法院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容(九篇)

第頁(yè)共頁(yè)法院社會(huì)理論活動(dòng)內(nèi)容(九篇)法院社會(huì)理論活動(dòng)內(nèi)容篇一初到法院的我滿懷著激情，雖然還未曾工作過(guò)，對(duì)法院的工作流程亦不甚理解，但我對(duì)一切都充滿了信心，相信只要自己多與那些法官、書(shū)記員溝通，不懂的地方多向他們請(qǐng)教然后再漸漸去領(lǐng)會(huì)，自己在較短的時(shí)間內(nèi)一定可以很快適應(yīng)這里的工作。剛來(lái)的一段時(shí)間，幾乎都是學(xué)習(xí)法院的有關(guān)規(guī)章制度以及工作紀(jì)律，熟悉各科室，然后跑跑辦公室、送送文件什么的，再就是陪同書(shū)記員一起去送達(dá)裁判文書(shū)等。似乎覺(jué)得工作很單調(diào)，但我知道面臨一個(gè)全新的環(huán)境總得有一個(gè)漸漸適應(yīng)的過(guò)程，況且任何一門工作都不是簡(jiǎn)單就可了事的，比方說(shuō)對(duì)于裁判文書(shū)的送達(dá)要嚴(yán)格根據(jù)法定程序，文件也得有專門的負(fù)責(zé)人簽收。趁這段時(shí)間也正好可以熟悉一下這里的工作環(huán)境和工作流程，以便能更好的融入到這個(gè)新的集體之中。大約過(guò)了一個(gè)星期，主管民庭的戴紹軍庭長(zhǎng)找我和另外一個(gè)一起過(guò)來(lái)實(shí)習(xí)的同學(xué)開(kāi)了個(gè)座談會(huì)。他首先是對(duì)我們這段時(shí)間的工作熱情和工作態(tài)度表示肯定，其次是針對(duì)對(duì)我們的詳細(xì)情況提出了一些希望和要求。他希望我們可以把握這次實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)，以穩(wěn)固自己大學(xué)幾年以來(lái)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，更重要的是要勤學(xué)好問(wèn)以增長(zhǎng)自己的理論經(jīng)歷。還對(duì)我們分析^p了目前大學(xué)生就業(yè)的形勢(shì)，以及他這些年以來(lái)的工作體會(huì)。他告誡我們要在當(dāng)前就業(yè)嚴(yán)峻的形勢(shì)下端正自己的心態(tài)，對(duì)自己要有一個(gè)合理的定位，不要心浮氣躁而應(yīng)該腳踏實(shí)地地去學(xué)習(xí)和掌握更多的知識(shí)和經(jīng)歷。同時(shí)，對(duì)我們所學(xué)的法學(xué)專業(yè)的就業(yè)狀況進(jìn)展了分析^p，鼓勵(lì)我們要樹(shù)立信心，努力去學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)通過(guò)國(guó)家____甚至是公務(wù)員考試，為將來(lái)能從事法律工作做準(zhǔn)備。最后，給我們介紹了指導(dǎo)我們實(shí)習(xí)的法官，并希望我們可以虛心向他們學(xué)習(xí)，對(duì)一些不懂的問(wèn)題及時(shí)向他們請(qǐng)教。我的指導(dǎo)老師是民一庭的侯邦生庭長(zhǎng)，他是蔡甸區(qū)人民法院十大出色青年法官之一，他有扎實(shí)的法學(xué)專業(yè)知識(shí)和豐富的司法理論經(jīng)歷，為人和藹而不失嚴(yán)肅，對(duì)每一個(gè)當(dāng)事人都能細(xì)心地接待他們，并解決他們所提出的任何問(wèn)題。工作上更是嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，給我印象最深的是他的辦公桌上的那本日歷上清楚地記載著每次開(kāi)庭的時(shí)間與日期，工作日志里更是明晰地記載著會(huì)議【摘要】：^p、與會(huì)人員、開(kāi)庭安排、來(lái)訪人員記錄、調(diào)解記錄等。與侯庭長(zhǎng)同辦公室的還有羅英法官，她雖然作為一名代理審訊員，卻有著多年的涉及婚姻家庭案件方面的審訊經(jīng)歷，為人亦謙虛和藹，對(duì)待來(lái)訪的當(dāng)事人都能耐心的傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)然后耐心地勸解。工作上細(xì)致，充分準(zhǔn)備著每次的開(kāi)庭工作，業(yè)余時(shí)間多在專研自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。針對(duì)一些詳細(xì)的案件，我時(shí)常與她一起交流并發(fā)表自己的意見(jiàn)，同時(shí)請(qǐng)教一些尚不懂的問(wèn)題，她均能純熟解答并對(duì)我所提出的意見(jiàn)給予一定的肯定。侯庭長(zhǎng)經(jīng)常告訴我說(shuō)，作為一名審訊人員，要時(shí)刻牢記____關(guān)于五個(gè)制止的規(guī)定，嚴(yán)肅地約束自己的行為，模范地遵守憲法和法律，維護(hù)憲法和法律的施行。從事審訊工作，不僅要有豐富的法律專業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)歷，而且還應(yīng)該有較高的法律素養(yǎng)，對(duì)待當(dāng)事人要細(xì)致耐心地勸解。適用法律時(shí)，更應(yīng)該要慎重，尤其是在行駛自由裁量權(quán)時(shí)，從而實(shí)在維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。在從事法庭審訊工作之外的工作時(shí)，如案卷的裝訂、歸類入檔等亦應(yīng)該做到嚴(yán)肅認(rèn)真，不可草率馬虎了事。在侯庭長(zhǎng)與羅法官的指導(dǎo)下，我負(fù)責(zé)寫(xiě)出庭通知書(shū)、整理當(dāng)事人所提交的訴狀與證據(jù)材料、通知相關(guān)工作人員做好開(kāi)庭準(zhǔn)備工作，以及在案件審結(jié)侯和書(shū)記員一起裝訂卷宗，并分類歸檔。這些工作看似簡(jiǎn)單，但亦不能隨隨意便就去做，比方說(shuō)開(kāi)庭通知要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)地書(shū)寫(xiě)，并在法定期間內(nèi)張貼在公告欄顯目的位置，以便讓當(dāng)事人在第一時(shí)間知曉開(kāi)庭的情況。裝訂案卷與歸檔亦馬虎不得，首先要得核實(shí)卷宗的數(shù)目，以及相關(guān)材料是否齊全。還要按要求分門別類的入檔，以便備查。實(shí)習(xí)的另一方面的內(nèi)容就是開(kāi)庭時(shí)去旁聽(tīng)，在庭審現(xiàn)場(chǎng)感受庭審氣氛。在這莊嚴(yán)莊嚴(yán)的環(huán)境下，審訊人員駕馭庭、審查明事、實(shí)適用法律、平衡利益及調(diào)判結(jié)合的才能，全都能在這個(gè)過(guò)程中得到很好的表達(dá)。同時(shí)，審訊人員的形象素養(yǎng)亦能在此過(guò)程中得到全面的展示。幾乎每一次開(kāi)庭我們都是第一時(shí)間趕到審訊庭，幫助布置法庭。庭審中，專心傾聽(tīng)雙方當(dāng)事人及其代理人或者監(jiān)護(hù)人發(fā)表的的代理意見(jiàn)，尤其是雙方爭(zhēng)論的焦點(diǎn)問(wèn)題。有些案件案情簡(jiǎn)單明了，有些案件就顯得略微復(fù)雜。開(kāi)完庭之后回去記載著有關(guān)庭審的情況，和侯庭長(zhǎng)、羅法官議論案件，發(fā)表自己的看法，請(qǐng)教他們一些尚不懂的問(wèn)題。xx年2月19日審理的一起關(guān)于租賃合同糾紛案件，讓我至今記憶猶新。該案具有典型性，它較好地反映了審理案件的法官在查清案件事實(shí)的根底上調(diào)判結(jié)合，合理地適用法律，平衡當(dāng)事人雙方的利益的審訊才能。下面有關(guān)該案的情況做一簡(jiǎn)介。該案案情：被告租賃原告的門面房從事服裝經(jīng)營(yíng)，雙方與xx年1月8日簽訂書(shū)面租賃合同，期限是兩年。xx年12月中下旬，原告通知被告合同即將到期，懇求騰房事宜。被告提出因受金融危機(jī)的影響生意一直不景氣，尚有大量的服裝庫(kù)存滯銷，希望原告可以寬限至農(nóng)歷年底，原告應(yīng)允。至xx年農(nóng)歷年底，原告催被告騰房，被告說(shuō)因到年關(guān)如今生意剛有上升，希望可以續(xù)期，待庫(kù)存服裝再銷售一局部后退房。原告再次同意了再寬限一個(gè)月，但沒(méi)有同意續(xù)簽合同。xx年2月，原告要求被告騰房時(shí)遭回絕，遂向該法院起訴。本案適用民事簡(jiǎn)易程序?qū)徖?。開(kāi)庭前因被告未明確表示同意調(diào)解，經(jīng)法官勸解并申明厲害關(guān)系后仍未明示同意調(diào)解，于是法官依法律程序主持了庭審。庭審中，原告提供了相應(yīng)的證據(jù)懇求法院裁決房屋租賃合同到期，由被告承當(dāng)訴訟費(fèi)用并要求被告支付房屋到期后的適用費(fèi)用。被告對(duì)此均無(wú)異議，也同意原告的訴訟懇求同意退房，但提出由原告接手其庫(kù)存貨物的不合理辯求。法庭辯論終結(jié)后，法官又一次主持了調(diào)解。針對(duì)被告目前所處的狀況，國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，告訴原告希望他可以再給予其一定的寬限其，同時(shí)要求被告支付房屋使用費(fèi)。針對(duì)原告為下崗工人，生活困難以及當(dāng)前消費(fèi)程度偏高的狀況，要求被告可以相應(yīng)的進(jìn)步房屋租賃費(fèi)用。最后雙方在法官的主持下同意了此調(diào)解，并達(dá)成了一致的調(diào)解協(xié)議。本案中，雙方當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù)關(guān)系明了，根據(jù)所查清的事實(shí)與認(rèn)定的證據(jù)，法官完全可以依法做出不利于被告的裁判。但是，本案的法官卻能結(jié)合案件事實(shí)與當(dāng)前雙方所處的狀況，平衡雙方的利益，從而使得本案的當(dāng)事人皆大歡喜，并產(chǎn)生好的社會(huì)效果。從另一個(gè)方面來(lái)看，本案雖然是一個(gè)案情簡(jiǎn)單的民事糾紛，但卻可以表達(dá)出法官在新的形勢(shì)下認(rèn)識(shí)和把握大局的才能，認(rèn)識(shí)和把握社會(huì)矛盾的才能，認(rèn)識(shí)和把握社情民意的才能，以及認(rèn)識(shí)和把握法律精神的才能。該案由此可見(jiàn)一斑!紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間就這樣漸漸地逝去，在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，在指導(dǎo)老師的關(guān)心與教誨下，我更加穩(wěn)固了所學(xué)的法學(xué)專業(yè)知識(shí)，進(jìn)步了法律理論才能。但我也深深地感觸到自己所學(xué)的知識(shí)的淺薄和在理論應(yīng)用過(guò)程中專業(yè)知識(shí)的匱乏，以及理論經(jīng)歷的缺乏。我將在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中倍加努力、勤奮學(xué)習(xí)，以掌握更多的知識(shí)與經(jīng)歷。法院社會(huì)理論活動(dòng)內(nèi)容篇二寒假時(shí)，我去了海淀區(qū)人民法院民事庭實(shí)習(xí)，當(dāng)時(shí)因?yàn)檎的瓿酰彩俏覈?guó)農(nóng)歷年的年未，因此關(guān)于民事糾紛的訴訟案件比擬多，法院的工作也顯得相當(dāng)繁多，我在法院實(shí)習(xí)的這一個(gè)月中獲益良多，我對(duì)法院及其工作人員的工作內(nèi)容都有了一定的理解，使我在學(xué)校學(xué)到的專業(yè)知識(shí)可以與理論相結(jié)合，同時(shí)我也學(xué)到了許多課本以外的知識(shí)，例如：在一個(gè)詳細(xì)的訴訟案件中法律程序在理論中的運(yùn)用。