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文檔簡介

高中學(xué)生周記隨筆5篇高中學(xué)生周記隨筆篇1

從前的我,不懂得感恩,也不知道應(yīng)該如何感恩,總以為父母供我衣食住行是天經(jīng)地義的,總以為老師叫我們學(xué)習(xí),是為了拿工資……直到那一天,偶然間,我在一本書上看到一則故事,從而懂得了:做人要有一顆感恩的心。

在一個(gè)缺水的小山村,戰(zhàn)士們每天都要向這兒送水,而且每家每戶只能領(lǐng)到一盆水。一天,一頭倔強(qiáng)的老牛為了索水,攔住了運(yùn)水車的路,造成了嚴(yán)重的交通堵塞。司機(jī)們因?yàn)橹保娂娤萝嚵R著。牛的主人為了驅(qū)趕老牛,一邊罵著,一邊用鞭子抽打著。牛背都被打得血肉模糊,老牛痛苦地哀嚎著,卻依然固執(zhí)地站在那兒??吹窖矍暗那樾?,有些司機(jī)和戰(zhàn)士落下了淚。一位年輕的戰(zhàn)士實(shí)在看不下了,冒著被領(lǐng)導(dǎo)處罰的可能,從車上取來一盆水,放到了老牛面前??墒抢吓s沒有喝,而是沖天叫著。這時(shí),從遠(yuǎn)處的一個(gè)土丘后跑來一頭小牛。老牛禽著淚,一邊看子自己的孩子喝水,一邊伸出舌頭添著小牛的眼睛。等小牛喝它完水后,老牛帶著帶著它向家走去……

讀完故事,當(dāng)時(shí)我就覺得老很牛傻,那水足夠小牛喝的,可它竟一口都舍不得喝。

然而今天,我不禁要為自己的幼稚可笑而羞愧了。

記得那天,老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——讓我們回家對自己的爸爸媽媽說聲“我愛你”。這對我來說,無疑是個(gè)很大的考驗(yàn)。因?yàn)殚L這么大,我從未這么說過,今天讓我忽然開口這么去說,還真的有些別扭,覺得讓人起雞皮疙瘩。這叫我如何開口?

那晚很多作業(yè),我寫到九點(diǎn)都沒有寫完。就在我一道數(shù)學(xué)題犯難時(shí),媽媽端來一杯牛奶。我頭也不抬地埋怨說:“煩不煩啊,我正做題呢,你一過來把我的思緒都打亂了!”

媽媽默不作聲,把牛奶放下來,悄悄地走了。

寫完了作業(yè),發(fā)現(xiàn)牛奶已經(jīng)涼了,于是我端起杯子朝廚房走去,準(zhǔn)備用微波爐熱一熱。然而,就在我走出房門的瞬間,竟發(fā)現(xiàn)媽媽正手托著腮坐在客廳的長椅上打盹。?。寢尵挂恢边@么默默地陪伴著我!頓時(shí),鼻子一酸,熱淚盈滿了眼眶。

許是聽到了響聲,媽媽睜開了眼,見是我,顯得有些激動(dòng),急忙起身,從我手中接過牛奶,放進(jìn)微波爐熱了后催促我喝。無意間,我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)里藏了一根銀絲,我的思緒凝固了……我凝視了媽媽片刻,深情地對媽說了聲:“媽,我,我愛……”話沒說完,只覺得喉頭一熱,不爭氣的淚水仿佛開了閘似的涌了出來……

或許,現(xiàn)在我已經(jīng)懂得感恩,并懂得怎樣感恩……就像有首歌唱的:“感恩的心,感謝著你……”

