去厚厚的外裝，活動(dòng)一下________的軀體，__________沉睡在靈魂里的種種追求。春天

_________人類以希望。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.僵直叫醒給予B.僵硬喚醒賦予C.凍僵啟發(fā)施舍D.冷凍啟動(dòng)送給14.軟件用戶的調(diào)查顯示，通常一個(gè)軟件會(huì)有1000個(gè)用戶采用，如果一個(gè)軟件每天被下載安裝的次數(shù)達(dá)到55次，這個(gè)軟件的流行度會(huì)急速上升，最多時(shí)有1200萬個(gè)用戶采用，大量用戶幾乎是完全根據(jù)其他用戶的行為來選擇安裝這個(gè)軟件，而很少關(guān)注其本身的內(nèi)在特點(diǎn)。

根據(jù)以上描述可以推出：

A.網(wǎng)站上最流行的軟件未必是最實(shí)用的軟件

B.參考別人選擇安裝軟件是不明智的

C.網(wǎng)站上推出的軟件未必都是有用的

D.用戶安裝在電腦上的一些軟件或許會(huì)被刪除15.16，12，20，26，（），49A.36B.37C.38D.4016.在歸檔文件整理過程中，將歸檔文件在全宗中的位置標(biāo)識(shí)，并以歸檔章的形式在歸檔文件上注明稱為編目。（

）0.正確1.錯(cuò)誤17.幽默訴求廣告：指通過幽默情趣來淡化廣告的直接功利性，減少人們對(duì)廣告所持的逆反心理，使消費(fèi)者在輕松快樂中接受某種商業(yè)或文化信息。下列屬于幽默訴求廣告的是：A.某商場(chǎng)電子屏：您還在為手里的幾張?zhí)柎a卡而煩惱嗎？本商場(chǎng)隆重推出新款手機(jī)，一臺(tái)手機(jī)同時(shí)裝三張?zhí)柎a卡，手機(jī)還免費(fèi)送，免去您攜帶多部手機(jī)的煩惱B.某電視汽車廣告：0油耗也能時(shí)速200公里！以清潔能源，甩掉碳排放對(duì)世界的壓力；憑借超前科技激發(fā)電力能效，于風(fēng)馳電掣中駕馭澎湃激情；通過感應(yīng)地面電磁場(chǎng)無線充電，不受任何人牽制C.某雜志“幽默”欄目：一顧客對(duì)售貨員大發(fā)雷霆：“自打我用了從你們這里買的生發(fā)水以后，我的頭發(fā)就全脫掉了！”售貨員：“一點(diǎn)兒不錯(cuò)，先生！要想長(zhǎng)出新頭發(fā)，就必須先騰出地方。”D.某山區(qū)公路電子屏：閣下駕駛汽車，時(shí)速不超過30公里，可以欣賞到本地的美麗景色；超過60公里，請(qǐng)到法庭做客；超過80公里，請(qǐng)光顧本地設(shè)備最新的醫(yī)院；上了100公里，祝您安息吧18.已知2018年8月13日是星期一，則2019年9月13日是：A.星期一B.星期二C.星期五D.星期日19.默讀電視新聞、廣告節(jié)目文稿的人，比觀看電視節(jié)目本身的人能記住和回想起更多信息；你鄙視某雜志的價(jià)值原則，仍可津津有味地讀它，如果電視節(jié)目出現(xiàn)這種情況，你就看不下去，趕緊換臺(tái)。在這種情況下，我們不愿把時(shí)間花在不同意的觀點(diǎn)上，就不太可能進(jìn)行反思，實(shí)際上對(duì)一切東西的質(zhì)疑都將更為稀少。把兩個(gè)書面記錄擺在一起看，很容易發(fā)現(xiàn)不一致處，甚至能辨別出信息之間權(quán)威程度的差別；比較兩個(gè)視頻報(bào)道就比較麻煩，在被要求從兩個(gè)互相沖突的電視報(bào)道中加以選擇時(shí)，觀眾要么依靠直覺，要么依靠觀看之前所相信的東西。這段文字意在說明：A.閱讀文本比看電視更助于思考B.信息接收途徑影響人的行為習(xí)慣C.電視有可能使人形成錯(cuò)誤的價(jià)值觀D.喜歡閱讀的人比愛看電視的人更冷靜20.小王受雇于某私營企業(yè)已經(jīng)一年有余，但該企業(yè)一直不和小王訂立書面的勞動(dòng)合同，則下列說法正確的是（

）。A.因?yàn)樵撈髽I(yè)和小王之間沒有訂立書面的勞動(dòng)合同，因此雙方的勞動(dòng)關(guān)系不受法律保護(hù)B.因?yàn)樵撈髽I(yè)和小王之間沒有訂立書面的勞動(dòng)合同，因此用人單位隨時(shí)可以解雇小王C.因?yàn)樵撈髽I(yè)自用工之日起滿一年不與小王訂立書面勞動(dòng)合同，視為該企業(yè)與小王已訂立無固定期限勞動(dòng)合同D.因?yàn)樵撈髽I(yè)自用工之日起滿一年不與小王訂立書面勞動(dòng)合同，視為該企業(yè)與小王已訂立期限為十年的勞動(dòng)合同21.田徑項(xiàng)目一直是運(yùn)動(dòng)會(huì)上不可或缺的組成部分，田徑項(xiàng)目中參賽者的名次決定于其（

）抵達(dá)終點(diǎn)內(nèi)側(cè)之垂直線為止時(shí)的順序。A.足部B.頭部C.腿部D.身體軀干（有別于頭、頸、臂、腿、手或足）22.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①④⑥，②③⑤C.①②⑤，③④⑥D(zhuǎn).①②⑥，③④⑤23.唐大明宮遺址公園里，幾位老者坐在路邊的石凳上，________著冬日的陽光，倒也________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.享受漫不經(jīng)心B.沐浴悠閑自得C.烘烤百無聊賴D.吸收悠然自得24.知識(shí)和書寫不再是一副嚴(yán)肅模樣，不再被固定于紙媒，時(shí)尚、娛樂、即時(shí)、分享、互動(dòng)、便捷、環(huán)保等新鮮感受________。未來，“書”不僅僅是文字與圖片的內(nèi)容，而是嵌入觸摸手控、視頻、音頻、動(dòng)效、360度視圖、跨文本、超鏈接、在線升級(jí)等多媒體技術(shù)的混搭型內(nèi)容，閱讀概念在無限________。依次填人劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.接踵而至

展開B.紛至沓來

拓展C.眼花繚亂

延伸D.目不暇接

壯大25.下列錯(cuò)誤表達(dá)的是（

）。A.液晶顯示器以電流刺激液晶分子的產(chǎn)生點(diǎn)、線、面配合背部燈管構(gòu)成畫面B.氣體吸收式電冰箱以熱源為動(dòng)力，常用氟利昂作制冷劑C.LED燈是一種熱光源，能夠?qū)㈦娔苤苯愚D(zhuǎn)化為可見光D.空調(diào)目前主要使用的制冷劑是氯甲烷26.發(fā)現(xiàn)泥石流后，要馬上向與泥石流垂直方向的山坡上爬，爬得越高越好，跑得越快越好，絕對(duì)不能同泥石流的流動(dòng)方向走。（

）0.正確1.錯(cuò)誤27.網(wǎng)絡(luò)問政是提高決策效率的基礎(chǔ)。0.正確1.錯(cuò)誤28.能力的補(bǔ)償是指同一個(gè)體的不同能力之間或組織內(nèi)部成員之間能力的相互替代或補(bǔ)償作用，從而保持或維持活動(dòng)的正常進(jìn)行。其中輻射補(bǔ)償是指優(yōu)勢(shì)能力有效地加強(qiáng)了各種能力之間的相互聯(lián)系或帶動(dòng)其他能力同時(shí)提高的現(xiàn)象。放大補(bǔ)償是指優(yōu)勢(shì)能力的高度發(fā)展，有效地彌補(bǔ)某些薄弱能力的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中應(yīng)用了輻射補(bǔ)償?shù)氖牵篈.甲國足球隊(duì)7號(hào)球員奔跑速度快，盤帶技術(shù)強(qiáng)，在他的帶動(dòng)下，本方多次突破對(duì)方防線，射門得分B.乙國籃球運(yùn)動(dòng)員在體能上存在不足，但是他們憑借“魔鬼訓(xùn)練”彌補(bǔ)了身體條件上的不足，創(chuàng)造了奧運(yùn)會(huì)三連冠的佳績(jī)C.丙國跳水隊(duì)中一位小將技術(shù)全面，實(shí)力較強(qiáng)，但由于臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)會(huì)發(fā)揮失常。因此教練安排他參加團(tuán)體比賽，第二個(gè)出場(chǎng)D.丁國乒乓球運(yùn)動(dòng)員的進(jìn)攻實(shí)力是世界一流的，但是防守能力相對(duì)較弱，在多次世界大賽中他們依靠強(qiáng)大的進(jìn)攻使對(duì)手疲于防守，從而取得勝利29.“云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉”描寫的是一天之中的哪一時(shí)段：A.黃昏B.夜半C.黎明D.午后30.依據(jù)我國《刑法》，已滿七十五周歲的人因過失犯罪的，應(yīng)當(dāng)（