人民法院、當(dāng)事人及其他訴訟當(dāng)事人是民事訴訟法律關(guān)系的主體，而人民法院是行使國(guó)家審訊權(quán)的司法機(jī)關(guān)，享有審訊權(quán)及其他司法權(quán)能。人民法院在民事訴訟法律關(guān)系中處于主導(dǎo)地位，對(duì)于民事訴訟法律關(guān)系的產(chǎn)生、變更和消滅起著主導(dǎo)性的作用。同時(shí)，人民法院作為民事訴訟法律關(guān)系的核心主體，在當(dāng)事人雙方之間處于中立和超脫的地位。來(lái)到法院民事庭實(shí)習(xí)的這一段期間，我發(fā)現(xiàn)了從事法律工作的瑣碎。而且體會(huì)到了書(shū)上所介紹的人民法院所主管的民事訴訟的范圍的廣泛性，包括民法調(diào)整的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系產(chǎn)生的案件，經(jīng)濟(jì)法調(diào)整的應(yīng)按照民事訴訟法受理解決的局部經(jīng)濟(jì)____的案件，商法調(diào)整的商事法律____的案件，勞動(dòng)法調(diào)整的應(yīng)按照民事訴訟法受理解決的局部勞動(dòng)____的案件，其他法律調(diào)整的社會(huì)關(guān)系產(chǎn)生的應(yīng)依民事訴訟法規(guī)定審理的案件。<1》開(kāi)庭準(zhǔn)備：根據(jù)我國(guó)《民事訴訟法》的規(guī)定，人民法院審理民事案件以實(shí)行合議制為原那么，以實(shí)行獨(dú)任制為例外，獨(dú)任制僅適用于簡(jiǎn)易程序?qū)徖淼拿袷掳讣吞貏e程序?qū)徖淼拿袷掳讣?，例如選民資格案件和重大、疑難案件除外。除此以外的所有民事案件均應(yīng)適用合議制進(jìn)展審理。在一個(gè)案件的審理過(guò)程中，書(shū)記員要制作開(kāi)庭筆錄，將雙方當(dāng)事人在庭上所陳述的事實(shí)形成書(shū)面文件，以便庭后雙方當(dāng)事人閱讀開(kāi)庭筆錄，檢查自己所述觀點(diǎn)并簽字蓋章。有些根底設(shè)施條件好的人民法院會(huì)對(duì)庭審過(guò)程錄像，并刻錄成光盤，這些最后都要用于歸檔。在現(xiàn)實(shí)生活中，大量的民事活動(dòng)是由法人進(jìn)展的，法人作為當(dāng)事人，由其法定代表人進(jìn)展訴訟。在訴訟過(guò)程中，如其法定代表人發(fā)生更換，那么由新的法定代表人繼續(xù)進(jìn)展訴訟。自然人就相對(duì)簡(jiǎn)單一點(diǎn)。有時(shí)也會(huì)旁聽(tīng)一些案件，看雙方當(dāng)事人或其代理人在法庭上互相質(zhì)證與辯論，當(dāng)事人辯論的內(nèi)容涉及案件中雙方爭(zhēng)議的需要法官裁判的所有問(wèn)題，既包括事實(shí)問(wèn)題，又包括法律問(wèn)題。代理人不僅具有相當(dāng)高程度的專業(yè)知識(shí)，而且大多代理人都已經(jīng)積累了多年的實(shí)務(wù)經(jīng)歷，并且如要做為代理律師出席的話，首先都必須通過(guò)國(guó)家司法的考試。而法官要具有相當(dāng)?shù)膶I(yè)知識(shí)，一般都需要和律師一樣通過(guò)國(guó)家的____，法官在庭審中掌控全局，保證程序正義，根據(jù)我國(guó)《民事訴訟法》中辯論原那么的要求，法官必須在聽(tīng)取當(dāng)事人辯論意見(jiàn)之后才能對(duì)爭(zhēng)議問(wèn)題作出判斷，準(zhǔn)確地適用相關(guān)實(shí)體法解決糾紛，使雙方當(dāng)事人盡可能達(dá)成調(diào)解，調(diào)解應(yīng)當(dāng)符合合法原那么和自愿原那么的要求，如達(dá)不成調(diào)解，適時(shí)運(yùn)用法律進(jìn)展判決。最終實(shí)現(xiàn)司法公正。同時(shí)需要具有豐富的社會(huì)經(jīng)歷，就拿有關(guān)婚姻的案件來(lái)說(shuō)吧，假如不理解婚姻本身，如何做出一個(gè)客觀和公正的判決。法院社會(huì)理論活動(dòng)內(nèi)容篇三首先，我想向?yàn)槲覀児?yīng)這次難能可貴的暑期法院實(shí)習(xí)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝。正是因?yàn)橛心銈兊闹С趾蛯?duì)我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的關(guān)心，我們才能有這次與理論接觸、與社會(huì)接軌的時(shí)機(jī)。同時(shí)，我想向所有為我在法院實(shí)習(xí)中供應(yīng)幫助和指導(dǎo)的法院工作人員及我的指導(dǎo)老師致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所做的幫助和努力。作為90后的大學(xué)生，我們不再是溫室里的花朵，不再被動(dòng)地理解象牙塔里的知識(shí)，因?yàn)樯鐣?huì)需要的是有本領(lǐng)的人，是能融入社會(huì)開(kāi)展潮流的綜合型人才。我們這次實(shí)習(xí)的初衷除了將學(xué)到的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到理論中之外，更重要的是找時(shí)機(jī)努力適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的需求。兩年的理論學(xué)習(xí)最終迎來(lái)了一次理論的檢驗(yàn)，雖然有點(diǎn)早，但我想我們都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。2024年6月17日，星期一，我來(lái)到甘肅省靈臺(tái)縣人民法院開(kāi)場(chǎng)了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯。本次實(shí)習(xí)我選擇的是家鄉(xiāng)的基層法院，雖說(shuō)實(shí)習(xí)之前已經(jīng)有老師說(shuō)過(guò)基層法院尤其是各縣級(jí)法院及其派出法庭的種種缺陷，例如案件很普通，法官們的專業(yè)素質(zhì)并不是很高，案件的審理程序不是很標(biāo)準(zhǔn)等等。開(kāi)場(chǎng)我確實(shí)有點(diǎn)疑心我是否能有所收獲，可是最終還是理論說(shuō)明了一切：我不但充分將理論知識(shí)運(yùn)用于理論當(dāng)中，更是學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，其中很多經(jīng)歷收獲是僅有身在基層才能真正感受和領(lǐng)悟到的?？h級(jí)法院確實(shí)不能和中院和高院相比，甚至在很多方面都不能和基層法院當(dāng)中的區(qū)法院相提并論，可是我們?cè)诿裨V法上也學(xué)到過(guò)，基層人民法院管轄第一審民事案件，中院、高院、____管轄的案件卻是有限的，并且是法律明確規(guī)定的，它們各自起到各自的作用。所以我們不能否認(rèn)它的地位和它在整個(gè)法院系統(tǒng)中承載的價(jià)值所在。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，深化基層，我才算根本理解了為什么要想成就一個(gè)人就讓他先在基層成長(zhǎng)的道理。我這次實(shí)習(xí)的靈臺(tái)縣人民法院位于靈臺(tái)縣城區(qū)，設(shè)有立案庭、刑事審訊庭、民事審訊第一庭、民事審訊第二庭、行政庭、執(zhí)行庭、審訊監(jiān)視庭、辦公室、政工科等部門，我所在的是民二庭，據(jù)我的指導(dǎo)老師說(shuō)我們庭是剛從民一庭分出來(lái)的，負(fù)責(zé)商事案件，主要為各大類合同案件。因?yàn)槭堑谝淮螌?shí)習(xí)，又是學(xué)校專門為我們供應(yīng)的，所以我非常珍惜這次來(lái)之不易的時(shí)機(jī)。雖說(shuō)是專業(yè)見(jiàn)習(xí)，我們都明白要學(xué)習(xí)的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止旁聽(tīng)庭審、裝訂卷宗、送達(dá)法律文書(shū)這么簡(jiǎn)單，生活很多時(shí)候就是親睞愿意為他付出的人，到最終我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們得到的會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象。這次的實(shí)習(xí)確實(shí)讓我有不小的收獲，也獲得了一些初淺的體會(huì)。(一)、禮貌——人際關(guān)系的光滑劑作為一個(gè)有教養(yǎng)的人，禮貌是必不可少的。在法院工作，禮貌的作用更凸現(xiàn)出來(lái)。因?yàn)榈椒ㄔ簛?lái)的人，大局部是有糾紛的，而法院正是為他們解決糾紛的，假如我們對(duì)他們以禮相待，不但可以在必須程度上緩解他們的怒氣，也可以為解決當(dāng)事之間的矛盾供應(yīng)一點(diǎn)幫助。我記得剛來(lái)法院第一天，到立案庭辦點(diǎn)事，因?yàn)樾路f和出于好奇，就往辦公室四周看了看，才發(fā)現(xiàn)立案庭原先也是來(lái)訪接待辦公室，并且還設(shè)有訴調(diào)對(duì)接窗口，與此同時(shí)，我也一眼就看到了左墻壁橫幅上醒目的字，是關(guān)于對(duì)待來(lái)訪人制止使用的言語(yǔ)和接待來(lái)訪人的禮貌用語(yǔ)。我才明白原先對(duì)法院工作人員的要求真的不是我們想的那么簡(jiǎn)單，并且經(jīng)過(guò)之后的親身體會(huì)，我明白了懂得以禮待人在我們?nèi)穗H交往過(guò)程當(dāng)中還會(huì)起到不小的作用。(二)、嚴(yán)謹(jǐn)——法律人永久的指向標(biāo)在我進(jìn)入法學(xué)院學(xué)習(xí)的第一天，老師就告訴我們作為一個(gè)法律人，最重要的就是要做到嚴(yán)謹(jǐn)。平常在學(xué)校并沒(méi)有什么感覺(jué)，但當(dāng)實(shí)習(xí)后，那里的法官、書(shū)記員身上散發(fā)著的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍赓|(zhì)不得不令我折服。當(dāng)法官寫(xiě)判決時(shí)，要注重邏輯、條理、突出中立性，要細(xì)究一句一字甚至一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào);當(dāng)記庭審筆錄或者詢問(wèn)筆錄的時(shí)候，要注重原始性，有非常嚴(yán)格的格式要求，不能隨意涂改，在不得已涂改的情景下，必須有當(dāng)事人的簽字和按壓指紋確認(rèn);當(dāng)事人提交證據(jù)時(shí)，書(shū)記員要一一核對(duì)證據(jù)清單等等。假如這些不是我親自體驗(yàn)過(guò)，我真不能深化體會(huì)法院工作人員的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和從中表達(dá)出來(lái)的法律精神。法院是一個(gè)解決糾紛的地方，而不是制造糾紛的地方，而防止糾紛最好的方法就是我們法律人最為強(qiáng)調(diào)的嚴(yán)謹(jǐn)。同時(shí)，我們還需要一個(gè)冷靜的頭腦和一顆正直的心，作為法律人，我們的心中必須時(shí)時(shí)都有一桿天平，公平與正義是我們不可推卸的職責(zé)，也是我們永遠(yuǎn)的精神目的和價(jià)值追求!