2023年應(yīng)急演練策劃方案

2023年應(yīng)急演練策劃方案應(yīng)急演練策劃方案1

一、消防平安工作組織機構(gòu)

組長：年段組長

組員：三、四年級各班班主任和任課老師

二、消防平安工作成員的責(zé)任分工

組長負(fù)責(zé)召開消防平安工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，部署、檢查落實消防平安事宜。

各班班主任詳細(xì)負(fù)責(zé)做好消防學(xué)問的`講解以及消防平安應(yīng)急預(yù)案的宣揚、教化、檢查等工作，(切記強調(diào)心不驚慌，人不擠，上下樓梯靠右行走)防止學(xué)生意外損害事故的發(fā)生。任課老師負(fù)責(zé)幫助班主任在各路口做好學(xué)生疏散工作。

三、演練目的：

增加師生預(yù)防突發(fā)事故的意識，培育師生消防火災(zāi)事故發(fā)生時救援的實力。

四、演練項目：

教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時人員緊急疏散，快速撤離現(xiàn)場，并快速到達(dá)平安地帶。

五、火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過程記錄。

火災(zāi)事故演練過程：

1、組長用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布消防演練正式起先。

2、教學(xué)樓因電路漏電起火，一位老師堅決按響報警鈴。

3、有關(guān)老師親臨現(xiàn)場指揮學(xué)生根據(jù)依次從樓道快速撤離教學(xué)樓。

4、各班主任快速各就各位疏散學(xué)生(大操場)，詳細(xì)支配如下：

各班班主任負(fù)責(zé)教室里的疏散，快速有序的出教室。各樓道口由有關(guān)老師負(fù)責(zé)秩序。

撤離次序為：

第一序列是教學(xué)樓三樓三年級學(xué)生按班級位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。

其次序列教學(xué)樓四樓四(1)班往宗羲樓東側(cè)樓梯撤離；四(2)班往宗羲樓中間撤離；四(3)(4)沿宗羲樓中間大廳從建功樓中間撤離樓梯；四(5)(6)班往宗羲樓西側(cè)樓梯撤離

5、師生進(jìn)入平安區(qū)域。

6、組長宣布演練結(jié)束。

備注：因各種緣由不能參見演練的學(xué)生因事先向班主任請假，提前到大操場等候。

應(yīng)急演練策劃方案2

6月至9月為我市的主汛期，為確保訊期工作順當(dāng)進(jìn)行，避開人員傷亡和經(jīng)濟損失，本著“預(yù)防為主，平安第一”的'原則，確保我隊所負(fù)責(zé)管理維護(hù)的設(shè)備平安穩(wěn)定運行，特制定本演練安排書。

演練項目：防洪演練

安排時間：20xx年8月

地點：xx供電隊院內(nèi)

參與人員：xx供電隊全體人員

演練物資清單：麻袋、草袋、編織袋、鐵絲、勞動工具、照明設(shè)備、簡易擔(dān)架、跌打損傷藥品、排澇泵等；

演練步驟：隊長xx負(fù)責(zé)主持、組織全隊人員按防洪排澇“應(yīng)急預(yù)案”的要求進(jìn)行模擬演練。各組員按其職責(zé)分工，協(xié)調(diào)協(xié)作完成演練。演練結(jié)束后由組長組織對“應(yīng)急預(yù)案”的有效性進(jìn)行評價，必要時對“應(yīng)急預(yù)案”的要求進(jìn)行調(diào)整或更新。演練、評價和更新的記錄應(yīng)予以保持。

詳細(xì)步驟如下：

一、汛前打算應(yīng)急反應(yīng)

1)防洪搶險領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)降雨和水情即可宣布進(jìn)入臨汛打算應(yīng)急反應(yīng)階段；

2)各小組進(jìn)入警戒狀態(tài)，派出電工班人員對所屬區(qū)域重點防護(hù)部位進(jìn)行巡查，并將巡查結(jié)果剛好反饋防洪搶險領(lǐng)導(dǎo)小組；

3)防洪搶險領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)巡查人員反饋的信息做綜合推斷，確定重點部位的防護(hù)安排，同時下達(dá)搶險吩咐；

4)各小組按分工進(jìn)入指定位置搶險。

二、汛中搶險應(yīng)急反應(yīng)

1)防洪墻出現(xiàn)決口后要用麻袋、草袋、編織袋等將決口堵?。?/p>

2)決口太大無法堵時要將洪水引入導(dǎo)洪渠或?qū)Ш閰^(qū)，以免洪水沖垮其他重要設(shè)施；

3)洪水威逼重要的生產(chǎn)設(shè)施，要將重要物資搶運到平安地帶。

三、汛后復(fù)原應(yīng)急反應(yīng)