）。A.從輕或減輕處罰B.免除處罰C.從重處罰D.加重處罰31.我國是一個(gè)多民族的國家，其中少數(shù)民族中人口最多的民族是：A.朝鮮族B.回族C.滿族D.壯族32.在發(fā)生了若干起由于汽車本身質(zhì)量問題而導(dǎo)致的嚴(yán)重事故之后，某汽車公司開始針對(duì)導(dǎo)致事故發(fā)生的技術(shù)原因在全球范圍內(nèi)召回旗下部分系列的產(chǎn)品。鑒于事故造成的嚴(yán)重后果，這種舉措也許短時(shí)間內(nèi)并不能重新贏回消費(fèi)者對(duì)其品牌的信賴，但亡羊補(bǔ)牢的措施總算沒有使其遭到所有人的拋棄。由此可以推知：A.該公司旗下其他系列的產(chǎn)品不存在類似的質(zhì)量問題B.亡羊補(bǔ)牢的措施終究會(huì)使消費(fèi)者對(duì)該公司的信賴回升到原有水平C.消費(fèi)者對(duì)該公司及其產(chǎn)品信賴，部分原因在于它能夠較好地處理出現(xiàn)的問題D.該公司召回產(chǎn)品的目的是避免因同類質(zhì)量問題再次出現(xiàn)事故33.閃光燈效應(yīng)是心理學(xué)的一個(gè)術(shù)語，也稱閃光燈記憶，是指?jìng)€(gè)人對(duì)令人震撼的事件容易留下深刻而準(zhǔn)確的記憶，并且記憶的準(zhǔn)確性不隨時(shí)間的推移而減弱的現(xiàn)象。閃光燈記憶所記之事件，多半是與個(gè)人有關(guān)的重要事件。根據(jù)上述定義，以下屬于閃光燈效應(yīng)的是：A.經(jīng)歷沉船而幸存的小王，十年之后，對(duì)當(dāng)時(shí)的情景仍記憶猶新B.馮麗在心情愉快時(shí)閱讀課文，對(duì)課文內(nèi)容印象格外深刻C.高飛小時(shí)候上學(xué)走過的路，在時(shí)隔40年之后返鄉(xiāng)之時(shí)仍然能夠準(zhǔn)確辯認(rèn)D.失聯(lián)30年的戰(zhàn)友重新團(tuán)聚，許多當(dāng)年的生活瑣事還歷歷在目34.復(fù)活節(jié)島是位于太平洋上的一座孤島。在報(bào)道中，復(fù)活節(jié)島文明的衰落常作為一個(gè)警世故事，講述人類肆意采伐棕櫚樹林，致使肥沃的土壤流失，最終導(dǎo)致島中食物短缺，文明自此衰落。然而近日有專家提出，復(fù)活節(jié)島文明的衰落與樹木砍伐并無必然聯(lián)系。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述專家的觀點(diǎn)（

）。A.考古發(fā)現(xiàn)，當(dāng)島上最后的樹木（棕櫚樹）被砍伐之后，仍有大量原住居民生活著，其農(nóng)業(yè)耕作的水平?jīng)]有下降B.大約公元1200年，島上居民開始砍伐棕櫚樹，用于建造木船，運(yùn)送大型石質(zhì)雕像C.花粉分析表明，早在公元800年，森林的毀滅就已經(jīng)開始，島嶼地層中的大棕櫚樹和其他樹木的花粉越來越少D.1772年荷蘭殖民者開始登陸復(fù)活節(jié)島，并對(duì)當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行奴役，那時(shí)島上的土著人口是4000人，到1875年時(shí)僅有200人35.真理具體相對(duì)性，真理的相對(duì)性是指：A.真理中都包含錯(cuò)誤成分，需要修正B.真理是對(duì)世界某些方面事物的正確反映，需要擴(kuò)展C.真理是抽象的，需要與具體實(shí)際相結(jié)合D.真理是對(duì)事物一定程度近似正確的反映，需要深化36.（2016廣西桂林）自我參照效應(yīng)是指記憶信息與自我相聯(lián)系時(shí)產(chǎn)生的記憶效果要優(yōu)于其他信息條件的現(xiàn)象。每個(gè)人都會(huì)受到“自我參照效應(yīng)”的影響，在接觸到與自己有關(guān)的信息時(shí)，就很容易記住它。如果接觸到的是不好的信息，也會(huì)表現(xiàn)出一種巨大的擔(dān)心，擔(dān)心這種事情哪天會(huì)發(fā)生在自己身上。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中沒有體現(xiàn)自我參照效應(yīng)的是（

）。A.某公司經(jīng)理雇了一位有會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)的人，并告訴所有的員工說：“他是被雇來檢查所有費(fèi)用賬簿的?！眴T工們開始自律，不再胡亂開支，最終降低了公司的費(fèi)用開支B.醫(yī)學(xué)院的學(xué)生每當(dāng)聽到老師介紹一種病癥時(shí)，總免不了會(huì)先想到自己是否出現(xiàn)過類似的征兆。如果恰巧有兩三點(diǎn)看似符合，就開始驚慌，懷疑自己是否已經(jīng)病入膏肓C.劉某在父親死于中風(fēng)后，對(duì)自身健康狀況非常擔(dān)憂。一日，他在與一位朋友下棋時(shí)，發(fā)現(xiàn)捏自己大腿卻沒有感覺，就以為自己得了中風(fēng)，后來發(fā)現(xiàn)他捏的是朋友的腿D.黃某在學(xué)校表現(xiàn)不好，不僅調(diào)皮搗蛋，不遵守課堂紀(jì)律，而且考試經(jīng)常不及格。在他高考落榜時(shí)，其他同學(xué)都覺得是意料之中的事37.會(huì)議中有人要求對(duì)他的發(fā)言中的某個(gè)部分不作記錄處理，正確的做法是（

）。A.停止筆錄B.征求主持人意見，停止筆錄，關(guān)錄音機(jī)C.不予理睬D.聽取旁邊人的意見38.我國特別行政區(qū)基本法的解釋權(quán)屬于全國人大常委會(huì)和特別行政區(qū)立法機(jī)關(guān)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤39.三顧茅廬：劉備A.負(fù)荊請(qǐng)罪：藺相如B.請(qǐng)君入甕：周興C.雪中送炭：宋太宗D.程門立雪：程頤40.本案中，駱某的行為（

）。A.不構(gòu)成犯罪B.構(gòu)成故意傷害罪C.構(gòu)成過失致人死亡罪D.構(gòu)成交通肇事罪41.那么，對(duì)于同理心較強(qiáng)者來說，如何避免自己的同理心消耗過大呢？要清楚自己同理心的邊界，既不要________，也不要過分介入，而要明確自己的責(zé)任范圍，比如在幫助別人的時(shí)候，可以提出建議，也可以給子支持和陪伴，但是也不要過于干涉別人得選擇，更不應(yīng)________，代替別人痛苦和煩惱。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.固步自封

本末倒置B.目中無人

獨(dú)斷專行C.隔岸觀火

取而代之D.拒人千里

越俎代庖42.表揚(yáng)好人好事和批評(píng)錯(cuò)誤一般采用的公文文種是（

）。A.公告B.通報(bào)C.通知D.命令43.下列標(biāo)題中與本文內(nèi)容吻合度最高的是：A.《國務(wù)院關(guān)于開展第三次全國經(jīng)濟(jì)普查的通知》B.《國務(wù)院關(guān)于開展第二、三產(chǎn)業(yè)調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作的意見》C.《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)第三次全國經(jīng)濟(jì)普查管理的決定》D.《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)第三次全國經(jīng)濟(jì)普查工作的批復(fù)》44.像昆蟲叮咬能引起瘙癢一樣，皮膚與植物的毒素接觸也能引起瘙癢，對(duì)櫟葉漆樹引起的瘙癢研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)與植物的毒素接觸后，皮膚細(xì)胞會(huì)釋放出引起紅腫和發(fā)癢的組胺，利用苯海拉明等抗組胺藥物能治療這類瘙癢，但還沒有適合的藥物來治療特異反應(yīng)性濕疹等引起的瘙癢，對(duì)于后者，最好的建議就是，穿寬松的衣服，在任何情況下都不要用手抓癢。下列說法與原文不符的是：A.苯海拉明不能治療特異反應(yīng)性濕疹B.抗組胺藥物可以用于治療皮膚瘙癢C.皮膚瘙癢癥狀相同但機(jī)理可能不同D.減少皮膚摩擦有助于抑制組胺活性45.“堅(jiān)持就是勝利”的哲理在于：A.必然性通過偶然性開辟道路B.肯定中包含著否定的因素C.量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變D.有其因必有其果46.《關(guān)于做好2019年城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保障工作的通知》中提出，要穩(wěn)步提升待遇保障水平，將大病保險(xiǎn)政策范圍內(nèi)。報(bào)銷比例由50％提高至：A.60%B.70%C.75%D.80%47.黃金∶鉑金∶金屬A.北京∶紐約∶首都B.河流∶黃河∶長(zhǎng)江C.本科生∶研究生∶學(xué)生D.民法∶憲法∶母法48.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使它呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示49.①一派華美端莊、優(yōu)雅大方的盛唐氣象落于五燈湖上，光影轉(zhuǎn)換，變幻無窮，令觀眾久久沉浸其中②一場(chǎng)禪文化主題夜間演藝《禪行》在拈花湖、五燈湖、拈花塔等多處上演③夜幕降臨，禪樂飄繞，鈴鐸妙音，拈花塔逐層亮起，更增意境④流水之上，是流淌的音樂；音樂之中，是流淌的光;光線之后，是流淌的風(fēng)情⑤不同于傳統(tǒng)的劇場(chǎng)式演出，《禪行》沒有固定的舞臺(tái)和座位，融觀賞、互動(dòng)、體驗(yàn)、巡游于一體⑥觀眾在小鎮(zhèn)漫步間就可置身其中，感受禪修儀式與禪意表演將以上6個(gè)句子重新排列，順序最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.②⑤⑥①④③B.③②⑤⑥④①C.①④③②⑤⑥D(zhuǎn).④②⑤⑥③①50.主送機(jī)關(guān)為直屬下級(jí)機(jī)關(guān)的，其行文可用：A.通報(bào)、通知B.批復(fù)、報(bào)告C.報(bào)告、函D.命令、請(qǐng)示51.實(shí)驗(yàn)預(yù)備知識(shí)：串聯(lián)電路中每個(gè)電路元件的電流相等，并聯(lián)電路中每個(gè)元件的電壓相等。歐姆定律：在同一電路中，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比。通過利用部分電路歐姆定律：R=U/I來測(cè)出電阻值，用電流表測(cè)出在此電壓下通過未知電阻的電流，然后計(jì)算出未知電阻的阻值，這種測(cè)電阻的方法，叫伏安法。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料：直流電源。滑動(dòng)變阻器，電壓表V，電流表A，開關(guān)，導(dǎo)線若干，未知阻值的定值電阻R；（2）分別使用如下圖所示的兩種接線方法測(cè)量未知電阻R。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲乙兩種接法測(cè)得電壓表、電流表的數(shù)據(jù)分別為“”和“”。以下哪項(xiàng)是實(shí)驗(yàn)必要且正確的前提操作？（