雖然我將來(lái)是否從事法律工作還未知，可是僅有從此刻開(kāi)場(chǎng)就全身心地追求公平與正義，永遠(yuǎn)堅(jiān)持性情的冷靜與人格的獨(dú)立，僅有這樣，我才能時(shí)刻準(zhǔn)備著理解漫漫法律人生中一切困難和挫折的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)!(三)、擅長(zhǎng)做一個(gè)有心人在我的理解“有心人”就是在生活當(dāng)中處處留心自我身邊于己有幫助的人和事。之后有位恩師告訴我讓我做一個(gè)有心人，我當(dāng)時(shí)問(wèn)過(guò)他，怎樣做才算是一個(gè)有心人(因?yàn)楫?dāng)時(shí)在我看來(lái)他的意思應(yīng)當(dāng)不是我一向理解的那樣)。他告訴我，要做一個(gè)有心人，首先必須清楚自我需要什么，將來(lái)會(huì)成為什么樣的人，找準(zhǔn)自我的奮斗方向，那么接下來(lái)就是要為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的而做必要的努力，并且必需要相信可以自我可以成功(所以要做一個(gè)有心人的前提必須是已經(jīng)有了正確并且明確的奮斗方向)。因?yàn)槲乙呀?jīng)有了明確的目的，所以這次實(shí)習(xí)不可是我將所學(xué)法學(xué)知識(shí)在理論中加以運(yùn)用的過(guò)程，同時(shí)更重要的是它也被當(dāng)做我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一個(gè)重要平臺(tái)。在實(shí)習(xí)中，我處處、時(shí)時(shí)本著學(xué)習(xí)的目的，在法院中學(xué)習(xí)同事之間的相處之道、下級(jí)與上級(jí)之間的為官之道，在法官們與當(dāng)事人的周旋中品味處事之妙，在日常小事中領(lǐng)悟法官們言談舉止當(dāng)中的待人接物之禮，在農(nóng)村小院感受老百姓的喜怒哀樂(lè)。這些，都是生活我們的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比生活本身更加豐富，而這所有的都是我身在基層深化體會(huì)的收獲，它們將會(huì)成為我以后人生道路上重要的的一筆財(cái)富。既然是實(shí)地見(jiàn)習(xí)，那么對(duì)于我來(lái)說(shuō)在業(yè)務(wù)方面自然會(huì)有不小的收獲。聽(tīng)說(shuō)有的同學(xué)在實(shí)習(xí)期間比擬閑，根本沒(méi)有什么可做的。我覺(jué)得和他們相比，我還是很幸運(yùn)的，雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間并不長(zhǎng)，可是我接觸的東西根本上卻很全面，并且負(fù)責(zé)帶我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師們都很耐心地指導(dǎo)我，精心地為我答疑解惑，讓我學(xué)到了一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng)。1、整理卷宗整理卷宗，這個(gè)是我在以前的學(xué)習(xí)中沒(méi)有接觸過(guò)的，鑒于卷宗將成為永久性的檔案，在整理前我都問(wèn)得很仔細(xì)，然后做得很認(rèn)真，整理完后就會(huì)對(duì)各種卷宗的資料順序有了把握，當(dāng)確定沒(méi)有問(wèn)題時(shí)，我就會(huì)覺(jué)得很有成就感。盡管這些事情都比擬微小、繁雜，但每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊(yùn)藏著豐富而深化的學(xué)問(wèn)，異常對(duì)于法律這門彰顯公平與正義的學(xué)科，每一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)都事關(guān)當(dāng)事人的切身利益，所以我在處理每個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)都抱著“處處細(xì)心，時(shí)時(shí)留意”的態(tài)度，虛心地向法官、書(shū)記員們請(qǐng)教，他們也不厭其煩地解決我的問(wèn)題，讓我從中受益匪淺，同時(shí)我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負(fù)的崇高使命與社會(huì)職責(zé)，這也使我更感重任在肩，任重而道遠(yuǎn)。2、旁聽(tīng)庭審剛開(kāi)場(chǎng)我就旁聽(tīng)了庭審，是關(guān)于一齊婚約財(cái)產(chǎn)糾紛的。莊嚴(yán)的法庭，神圣的氣氛，嚴(yán)格的程序，劇烈的辯論，無(wú)不折射出審訊的嚴(yán)肅和公正，幾乎每次都能帶給我心靈的震撼和靈魂的洗禮。因?yàn)橐郧皼](méi)有全身心地完好旁聽(tīng)過(guò)一齊案件，所以這次的庭審我認(rèn)真聽(tīng)取每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)細(xì)節(jié)，從庭前準(zhǔn)備到給當(dāng)事人送達(dá)判決書(shū)到最終的生效，我都參與其中并且大有所獲。我深化地體會(huì)到：法律是一門理論性很強(qiáng)的學(xué)科，它僅有根本的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它更需要的是實(shí)務(wù)操作、辦案經(jīng)歷和社會(huì)閱歷。作一名法官不僅僅需要有獨(dú)立的法律人格，更需要有崇高的法律素養(yǎng)。作為剛跨入法律門檻的freshman，我們有活力、有干勁，可是我們?cè)趽碛羞@些年輕財(cái)富的同時(shí)，缺乏經(jīng)歷與理性是我們的致命弱點(diǎn)，我們有時(shí)對(duì)于案件的庭審容易受到外界的干擾，有時(shí)過(guò)于感性和頭腦發(fā)熱，甚至?xí)驗(yàn)楫?dāng)事人情緒的波動(dòng)而產(chǎn)生惻隱之心，這些都是我們?cè)诜陕殬I(yè)化的過(guò)程中需要克制與防止的。3、學(xué)習(xí)寫(xiě)作法律文書(shū)我在學(xué)校沒(méi)有接觸過(guò)有關(guān)法律文書(shū)的寫(xiě)作，對(duì)相關(guān)知識(shí)也是比擬陌生，這次實(shí)習(xí)我感觸頗多。因?yàn)榉嗊^(guò)以往的的卷宗，所以我對(duì)其中涉及的法律文書(shū)種類有大致的理解。在實(shí)習(xí)中，我看過(guò)法官們寫(xiě)的判決書(shū)、調(diào)解書(shū)，也在指導(dǎo)老師們的指導(dǎo)下完成過(guò)判決書(shū)、調(diào)解書(shū)、合議庭筆錄、案件審理報(bào)告、當(dāng)事人申請(qǐng)執(zhí)行書(shū)等的寫(xiě)作，這些都讓我擁有小小的成就感，同時(shí)也讓我對(duì)于法律工作產(chǎn)生了極大的興趣。4、小的工作反復(fù)做好也不簡(jiǎn)單在法院，校對(duì)法律文書(shū)、打印、粘貼裝訂、蓋章等工作都是每一天必需要做的，并且一份判決書(shū)都是要打印十幾份，并且有嚴(yán)格的格式和資料要求，大處到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠谜Z(yǔ)，小處到一個(gè)正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都是不容出錯(cuò)的，假如出錯(cuò)還需要重新打印，但也正是這些才表達(dá)出法律的嚴(yán)謹(jǐn)和公平。此外，我們還要填寫(xiě)應(yīng)訴通知書(shū)、舉證通知書(shū)、傳票、送達(dá)回證等法律文書(shū)，有時(shí)候一天就可能填寫(xiě)很多份，但要把這些事情反復(fù)做好確實(shí)不簡(jiǎn)單，這也能鍛煉我們的耐心和寫(xiě)字的功夫。我很幸運(yùn)，根本上大局部可以接觸到的日常業(yè)務(wù)我都接觸到了，并且就是這些看似平常瑣碎的事情，才更能鍛煉我們的本領(lǐng)，同時(shí)磨練我們的性格。雖然在法院實(shí)習(xí)的兩個(gè)月里，從為人處事到工作業(yè)務(wù)的熟悉等各個(gè)方面，我都受益良多，但獲益的同時(shí)也有一絲遺憾。(一)不能充分利用時(shí)間因?yàn)閷?shí)習(xí)的緣故，有些工作我沒(méi)有方法參與，并且法官們也很照顧我，與實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的任務(wù)根本上不會(huì)攤派給我，所以很多時(shí)候我會(huì)有自我支配的時(shí)間。在空閑的時(shí)間里，我不能嚴(yán)格要求自我，本來(lái)可以利用這些時(shí)間看自我的專業(yè)書(shū)籍或者經(jīng)過(guò)翻閱卷宗熟悉有關(guān)業(yè)務(wù)，可是卻被我浪費(fèi)在上網(wǎng)等一些無(wú)關(guān)緊要的事情上。經(jīng)過(guò)這件事情我認(rèn)識(shí)到要完成一件事，首先要嚴(yán)于律己，其次還要有足夠的定力，這樣才不至于在急躁的社會(huì)中迷失自我。(二)在工作中不夠主動(dòng)不管是實(shí)習(xí)還是學(xué)習(xí)，僅有我們積極主動(dòng)，自我愿意去探求才可以有所收獲。在實(shí)習(xí)中，我覺(jué)得自我表現(xiàn)的有些靦腆，遇事還是放不開(kāi)。指導(dǎo)老師告訴我凡事都要自我去爭(zhēng)取，不能表現(xiàn)的過(guò)于卑微，也不能表現(xiàn)的過(guò)于傲慢，過(guò)于卑微的人很容易讓人瞧不起，過(guò)于傲慢的人那么會(huì)讓對(duì)方感覺(jué)到不受尊重，所以在以后的工作和生活當(dāng)中，僅有不卑不亢才能贏得尊重，也才能受益更多。實(shí)習(xí)完畢了，但我感覺(jué)并不是那么簡(jiǎn)便。我覺(jué)得自我面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)，我們此刻沒(méi)有任何的優(yōu)越感，一切都得從頭開(kāi)場(chǎng)。我一向很喜歡這樣一句話：人生因?yàn)榻?jīng)歷而美麗。我想在法院實(shí)習(xí)的這段工作經(jīng)歷將永遠(yuǎn)成為我記憶中一抹靚麗的色彩，因?yàn)樗刮叶昧巳绾为?dú)立地生活，如何憑借法律人的智慧和真誠(chéng)贏得別人的尊敬和信賴，如何盡己所能關(guān)心需要幫助的人。我成長(zhǎng)了，也成熟了，那里包含了我的努力與付出。但我更要感謝我實(shí)習(xí)的法院，因?yàn)樗o了我這次時(shí)機(jī);還要感謝民二庭的所有老師們，因?yàn)樗麄兘o予了我很大的信任、幫助與肯定;感謝我所遇到的所有好心人，因?yàn)樗麄兊墓膭?lì)與幫助……假如經(jīng)歷也是一種積累，那么這兩個(gè)月無(wú)疑使我變得自信而富足。第一次的法院實(shí)習(xí)將成為我一生的珍貴財(cái)富!法院社會(huì)理論活動(dòng)內(nèi)容篇四古人云：“君子欲訥于言而敏于行。”意為：“君子的修養(yǎng)要盡力使自我做到話語(yǔ)慎重，做事行動(dòng)敏捷”。對(duì)于一個(gè)法科學(xué)生而言，這說(shuō)明不僅僅要有精深的理論程度和語(yǔ)言表達(dá)本領(lǐng)，還要有強(qiáng)硬的理論本領(lǐng)，才能適應(yīng)目前劇烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)?！