1)制定排洪救災(zāi)工作安排；

2)布置排洪救災(zāi)工作，組織全隊人員進(jìn)行排洪救災(zāi)，復(fù)原生產(chǎn)；

3)加固防洪墻和物資倉庫；

4)檢修機器設(shè)備、復(fù)原供水、供電、修復(fù)道路；

應(yīng)急演練策劃方案3

一、演練目的

1、落實平安教化有關(guān)精神，堅持“預(yù)防為主，綜合整治，平安第一”的原則，促進(jìn)平安和諧校內(nèi)的建設(shè)。

2、使全校師生熟識逃命路途，以達(dá)到在發(fā)生緊急狀況時，能有序、快速地引導(dǎo)學(xué)生平安疏散，確保全校師生的生命平安。

3、通過消防應(yīng)急疏散演練，讓學(xué)生學(xué)到平安防護(hù)學(xué)問，達(dá)到有事不慌、主動應(yīng)對、自我愛護(hù)的目的。

二、演練時間：

20xx年11月9日(星期五)大課間活動時間。

三、演練內(nèi)容：

教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的師生應(yīng)急疏散。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

總指揮：

副總指揮：

主要成員：

五、演練現(xiàn)場分工

總指揮：

現(xiàn)場指揮：

廣播、警報：

計時、聯(lián)絡(luò)：

攝影：

各教學(xué)樓疏散調(diào)度員：

各樓層轉(zhuǎn)彎處由年級組長支配負(fù)責(zé)人

班主任和其他沒有特別任務(wù)的.定崗老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生平安疏散、撤離教學(xué)樓。

六、疏散路途及集合地點

各班由班主任和相關(guān)定崗老師組織學(xué)生根據(jù)指定依次及路途從教室撤離進(jìn)入到指定地點集合(演練路途和集合示意圖另見下發(fā)表格)。

七、留意事項

1、20xx年11月9日(星期五)大課間活動時間第一節(jié)課下課，宣布疏散演練起先，提出留意事項，播放警笛。

2、聽到警笛聲音后，各班班主任和相關(guān)定崗老師立即集合學(xué)生并教化學(xué)生逃命時要留意樓梯口平安，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)規(guī)定線路有秩序地進(jìn)行疏散，帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點集合;其他人員在聽到警笛聲后第一時間到達(dá)指定地點，維持好學(xué)生的平安。

3、分布在教學(xué)樓各樓層位置上的老師要引導(dǎo)學(xué)生有序疏散，防止擁擠踩踏。

4、學(xué)生撤離到指定地點后，各班主任整理隊伍，檢查學(xué)生人數(shù)，報告年級組長，年級組長再向總指揮報告。

5、疏散演練分兩次進(jìn)行，第一次熟識路途，其次次力爭比第一次縮短疏散集合時間。

6、疏散演練結(jié)束，各班有秩序地回教室。

八、打算工作

1、德育處、總務(wù)處：制定演練方案。

2、年級組長：支配各樓層轉(zhuǎn)彎處、樓梯口負(fù)責(zé)人。

3、班主任：通知學(xué)生自帶一塊濕毛巾;事先對學(xué)生作疏散演練平安學(xué)問宣揚，包括平安逃命路途、逃命方法;教化學(xué)生撤離時不大聲喧嘩、吵鬧亂跑，不推攘、擁擠，不跳臺階，發(fā)覺有同學(xué)摔倒要剛好扶起來，避開發(fā)生事務(wù)。

應(yīng)急演練策劃方案4

一、演練目的

本次演練旨在貫徹“預(yù)防與應(yīng)急并重”的原則。因自然或人為、技術(shù)等緣由，當(dāng)事故不行能完全避開時，應(yīng)急救援行動就成為限制災(zāi)難擴散、降低危害后果的唯一手段。但是也應(yīng)當(dāng)相識到：應(yīng)急救援終歸是事故發(fā)生后而不得已實行的措施。因此，對平安管理而言，不應(yīng)把應(yīng)急預(yù)案作為維持重大危急源平安運行的替代措施，而是要堅持樹立“預(yù)防為主”的科學(xué)理念，把各種事故隱患?xì)灉缭诿妊繝顟B(tài)；促進(jìn)企業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