）

①在實(shí)驗(yàn)調(diào)試之前，將滑動(dòng)變阻器調(diào)至阻值最大狀態(tài)

②電路測(cè)試前，為保持電路暢通，開關(guān)K應(yīng)一致保持接通狀態(tài)

③為了減小系統(tǒng)誤差，測(cè)量時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)電阻，使兩個(gè)電表示數(shù)大于量程的三分之一小于量程的三分之二

A、①

B、①③

C、②③

D、①②③52.轉(zhuǎn)發(fā)類通知與印發(fā)類通知的相同之處在于：A.兩者的來文渠道均為上級(jí)機(jī)關(guān)B.兩者均為平行文C.都需要寫轉(zhuǎn)發(fā)語或印發(fā)語D.對(duì)被印發(fā)或被轉(zhuǎn)發(fā)的文件內(nèi)容可進(jìn)行適當(dāng)改動(dòng)53.研究結(jié)果顯示，只要手機(jī)在視線范圍或

________的范圍之內(nèi)，就會(huì)導(dǎo)致人們的注意力下降。這并不是手機(jī)的推送或通知分散了人的注意力，而是人們下意識(shí)地不去“________”手機(jī)，但發(fā)布這個(gè)指令的過程本身就會(huì)耗費(fèi)有限的認(rèn)知資源，造成腦力流失。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.近在咫尺

牽掛B.唾手可得

惦念C.觸手可及

惦記D.一步之遙

想念54.“六親不認(rèn)”，形容不重天倫，不通人情，對(duì)家屬都不顧，有時(shí)對(duì)誰都不講情理。這里的“六親”是指：A.祖父、祖母、父、母、妻、子B.父、母、兄、弟、妻、子C.父、母、妻、子、孫、曾孫D.父、母、兄、弟、姐、妹55.暫缺A.暫缺B.暫缺C.暫缺D.暫缺56.法定繼承是現(xiàn)實(shí)生活中最主要的繼承方式，下列哪種情形不適用法定繼承（

）。A.遺囑未處分的遺產(chǎn)B.遺囑繼承人放棄遺囑繼承或受遺贈(zèng)人放棄受領(lǐng)遺贈(zèng)的C.遺囑繼承人喪失繼承權(quán)的D.公證遺囑與錄音產(chǎn)生了矛盾，雖然兩份遺囑分別對(duì)被繼承人的財(cái)產(chǎn)都作了安排57.自然人的民事權(quán)利能力始于出生。（

）A.正確B.錯(cuò)誤58.某列車通過1200米長(zhǎng)的隧道要用時(shí)33秒，與另一列長(zhǎng)150米，速度為50米/秒的列車錯(cuò)車而過需要3秒，則該列車減速一半后，通過一座600米長(zhǎng)的橋梁所需的時(shí)間為：A.18秒B.20秒C.30秒D.36秒59.靜如處子：動(dòng)如脫兔A.順手牽羊：守株待兔B.膽小如鼠：膽大包天C.殺雞儆猴：懲前毖后D.呆若木雞：愚不可及60.《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)農(nóng)村留守兒童義務(wù)教育問題的通知》屬于：A.發(fā)布性通知B.轉(zhuǎn)發(fā)性通知C.事務(wù)性通知D.指示性通知61.的末位數(shù)字是：A.2B.4C.6D.862.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中若長(zhǎng)期使用某種殺蟲劑，會(huì)導(dǎo)致害蟲的抗藥性增強(qiáng)，殺蟲效果減弱，其最主要原因是：A.害蟲體內(nèi)積累的殺蟲劑增強(qiáng)了自身的抗藥性B.殺蟲劑造成害蟲基因突變，產(chǎn)生了抗藥性基因C.抗藥性強(qiáng)的害蟲所產(chǎn)生的后代一定具有很強(qiáng)的抗藥性D.殺蟲劑對(duì)害蟲有選擇作用，使抗藥性強(qiáng)的害蟲被保留下來63.企業(yè)從銀行或海外取得外匯借款后并不是直接使用外匯資金，而是將外匯結(jié)匯給銀行，取得人民幣資金加以使用，這種現(xiàn)象稱之為貸款替代。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)屬于貸款替代？A.人民幣升值后，一些企業(yè)紛紛減少人民幣負(fù)債，增加外匯負(fù)債，然后再用人民幣進(jìn)行投資B.國內(nèi)經(jīng)濟(jì)過熱，商業(yè)銀行對(duì)人民幣貸款的發(fā)放從緊。某貿(mào)易公司出于財(cái)務(wù)考慮轉(zhuǎn)向外資銀行貸款，獲得外幣資金C.王明覺得人民幣利率高于美元，因此他申請(qǐng)美元貸款，然后將外匯結(jié)匯給銀行，從而獲得人民幣資金D.小宇出國旅游前去銀行兌換了一些外幣，到國外后他使用信用卡結(jié)算，回國后用人民幣還款64.紅旗原則是指如果侵犯著作權(quán)的事實(shí)是顯而易見的，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商就不能裝作看不見，或以不知道侵權(quán)的理由來推脫責(zé)任。根據(jù)上述定義，下列適用紅旗原則的情形是（

）。A.未經(jīng)用戶許可，某客戶端APP軟件就能夠自動(dòng)掃描，獲取用戶個(gè)人數(shù)據(jù)B.邵兵通過第三方在有下載功能的互聯(lián)網(wǎng)電視上獲取未經(jīng)授權(quán)的節(jié)目C.程志武上傳正在首播的某熱門電視劇，并被網(wǎng)站編輯推薦到下載首頁D.柳楊利用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商提供的免費(fèi)存儲(chǔ)空間，非法經(jīng)營盜版影視作品65.咨詢機(jī)構(gòu)是行政組織機(jī)構(gòu)之一，是現(xiàn)代決策機(jī)制不可或缺的重要組成部分，下列屬于其基本職能的有（

）。A.信息傳遞B.參謀咨詢C.協(xié)調(diào)政策D.調(diào)查預(yù)測(cè)66.243，199，155，111，（

）A.66B.67C.68D.7767.全球變暖在大多數(shù)人看來已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，但某氣候變化研究機(jī)構(gòu)卻發(fā)表數(shù)據(jù)稱，從1997年年初至2012年8月，全球總體氣溫變化僅為0℃。該機(jī)構(gòu)據(jù)此認(rèn)為，全球變暖趨勢(shì)已經(jīng)中止。下列哪項(xiàng)如果為真，不能質(zhì)疑該研究機(jī)構(gòu)的結(jié)論？A.氣候觀察所選擇的時(shí)間起點(diǎn)和終點(diǎn)十分關(guān)鍵，否則會(huì)扭曲研究結(jié)論B.對(duì)研究全球氣候變化而言，十幾年的數(shù)據(jù)只是一個(gè)短期數(shù)據(jù)，并不能說明問題C.最新研究結(jié)果顯示，相比于人類活動(dòng)，全球氣候變化更多受地球自身運(yùn)動(dòng)的影響D.目前全球氣溫記錄所依賴的電腦模型存在缺陷，真實(shí)的氣候變化遠(yuǎn)比其反映的要復(fù)雜68.張某18歲，屬于完全行為能力人，因其違反治安管理給劉某造成的損失，應(yīng)由誰依法負(fù)責(zé)賠償？（

）A.張某監(jiān)護(hù)人B.張某本人C.劉某本人D.不用賠償69.有學(xué)者曾研究不同個(gè)性的人在不同情境下消費(fèi)行為的差異，結(jié)果表明，高執(zhí)著型消費(fèi)者在給自己買東西時(shí)，傾向于買自己比較熟悉的品牌的商品；而在給別人買東西時(shí)，則傾向于選擇那些新型的、自己不熟悉的商品，而低執(zhí)著型消費(fèi)者的情況正好相反。根據(jù)上述定義，給母親購買生日禮物時(shí)，低執(zhí)著型消費(fèi)者最有可能購買的是（

）。A.自己用過質(zhì)量有保證的禮物B.自己篩選的性價(jià)比高的禮物C.對(duì)方未見過的新款驚喜禮物D.對(duì)方喜歡但不舍得買的禮物70.右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來。A.AB.BC.CD.D71.有些顏色艷麗的陶瓷餐具遇熱或在酸、堿中浸泡時(shí)容易有重金屬（

）溶出。A.汞、鋅B.鐵、鈣C.鉛、汞D.鉛、鎘72.2015年的奧斯卡最佳影片候選單上，不乏________的佳作，其中《少年時(shí)代》和《鳥人》等幾部影片尤受矚目。值得注意的是，它們所獲得的關(guān)注更多在于其風(fēng)格化的拍攝技巧——人們________其“炫技”之處，并爭(zhēng)相去“發(fā)現(xiàn)”一些戲里戲外令人稱奇的細(xì)節(jié)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.可圈可點(diǎn)津津樂道B.交口稱贊全神貫注C.博人眼球聚精會(huì)神D.精彩絕倫絞盡腦汁73.所有的游泳愛好者都愛打排球，有的跑步愛好者愛打排球，所有的網(wǎng)球愛好者都不愛打排球，由此可推出：