袄碚撌腔疑模钪畼?shù)常青”，僅有將理論付諸于理論才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也僅有將理論付諸于理論才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是經(jīng)過(guò)理論活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也僅有經(jīng)過(guò)理論才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的時(shí)代風(fēng)貌。畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)生活不可或缺的重要一課，也是大學(xué)學(xué)習(xí)生活的最終一項(xiàng)課目，也是大學(xué)生將理論與理論相結(jié)合的過(guò)程。我的這次實(shí)習(xí)是從20xx年7月1日至8月29日在呼和浩特市賽罕區(qū)人民法院進(jìn)展的。實(shí)習(xí)期間我努力將自我在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向理論方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與理論相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間可以遵守工作紀(jì)律，認(rèn)真完成法院領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。在法官們的指導(dǎo)下，我開(kāi)場(chǎng)熟悉這個(gè)行業(yè)并漸漸進(jìn)入工作的狀態(tài)，對(duì)法院的運(yùn)作的程序和法律理論有了必須的熟悉和體會(huì)。專業(yè)實(shí)習(xí)是法學(xué)本科教學(xué)方案中的必修課程，是理論教學(xué)的重要組成局部，是法學(xué)本科學(xué)生掌握系統(tǒng)的法律理論知識(shí)與技能，熟悉與掌握司法程序，理論聯(lián)絡(luò)理論的重要途徑。在過(guò)去的三年里，經(jīng)過(guò)課堂知識(shí)的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)構(gòu)成了初步的自我的法律思維，懂得根本的法律知識(shí)，對(duì)各法律部門的相關(guān)法律制度有較為全面的認(rèn)識(shí)。并且經(jīng)過(guò)兩次第三學(xué)期的模擬法庭理論，對(duì)假設(shè)干類訴訟案件的司法審訊過(guò)程有了較為深化地體會(huì)。但必須清醒地認(rèn)識(shí)到;學(xué)校是學(xué)校，社會(huì)是社會(huì)，鐵打的營(yíng)盤流水的兵，我們最終是要走出學(xué)校，效勞社會(huì)。此次第三學(xué)期學(xué)院安排我們20xx級(jí)法學(xué)本科生進(jìn)展畢業(yè)實(shí)習(xí)，所以我選擇法院進(jìn)展為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)生活。經(jīng)過(guò)本次畢業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)現(xiàn)以下實(shí)習(xí)目的：⑴將在課堂上所學(xué)的理論與法律理論相結(jié)合，穩(wěn)固知識(shí)，發(fā)現(xiàn)缺乏，以求積累經(jīng)歷、指導(dǎo)今后的學(xué)習(xí);⑵培養(yǎng)獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析^p問(wèn)題和解決問(wèn)題的本領(lǐng);⑶培養(yǎng)社會(huì)適應(yīng)本領(lǐng)和溝通本領(lǐng);⑷樹(shù)立正確的`法律人觀念和法律人思想覺(jué)悟;⑸學(xué)會(huì)法院的工作運(yùn)行流程，積累實(shí)務(wù)工作經(jīng)歷，為畢業(yè)后工作打下根底。在明確實(shí)習(xí)目的的前提下，我結(jié)合法院和個(gè)人實(shí)際情景的制定了如下實(shí)習(xí)任務(wù)：⑴熟悉法院的各項(xiàng)管理制度;⑵熟悉與法官和法院工作人員相關(guān)的執(zhí)業(yè)制度;⑶與法官和工作人員接觸和溝通，虛心請(qǐng)教;⑷運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)處理案卷檔案，使其管理自動(dòng)化;⑸整理卷宗、資料查詢、法律文書(shū)撰寫(xiě)，做好秘書(shū)工作;⑹協(xié)助工作人員做好開(kāi)庭前后的準(zhǔn)備工作，開(kāi)庭時(shí)認(rèn)真旁聽(tīng);⑺不斷充實(shí)專業(yè)知識(shí)，拓展視野。由于實(shí)習(xí)之前我就已經(jīng)明確實(shí)習(xí)目的和制定了實(shí)習(xí)方案，這使得我在實(shí)習(xí)過(guò)程中有的放矢，隨著信息技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域的廣泛運(yùn)用，法院也實(shí)現(xiàn)了辦公的自動(dòng)化，我國(guó)法院并且還建立了自我的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)。辦案從頭到尾都網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)化了。一開(kāi)場(chǎng)立案要輸入電腦，建立電腦檔案，其中也要假設(shè)干次進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)化信息處理，審訊完了要把檔案錄入。假如執(zhí)行也會(huì)轉(zhuǎn)到執(zhí)行，網(wǎng)絡(luò)記審理時(shí)間，不會(huì)超期，否那么就輸入不了了。這都要求工作人員要有細(xì)心慎重的做好各項(xiàng)工作，才能進(jìn)步工作效率。(二)整理卷宗，掃描案卷。整理卷宗，掃描案卷是我在本此實(shí)習(xí)過(guò)程做的最多的工作，整理卷宗包括排序、編頁(yè)碼、填寫(xiě)證據(jù)目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每一天看著一沓沓的案卷在手中無(wú)數(shù)次的翻閱，心中還是會(huì)有一點(diǎn)成就感的。整理卷宗先是排序，按照信息表、繳款書(shū)、起訴狀、辯論狀、身份證明、受理案件通知書(shū)及送達(dá)回證、原被告證據(jù)、開(kāi)庭傳票及送達(dá)回證、調(diào)解筆錄、開(kāi)庭筆錄、判決書(shū)或調(diào)解書(shū)復(fù)印件、宣判筆錄、送達(dá)回證等順序?qū)⑺械馁Y料整理成冊(cè)。對(duì)于普通程序?qū)徖淼陌讣€有副卷，而副卷的資料那么包括合議筆錄、判決書(shū)原件等。(三)作調(diào)解、庭審、談話筆錄。鑒于去年暑假的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，這項(xiàng)工作對(duì)我而言并不陌生。首先，法院的筆錄根本全部是電腦錄入，對(duì)于沒(méi)有學(xué)過(guò)速錄的我來(lái)說(shuō)還真的跟不上，所以明顯的感覺(jué)到掌握速錄技術(shù)的重要性?？墒菗?jù)此我也明白了，該法院大多數(shù)的書(shū)記員并非科班出身但卻可以進(jìn)法院工作的原因之一了，其很大程度上取決于她們所掌握的速錄技術(shù)。(四)送達(dá)開(kāi)庭傳票及判決書(shū)、調(diào)解書(shū)等法律文書(shū)。所謂送達(dá)大多數(shù)情景下就是打把當(dāng)事人叫到法院，然后將文件交給他們，告知他們權(quán)利義務(wù)，然后讓他們填好送達(dá)回證就行了。當(dāng)然也有當(dāng)事人拒領(lǐng)的情景，如離婚的被告方拒不領(lǐng)取，最終只好由我跟主審法官給送到家里，可是送去之后當(dāng)事人拒不簽字，我們又好說(shuō)歹說(shuō)勸了半天才勉強(qiáng)把字簽了?？墒菍?duì)于那件事，我一向覺(jué)得有點(diǎn)遺憾和愧疚。在現(xiàn)實(shí)中，即使當(dāng)事人不領(lǐng)取相關(guān)文件，法院可以采用公告或郵寄的形式送達(dá)，還可以留置送達(dá)，所以這并不影響效力的發(fā)生。對(duì)于當(dāng)事人來(lái)說(shuō)，訴權(quán)是一種權(quán)利，可是在訴訟過(guò)程中的義務(wù)也是不可防止的，所以說(shuō)權(quán)利與義務(wù)總是像伴隨而存在的。送達(dá)看似簡(jiǎn)單，但事實(shí)上與當(dāng)事人打交道并不是一件很簡(jiǎn)單的事，很多時(shí)候還要研究到當(dāng)事人的情緒問(wèn)題，所以法院的工作都不是簡(jiǎn)單的工作。(五)參與案件聽(tīng)審。案件聽(tīng)審是本次理論中身份轉(zhuǎn)變的時(shí)機(jī)，在從事其他工作時(shí)，我更多的是將自我當(dāng)做法律工作人員對(duì)待，所以每件事上都會(huì)很慎重出錯(cuò)?？墒锹?tīng)審那么不一樣，我將自我的身份換成一個(gè)普通人，甚至是法盲。我不在用一個(gè)法律人的身份去對(duì)待案件的全過(guò)程，而是以一種獨(dú)立于當(dāng)事人、審訊人員及其他訴訟參加人以外的身份，用一般的理性對(duì)待并分析^p問(wèn)題的合理性。摒棄合法性分析^p，從理性的角度對(duì)待問(wèn)題，也許會(huì)有不一樣的收獲。但事實(shí)上，司法審訊過(guò)程中卻是將法與夢(mèng)想相結(jié)合，將法與情相交融，最終到達(dá)社會(huì)效益與法律效益的最大化。本次聽(tīng)審的案件主要是合同糾紛案件、民間借貸糾紛與所有權(quán)確認(rèn)糾紛，這樣讓我對(duì)物欲橫流的經(jīng)濟(jì)社會(huì)有了新的更深的認(rèn)識(shí)，所以聽(tīng)審過(guò)程的所見(jiàn)所聞與所想對(duì)我都有很大的影響，讓我更現(xiàn)實(shí)更理性地去對(duì)待這個(gè)社會(huì)。(一)溝通本領(lǐng)欠缺。學(xué)生在校期間，應(yīng)對(duì)的是相對(duì)單純的同學(xué)間及師生間交往，學(xué)習(xí)的是抽象的法律概念及案例，法律概念及案例中的當(dāng)事人均被抽象成為一個(gè)虛擬的符號(hào)。在這樣的情景下，對(duì)案件做出確定需要的是符合邏輯的法律推理。而現(xiàn)實(shí)生活中，一個(gè)案件中涉及的可能是假設(shè)干個(gè)法律關(guān)系。當(dāng)事人也不是案例中的某一個(gè)符號(hào)，而是一個(gè)個(gè)有血有肉、有情緒、有思想的人。一個(gè)案件所涉及的不單單是法律，并且涉及政治、文化、宗教、社會(huì)，等等。對(duì)一個(gè)案件做出裁判，不但需要研究法律的規(guī)定，更多的還要研究裁判結(jié)果的社會(huì)影響等因素。在案件做出裁判結(jié)果之前，法官需要與當(dāng)事人進(jìn)展很多的交流、溝通，理解當(dāng)事人的想法、估量裁判結(jié)果可能引發(fā)的后果及相應(yīng)的對(duì)策，而這些都需要一個(gè)良好的溝通本領(lǐng)，與學(xué)生在校的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。(二)學(xué)習(xí)的自主性、主動(dòng)性欠缺。學(xué)習(xí)不單單是學(xué)校內(nèi)的書(shū)本知識(shí)的掌握，并且是一個(gè)畢生的事業(yè)。作為個(gè)人，僅有掌握了學(xué)習(xí)的自主性、主動(dòng)性，才能不斷的進(jìn)步學(xué)習(xí)效果，才能在工作中不斷的進(jìn)步、不斷的進(jìn)步。