本應(yīng)急方案旨在高效、有序地處理本企業(yè)特種設(shè)備損害傷亡突發(fā)事務(wù)，避開或最大程度地減輕特種設(shè)備損害人身傷亡造成的損失，保障員工生命和企業(yè)財產(chǎn)平安；為提高公司員工在發(fā)生特種設(shè)備損害時的現(xiàn)場處置實力和自救實力。

二、演練內(nèi)容

叉車事故現(xiàn)場處置

三、演練時間

20xx年x月xx日

四、演練地點

三車間

五、演練形式

現(xiàn)場演練

六、應(yīng)急演練要求

①在開展演練打算工作以前應(yīng)先指定演練安排；演練策劃領(lǐng)導(dǎo)小組構(gòu)成和保障措施等。

②演練打算階段的主要任務(wù)是依據(jù)演練安排成立演練組織機構(gòu)，設(shè)計演練總體方案，并依據(jù)須要針對演練方案對應(yīng)急人員進(jìn)行培訓(xùn)，使相關(guān)人員了解應(yīng)急響應(yīng)的職責(zé)、流程和要求，駕馭應(yīng)急響應(yīng)學(xué)問和技能為演練實施奠定基礎(chǔ)。

③演練實施當(dāng)天演練組織機構(gòu)的相關(guān)人員應(yīng)在演練前提前到達(dá)現(xiàn)場，對演練設(shè)備進(jìn)行檢查，確保正常工作，確認(rèn)無誤后按時啟動演練。

七、模擬情景

一載滿貨物的叉車在轉(zhuǎn)彎時，由于未留意四周狀況，撞倒正在路過的巡檢人員xxx，xxx被傾倒的貨物壓在下面。

八、組織機構(gòu)

總指揮：xxx

a、全面負(fù)責(zé)現(xiàn)場應(yīng)急急救工作；

b、確定啟動應(yīng)急預(yù)案；

c、指揮應(yīng)急急救工作。

應(yīng)急人員：xxx

主要責(zé)任：

a、負(fù)責(zé)交通救援線路的暢通及現(xiàn)場警戒；

b、做好各項后勤事務(wù)及有關(guān)演練物資打算等相關(guān)事宜；

c、負(fù)責(zé)現(xiàn)場搶救級受傷人員的救援工作

九、演練步驟

1、三車間內(nèi)載滿貨物的叉車在轉(zhuǎn)彎時，由于未留意四周狀況，撞倒正在路過的巡檢人員xxx，xx被傾倒的貨物壓在下面。

2、叉車司機xxx馬上停止叉車作業(yè)，告知應(yīng)急總指揮xxx；

3、應(yīng)急總指揮xxx馬上發(fā)布啟動應(yīng)急預(yù)案指令。

4、應(yīng)急人員xxx檢查xxx的受傷程度，做以簡潔的包扎和處理。

5、xxx馬上用救援車?yán)t(yī)院。

6、應(yīng)急人員孫忠皓向應(yīng)急總指揮高波報告：“人員搶救完畢，請指示”。

7、應(yīng)急總指揮發(fā)布應(yīng)急結(jié)束指令。

十、演練安保措施

⒈有參加演練人員按搶險要求統(tǒng)一著裝和佩戴防護(hù)用品。

⒉應(yīng)急作業(yè)人員進(jìn)入現(xiàn)場后進(jìn)行現(xiàn)場分工，明確各自責(zé)任，聽從指揮，熟識演練程序并嫻熟駕馭急救設(shè)施的.運用方法和現(xiàn)場施救方法。

3.車輛遠(yuǎn)離演練區(qū)域，在便于疏散的地方按規(guī)定的停車位停放。

⒋對現(xiàn)場進(jìn)行布置，設(shè)置平安警戒區(qū)域。

十一、應(yīng)急物資

A.應(yīng)急車一部

B.應(yīng)急藥箱

C.平安警示標(biāo)示牌

D.警戒帶

十二、留意事項

1.救援人在對特種設(shè)備損害人員救治時，必需進(jìn)行傷員傷情的初步推斷，不行干脆進(jìn)行救援，以免由于救援人的不當(dāng)施救造成傷員的傷情惡化。

2.如事故發(fā)生在夜間，應(yīng)設(shè)置臨時照明燈，以便于搶救，避開意外事故，但不能因此延誤進(jìn)行急救的時間。

應(yīng)急演練策劃方案5

為進(jìn)一步加強幼兒園平安工作，提高全體師幼的平安防范意識和遇到火災(zāi)時主動科學(xué)自救、自護(hù)的實力，從容應(yīng)對火災(zāi)事務(wù)的發(fā)生，最大限度的愛護(hù)廣闊師幼的人身平安，經(jīng)全園老師探討，實行本次防火逃命演練，方案如下：