A.所有跑步愛好者都愛打網(wǎng)球

B.所有的網(wǎng)球愛好者都不愛游泳

C.所有游泳愛好者都愛打網(wǎng)球

D.所有的網(wǎng)球愛好者都不愛跑步

74.唐代大詩人白居易為了積累詩作素材，把平時(shí)收集到的資料按不同門類放到各自的陶罐中，等到資料積累得可以寫作時(shí)，便將陶罐倒空，將資料整理成文。我們?cè)谌粘５姆e累中，會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多類型的材料，譬如描寫景物的詞語，或者環(huán)境描寫的句段，這些都可以為我們以后的寫作服務(wù)。因此，我們?cè)谌粘５膶懽髦锌梢圆扇∧夸浄ㄟM(jìn)行分類，使材料積累一目了然。這段文字旨在強(qiáng)調(diào)（）。A.平時(shí)要注意積累，積累可以為我們?nèi)粘Ｉ顜砗芏嘁嫣嶣.積累素材要學(xué)會(huì)分門別類，這樣在用時(shí)才會(huì)得心應(yīng)手C.不同的素材作用不同，要多積累各種類型素材D.要學(xué)會(huì)合理地利用素材，使其為寫作服務(wù)75.實(shí)驗(yàn)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，認(rèn)同自己有網(wǎng)癮的同學(xué)，上網(wǎng)時(shí)間顯著高于否認(rèn)有網(wǎng)癮的同學(xué)，他們平均每周上網(wǎng)時(shí)間為13.3小時(shí)，比后者多5.4小時(shí)。研究者據(jù)此認(rèn)為，一旦認(rèn)為自己有網(wǎng)癮，上網(wǎng)時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述觀點(diǎn)？A.不認(rèn)為自己有網(wǎng)癮的對(duì)上網(wǎng)更有自制力B.一周上網(wǎng)10小時(shí)以上的才會(huì)認(rèn)為自己有網(wǎng)癮C.認(rèn)為自己有網(wǎng)癮的學(xué)習(xí)時(shí)間明顯變少D.家長(zhǎng)對(duì)有網(wǎng)癮的同學(xué)很難管得住76.為了鼓勵(lì)孩子在學(xué)校取得好成績(jī)，許多家長(zhǎng)這樣教育孩子：“在學(xué)校里從來都是以學(xué)習(xí)成績(jī)論優(yōu)劣。你要么成績(jī)好，要么成績(jī)差。在老師的眼里，你要么是好學(xué)生，要么是差學(xué)生。由于所有學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生在老師眼里都是好學(xué)生，所以每個(gè)學(xué)習(xí)差的學(xué)生在老師眼里都是差學(xué)生?！睘槭辜议L(zhǎng)的論證成立，以下假設(shè)必須成立的一項(xiàng)是：A.在學(xué)校里，學(xué)習(xí)成績(jī)不是評(píng)價(jià)學(xué)生優(yōu)劣的唯一指標(biāo)B.老師具有區(qū)分好學(xué)生和差學(xué)生的能力C.在老師眼里，學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生未必是好學(xué)生D.在老師眼里，好學(xué)生就是學(xué)習(xí)成績(jī)好77.下列成語與所涉及人物的對(duì)應(yīng)，正確的有（

）。A.投筆從戎——班超B.橫槊賦詩——曹操C.入木三分——王羲之D.撲朔迷離——樊梨花78.甲乙丙三人擬設(shè)立一家有限合伙企業(yè)，甲為普通合伙人，乙丙為有限合伙人，根據(jù)《合伙人企業(yè)法》的規(guī)定，下列表述不符合法律規(guī)定的是：A.甲乙丙可以以勞務(wù)作為出資方式B.甲為企業(yè)合伙事務(wù)的執(zhí)行人C.乙為企業(yè)合伙事務(wù)的執(zhí)行人D.丙為企業(yè)合伙事務(wù)的執(zhí)行人79.書籍：階梯A.兒童：花朵B.相思：紅豆C.互聯(lián)網(wǎng)：高速路D.和平：鴿子80.甲乙丙丁四個(gè)人在一起工作，一人趁別人不在意偷走了一件物品。在調(diào)查中，甲說：“丙偷了物品”；乙說：“甲或丙兩人中有一人作案”；丙說：“甲沒有作案時(shí)間”；丁說：“是乙作案”，四個(gè)人中只有一個(gè)說假話。由此可以推出，偷走物品的人是：A.甲B.乙C.丙D.丁81.××廳將制定的《××廳財(cái)務(wù)管理辦法》發(fā)給各處、室執(zhí)行，公文標(biāo)題應(yīng)該為：A.××廳關(guān)于印發(fā)《××廳財(cái)務(wù)管理辦法》B.××廳關(guān)于印發(fā)《××廳財(cái)務(wù)管理辦法》的通知C.××廳關(guān)于批轉(zhuǎn)《××廳財(cái)務(wù)管理辦法》的通知D.××廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《××廳財(cái)務(wù)管理辦法》的通知82.所有與“埃博拉”病毒感染者接觸的人都被隔離了，所有被隔離的人都與愛德華接觸過。由此可以推出：A.愛德華是“埃博拉”病毒感染者B.愛德華不是“埃博拉”病毒感染者C.可能有人沒有接觸過“埃博拉”病毒感染者，但接觸過愛德華D.所有“埃博拉”病毒感染者都與愛德華接觸過83.如果飛行員嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，并且飛機(jī)在起飛前經(jīng)過嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗(yàn)。那么飛機(jī)就不會(huì)失事，除非出現(xiàn)如劫機(jī)這樣的特殊意外。這架波音747在金沙島上空失事。

如果上述斷定是真的，那么以下哪項(xiàng)也一定是真的？（

）

A.如果失事時(shí)無特殊意外發(fā)生，那么飛行員一定沒有嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，并且飛機(jī)在起飛前沒有經(jīng)過嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗(yàn)

B.如果失事時(shí)有特殊意外發(fā)生，那么飛行員一定嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，并且飛機(jī)在起飛前經(jīng)過了嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗(yàn)

C.如果飛行員沒有嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，并且飛機(jī)在起飛前沒有經(jīng)過嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗(yàn)．那么失事時(shí)沒有特殊意外發(fā)生

D.如果失事時(shí)沒有特殊意外發(fā)生，那么可得此結(jié)論：只要飛機(jī)失事的原因不是飛機(jī)在起飛前沒有經(jīng)過嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗(yàn)，那么一定是飛行員沒有嚴(yán)格遵守操作規(guī)程84.形成有文化特色、有地域特色、可識(shí)別的小城鎮(zhèn)發(fā)展模式，是一個(gè)長(zhǎng)期的漸進(jìn)過程。我們應(yīng)尊重當(dāng)?shù)貙?shí)際，________、遠(yuǎn)近結(jié)合、量力而行，不能盲目________。在模式選擇上，可以借鑒國內(nèi)外小城鎮(zhèn)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，但更重要的是結(jié)合自身實(shí)際、體現(xiàn)自身特色。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.循規(guī)蹈矩分庭抗禮B.按部就班投閑置散C.循序漸進(jìn)貪大求快D.按圖索驥急于求成85.網(wǎng)上有一個(gè)段子是這么說的：“文憑不過是一張火車票，清華的軟臥，本科的硬臥，?？频挠沧?，民辦的站票，成教的在廁所擠著?；疖嚨秸?，都下車找工作，才發(fā)現(xiàn)老板并不太關(guān)心你是怎么來的，只關(guān)心你會(huì)干什么?！辈还苣闶遣┦窟€是?？粕?，不管你是全日制本科還是專升本，是騾子是馬牽出來溜溜。所謂“英雄不問出處”，在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)面前，誰都沒有丹書鐵券。

下列對(duì)這段話理解正確的是（

）。

A.用人單位選人唯血統(tǒng)論英雄

B.在現(xiàn)實(shí)就業(yè)生態(tài)里，非全日制學(xué)歷者被歧視

C.在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)面前，人人平等

D.高學(xué)歷意味著高能力86.各大高校校長(zhǎng)的畢業(yè)致辭進(jìn)入刷屏狀態(tài)。畢業(yè)之際同學(xué)們忽然發(fā)現(xiàn)自己的校長(zhǎng)竟都那么和藹可親，一些甚至成了段子手。歸根結(jié)底，校長(zhǎng)的畢業(yè)致辭都是想讓同學(xué)們牢記大學(xué)的“最后一課”，傳遞學(xué)校的價(jià)值觀。不過畢業(yè)致辭之所以走紅，恰恰說明這種方法的新鮮、非常態(tài)。平時(shí)莫說聽校長(zhǎng)講個(gè)段子，恐怕見面機(jī)會(huì)都不多，很多學(xué)校師生之間“下了課就形同陌路”。成功的“最后一課”值得點(diǎn)贊，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)替代不了成功的日常教育。期待更多高校校長(zhǎng)和教師，在日常的教學(xué)和工作中也能充滿“理想與擔(dān)當(dāng)”。這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.高校校長(zhǎng)畢業(yè)致辭直擊人心引熱捧B.高校師生關(guān)系“形同陌路”發(fā)深思C.期待日常教育水平直追“畢業(yè)致辭”D.理想與擔(dān)當(dāng)：源于成功的日常教育87.研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)供應(yīng)鏈上的上鏈企業(yè)達(dá)到一定數(shù)量，且上鏈信息的質(zhì)量達(dá)到一定水平時(shí)，區(qū)塊鏈的共識(shí)機(jī)制所揭示的企業(yè)相關(guān)信息將逼近于真實(shí)信息，從而起到防范企業(yè)信息操縱、惡意欺詐等道德風(fēng)險(xiǎn)的作用，使得銀行能夠在有效控制風(fēng)險(xiǎn)的情況下為供應(yīng)鏈上的企業(yè)提供可及性足夠高、成本足夠低的融資服務(wù)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？（

