道德人格詞匯評定量表的編制的開題報告_第1頁
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道德人格詞匯評定量表的編制的開題報告開題報告一、選題背景隨著社會的不斷發(fā)展，社會對于道德人格的重視也越來越高，因此對于道德人格的評定也成為了一項非常重要的任務。道德人格的評定可以幫助人們更好地了解一個人的道德水平，同時也可以幫助個人了解自己的不足之處，更好地提高自己的道德水平。因此，本文所選的課題為“道德人格詞匯評定量表的編制”。二、研究目的和意義目的：1.建立一套科學、實用、可靠的道德人格評定工具。2.通過對道德人格的評定，為人們提供一種更好的了解他人及自身道德水平的手段。意義：1.對于社會治理和社會道德建設有一定的促進作用。2.有助于加強教育、管理工作中的道德教育。3.為人力資源管理、招聘、人選評定等提供了一種更加客觀、科學的評定手段。三、研究內容1.道德人格的概念及評價標準研究。2.道德人格詞匯的收集和篩選工作，包括通過問卷進行數(shù)據(jù)收集和數(shù)據(jù)的篩選和整理等工作。3.道德人格詞匯評定量表的編制，包括對道德人格詞匯的具體解釋和分類，以及對定量表的設計、試制和修訂。四、研究方法1.文獻法：通過查閱相關文獻，對于道德人格的概念、評價標準等進行研究，同時也可以借鑒前人的研究成果。2.問卷調查法：通過制定問卷，對于道德人格詞匯的收集和篩選進行研究。3.定量研究法：通過對道德人格的評級、量化，建立一個可量化的量表。五、研究預期結果通過本研究，預期得到以下結果：1.學術上：對道德人格的評定提供一種新的量表和新的思路。2.實踐上：本研究成果可以為道德教育和社會治理提供實際的應用手段。3.推廣上：成果的推廣能夠促進其在實際應用中產(chǎn)生廣泛效益。六、研究進展計劃1.文獻的收集和查閱。2.制定問卷并進行問卷調查，對道德人格詞匯進行收集與篩選。3.對有效的道德人格詞匯進行分類和解釋，并制定定量的評定方法。4.制定道德人格詞匯量表，并進行試制和測試。5.對量表進行修訂和完善，并做好相關的推廣工作。七、研究難點和問題1.道德人格的評價標準問題。2.道德人格詞匯的收集和篩選問題。3.定量研究方法和量表設計問題。八、論文結構安排第一章：緒論第二章：道德人格評價標準研究第三章：道德人格詞匯

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