學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)有很大的關(guān)系，而這受到一系列主客觀因素的影響，如原有的學(xué)習(xí)根底、老師的指導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、智力程度、個(gè)人特點(diǎn)、安康狀況等。實(shí)習(xí)期間，我們應(yīng)注重主動(dòng)獲取知識(shí)、分析^p歸納、創(chuàng)造性思維和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去解決問(wèn)題的本領(lǐng)培養(yǎng)。要到達(dá)這些要求，必須改善原有的學(xué)習(xí)方法，自決、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。(三)適應(yīng)本領(lǐng)欠缺。學(xué)生從學(xué)校到法院，應(yīng)對(duì)著比學(xué)校復(fù)雜得多的工作環(huán)境、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)壓力和形形色色的當(dāng)事人，需要具有較好的應(yīng)對(duì)實(shí)際工作的適應(yīng)本領(lǐng)。我決定在今后的學(xué)習(xí)中根據(jù)這次實(shí)習(xí)所得到的經(jīng)歷，處理好課堂學(xué)習(xí)與社會(huì)理論的關(guān)系，以及理論知識(shí)與理論資料的關(guān)系。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，我在理論和理論上都有很大收獲?；钌馁Y料遠(yuǎn)比課本更能啟發(fā)人，教育人。血淋淋的事實(shí)也更讓我深思。第一，最明顯的收獲就是對(duì)訴訟程序的相關(guān)問(wèn)題更加深化的理解和掌握。法院確實(shí)是法學(xué)院學(xué)生在理論中學(xué)習(xí)法律的最好的場(chǎng)所，尤其是在對(duì)程序法的掌握方面。因?yàn)樵诜ㄔ豪碚撐覀兛梢院苤庇^地學(xué)習(xí)和體會(huì)訴訟程序完好而詳細(xì)的過(guò)程，我們所學(xué)的訴訟知識(shí)是零碎的、是不系統(tǒng)的，經(jīng)過(guò)理論，將我在學(xué)校學(xué)習(xí)的關(guān)于訴訟法的理論知識(shí)在理論中去進(jìn)一步對(duì)應(yīng)和細(xì)化。這更有利于我加深對(duì)訴訟程序方面問(wèn)題的理解，這無(wú)論對(duì)于我以后從事法律實(shí)務(wù)工作，還是理論研究工作來(lái)說(shuō)都是一種珍貴的經(jīng)歷和積累。同時(shí)在法院進(jìn)展的各項(xiàng)日常工作也是遵循程序的重要表達(dá)，分工負(fù)責(zé)，互相協(xié)調(diào)，互相配合，各項(xiàng)工作有條不紊。第二，法學(xué)是一門社會(huì)科學(xué)，一門理論性很強(qiáng)的學(xué)科，理論是學(xué)習(xí)法律必不可少的途徑。法律所要解決的都是些紛繁復(fù)雜的問(wèn)題。這對(duì)法官有著很高的要求，所以法官要有一顆清醒的頭腦，理清各種法律關(guān)系?！斗傻蹏?guó)》中說(shuō)法官是法律的喉舌，確實(shí)，作為會(huì)說(shuō)話的法律的法官，他們以自我的專業(yè)知識(shí)、睿智、勤奮來(lái)詮釋著法律，維護(hù)著法律的威嚴(yán)、公平與正義。剛開(kāi)場(chǎng)理論時(shí)，我閱讀了幾份判決書(shū)，里面復(fù)雜的關(guān)系一會(huì)就把我弄暈了，而我們的法官卻能游刃有余，這種斷案的技巧是在不斷的理論中日積月累構(gòu)成的，但重要的還是要有耐心，擅長(zhǎng)去分析^p、去傾聽(tīng)、去兼聽(tīng)，這樣才能保證對(duì)案件做出最準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。第三，我在人際溝通本領(lǐng)也增強(qiáng)了。以前主要是在學(xué)校里生活，接觸的人有限，生活也相比擬較簡(jiǎn)單。經(jīng)過(guò)理論生活，經(jīng)過(guò)和不一樣的人的接觸和溝通，我明白了許多為人處世的道理和技巧，在待人接物及與別人溝通交流方面的本領(lǐng)也有所增強(qiáng)。向別人虛心請(qǐng)教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人禮貌交往等一些做人處世的根本原那么都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這次理論也讓我深化理解到，在工作中和同事堅(jiān)持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最根本的問(wèn)題。其實(shí)人與人之間的交往就是一門藝術(shù)。在社會(huì)中你會(huì)遇到形形色色的人，不要期望每個(gè)人都是那么的和藹，也不要試圖去改變?nèi)魏稳?，重要的是你如何去?yīng)對(duì)。用微笑翻開(kāi)為難的場(chǎng)面，用理智消弭緊張的場(chǎng)面，凡事能退那么退，用寬容營(yíng)造和諧的氣氛，才會(huì)更有利于自我的開(kāi)展。第四，在理論中我發(fā)現(xiàn)法律的宣傳和普及仍然非常重要。雖然我國(guó)政府為推進(jìn)法治建立而進(jìn)展的多年的普法教育活動(dòng)，獲得了很大成就，人們的法制觀念、法律意識(shí)都有了很大的進(jìn)步，可是在普法的深度與廣度上還有一些缺乏。有些案件事實(shí)清楚，一方應(yīng)當(dāng)履行某種義務(wù)卻不去履行，比方欠款合同糾紛，按照合同的要求，一方必須負(fù)給付義務(wù)而不履行，這種行為的出現(xiàn)凸顯了一些人法制意識(shí)的淡薄。但另一方面，不計(jì)任何本錢的訴訟也并非是理智的。德國(guó)學(xué)者耶林在《為權(quán)利而斗爭(zhēng)》中寫(xiě)到農(nóng)民在自我的利益受損時(shí)，往往不惜本錢去打官司，很有“爭(zhēng)口氣”的感覺(jué)，然而，在現(xiàn)代社會(huì)，作為一個(gè)社會(huì)人，或者說(shuō)更是一個(gè)經(jīng)濟(jì)人，其每一個(gè)行為都是有目的的，都是為了追求自我的最大利益。因此，不研究任何后果、不計(jì)任何本錢的行為都是不理智的，精神享受固然重要，但伴隨物質(zhì)匱乏的精神滿足又能持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間呢。第五，經(jīng)過(guò)理論，我對(duì)法官這個(gè)職業(yè)也有了更深和新的認(rèn)識(shí)。法官是一個(gè)受社會(huì)尊重的職業(yè)，但工作壓力也是比擬大的。因?yàn)榉ü僖幌蛞詠?lái)都是以一個(gè)強(qiáng)勢(shì)的社會(huì)主角出現(xiàn)，成為民眾關(guān)注和評(píng)價(jià)的焦點(diǎn)，尤其是身處審訊前沿的廣闊基層法官，社會(huì)、民眾包括自身所處的團(tuán)體都對(duì)他們有很高的要求與期望。另一方面原因是審訊作風(fēng)問(wèn)題，基層法院由于案件多，心理壓力大，法官在工作中難免簡(jiǎn)單粗糙，引起當(dāng)事人的不滿。職業(yè)給法官帶來(lái)了普通人體會(huì)不到的精神與心理壓力。有些法官認(rèn)為，鑒于法官這一職業(yè)的特殊性，除非徇私枉法，法官應(yīng)當(dāng)享有根據(jù)自我對(duì)法律的理解進(jìn)展裁判而不受追究的權(quán)利，否那么，便可能使法官顧慮重重，影響?yīng)毩⒉门小Ｎ艺J(rèn)為充分保障法官獨(dú)立辦案固然重要，可是絕對(duì)的權(quán)利會(huì)導(dǎo)致絕對(duì)的____，對(duì)法院和法官仍需要進(jìn)展監(jiān)視。但如何進(jìn)展監(jiān)視，如何建立一支精英化的法官隊(duì)伍，那么是司法改革所要解決的問(wèn)題。美麗的內(nèi)蒙古草原令人神往，可惜韶光易逝，我還沒(méi)有“清醒”過(guò)來(lái)，實(shí)習(xí)的生活就不得不完畢了。這兩個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，對(duì)我接下來(lái)的學(xué)習(xí)和今后走向社會(huì)參加工作無(wú)疑是很有幫助的。這一點(diǎn)在實(shí)習(xí)之前和實(shí)習(xí)之后都得到了肯定。這次實(shí)習(xí)還讓我懂得了為人處世的態(tài)度和方式，那就是既要謙虛好學(xué)又要適當(dāng)肯定自我。我要感謝呼和浩特市賽罕區(qū)人民法院，感謝實(shí)習(xí)期間幫助過(guò)我的每一個(gè)人。雖然法學(xué)專業(yè)學(xué)生所面臨的法律現(xiàn)狀和就業(yè)前景仍然嚴(yán)峻，我自身面臨的問(wèn)題也很多，但實(shí)習(xí)帶給我的啟迪讓我繼續(xù)堅(jiān)決了法律信仰和職業(yè)追求。在這次實(shí)習(xí)中，我感受最深的是：“工欲善其事，必先利其器?！睕](méi)有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、沒(méi)有系統(tǒng)的知識(shí)構(gòu)成，任何人干好一件事都是空談?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自我所學(xué)知識(shí)的淺薄和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。在學(xué)校以為自我學(xué)得不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自我明白的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)歷和知識(shí)大多來(lái)自法院領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的教誨，這是我一生中的一筆珍貴財(cái)富。總的來(lái)說(shuō)，我在這一段時(shí)間里一向兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期，一晃眼就過(guò)去了，最深化的體會(huì)就是現(xiàn)實(shí)跟書(shū)本的宏大差異，一件簡(jiǎn)單的看似事情，真正做起來(lái)，需要的卻是很多的時(shí)間和精力。原先的我們，幾乎都視書(shū)本上的資料為真理，很多東西都未曾付諸理論過(guò)，僅有真正去做這件事情的時(shí)候，才會(huì)親身體驗(yàn)到實(shí)際的難度有多大，也才會(huì)從中意識(shí)到自我本領(lǐng)的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課，我怎樣待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的兩個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對(duì)于我是非常重要的。這次實(shí)習(xí)告訴我，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生，還有很長(zhǎng)的路要走。要抱著謙虛慎重的態(tài)度，無(wú)論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，也使我從另一個(gè)視角開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，同時(shí)也在理論中積累了各方面的工作經(jīng)歷，為不久之后正式步入社會(huì)的自我，做好一個(gè)萬(wàn)全的充足準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾、效勞群眾，為健全社會(huì)法治和依法治國(guó)效勞的。