）A.數(shù)字供應(yīng)鏈金融是區(qū)塊鏈技術(shù)與傳統(tǒng)供應(yīng)鏈金融相結(jié)合的金融創(chuàng)新產(chǎn)物B.供應(yīng)鏈上的上鏈企業(yè)信息能夠通過有效的計(jì)算手段得以充分真實(shí)的展示C.當(dāng)上鏈企業(yè)的數(shù)量較少時(shí)，銀行更適合用傳統(tǒng)的線下調(diào)查等方式防控風(fēng)險(xiǎn)D.銀行為供應(yīng)鏈上的企業(yè)提供融資服務(wù)可促使供應(yīng)鏈上企業(yè)信息趨近真實(shí)88.①考古挖掘②繪制壁畫③建造陵墓④拼接圖案⑤盜墓取寶A.③⑤①②④B.③②⑤①④C.②③④⑤①D.②③⑤①④89.①螃蟹養(yǎng)殖戶到環(huán)保部門投訴②某化工企業(yè)偷偷將污水直接排放③企業(yè)營業(yè)執(zhí)照被吊銷④螃蟹養(yǎng)殖戶損失慘重⑤企業(yè)負(fù)責(zé)人也受到相關(guān)部門嚴(yán)厲處分將以上五個(gè)句子重新排列，語序正確的一項(xiàng)是（

）。A.②④①③⑤B.①③②④⑤C.②①③⑤④D.③①②⑤④90.代理人在代理權(quán)限范圍內(nèi)實(shí)施代理行為，其法律后果由（

）承擔(dān)。A.代理人B.復(fù)代理人C.被代理人D.相對(duì)人91.工程招標(biāo)是指建設(shè)單位對(duì)擬建的工程項(xiàng)目通過法定的程序和方式吸引建設(shè)項(xiàng)目的承包單位競(jìng)爭(zhēng)，并從中選擇條件優(yōu)越者來完成工程建設(shè)任務(wù)的法律行為。根據(jù)我國有關(guān)法規(guī)規(guī)定，建設(shè)工程項(xiàng)目招標(biāo)應(yīng)具備的條件包括：A.招標(biāo)人已經(jīng)委托了招標(biāo)代理單位B.施工圖設(shè)計(jì)已經(jīng)全部完成C.有相應(yīng)資金或資金來源已經(jīng)落實(shí)D.建設(shè)用地的征用工作已經(jīng)完成92.農(nóng)牧民踐行綠色發(fā)展理念，建設(shè)生態(tài)文明取得明顯成效，得益于他們：

A.以經(jīng)濟(jì)效益為中心，積極促進(jìn)沙柳產(chǎn)業(yè)發(fā)展

B.尊重自然規(guī)律，完整地保護(hù)當(dāng)?shù)氐淖匀幻婷?/p>

C.從該地實(shí)際出發(fā)，因地制宜發(fā)展沙柳種植業(yè)

D.發(fā)揮自覺能動(dòng)性，做到人與自然的和諧相處

93.①模擬練習(xí)②流利陳述③擬定文稿④收集信息⑤提煉加工A.④⑤①②③B.④⑤③①②C.④③⑤①②D.⑤④③①②94.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的邏輯性。A.AB.BC.CD.D95.郵局對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于網(wǎng)購A.快遞網(wǎng)店B.郵政網(wǎng)銀C.電子郵件百貨商場(chǎng)D.驛站網(wǎng)站96.診斷之于（

）相當(dāng)于知錯(cuò)之于（

）A.儀器——表揚(yáng)B.手術(shù)——改錯(cuò)C.病人——浪子D.醫(yī)生——學(xué)生97.張教授是學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)誠信委員會(huì)委員，所以網(wǎng)上批評(píng)他學(xué)術(shù)不端行為的帖子不可能是真的。以下哪項(xiàng)如果為真，上述推斷才是必然可靠的？A.該委員會(huì)的委員在入選之前都經(jīng)過嚴(yán)格審查B.網(wǎng)絡(luò)上的言論是不可靠的，且批評(píng)的帖子沒有署真名C.該委員會(huì)的委員從來沒有人被指責(zé)有學(xué)術(shù)不端行為D.凡是學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)誠信委員會(huì)的委員都不會(huì)有學(xué)術(shù)不端行為98.

從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D99.膠卷∶光盤A.術(shù)語∶詞典B.抽屜∶紙箱C.護(hù)身符∶信仰D.卷發(fā)棒∶指甲刀100.廬劇是安徽的地方劇種，目前國家以（

）名義對(duì)其實(shí)施保護(hù)。A.原產(chǎn)地名稱B.重點(diǎn)文物C.自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)D.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)101.“手機(jī)當(dāng)電腦用、電腦當(dāng)電視用、電視當(dāng)擺設(shè)用”，對(duì)于電視機(jī)制造企業(yè)來說，這似乎已經(jīng)成了一個(gè)________的事實(shí)?；ヂ?lián)網(wǎng)給了視頻內(nèi)容一個(gè)________的傳輸和展示渠道，僅僅作為顯示屏的電視似乎難逃被淘汰的命運(yùn)。如何才能提高這塊碩大顯示屏的價(jià)值？________電視機(jī)“智能”，已經(jīng)成為這個(gè)產(chǎn)業(yè)的共識(shí)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.鐵定

快捷

開發(fā)B.公認(rèn)

多維

研究C.嚴(yán)峻

靈活

整合D.尷尬

全新

賦予102.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D103.喻代是一種建立于比喻基礎(chǔ)之上的以喻體代本體的一種修辭方式。即先比喻，后用喻體代本體。喻代是比喻后的名稱代換，喻體作為別名而存在，其比喻的色彩、意味減弱，含蓄表達(dá)成為關(guān)鍵。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中沒有使用喻代這一修辭方式的是：A.我吃了一嚇，卻見一個(gè)五十歲上下的女人站在我的面前，兩手搭在髀間，張著兩腳，正像一個(gè)畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)……然而圓規(guī)很不平，顯示鄙夷的神色B.多么熟悉的聲音，多么動(dòng)人的曲子，去年春節(jié)文娛晚會(huì)上因這支歌而被同學(xué)們昵稱為“李谷二”，她的聲音，我一下子就能聽出來C.他走了，像只風(fēng)箏，在山坡上搖呀搖，彎彎曲曲的白線越放越長(zhǎng)，到底放到頭了，那兒是山頂，是和天連著的地方，“風(fēng)箏”停了，他知道這條白線還拴著一顆心呢D.那外國人想雇我的驢去游山東，我要五塊錢。他嫌貴。你嫌貴，我還嫌你胖呢，胖的像大白熊，別壓壞了我的驢。講來講去，大白熊答應(yīng)我的價(jià)錢，騎著驢去逛了半天104.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示105.摸著石頭過河A.改革決不能含糊B.改革需要和平環(huán)境C.改革要在探索中前進(jìn)D.改革不可能一帆風(fēng)順106.一種遺傳性溶血性貧血癥（俗稱蠶豆?。┏Ｒ娪谙奶彀l(fā)病，患者癥狀有頭暈、發(fā)熱、腹痛等表現(xiàn)，鞏膜輕度黃染，尿色如濃紅茶樣，嚴(yán)重者出現(xiàn)面色極度蒼白、全身衰竭、血壓下降，檢查發(fā)現(xiàn)，患者紅細(xì)胞由于基因缺陷而不能抵抗氧化損傷易破裂。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是：A.在蠶豆成熟季節(jié)該病發(fā)病最多B.患者可以吃蠶豆制成的粉絲C.患者需要避免接觸蠶豆花D.蠶豆具有強(qiáng)氧化性107.有紅、藍(lán)、黃、白、紫五種顏色的皮球，分別裝在五個(gè)盒子里。甲、乙、丙、丁、戊五人猜測(cè)盒子里皮球的顏色。甲：第二盒是紫的，第三盒是黃的。乙：第二盒是藍(lán)的，第四盒是紅的。丙：第一盒是紅的，第五盒是白的。?。旱谌惺撬{(lán)的，第四盒是白的。戊：第二盒是黃的，第五盒是紫的。猜完之后打開盒子發(fā)現(xiàn)，每人都只猜對(duì)了一種，并且每盒都有一個(gè)人猜對(duì)。

由此可以推斷：

A.第一個(gè)盒子內(nèi)的皮球是藍(lán)色的

B.第三個(gè)盒子內(nèi)的皮球不是黃色的

C.第四個(gè)盒子內(nèi)的皮球是白色的

D.第五個(gè)盒子內(nèi)的皮球是紅色的108.儒家經(jīng)典“五經(jīng)四書”中“四書”指：A.《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》B.《大學(xué)》、《尚書》、《論語》、《孟子》C.《大學(xué)》、《尚書》、《論語》、《中庸》D.《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《易經(jīng)》109.關(guān)于行政復(fù)議的申請(qǐng)和受理，錯(cuò)誤的是：A.同一行政復(fù)議案件審理人超過五人的，推選一至五名代表參加行政復(fù)議B.若行政復(fù)議的第三人不參加行政復(fù)議，將影響行政復(fù)議案件的受理C.行政復(fù)議期間具體行政行為原則上不停止執(zhí)行D.行政復(fù)議期間，被申請(qǐng)人認(rèn)為需要停止執(zhí)行的，可以停止執(zhí)行110.中秋節(jié)到了，某公司購買了一批月餅分發(fā)給員工，已知該公司員工人數(shù)小于50人，若每人發(fā)若干塊月餅，則剩余38塊；若每人發(fā)9塊月餅，則還差3塊月餅才夠分。問該公司共買了（

）塊月餅。A.41B.66C.366D.379111.我國憲法規(guī)定父母有撫養(yǎng)教育孩子的義務(wù)：A.子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)B.年輕子女有贍養(yǎng)扶助年老父母的義務(wù)C.子女有贍養(yǎng)扶助喪失勞動(dòng)能力父母的義務(wù)D.成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)112.養(yǎng)殖場(chǎng)有雞鴨鵝三種家禽共3200只，如果賣掉雞的、鴨的、鵝的，則剩下家禽2400只；如果賣掉雞的、鴨的、鵝的，則剩下家禽2320只。那么，養(yǎng)殖場(chǎng)原有鴨多少只？A.600B.736C.800D.900113.哲學(xué)上的物質(zhì)和物質(zhì)范疇體現(xiàn)了共性和個(gè)性的統(tǒng)一。（