高中學(xué)生周記隨筆篇2

純白色的涼鞋在到達(dá)校園門口后,久久不愿再次昂首,起跳,然后駐足。仰頭,刺目的陽光大大咧咧地灌滿了我空洞的雙眼,試圖將她的能量將我充足。終于踏進(jìn)了許多人都夢寐以求的高中,在這所輝煌的大門前,期待滿足地開溜,恐懼被熾熱的陽光蒸發(fā),就連心中的那一點(diǎn)點(diǎn)欣喜與茫然也被一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬。腦子里空空的,正如這空曠華麗的校園。對著陽光,我瞇著眼傻笑,原料想此時(shí)此刻我應(yīng)該會(huì)懷有的感受都已經(jīng)在周圍空氣中發(fā)酵,游蕩,最后消失在一切光亮之中……

開學(xué)的日子真的很無聊。40多歲的班主任有些麻木地站在講臺(tái)前回憶,訴說著學(xué)校100多年來的成就與輝煌。十多歲的我們呆呆地坐在講臺(tái)下控制著席卷而來的'瞌睡。在這不言而喻的默契中,我與高中的親密接觸開始碰撞出星星點(diǎn)點(diǎn)的火花,雖暫時(shí)并不燦爛,但也善解人意地將我的路在眼前映出。

我輕扶著有些木木的腦袋,望向窗外的天空:純白純白的一大片一大片。沒有想象中的藍(lán),也沒有想象中的復(fù)雜和渾濁,反而簡單得有點(diǎn)不敢相信它確實(shí)在我的生活中存在。不由得想起前幾天因害怕高中生活而緊張不安,慌亂地復(fù)習(xí)的身影,小心翼翼地吐吐舌頭。但愿,我的路以后會(huì)更順些吧!下午參觀了學(xué)校一遍,不得不承認(rèn),學(xué)校真的很大,而且雅致,設(shè)施也是超現(xiàn)代化的,一應(yīng)俱全。諷刺的是,這些設(shè)施居然沒一樣可以隨便動(dòng),就連去操場和田競場都要經(jīng)過一系列的申請。我狂翻白眼。說起學(xué)校一浪蓋過一浪的規(guī)矩,真是滿胸的苦水倒也倒不完,一不小心,就會(huì)被打進(jìn)洶涌的巨浪之中。覺得自己又被束縛地不能動(dòng)彈,似一個(gè)創(chuàng)造編輯得完美的機(jī)器人,只能按規(guī)定程序做著機(jī)械麻木的動(dòng)作??磥砦业母咭徊辉傧褚郧澳前爿p松了。有些緊張地搓搓微濕的手,心里默念:以后就要靠你來打高一之天下了!讓規(guī)矩來得更猛烈些吧!……

舉手投足間,均飄散著高一強(qiáng)有力的氣息。是的,我已落入了它的懷抱,我已進(jìn)入了它的生活。我的高一展圖正在眼前一步步擴(kuò)展。我親密地拉著它的手,沒有任何理由,沒有任何雜念地掉進(jìn)了新的生活里。我的高一,你又將會(huì)帶給我些什么呢?歡樂?酸楚?枯澀?熱情?我微笑大叫:“我的高一!我不要讓你走向平凡,一直平淡。我要在你的生命中留下個(gè)最美的影子,一個(gè)轟轟烈烈,熱情洋溢的奮斗畫面。

高中學(xué)生周記隨筆篇3

風(fēng)在吹,城市尚未醒來,我已在路上。

過青銅橋一直往東,是太陽升起的地方,反過來,從學(xué)校放學(xué),我的家在太陽落下去的地方。從周一到周五,我就是太陽。

我愿意自己一直這樣陽光,即使學(xué)習(xí)很緊張,書包很重,中考壓力很大,我愿意自己的身軀依然可以樹一樣挺拔,只要風(fēng)輕輕地吹過,我的心靈就會(huì)樹葉一般發(fā)出歡快的聲音。我相信,每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)不同于別人的未來,我正在路上。