畢業(yè)后我將為建立我國(guó)的法治社會(huì)盡一份力，假如這是我的路，我將一如既往的走下去。法院社會(huì)理論活動(dòng)內(nèi)容篇五本次實(shí)習(xí)主要有三個(gè)目的：〔1〕深化司法理論的第一線，理解司法審訊的全過(guò)程，在熟悉審訊程序的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)其間存在的各種問(wèn)題與缺陷，從而加深對(duì)中國(guó)現(xiàn)實(shí)司法的理性和現(xiàn)實(shí)性考慮?！?〕理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，將自己在校所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用到理論中去，并在理論的根底上加深對(duì)理論知識(shí)的深度與高度認(rèn)識(shí)，盡力用一個(gè)法律人的身份和思維去考慮問(wèn)題，并學(xué)會(huì)解決問(wèn)題之道?！?〕利用本次時(shí)機(jī)，找到從法律學(xué)習(xí)者到法律工作者身份轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實(shí)途徑，理解理論與實(shí)際的背離，現(xiàn)實(shí)與模擬的差距，從而在背離與差距中找到平衡點(diǎn)，給自己的專業(yè)修養(yǎng)和現(xiàn)實(shí)才能給一個(gè)準(zhǔn)確的定位。本次實(shí)習(xí)我的詳細(xì)工作崗位與工作職責(zé)是，在民二庭從事書(shū)記員的工作。民二庭作為法院的一個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，其主要負(fù)責(zé)的案件有合同糾紛、民間借貸糾紛、所有權(quán)確認(rèn)糾紛等，其主要運(yùn)用的法律有《合同法》《物權(quán)法》《民事訴訟法》《民總》《債權(quán)法》等。民四庭辦案以調(diào)解為主，判決為輔，實(shí)行調(diào)判相結(jié)合的運(yùn)行方法，在充分尊重當(dāng)事人的意思自治的根底上慎重地行使法院的審訊權(quán)。而書(shū)記員的工作是瑣碎而又需要認(rèn)真細(xì)心的，其主要工作范圍有整理并裝訂卷宗，掃描案卷，作庭審、調(diào)解、談話筆錄，送達(dá)法律文書(shū)等。在實(shí)習(xí)期間，我在從事以上工作之余，還能參與案件聽(tīng)審，以一個(gè)非專業(yè)人的身份去對(duì)待司法審訊。由于實(shí)習(xí)時(shí)間短，所以還有很多工作并未能多加深化，在以后的時(shí)間里一定會(huì)抓住時(shí)機(jī)去嘗試和體驗(yàn)。在一個(gè)月的實(shí)習(xí)里，我主要做了以下工作：〔1〕結(jié)案檔案歸檔，整理卷宗。我?guī)椭藱n案室將10年執(zhí)行卷，11年民一卷宗，___年刑事卷宗全部歸檔。一邊將檔案歸檔，一邊熟悉如今法院的電子系統(tǒng)，這對(duì)我理解法院業(yè)務(wù)起了很大的幫助。在檔案室里有各個(gè)庭報(bào)上來(lái)的最新結(jié)案的卷宗，邊歸檔邊看，在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實(shí)的認(rèn)定，證據(jù)的采信，責(zé)任的認(rèn)定等等，在整理卷宗過(guò)程中，對(duì)民事案件從立案到審結(jié)的程序，各種該歸檔的文書(shū)的分類有了詳細(xì)的理解，經(jīng)過(guò)反復(fù)積累和穩(wěn)固我終于能純熟的獨(dú)立完成一件案宗的整理裝訂。〔2〕法院日常工作的操作。在掌握了根本技能之后，我也便理解了一個(gè)案子從立案到結(jié)案的全過(guò)程。因?yàn)槊總€(gè)案宗的排列順序都是按照法院的操作流程來(lái)辦理的。有了這些根本知識(shí)后，我邊接觸了一些訴訟文書(shū)的寫(xiě)作一類的事情。如舉證通知書(shū)、應(yīng)訴通知書(shū)、開(kāi)庭傳票等。然后還負(fù)責(zé)這些文件的編排、校對(duì)、打印等工作。期間還經(jīng)常打聯(lián)絡(luò)當(dāng)事人或接聽(tīng)以及接待來(lái)訪客人及其他訴訟參與人。這使我認(rèn)識(shí)到作為一名法律工作者不僅應(yīng)當(dāng)具備專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)當(dāng)具備社會(huì)交際才能和耐心熱情的品質(zhì)。而在發(fā)出票和運(yùn)用電腦編排一類事情中又讓我認(rèn)識(shí)到掌握知識(shí)和技能的必要。這些根本素質(zhì)應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)生活中就應(yīng)該注意培養(yǎng)。〔3〕旁聽(tīng)案件。在工作中我有比擬多的時(shí)機(jī)去各個(gè)法庭旁聽(tīng)。以前在學(xué)校法制宣傳周活動(dòng)中我參加的模擬審訊是刑事方面的案件，比擬注重程序，法庭審理比擬嚴(yán)肅，但在聽(tīng)了這里的民事審訊后覺(jué)得庭審并不那么拘束，很多程序性的問(wèn)題都省略了。通過(guò)旁聽(tīng)案件，我對(duì)民事的審訊特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的理解，懂得了審理民事案件關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人的矛盾，和刑事案件著重表達(dá)國(guó)家強(qiáng)迫力懲罰犯罪不同，民事案件理想狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人共贏而又不失法律的尊嚴(yán)，這一點(diǎn)就對(duì)法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高，這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面的知識(shí)淵博，更重要的是懂得替當(dāng)事人著想，盡量減少當(dāng)事人的訴訟本錢，更不能擺____的架子，人為的拉大法官和群眾的間隔。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的淺薄和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建立而進(jìn)展的多年的普法教育活動(dòng)，獲得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識(shí)都有了很大的進(jìn)步。但是在普法的深度與廣度上還有一些缺乏。比方有些時(shí)候，人們對(duì)有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以致于觸犯法律;有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問(wèn)題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律等等。因此我們的普法活動(dòng)不能只做外表文章，要深化實(shí)際，真真正正的讓人們理解法律、法規(guī)的含義。并在這個(gè)根底上，逐步確立人們對(duì)法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建立才有希望。鑒于以上的總結(jié)，對(duì)于以后的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為在努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)應(yīng)更積極地更廣泛地參與司法理論。就像在最后民二庭庭長(zhǎng)跟我說(shuō)的一樣，我們不應(yīng)該把目光局限在法院，而應(yīng)該拓展范圍到檢察院、律師事務(wù)所、公安機(jī)關(guān)、企業(yè)乃至監(jiān)獄去探求法的足跡，用不同的身份、不同的目光、不同的心境去體會(huì)發(fā)在社會(huì)各個(gè)方面的作用。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)歷和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教誨，這是我一生中的一筆珍貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深化理解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最根本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理?！扒Ю镏?，始于足下”，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁和過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。法院社會(huì)理論活動(dòng)內(nèi)容篇六20xx年x月至20xx年x月xxxxxx任何理論知識(shí)，終究都要通過(guò)理論的檢驗(yàn)。從考研起算，系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)已有近三年的時(shí)間，在這期間法律根底知識(shí)進(jìn)一步扎實(shí)、理論程度也有明顯進(jìn)步，但是對(duì)于實(shí)務(wù)接觸甚少，所學(xué)理論知識(shí)無(wú)法在理論中得到驗(yàn)證，也就不能發(fā)現(xiàn)缺乏，反過(guò)來(lái)影響了理論程度的進(jìn)一步進(jìn)步。通過(guò)參加實(shí)習(xí)開(kāi)闊眼界，處理好學(xué)校教育與社會(huì)理論的關(guān)系，以理論為根底，通過(guò)理論加深對(duì)法學(xué)理論的理解。力務(wù)理論內(nèi)容與理論知識(shí)相結(jié)合，以期到達(dá)進(jìn)步法律素養(yǎng)和實(shí)務(wù)程度的目的。我的專業(yè)方向是刑法學(xué)，本次實(shí)習(xí)，我被安排在xx省xx刑事審訊庭，主要的實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法。實(shí)習(xí)期間，我實(shí)際理解了大量案件從立案到結(jié)案的全過(guò)程，對(duì)法律的實(shí)際運(yùn)作有了更深的理解。在實(shí)習(xí)中我的主要崗位是書(shū)記員和法官助理。詳細(xì)工作內(nèi)容是：辦公室日常事務(wù)處理、參加案件合議、整理裝訂案卷、參加二審開(kāi)庭、書(shū)寫(xiě)法律文書(shū)等。這一系列的工作讓我感受頗深，開(kāi)闊了眼界，收獲了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)。首先，翻閱和整理案卷。案卷整理工作具有重要意義，每個(gè)審結(jié)的案件都要及時(shí)訂卷歸檔，以備日后查閱。剛開(kāi)場(chǎng)整理的時(shí)候比擬陌生，時(shí)有過(guò)失，后來(lái)通過(guò)向書(shū)記員請(qǐng)教，我很好地掌握了整個(gè)卷宗整理和裝訂過(guò)程，可以完成案卷裝訂工作。整理案卷也為我提供了接觸各類案件的時(shí)機(jī)，當(dāng)我認(rèn)真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后，我逐步理解到一個(gè)案件從公安機(jī)關(guān)立案?jìng)刹榈綑z察院審查起訴再到一審審理判決的詳細(xì)工作程序，并從中體會(huì)到案件審理的根本思路。