）0.正確1.錯(cuò)誤114.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出一個(gè)最合適的填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律：A.AB.BC.CD.D115.多數(shù)汽車的前窗都會(huì)做成傾斜的，主要是因?yàn)槠浣Y(jié)構(gòu)合理，視眼開闊，承受沖擊力強(qiáng)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤116.小張、小李、小趙分別是售貨員、清潔工和收銀員，其中一人在看電視，一人在織毛衣，一人在玩手機(jī)。已知：小李沒有在看電視，小張沒有在玩手機(jī)，小趙沒有在織毛衣。正在看電視的不是售貨員，正在玩手機(jī)的是收銀員，小趙不是清潔工。問以下哪項(xiàng)為真？（）A.小張是收銀員，在織毛衣B.小李是收銀員，在玩手機(jī)C.小李是售貨員，在織毛衣D.小張是售貨員，在看電視117.長(zhǎng)久以來，心理學(xué)家都支持“數(shù)學(xué)天賦論”：數(shù)學(xué)能力是人類自打娘胎里出來就有的能力，就連動(dòng)物也有這種能力。他們認(rèn)為存在一種天生的數(shù)學(xué)內(nèi)核，通過自我慢慢發(fā)展，這種數(shù)學(xué)內(nèi)核最后會(huì)“長(zhǎng)”成我們所熟悉的一切數(shù)學(xué)能力。最近有反對(duì)者提出了不同的看法：數(shù)學(xué)能力沒有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持反對(duì)者的看法？A.10～12個(gè)月的嬰兒已經(jīng)知道3個(gè)黑點(diǎn)和4個(gè)黑點(diǎn)是不一樣的B.數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物，而大腦的生長(zhǎng)模式早已由基因“預(yù)設(shè)”C.經(jīng)過人為訓(xùn)練的大猩猩、海豚和大象等動(dòng)物能處理數(shù)學(xué)問題D.絕大多數(shù)的原始部落的居民只能表示5以下甚至更少的數(shù)量118.絕對(duì)反義詞也稱互補(bǔ)反義詞，這類反義詞在意義上互相排斥，肯定甲必否定乙，肯定乙必否定甲；同時(shí)，否定甲就必肯定乙，否定乙就必肯定甲。根據(jù)上述定義，下列屬于絕對(duì)反義詞的一組是：A.完整——?dú)埲盉.高興——生氣C.寒冷——溫暖D.卑微——高尚119.在Excel中，若某一單元格中鍵入的數(shù)值位數(shù)超過了11位，則該數(shù)值將（

）顯示。A.減少位數(shù)后B.以16進(jìn)制形式C.四舍五入后D.以科學(xué)計(jì)數(shù)法的形式120.下列屬于新能源利用的有（

）。A.利用太陽能電池發(fā)電B.開采地下熱水用于采暖、育種、溫泉、發(fā)電等方面C.修建沼氣池用以產(chǎn)生生物質(zhì)能燃料D.利用化石能源進(jìn)行供暖121.策略∶競(jìng)選∶成敗A.血型∶人種∶胖瘦B.訴狀∶案件∶輸贏C.經(jīng)驗(yàn)∶能力∶高低D.戰(zhàn)術(shù)∶戰(zhàn)爭(zhēng)∶勝負(fù)122.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示123.2017年3月16日英國女王伊麗莎白二世簽署“（

）”法案，授權(quán)首相特雷莎?梅正式啟動(dòng)該法案。A.反恐B.金融服務(wù)行動(dòng)C.窺秘者憲章D.脫歐124.該班級(jí)70分以下人數(shù)最多的年份是：A.2001年B.2002年C.2006年D.2007年125.超越因果關(guān)系，是指侵害人的行為導(dǎo)致受害人損害的發(fā)生，然而即使沒有該侵害行為，同樣的損害也會(huì)因?yàn)槠渌?dú)立于該侵害行為的事由發(fā)生。這里的其他事由既包括可歸責(zé)于他人的侵害行為，也包括非可歸責(zé)于他人的自然事件、受害人或客體自身的特殊情況。根據(jù)上述定義，下列不屬于超越因果關(guān)系情形的是：A.趙某打球時(shí)不小心打碎了G酒店的玻璃，但不久后，該酒店的玻璃因?yàn)橥跄持圃斓谋ㄊ录科扑榱薆.李某給自己的玉米地噴藥，藥水飄到張某的西瓜地，導(dǎo)致張某的西瓜大面積受損。在雙方爭(zhēng)執(zhí)期間，洪水將李某的玉米和張某的西瓜都沖得無影無蹤C(jī).林某出差前兩天，在路上行走時(shí)被醉酒的王某誤以為是仇人，而被打死，后得知林某預(yù)定的航班發(fā)生空難，機(jī)上無一人生還D.患者因醫(yī)生的醫(yī)療過失行為而失明，然而即使不存在醫(yī)生的醫(yī)療過失行為，該患者也會(huì)因其特殊體質(zhì)而失明126.下列詩句中，描寫對(duì)象與其他三項(xiàng)不同的是：A.沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲B.颯颯西風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難求C.輕擊弱骨散幽葩，更將金蕊泛流霞D.最是虛心留勁節(jié)，久經(jīng)風(fēng)雨不知寒127.如果趙林是某大學(xué)學(xué)生，她有多幅美術(shù)作品獲獎(jiǎng)，則她一定是該校美術(shù)系的學(xué)生。以下哪項(xiàng)是上述論證為真的充分條件？A.該校美術(shù)系的學(xué)生都有多幅美術(shù)作品獲獎(jiǎng)B.趙林的美術(shù)作品中既有油畫又有水彩畫C.該校學(xué)生中只有美術(shù)系的學(xué)生有美術(shù)作品獎(jiǎng)D.很少有學(xué)生有多幅美術(shù)作品獲獎(jiǎng)128.決策問題是指實(shí)際狀態(tài)與期望狀態(tài)之間存在的一種需要縮小或排除的差距。決策問題是由（

）三個(gè)要素組成。A.實(shí)際狀態(tài)B.期望狀態(tài)C.未來狀態(tài)D.差距129.研究表明，很少服用抗生素的人比經(jīng)常服用抗生素的人有更強(qiáng)的免疫系統(tǒng)。然而，沒有證據(jù)表明，服用抗生素會(huì)削弱免疫系統(tǒng)。下面哪一項(xiàng)如果正確，最能夠調(diào)和題干中信息之間的不一致？（

）A.有些人常吃抗生素類藥，因?yàn)樗麄兊尼t(yī)生無論是對(duì)病毒感染還是對(duì)細(xì)菌感染都開抗生素類藥物B.免疫力強(qiáng)的人很少感染上人們通常用抗生素來治療的疾病C.盡管抗生素會(huì)產(chǎn)生許多副作用，有些人依然使用這類藥D.免疫力差的人，如果不服用抗生素類藥，很難從細(xì)菌傳染病中恢復(fù)過來130.根據(jù)我國民法典的規(guī)定，夫妻在婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的下列財(cái)產(chǎn)中，不屬于夫妻共同所有的是（

）。A.妻子的工資B.丈夫?qū)＠麢?quán)的轉(zhuǎn)讓費(fèi)C.丈夫公司股權(quán)的分紅D.丈夫因遭遇車禍獲得的醫(yī)療費(fèi)賠償金131.文字可將一個(gè)人思考之所得傳諸他人，于是不僅可以________，而且可以利用他人的思考為出發(fā)點(diǎn)。文字的發(fā)展成為傳至遠(yuǎn)方與后世的書籍，書籍也就成了人類思考結(jié)果的庫藏。讀書者可以從此庫藏中________，手執(zhí)一卷可以上對(duì)邃古的哲人，遠(yuǎn)對(duì)絕域的學(xué)者，而仿佛親聆其以言詞________畢生思考的心得。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.群策群力任意索求顯露B.集思廣益予取予求吐露C.傳承文明隨心所欲傾訴D.取長(zhǎng)補(bǔ)短無厭求取訴說132.（1）情況漸漸發(fā)生了________，她再不像從前那樣自閉，而是慢慢開始和同伴們說話了。（2）這兩種物質(zhì)都溶于水中后會(huì)發(fā)生化學(xué)________，因此保存時(shí)要注意防潮。（3）再回到家后，她驚訝地發(fā)現(xiàn)家里的家具都________了位置。依次填入以上各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.變換

變換

變化B.變化

變換

變換C.變換

變化

變化D.變化

變化

變換133.記得有一位詩人說過這樣的話：詩人要做詩，猶如植物要開花，因?yàn)樗情_不可的緣故。________你摘去吃了，________中了毒，也是你自己的錯(cuò)。填入劃?rùn)M線部分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.如果

即使B.既然

而是C.所以

即使D.如果

而且134.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示135.隨著語言學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)等學(xué)科的發(fā)展以及以上學(xué)科在機(jī)器翻譯進(jìn)一步合作，機(jī)器翻譯技術(shù)的迭代必將以更快的速度持續(xù)發(fā)生，從而推動(dòng)機(jī)器翻譯的質(zhì)量不斷提升至接近甚至在一定條件下達(dá)到或超過人工翻譯的水平。但是在情感、文化等需要對(duì)語言進(jìn)行深度理解的情況下，機(jī)器翻譯并不能完全代替人工翻譯。這段文字旨在說明：A.機(jī)器翻譯始終不能代替人工翻譯B.機(jī)器翻譯和人工翻譯各有優(yōu)勢(shì)，人機(jī)協(xié)同是必然趨勢(shì)C.機(jī)器翻譯根據(jù)情感、文化對(duì)語言進(jìn)行深度理解是無法攻克的堡壘D.多學(xué)科協(xié)同合作促進(jìn)機(jī)器翻譯更新迭代136.甲違章超速行駛將丙撞死的行為如何定性（