這么多年,一直陪伴我的是書、文字和寧靜,在這座喧嘩的城市,我有一個(gè)開關(guān),可以隨時(shí)關(guān)掉自己的耳朵。從兩周歲開始,我就和別的小朋友不一樣,我知道這點(diǎn),是因?yàn)槲覜]有辦法在那個(gè)年齡像他們一樣輕易地用言語表達(dá)自己的想法,他們說:“我要吃糖”,他們就可以得到。而我卻要通過哭來讓父母猜,有時(shí)猜到,有時(shí)猜不到。他們猜不到的時(shí)候,我會(huì)哭得更響。

兩周歲起,我便開始認(rèn)字,最初是父母讓我對著拼音字母學(xué)發(fā)音,“啊——”這個(gè)音,我張開嘴發(fā)出這個(gè)音的時(shí)候,媽媽笑了,等到我會(huì)發(fā)出“媽媽”這個(gè)音的時(shí)候,媽媽哭了。

媽媽不哭!我很乖。

我知道自己跟別的孩子不一樣。當(dāng)他們玩耍的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,等我們一起第一次走進(jìn)小學(xué)教室的時(shí)候,我已經(jīng)認(rèn)識了幾千個(gè)漢字,我?guī)е梢源蜷_或關(guān)掉耳朵的助聽器,說著同學(xué)們都聽不懂的漢語,同樣,同學(xué)們說的漢語我也聽不懂。在這點(diǎn)上,我們終于一樣了。

在父母眼里,我一直都是最棒的?,F(xiàn)在我知道,在所有的父母眼里,孩子永遠(yuǎn)都是最棒的,雖然,我跟別的孩子有點(diǎn)不一樣。

爸爸對我最滿意的是我很小就可以自己看書,可以一個(gè)人沉浸在書的世界里。這樣,他帶我出去跟朋友海聊的時(shí)候,只要塞一本書給我就可以了。而書籍給我的,是其它任何東西都無法替代的,正直、勇敢、真誠、善良……是書籍讓我理解了這些美好的詞匯,我知道什么是大海,什么是天空,我在書中認(rèn)識了很多植物和動(dòng)物,并且,最重要的是,我在文字中找到了陽光,所以我可以這么燦爛。

如果我愿意,我便打開我的耳朵,至少我可以聽一聽知了的輕音樂;如果我愿意,我也可以關(guān)掉我的耳朵,世界就剩下一片寧靜的月光。這便是我與眾不同的地方——打開或關(guān)掉,我可以讓爬山虎的細(xì)枝慢慢伸過一扇扇窗戶,也可以讓月亮下的飛鳥拍動(dòng)著翅膀掠過夢境……

高中學(xué)生周記隨筆篇4

天逐漸寒了,我們添了厚厚的毛衣,在早晨和深夜還會(huì)有徹膚的冷。

最近的課程進(jìn)展的實(shí)在太快,大多代課老師都是從高三下來的,他們根本不知道我們新高一,也就是初三的水平如何。講解的大多簡單,卻不易懂,面對我們一個(gè)個(gè)茫然的眼神,辦公室老師們一個(gè)個(gè)叫苦不迭。

他們講得很盡力,學(xué)生聽不懂,能怪他們么?初中老師沒講過,從未接觸的深層?xùn)|西不會(huì),也無從明白,能怪我們么?

初中時(shí),我們不懂語法,老師一邊抱怨小學(xué)不學(xué),一邊講著其他;高中了,老師又開始驚詫于我們初中不學(xué)語法,卻也不講。我們很無奈,真的要怪我們么?

課程跟不上,只能課下補(bǔ)。反正無論如何都得弄會(huì)。

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月過去了。猶記初來之時(shí)我們無憂無慮的笑和活蹦亂跳的身影,可經(jīng)一個(gè)月的壓縮磨練后,我們再也蹦跳不起來,臉上添了滄桑,面容變了憔悴。

總感覺,每天天不亮就起床匆忙趕到教室,放學(xué)又小跑買飯帶回教室吃,為了節(jié)省那幾分鐘的時(shí)間,我的胃不知疼了多少次;渾渾噩噩過完一天,學(xué)到了什么不記得,不會(huì)什么都清楚。早上胸中堅(jiān)定的信念與美好的憧憬,只換來重重的眼袋和黑眼圈。