每個(gè)案件審理終結(jié)后的退卷工作和向最高寄送關(guān)于死刑復(fù)核的案件材料，又讓我對(duì)二審案件的整個(gè)審理過(guò)程有了清楚的認(rèn)知。其次，參加案件旁聽(tīng)。在實(shí)習(xí)期間，每次開(kāi)庭我都會(huì)坐在旁聽(tīng)席，認(rèn)真旁聽(tīng)、記錄。在旁聽(tīng)過(guò)程中，我感受到了審訊人員公正、中立的審案態(tài)度，以及公訴人和辯護(hù)人劇烈的辯論。莊嚴(yán)的法庭、嚴(yán)格的程序，無(wú)不折射出法律的嚴(yán)肅和公正。從審訊人員對(duì)被告的發(fā)問(wèn)中，能體會(huì)到審訊人員對(duì)于整個(gè)案件審理思路的把握，更好地理解案件事實(shí)。而在公訴人和辯護(hù)人的爭(zhēng)論中，我又能理解到案件爭(zhēng)議的焦點(diǎn)。觀摩法庭庭審還讓我對(duì)刑事案件庭審的整個(gè)過(guò)程有了更加直觀生動(dòng)的理解，比起書(shū)本上枯燥的文字表述，庭審讓訴訟程序更形象詳細(xì)，記憶深化。最后，書(shū)寫(xiě)法律文書(shū)。其中以記錄合議庭筆錄為主。做筆錄要求具有很快的打字速度，還要求具備相當(dāng)好的歸納和判斷才能，要抓住合議的重點(diǎn)，準(zhǔn)確地運(yùn)用法律專業(yè)術(shù)語(yǔ)，從某種意義上講也是對(duì)自己理論知識(shí)的檢驗(yàn)。通過(guò)記錄合議庭筆錄，我理解到主審法官對(duì)于案件的處理意見(jiàn)，以及相關(guān)審訊人員的建議，有些重要的案件還會(huì)讓庭長(zhǎng)參加合議，這些都是做出最后公正、合法的判決所必不可少的前提條件。法律文書(shū)不僅格式要標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容更要合法、合理、合情。書(shū)寫(xiě)判決書(shū)的過(guò)程中要查閱一審提供的卷宗、二審的庭審筆錄、合議庭筆錄、公訴人意見(jiàn)書(shū)、辯護(hù)人辯護(hù)詞等材料，在整體上把握案件的事實(shí)和案情關(guān)鍵，針對(duì)被告和辯護(hù)人的上訴理由進(jìn)展充分合理的駁回或者對(duì)于那些事實(shí)不清，證據(jù)缺乏的案件說(shuō)明理由發(fā)回一審重審。雖然在校期間已經(jīng)學(xué)習(xí)了法律文書(shū)的寫(xiě)作，對(duì)法律文書(shū)也有了一定的理解，但是在寫(xiě)判決書(shū)的過(guò)程中，我深切地感受到法律要想運(yùn)用的好、有說(shuō)服力，光靠書(shū)本上的知識(shí)是不夠的，一定要多進(jìn)展實(shí)務(wù)鍛煉。(一)對(duì)工作有了更加直觀深化的理解。實(shí)習(xí)之前，對(duì)及法官的認(rèn)識(shí)僅限于書(shū)本知識(shí)和一些影視作品中的形象，印象比擬模糊而且?guī)в忻黠@的形式性。真正接觸之后才發(fā)現(xiàn)實(shí)際的工作跟想象的相差宏大。1.工作的重要性。工作直接關(guān)系社會(huì)公平正義的實(shí)現(xiàn)。在刑庭實(shí)習(xí)，接觸到的都是一些惡性刑事案件，每一個(gè)案件的處理都關(guān)系到諸多人的切身利益，所以每個(gè)案件都需要以公正客觀的心態(tài)對(duì)待，確保受害人利益得到實(shí)在保障，被告人得到應(yīng)有懲罰，正義得到伸張。2.工作的復(fù)雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，接觸到的案件跟書(shū)本上學(xué)的案例相差懸殊。教材中的案例都是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲挑選、確定沒(méi)有爭(zhēng)議之后才被選入的。但是理論中的案例很少具有這樣的典型性，案件事實(shí)具有諸多模糊之處，而且還有許多其他的因素需要考慮，每個(gè)案件都需要法官消耗大量的心血反復(fù)推敲、斟酌，有的甚至通過(guò)數(shù)次合議仍不能達(dá)成統(tǒng)一意見(jiàn)。在這種情況下，并不是簡(jiǎn)單的以少數(shù)服從多數(shù)，而是允許保存少數(shù)人意見(jiàn)，并隨合議筆錄一共提交審訊委員會(huì)定奪。3.法官工作的艱辛。真實(shí)的法官工作遠(yuǎn)沒(méi)有電視上寫(xiě)的那樣輕松愜意。恰恰相反，法官工作實(shí)屬不易。不僅要面對(duì)案件雙方的雙重壓力，還要抵御來(lái)自不同方面的拉攏誘惑。每個(gè)案件，法官們都會(huì)盡心調(diào)解，以求被害人可以得到最大限度的補(bǔ)償，被告人可以得到一定的寬恕;每個(gè)案件，法官們都會(huì)反復(fù)斟酌，以求客觀公正;每次二審開(kāi)庭，法官們都是周密安排、緊湊高效。但是法官們的努力卻常常得不到理解。實(shí)習(xí)期間，經(jīng)常遇到群眾、靜坐，甚至沖擊，法官的工作環(huán)境需要更加實(shí)在的保障。(二)法律普及的重要性。雖然我們的普法工作始終未連續(xù)，但是現(xiàn)實(shí)情況卻極不樂(lè)觀。尤其是針對(duì)未成年人的法律宣傳，顯然還有許多需要改良、加強(qiáng)之處。我們合議庭審理的案件中，未成年人犯罪案件占有相當(dāng)比例。犯罪年齡的低齡化、犯罪手段的殘忍、對(duì)生命的漠視以及對(duì)法律的無(wú)所畏懼，讓具有多年審訊經(jīng)歷的法官們都心悸不已。被告大多都是80后甚至90后的孩子，他們?cè)谧靼傅臅r(shí)候沒(méi)有根本的法律常識(shí)，不計(jì)后果，圖一時(shí)之快而走上犯罪的道路，給自己、家人以及整個(gè)社會(huì)造成宏大的傷害?？粗麄?cè)谕彆r(shí)的懺悔，父母在旁聽(tīng)席上默默地流淚，以及被害人親屬的悲哀欲絕，我的心里非常難過(guò)，每個(gè)案件背后都是兩個(gè)甚至更多家庭的災(zāi)難。對(duì)于未成年犯罪社會(huì)具有不可推卸的責(zé)任，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，我們更要做好法制宣傳與教育工作，從娃娃抓起，防止他們?nèi)旧仙鐣?huì)的不良風(fēng)氣，走上不歸路。(三)要時(shí)刻注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)。首先，向周圍具有豐富法律理論經(jīng)歷的人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的才能，優(yōu)良的工作習(xí)慣和思維技巧。法官們都具有長(zhǎng)期司法審訊工作經(jīng)歷，他們學(xué)識(shí)淵博、執(zhí)法如山，合議案件時(shí)能迅速抓住案件的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)展剖析，庭審時(shí)對(duì)庭上情況的開(kāi)展具有很強(qiáng)的掌控才能，他們的言傳身教讓我獲益良多。通過(guò)與他們的接觸和交流讓我對(duì)法官這個(gè)神圣的職業(yè)更加的向往。對(duì)于我這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的學(xué)生而言，需要學(xué)習(xí)的東西很多，周圍的同事就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理，博采眾家之長(zhǎng)，以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。其次，不斷加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。隨著社會(huì)環(huán)境的宏大變化以及我國(guó)法治的逐漸完善，每年有許多部法律法規(guī)。假如滿足于現(xiàn)狀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所掌握的法律知識(shí)很快就會(huì)過(guò)時(shí)。作為一名法律人，必須有足夠強(qiáng)的學(xué)習(xí)才能，時(shí)刻注意把握法律的最新動(dòng)向。在實(shí)習(xí)時(shí)我發(fā)現(xiàn)，每名審訊人員的書(shū)架上都有著數(shù)量眾多的法律專著及經(jīng)典案例匯編，在審訊工作之余，他們都非常注意法律知識(shí)的更新?？偠灾鳛橐幻扇?，學(xué)習(xí)無(wú)處不在，法律工作本身就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。很多事情，你只有深化其中才可以真正的理解，通過(guò)其他途徑得到的難免會(huì)有偏向。法學(xué)是一門理論性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)的開(kāi)展是在理論中完成的。通過(guò)實(shí)習(xí)，我開(kāi)闊了視野，熟悉了的工作流程，掌握了一些根本的法律技能，同時(shí)還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和工作才能。此外，我還結(jié)交了許多朋友，我們互相交流，互相促進(jìn)，直到如今還保持著親密的聯(lián)絡(luò)。從他們身上我不僅學(xué)到了法律知識(shí)，還學(xué)到為人處事的方法，這些都是我將來(lái)走上工作崗位的珍貴財(cái)富。在此我由衷地向?yàn)槲姨峁椭椭笇?dǎo)的老師們表示感謝,是你們給了我這樣一個(gè)難得的時(shí)機(jī)，我會(huì)銘刻在心。法院社會(huì)理論活動(dòng)內(nèi)容篇七本人于xx月xx日至xx日在xx法院實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真工作，遵守上級(jí)指示。把在學(xué)校學(xué)到的理論和理論想結(jié)合，努力把工作做到。首先，我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的xx人民法院的工作人員及我的老師致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。我的實(shí)習(xí)是由中南大學(xué)法學(xué)院和xx人民法院共同安排的。通過(guò)實(shí)習(xí)，我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)歷，穩(wěn)固并檢驗(yàn)了自己幾年來(lái)本科學(xué)習(xí)的知識(shí)程度。實(shí)習(xí)期間，我理解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過(guò)程，在一些案件的立案過(guò)程中我還擔(dān)任了詳細(xì)的案卷整理工作，并且對(duì)局部參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí)，對(duì)立案的程序有了更深的理解，同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)理論有機(jī)結(jié)合起來(lái)。實(shí)習(xí)完畢時(shí)，我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評(píng)價(jià)。