）。A.構(gòu)成交通肇事罪B.構(gòu)成危險(xiǎn)駕駛罪C.構(gòu)成故意傷害罪D.意外事件137.云計(jì)算（cloudcomputing）是基于互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)服務(wù)的增加、使用和交付模式，通常涉及通過互聯(lián)網(wǎng)來提供動(dòng)態(tài)易擴(kuò)展且經(jīng)常是虛擬化的資源。這種模式提供可用的、便捷的、按需的網(wǎng)絡(luò)訪問，進(jìn)入可配置的計(jì)算資源共享池（資源包括網(wǎng)絡(luò)，服務(wù)器，存儲(chǔ)，應(yīng)用軟件，服務(wù)），這些資源能夠被快速提供，只需投入很少的管理工作，或與服務(wù)供應(yīng)商進(jìn)行很少的交互。根據(jù)上述定義，以下不屬于云計(jì)算特點(diǎn)的是（

）A.超大規(guī)模B.比較昂貴C.通用性D.按需服務(wù)138.情感教育是指教育者的教育態(tài)度與教育行為必須在少年心中引起積極的情緒反應(yīng)。它沒有固定的模式，幾乎包括所有的教育手段，也包含著嚴(yán)格的紀(jì)律甚至懲罰。它也不完全等同于愛的教育，而是具有明顯的操作性。這段話主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn)，即情感教育：A.是一種以教育者的主觀情緒代替?zhèn)鹘y(tǒng)教育方法的教育B.是一種以家庭教育方法為主要形式的教育C.是一種以教育者的情緒感染為主要形式的教育D.是“愛”與“嚴(yán)”相結(jié)合的教育139.文明∶禮貌∶野蠻A.誠實(shí)∶實(shí)際∶虛偽B.謙遜∶和遜∶卑遜C.盲目∶盲動(dòng)∶激動(dòng)D.和諧∶協(xié)調(diào)∶沖突140.下列撰寫公文常見的缺點(diǎn)，屬于“語句表述不完整”的是：A.交代不明B.篇幅冗長(zhǎng)C.濫用省略D.眉目不清141.關(guān)于Microsoft

Excel

97/2000

幻燈片母版的使用，錯(cuò)誤的是：A.通過對(duì)母版的設(shè)置可以預(yù)先定義幻燈片的前景顏色、背景B.通過對(duì)母版的設(shè)置可以控制幻燈片不同的部分的表現(xiàn)形式C.修改母版不會(huì)對(duì)演示文稿中任何一張幻燈片帶來影響D.標(biāo)題母版為使用標(biāo)題版式的幻燈片設(shè)置了格式142.1，2，-1，7，1，（

），-1，17A.10B.12C.13D.15143.專家證人，特指具有特定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或?qū)ｉT知識(shí)，在法庭上針對(duì)專業(yè)性問題闡述判斷性意見的證人。專家證人對(duì)某一特定問題所發(fā)表的專業(yè)的、帶有個(gè)人見解的觀點(diǎn)、看法，稱為專家證言。根據(jù)上述定義，以下涉及專家證人的是：A.曉峰在小區(qū)門口被張某撞傷后落下殘疾。他認(rèn)為是張某沒有及時(shí)送他就醫(yī)而導(dǎo)致自己殘疾。曉峰提起訴訟，請(qǐng)目睹事故過程的王醫(yī)生出庭描述事發(fā)經(jīng)過B.王老先生過世后，其女兒出具父親手書遺囑，稱父親將房產(chǎn)全都留給自己，要求繼母立刻搬出。繼母認(rèn)為遺囑筆跡不是王老先生的，要求對(duì)遺囑進(jìn)行鑒定C.某村居民王某的兩個(gè)兒子因?yàn)槿绾握梆B(yǎng)母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，村委會(huì)調(diào)解時(shí)，大兒子說當(dāng)年分家時(shí)，請(qǐng)了有資質(zhì)的調(diào)解員做見證，現(xiàn)在還請(qǐng)調(diào)解員來證明已經(jīng)履行了義務(wù)D.小安因?yàn)楸煌瑢W(xué)欺辱，出現(xiàn)嚴(yán)重自殺傾向。小安的家長(zhǎng)提起訴論，要求其同學(xué)做出賠償，小安的心理咨詢師出庭說明校園霸凌與小安的自殺傾向之間的關(guān)聯(lián)144.下列各項(xiàng)中不屬于公文主體部分的是（

）。A.主送機(jī)關(guān)B.附件C.主題詞D.標(biāo)題145.甲乙兩家系鄰居，甲在自家宅基地上建房打樁時(shí)震動(dòng)太大，致使乙家房屋地基松動(dòng)。墻體開裂。乙可以依法對(duì)甲提出的要求不包括（

）。A.停止侵害B.賠禮道歉C.賠償損失D.消除影響146.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D147.A.28B.31C.39D.41148.從1001，1002，1003，1004，1005，1006，1007，1008，1009中任意選出四個(gè)數(shù)，使它們的和為偶數(shù)，共有多少種不同的選法?A.60B.62C.65D.66149.全國扶貧日是每年的（

）。A.10月16日B.10月17日C.10月18日D.11月19日150.哈佛人讀書、愛書、贈(zèng)書的傳承已經(jīng)成為這所大學(xué)幾百年來書香________的文化氛圍的重要特征了，學(xué)校?；丈先敬蜷_的書無疑就是這種文化氛圍的符號(hào)象征?！案褂性姇鴼庾匀A”，走在校園里，迎面而來的哈佛人讓你感覺個(gè)個(gè)清新________、氣質(zhì)不俗，這種不俗不是靠香車寶馬，華服鉆飾裝扮起來而是一種由內(nèi)而外滲透出來的精氣神。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.云霓

淡雅B.氤氳

雋永C.沉郁

靚麗D.馥郁

俊俏151.如果上述斷定都是真的，并且事實(shí)上辛當(dāng)選，那么以下哪項(xiàng)一定是真的？A.甲的票數(shù)比乙多B.甲的票數(shù)不比乙多C.己的票數(shù)比庚多D.丁的票數(shù)不比丙多152.124，3612，51020，（）A.7084B.71428C.81632D.91836153.某慈善基金會(huì)收到一名沒有署名的捐款，經(jīng)多方調(diào)查得知，是林川、吳飛、鄭傅、郭博四人中一人中捐的，但問他們時(shí)，林川說：“我沒捐”，鄭傅說：“是吳飛捐的”，吳飛說：“是郭博捐的”，郭博說：“不是我捐的”。如果四人中只有一人說了真話，則下列哪項(xiàng)為真？A.林川說真話，是吳飛捐的B.林川說假話，是林川捐的C.吳飛說真話，是郭博捐的D.鄭傅說假話，是鄭傅捐的154.

PowerPoint軟件操作中，若要使某個(gè)內(nèi)容在每張幻燈片上都出現(xiàn)，應(yīng)該是在(

)中設(shè)置。A.大綱視圖B.瀏覽視圖C.頁面設(shè)置D.幻燈片母版155.cp20134

18ty723A.1B.2C.3D.4156.在這個(gè)時(shí)代，人與人之間雖然在空間和情感上越來越______，但是每個(gè)人的利益卻又________地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動(dòng)參與公共事務(wù)，呼吁公共利益。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.冷漠無孔不入B.疏離前所未有C.隔絕迫不得已D.封閉始料未及157.由于IE瀏覽器垃圾過多，下列采用的方法恰當(dāng)?shù)挠校?/p>

A.通過超級(jí)兔子清除歷史記錄

B.通過360安全衛(wèi)士清理上網(wǎng)產(chǎn)生的垃圾

C.卸載IE瀏覽器

D.通過IE屬性，刪除歷史記錄

158.推薦∶推選A.安寧∶安定B.雜志∶雜技C.穩(wěn)定∶淡定D.鮮艷∶鮮美159.實(shí)行崗位責(zé)任制的目的是為了提高工作效率。（

）0.正確1.錯(cuò)誤160.在互聯(lián)網(wǎng)浪潮下，報(bào)紙逐漸淡出了人們的視野，大家都被推著向前走，你總是想知道這一秒發(fā)生著什么，下一秒會(huì)發(fā)生什么。機(jī)器算法就像是一位懂你的知心朋友，隨時(shí)給你推送著你關(guān)心的、你熟悉的話題與內(nèi)容，于是，你不再思考、不再

，你樂于接受、

。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.好奇樂此不疲B.行動(dòng)心猿意馬C.感受流連忘返D.疑惑樂不可支161.最適合作文章標(biāo)題的是：A.性別影響大腦B.人腦的差別C.大腦決定性別D.人腦的性別162.下列不屬于不良貸款的是（

）。A.關(guān)注貸款B.次級(jí)貸款C.可疑貸款D.損失貸款163.二維碼是近幾年來移動(dòng)設(shè)備上非常流行的一種編碼方式。下列有關(guān)二維碼的敘述，錯(cuò)誤的是：A.具有易制作、信息容量大的優(yōu)點(diǎn)B.可用于手機(jī)支付、防偽溯源C.只能在線生成，不能本地生成D.能存儲(chǔ)漢字、圖片等信息164.問題圖形具有一定的規(guī)律，要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選擇你認(rèn)為最適合取代問號(hào)的一個(gè)。你要從中找出變化的規(guī)律，并把這種規(guī)律正確地運(yùn)用到解題過程中。A.B.C.D.165.把下面的六個(gè)平面圖形分為兩類，使每一類圖像都有各自的共同特征規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是（

）。A.①②⑤③④⑥B.①③⑥②④⑤C.①②④③⑤⑥D(zhuǎn).①③④②⑤⑥166.陸某因受賄罪與濫用職權(quán)罪被追究刑事責(zé)任，有人認(rèn)為應(yīng)當(dāng)在量刑時(shí)考慮他對(duì)單位作出的貢獻(xiàn)，從輕量刑，這種說法違背了我國刑法中的：A.罪刑法定原則B.刑法適用平等原則C.罪責(zé)刑相適應(yīng)原則D.主客觀相統(tǒng)一原則167.宜居帶是指一顆恒星周圍的一定距離范圍，在這一范圍內(nèi)水可以以液態(tài)形式存在。由于液態(tài)水被科學(xué)家認(rèn)為是生命生存_________的元素，因此如果一顆行星恰好落在這一范圍內(nèi)，那么它就被認(rèn)為有更大的________擁有生命或至少擁有生命可以生存的環(huán)境。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.缺一不可范圍B.舉足輕重條件C.至關(guān)重要優(yōu)勢(shì)D.必不可少機(jī)會(huì)168.相信每個(gè)人都有自己的一份守望，就像藍(lán)天守望著小鳥，大海守望著風(fēng)帆，大地守望著小草······守望是信念、是堅(jiān)守、是期盼。有些東西是需要用一輩子的時(shí)光去守望的。也許，不是每一條江流都能入海，不是每一個(gè)守望都能