明天就要月考了。這是我們高中以來第一場考試,雖說是小考,可大家都很看重;今天寫的日記,只是想告訴自己:不要害怕考試,哪怕再難,再?zèng)]有希望,也要有信心,因?yàn)榍疤崾俏遗α恕?/p>

自問自己:每天,宿舍中睡得最晚的人是我,起得最早的人也不是別人。茶余飯后想的都是上一秒那個(gè)題該怎么答……雖然我很笨,雖然我沒有別人學(xué)得快,雖然我不是最突出的,可我就是我,我付出了我應(yīng)付出的,我便問心無愧!

如果這次考試退步了,我要先反省一下:究竟是學(xué)習(xí)中的哪個(gè)環(huán)節(jié)做的是無用功?深夜學(xué)習(xí)究竟是認(rèn)學(xué)還是效率太低?做題不會(huì)是基礎(chǔ)沒掌握牢還是沒有真正動(dòng)腦?……

我會(huì)在失敗中尋找以后勝利的經(jīng)驗(yàn)!

如果這次考試進(jìn)步了,我也一定不要驕傲,記住“勝不驕,敗不餒”總是沒錯(cuò)!驕必?cái)?!人外有人,天外有天,我要學(xué)會(huì)與比我優(yōu)秀的人看齊,將對方的優(yōu)點(diǎn)放大,把自己的姿態(tài)放低來看待世事,記得:你什么都不是!你只是一個(gè)普通人!

高中學(xué)生周記隨筆篇5

走在路上看到了小學(xué)的科學(xué)老師。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見那個(gè)迎面走來的熟悉的身影,很像他。我默默盯著發(fā)呆,終于看清了,沒錯(cuò),正是他——我小學(xué)的科學(xué)老師。這么多年過去了,他居然沒怎么變,我開始忐忑起來,顯得有些局促不安,不知道如何開始接下去的對白。不可以冷漠無視吧?那樣太沒禮貌了;不可以過于熱情吧?那樣會(huì)嚇壞老師的。

終于走近了,我看著他那張酷似憨豆的臉,許多回憶涌上心頭。

小學(xué)的時(shí)候,我是一個(gè)調(diào)皮又愛搗蛋的孩子,總跟著男生一起打打鬧鬧,班主任也拿我沒辦法,而他,只是一個(gè)科學(xué)老師。那時(shí)最主要的功課是語文和數(shù)學(xué),對科學(xué)這門學(xué)科沒什么概念,那個(gè)時(shí)候還不曾想過科學(xué)這個(gè)無名小卒會(huì)在將來的日子里分身成化學(xué)、物理和生物后把我打得落花流水??傊?,那時(shí)的我應(yīng)該對科學(xué)老師的印象不會(huì)比體育老師深??墒撬麉s不一樣,他給我的第一印象便是那張憨豆一般的臉,大眼睛,大鼻孔,卷頭發(fā)。然而,發(fā)現(xiàn)他整個(gè)人也好像憨豆一樣,呆呆的,憨憨的,反應(yīng)總是慢半拍。那時(shí)不知出于什么心理,我總是和他唱反調(diào),他說東,我偏往西;他瞪大眼睛對我說拿出課本,我就把筆扔到地上。對,他老愛拿大眼睛瞪我,一瞪,就更好像憨豆了。老師這個(gè)樣子還蠻可愛的嘛!那時(shí)我也許這么想過。

如今,時(shí)隔八年,從網(wǎng)上看到憨豆先生已經(jīng)老得白發(fā)蒼蒼,叫人心疼,而面前這個(gè)“憨豆老師”卻依舊大眼睛,大鼻孔,卷頭發(fā),雙手抓著單肩背包的帶子大步向前走。

就要擦肩而過了,我死死地盯住他的臉,他也許奇怪一個(gè)路人怎么對他這么大反應(yīng),也扭頭來看我。盯了兩秒鐘,就收回了視線

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