實(shí)習(xí)期間我主要對(duì)以下案件進(jìn)展了深化的研究，參加了一些案件立案審訊的過(guò)程，并提出了自己的一些意見(jiàn)、73戶居民訴市規(guī)劃局進(jìn)犯其采光權(quán)、陽(yáng)光權(quán)、通風(fēng)權(quán)案1、案件由來(lái)73個(gè)原告認(rèn)為市規(guī)劃局規(guī)劃的“亞大數(shù)碼港”從占地面積到與居民住房間距都嚴(yán)重違背了gb50180—93強(qiáng)迫性國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，違背《長(zhǎng)沙市城市規(guī)劃管理方法》的詳細(xì)技術(shù)規(guī)定即《長(zhǎng)沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定》，并且其通道與防火平安均存在重大平安隱患，在屢次懇求政府協(xié)調(diào)未果后，向法院起訴，要求撤銷行政答應(yīng)，賠償用戶損失。2、案件主要辯論焦點(diǎn)被告長(zhǎng)沙市規(guī)劃管理認(rèn)為“亞大數(shù)碼港”規(guī)劃答應(yīng)的審查核發(fā)經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格的規(guī)劃誰(shuí)廣泛征求相關(guān)職能部門的意見(jiàn)，并嚴(yán)格遵照規(guī)定的程序核發(fā)的，亞大數(shù)碼港與其北側(cè)的居民所住建筑的間距符合被告所提的gb50180—93強(qiáng)迫性國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和《長(zhǎng)沙市城市規(guī)劃管理方法》，對(duì)原告的合法權(quán)益并不構(gòu)成損害。而且，規(guī)劃管理局提供了相關(guān)證據(jù)證明“亞大數(shù)碼港”不適用《長(zhǎng)沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定》。3、原判結(jié)果合議庭經(jīng)過(guò)屢次合議討論，做出判決、斷定規(guī)劃答應(yīng)，駁回訴訟懇求。本案是一個(gè)行政案件，通俗點(diǎn)就是民告官。通過(guò)對(duì)本案的審理，我認(rèn)為在現(xiàn)階段中國(guó)的行政訴訟原先要?jiǎng)僭V很難。假如有民告官的行政案件原告勝訴了，媒體都會(huì)以大力度報(bào)道，以此為典范。其實(shí)這是個(gè)很大的誤區(qū)，一個(gè)法治的社會(huì)不應(yīng)當(dāng)存在這樣的現(xiàn)象。假如行政機(jī)關(guān)的詳細(xì)行為違法了，它就應(yīng)該承當(dāng)相關(guān)責(zé)任。中國(guó)的行政訴訟之所以原告難以勝訴，主要還是司法與行政還沒(méi)有完全區(qū)別開(kāi)來(lái)，互相制約，互相牽扯。權(quán)比法大，政策高于法律。所以才會(huì)有這種狀況的出現(xiàn)。在本案中，我覺(jué)得法院或多或少受到行政的影響、法院雖為司法機(jī)關(guān)，可其辦公建筑用地、宿舍用地都得經(jīng)規(guī)劃局批準(zhǔn)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中還有些其它的案件也讓我學(xué)到了很多東西。在近一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我根本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作詳細(xì)操作細(xì)節(jié)；在理論穩(wěn)固了一些司法文書(shū)如執(zhí)行通知書(shū)、結(jié)案登記表、換押證、上訴函、開(kāi)庭公告、提押票、傳票等的書(shū)寫(xiě)；進(jìn)一步穩(wěn)固了一些詳細(xì)的司法程序知識(shí)如、刑事案件和行政案件庭審的簡(jiǎn)易程序、普通程序。這次的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多知識(shí)，比方說(shuō)有些案件的審理是在學(xué)校不怎么講到的。實(shí)習(xí)中所得到的經(jīng)歷是我今后工作不可缺少的，讓我對(duì)法律有了更深一層的理解。讓我對(duì)“法律”這個(gè)詞有了不同的體會(huì)。xx年x月中旬，我來(lái)到上海市楊浦區(qū)人民法院民一庭實(shí)習(xí)，擔(dān)任法官助理。初來(lái)法院，庭長(zhǎng)向我們介紹了區(qū)情及法院工作概況，組織安排我們觀摩庭審，詳細(xì)指導(dǎo)了判決書(shū)的寫(xiě)作要點(diǎn)，主要涉及的案件類型及主要工作內(nèi)容。在兩周的觀摩和學(xué)習(xí)后，根據(jù)庭里的安排，跟隨帶教老師開(kāi)場(chǎng)實(shí)習(xí)工作。民一庭受理的主要是自然人之間的傳統(tǒng)民事糾紛；自然人與法人、其他組織之間的合同、侵權(quán)案件。詳細(xì)包括醫(yī)療責(zé)任事故、交通事故損害賠償、婚姻家庭、遺產(chǎn)繼承糾紛等。實(shí)習(xí)中一直跟隨帶教老師開(kāi)庭，實(shí)在觀察到法官在處理各類糾紛中所發(fā)揮的作用。觀摩庭審是經(jīng)歷的積累，對(duì)于判決書(shū)的寫(xiě)作也打下了一定的根底。庭審過(guò)程中可以實(shí)際理解到當(dāng)事人的處境和訴求，熟悉民事訴訟程序，理解法官、書(shū)記員、律師在庭審中的職責(zé)。聽(tīng)庭也有利于總結(jié)雙方當(dāng)事人的訴辯稱，有利于判決書(shū)這一局部?jī)?nèi)容的寫(xiě)作。一份判決書(shū)的內(nèi)容主要包括標(biāo)題、編號(hào)、訴訟參與人的根本情況、案件由來(lái)、審理經(jīng)過(guò)、事實(shí)與理由、判決、所附法律條文等內(nèi)容組成。在判決書(shū)中要列明雙方當(dāng)事人的訴訟懇求，從中找出案件的爭(zhēng)議焦點(diǎn)，并在本院認(rèn)為局部根據(jù)所適用的法律進(jìn)展論證分析^p，為案件的判決提供法理上的根據(jù)。初涉判決書(shū)的寫(xiě)作，首先就要核對(duì)當(dāng)事人的根本信息，當(dāng)事人、委托代理人、法定代表人等的根本情況都要根據(jù)案卷中的材料準(zhǔn)確錄入。這雖是一個(gè)簡(jiǎn)單的步驟但卻涉及到主體是否正確，需要仔細(xì)審核認(rèn)真完成。其次，要明確案件由來(lái)和經(jīng)過(guò)，是否適用簡(jiǎn)易程序，是由法官獨(dú)任審理還是組成合議庭審理，雙方當(dāng)事人是否出席庭審。對(duì)于當(dāng)事人的訴辯稱，要充分理解當(dāng)事人的訴訟懇求并用簡(jiǎn)明語(yǔ)言予以概括，使得判決書(shū)中出現(xiàn)的雙方訴訟懇求可以一目了然，便于找出爭(zhēng)議焦點(diǎn)。司法理論中，當(dāng)事人對(duì)于自己的訴訟懇求往往難以明確表述，很多當(dāng)事人并沒(méi)有請(qǐng)律師，法律專業(yè)知識(shí)有限，很難明確表述自己的訴求，這就需要在庭審筆錄以及判決書(shū)中運(yùn)用法律思維理清邏輯順序，對(duì)當(dāng)事人的訴請(qǐng)用法言法語(yǔ)表述清楚。這在初涉判決書(shū)寫(xiě)作之時(shí)也是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，需要各類型案件的積累才能純熟掌握。實(shí)習(xí)前期的主要工作就是寫(xiě)好訴辯稱，理清民事案件的訴訟程序，為制作一份完好的判決書(shū)打下根底。判決書(shū)中的本院認(rèn)為局部是核心內(nèi)容，也是一份判決書(shū)的重中之重。每一案件就查明、認(rèn)定的事實(shí)適用法律進(jìn)展裁判都存在一個(gè)說(shuō)理的過(guò)程，在判決書(shū)寫(xiě)作中主要反映在本院認(rèn)為局部。當(dāng)法律和詳細(xì)案件事實(shí)已經(jīng)詳細(xì)羅列之后，就要通過(guò)本院認(rèn)為進(jìn)展論證，對(duì)所涉法律事實(shí)用文字進(jìn)展組織，理清法律關(guān)系，對(duì)緣何適用某一詳細(xì)法律規(guī)那么進(jìn)展論證。本院認(rèn)為局部是否闡述得當(dāng)，是判斷一份判決書(shū)質(zhì)量高低最重要的標(biāo)準(zhǔn)。剛著手判決書(shū)的寫(xiě)作時(shí)要寫(xiě)好本院認(rèn)為局部確實(shí)存在不小的難度，需要根據(jù)類似案件借鑒參考，也需要對(duì)于整個(gè)案件所涉及的全部法律關(guān)系有一個(gè)完好的認(rèn)識(shí)。直至目前，在這一局部寫(xiě)作中也難免臨摹和借鑒，通過(guò)法官對(duì)類似案件的處理，結(jié)合當(dāng)前案件的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)展闡述，當(dāng)然還需要帶教老師的指導(dǎo)和更正。將近五個(gè)月的實(shí)習(xí)，對(duì)民事審訊理論有了根本的認(rèn)識(shí)，對(duì)于主要涉及的醫(yī)療事故等案件也可以迅速明確爭(zhēng)議焦點(diǎn)，理清案件事實(shí)。但幾個(gè)月的實(shí)習(xí)仍然只是學(xué)習(xí)過(guò)程中的一小步，要成為一名優(yōu)秀的法官需要長(zhǎng)期工作經(jīng)歷的積累，需要大量參與審訊工作。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，可以明確法學(xué)理論知識(shí)與審訊理論工作的不同，可以學(xué)會(huì)將法學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用到審訊工作中來(lái)，已經(jīng)是不小的收獲。五個(gè)月的時(shí)間不長(zhǎng)，剛剛可以學(xué)會(huì)完好的寫(xiě)一份判決書(shū)，但時(shí)間不等人，必須為將來(lái)就業(yè)早做打算。在此，感謝李庭長(zhǎng)為我們提供如此珍貴的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，感謝帶教老師施春梅法官的悉心指導(dǎo)，感謝民一庭全體成員的積極配合。此番實(shí)習(xí)所學(xué)，定將牢記在心，為日后工作所用。祝各位老師工作順利！法院社會(huì)理論活動(dòng)內(nèi)容篇八首先，感謝所有為我一個(gè)月的實(shí)習(xí)供應(yīng)幫助和指導(dǎo)的南匯區(qū)人民法院的工作人員，多謝你們!一個(gè)月的南匯法院實(shí)習(xí)，很愉快，受益匪淺!理論是灰色的，生活之樹(shù)常青!將理論付諸理論，讓他在自我該在的地方，他才能發(fā)光，更好的得到檢驗(yàn)!抱著這樣的認(rèn)識(shí)，我來(lái)到了南匯區(qū)人民法院。20xx年7月15日，我們來(lái)到南匯區(qū)人民法院，法院政治部的領(lǐng)導(dǎo)接待了我們，對(duì)我們表示了熱烈的歡送，并提出了一些期望和要求，實(shí)習(xí)生們認(rèn)真聽(tīng)取了領(lǐng)導(dǎo)們的講話，個(gè)個(gè)充滿熱情。我被分配到了“速裁組”?！八俨媒M第一次聽(tīng)到這個(gè)名字哎!”這是我當(dāng)時(shí)的第一反響?？墒菦](méi)關(guān)系，我敢于挑戰(zhàn)新穎事物，就這樣，我滿懷活力，正式開(kāi)場(chǎng)了在南匯法院的實(shí)習(xí)生活······會(huì)議完畢后，同學(xué)們都跟著各自庭的庭長(zhǎng)去熟悉了工作環(huán)境。我被帶到了速裁組辦公室，與我的指導(dǎo)老師審訊員張老師，書(shū)記員童老師見(jiàn)了面。第一天的工作由此拉開(kāi)了······午間休息時(shí)，還在想著“速裁組”這三字，突然腦子里閃過(guò)“民事速裁”，這不就是嗎!民事速裁程序是將當(dāng)事人之間的訴訟契約予以法律保護(hù)，并賦予該契約以國(guó)家強(qiáng)迫力。民事速裁程序自始至終均反映著當(dāng)事人的意思自治