，但是有了守望，生活就變得有目標(biāo)，心靈就變得

。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.完善充沛B.完備寬裕C.圓滿充實(shí)D.完整富裕169.（

）是我國在人權(quán)保障方面的一個(gè)重大進(jìn)步，體現(xiàn)了現(xiàn)代法治的精神。A.《行政訴訟法》的制定B.國家賠償制度的建立C.《行政許可法》的實(shí)行D.《國家公務(wù)員法》的制定170.在WindowsXP中，以下關(guān)于剪貼板的描述，正確的有：A.關(guān)閉WindowsXP后，剪貼板中的內(nèi)容將消失B.各次剪切或復(fù)制到剪貼板的內(nèi)容，將導(dǎo)致剪貼板的內(nèi)容越積越多C.剪貼板的內(nèi)容可以粘貼到多個(gè)不同的應(yīng)用程序中D.剪貼板中只保存有最后一次剪切或復(fù)制的內(nèi)容171.小王到某單位辦事，只有一個(gè)窗口在辦理業(yè)務(wù)，小王排在第6位，第一位客戶開始辦理業(yè)務(wù)的時(shí)間為9:02。假如每單業(yè)務(wù)的辦理時(shí)間為6分鐘，而且排在小王前面的人不會(huì)提前離開。那么小王在什么時(shí)候可以開始辦理業(yè)務(wù)？A.9:32B.9:38C.9:45D.9:52172.甲、乙、丙三人的職業(yè)是律師、教師及公務(wù)員，三人中有人喜歡喝茶，有人喜歡喝咖啡，每人只喜歡喝一種飲品且各人喜歡喝的飲品都不同?，F(xiàn)已知：甲不喜歡喝茶，丙不喜歡喝咖啡，喜歡喝茶的不是教師，喜歡喝咖啡的是律師，乙不是公務(wù)員。由此可以推出：A.甲是律師B.甲是教師C.丙是律師D.丙是公務(wù)員173.最新研究表明，火星表面可能包含著一種叫做高氯酸鎂的有毒化合物，它在紫外線下能摧毀細(xì)菌。研究者將枯草桿菌放置在短波紫外線輻射下，其狀況類似于火星表面，發(fā)現(xiàn)高氯酸鎂具有強(qiáng)殺菌性。只要存在高氯酸鎂，枯草桿菌幾分鐘內(nèi)就失去生存能力。同時(shí)，研究人員發(fā)現(xiàn)火星表面其他兩種物質(zhì)——氧化鐵和過氧化氫，與高氯酸鎂結(jié)合后殺菌性能增強(qiáng)10倍。這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)表明，火星表面對(duì)細(xì)胞非常危險(xiǎn)。長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，可能對(duì)后續(xù)的火星探索產(chǎn)生影響，尤其是可能大大增加了人類開發(fā)火星的成本。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.高氯酸鎂殺枯草桿菌有奇效B.已找到為火星表面消毒的方法C.火星自身具有殺菌自凈的能力D.火星比預(yù)想更不適宜生命存活174.企業(yè)如果沒有戰(zhàn)略，就好像沒有舵的輪船，在茫茫大海中迷失方向，通常被描述為從戰(zhàn)略層面思考的問題是：A.“做正確的事”B.“正確地做事”C.“把事做正確”D.“讓正確的人做事”175.皮格馬利翁效應(yīng)是指當(dāng)某人獲得他人信任和期望時(shí)，便會(huì)產(chǎn)生積極向上的動(dòng)力，更加努力地實(shí)現(xiàn)他人對(duì)自己的期望。根據(jù)此定義，下列屬于皮格馬利翁效應(yīng)的是：A.小麗從小就想當(dāng)歌唱家，在老師的嚴(yán)格要求和訓(xùn)練下，加之自身十分的努力，長(zhǎng)大后終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想B.平時(shí)總愛自暴自棄的小陽，在老師和父母的鼓勵(lì)和祝福下，最終考取了名牌大學(xué)C.豫劇大師常香玉擁有一顆愛國之心，經(jīng)過180多場(chǎng)義演，常香玉帶領(lǐng)著劇社實(shí)現(xiàn)了捐一架飛機(jī)的意愿D.張亮的事業(yè)心非常強(qiáng)，工作中總是競(jìng)競(jìng)業(yè)業(yè)、任勞任怨176.________困難再大，我們________要想辦法解決，絕不能向困難低頭。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.即使

也B.因?yàn)?/p>

所以C.如果

就D.只有

才177.（江蘇無錫）91，55，21，5,

-3，（

）A.-6B.-9C.3D.6178.從長(zhǎng)期來看，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的最主要推動(dòng)力是：A.資本積累B.儲(chǔ)蓄率提高C.技術(shù)進(jìn)步D.人口紅利179.近日《生物多樣性公約》第十五次締約方大會(huì)（COP15）在云南昆明舉行，本次大會(huì)主題為“生態(tài)文明：共建地球生命共同體”，這是該大會(huì)首次將“生態(tài)文明”作為大會(huì)主題。（

）0.正確1.錯(cuò)誤180.音樂治療，是一個(gè)系統(tǒng)的干預(yù)過程，在這個(gè)過程中，治療師利用音樂體驗(yàn)的各種形式．以及在治療過程中發(fā)展起來的、作為治療動(dòng)力的治療關(guān)系來幫助治療對(duì)象達(dá)到健康的目的。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中屬于音樂治療的是：A.病人李某無意中聽到其他病友推薦的治療音樂后感覺非常舒服B.醫(yī)生為精神緊張抑郁的周某播放催眠音樂，周某說他感到非常輕松C.某治療師給病人聽過某些音樂后，病人出現(xiàn)嘔吐等不適癥狀D.治療師王某旅游時(shí)在山泉前聽到潺潺水聲頓覺心曠神怡181.交互抑制法主要是誘導(dǎo)患者暴露出導(dǎo)致神經(jīng)癥焦慮、恐懼的情境，并通過心理的放松狀態(tài)來對(duì)抗這種焦慮情緒，從而達(dá)到消除焦慮或恐懼的目的。滿灌療法是鼓勵(lì)患者直接接觸引發(fā)恐懼、焦慮的情景，堅(jiān)持到緊張感覺消失的一種快速行為治療法。下列對(duì)患乘車恐懼癥的患者的治療過程，使用了滿灌療法的是：A.先試著讓患者看汽車圖片，進(jìn)而坐上停止的汽車，然后坐上緩慢行駛的汽車，最后坐上快速行駛的汽車B.讓患者關(guān)注使自己焦慮、恐懼的思維活動(dòng)，每當(dāng)這些想法出現(xiàn)時(shí)，要求患者大聲命令自己“停止”，從而使這些想法消失C.將患者安置在汽車后座，驅(qū)車行駛數(shù)小時(shí)，使患者焦慮、恐懼的情緒逐漸減弱，直到患者完全習(xí)慣了乘車，不再感到恐懼D.讓患者想象自己正坐在一輛汽車的后座，想象產(chǎn)生較輕焦慮的情境，適應(yīng)后再想象產(chǎn)生較高焦慮的情境，直到患者在最恐懼情境中能保持放松狀態(tài)182.保潔：清潔工A.母親：孩子B.垃圾桶：垃圾C.發(fā)電：電廠D.送快遞：快遞小哥183.將6名小朋友排成一圈做游戲，小華必須和小明相鄰，則共有多少種方法？A.72

B.68C.56D.48E.36F.24G.120H.80184.作為網(wǎng)絡(luò)“九大亂象”之一，跟帖評(píng)論亂象

信息傳播秩序、破壞網(wǎng)格輿論生態(tài)，網(wǎng)民對(duì)此

。依次填入橫線處正確的是：（

）。A.攪亂痛徹心扉B.打擾咬牙切齒C.滋擾痛心疾首D.擾亂深惡痛絕185.時(shí)代在變化，人們的讀書方式、閱讀習(xí)慣也在發(fā)生改變。然而，閱讀不可能只依靠網(wǎng)絡(luò)就能得到完全滿足。實(shí)體書店，無疑是讀者暢游書海的一個(gè)理想港灣。書店不僅是出售圖書的場(chǎng)所，還是一個(gè)地方的公共文化聚集地，傳播著文化氣息。讀者在這個(gè)精神家園中的翻書、找書、買書，如同經(jīng)歷一次次的精神洗禮。一些人會(huì)有這樣的體驗(yàn)，一兩周不去書店逛逛就感覺少了點(diǎn)什么。在不少人眼里，有實(shí)體書店在，我們的文化就能實(shí)實(shí)在在地堅(jiān)守在那里。這段文字作者意在說明：A.文化必須依靠實(shí)體書店來傳承B.實(shí)體書店存在的意義C.人們閱讀方式的改變D.實(shí)體書店與人們生活密切相關(guān)186.下列選項(xiàng)中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.應(yīng)用這種羅盤，無論在陰云密布以及黎明或傍晚看不到太陽的時(shí)候，也不會(huì)迷失方向。B.在我們中間，一個(gè)人發(fā)生困難，就有上百、上千、上萬個(gè)素不相識(shí)的人熱切地伸出手，不遺余力地幫助你。C.文章關(guān)于環(huán)境污染問題做了比較具體的分析，引起人們對(duì)環(huán)境科學(xué)的重視。D.荔枝是亞熱帶果