一、演練時間，地點。

時間：20xx年x月x日

地點：xxx

二、演練前的`動員大會

1、全園師生集中在幼兒園操場

2、總指揮做防火逃命演練前的動員工作，動員內(nèi)容如下：

孩子們，關(guān)于這次防火演練的意義和作用，旨在培育老師和你們駕馭正確的逃命方法，以從容對火災(zāi)等事務(wù)的發(fā)生，最大限度的愛護(hù)自已的人身平安。針對此次活動，希望每個老師和幼兒肅穆仔細(xì)對待這次演練，讓演練活動發(fā)揮它的功效?，F(xiàn)在我宣布：臨盤中心幼兒園防火逃命演練現(xiàn)在起先，全部參演人員到指定地點待命。

三、防火演練人員分工

1、工作人員：

(1)小班負(fù)責(zé)人：

(2)中班負(fù)責(zé)人：

(3)大班負(fù)責(zé)人：

(4)操場負(fù)責(zé)人、警報信號：

2、班級疏散組織者：各班主任(同上)

3、醫(yī)護(hù)人員：

四、疏散秩序：

班級通道支配(預(yù)先設(shè)置的路途和依次)全部班級按前面三排從靠門最近的一組起依次從前門出教室，不擠不推，按秩序聽指揮快速撤離到操場集合。

五、詳細(xì)步驟：

1、災(zāi)情預(yù)設(shè)，哨聲1-3分鐘(園長)

2、聽到哨聲，各班負(fù)責(zé)人快速趕往負(fù)責(zé)的位置，快速打開教室門窗。對緊急避難的幼兒進(jìn)行疏導(dǎo)，班主任組織進(jìn)行疏散。全體幼兒，保持寧靜，用手絹或衣服捂住鼻子，快速撤離：園長老師在操場，指揮幼兒按預(yù)先設(shè)置的路途和依次向撤離地點快步走或跑。班主任在后。出教室門的時候，教室前后門全開，幼兒從兩扇門有序撤出教室，撤離過程中，保持寧靜，在行進(jìn)過程中，自覺和本班隊伍集合。按預(yù)先設(shè)置的依次到操場站立，班主任清點人數(shù)。

3、總指揮對演練作總結(jié)。

4、各班有序?qū)⒂變簬Щ亟淌摇?/p>

六、相關(guān)要求：

1、撤離過程中，各班班主任分別組織撤離，嚴(yán)禁幼兒喧嘩和打鬧，做到快、靜、齊。

2、保持兩路縱隊撤離，杜絕推搡現(xiàn)象發(fā)生，班主任要限制好撤離的速度。

3、在幼兒園組織演練以前，分班應(yīng)組織演練，熟識演練步驟線路和要求。

說明：通過此次防火演習(xí)后，會不定期進(jìn)行疏散演練，當(dāng)警報聲響起時，負(fù)責(zé)上課的老師就是該班的疏散組織者。

應(yīng)急演練策劃方案6

一、消防演練的目的

為切實提高我校師生的消防意識，真正駕馭消防平安學(xué)問，增加自救互救實力，全校學(xué)生在火災(zāi)突發(fā)事務(wù)中能做到驚慌有序、剛好有效地撤離事故現(xiàn)場，削減、避開損害事故發(fā)生，培育學(xué)生的自我防護(hù)實力，我校工商系確定舉辦xx年消防應(yīng)急演練，詳細(xì)實施方案如下：

二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：

副總指揮：

成員：中層領(lǐng)導(dǎo)及班主任

三、演練時間及地點

演練時間：20xx月x日x時x分

演練地點：xx學(xué)院

演練現(xiàn)場：寢室

消防應(yīng)急演練路途：從寢室樓疏散到足球場

四、演練人員：

xx屆學(xué)生

五、演練內(nèi)容：

以學(xué)生自救互救為主。

詳細(xì)內(nèi)容為：

(1)火情報警演練；

(2)寢室樓層災(zāi)情時的疏散、逃命演練；

(3)災(zāi)場救援演練；

六、演練現(xiàn)場支配：

1、報警組

值日學(xué)生發(fā)覺災(zāi)情，一名學(xué)生立吹口哨，學(xué)生會干部聽到口哨馬上在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然后在撥打火警電話“119”報警。然后學(xué)生在第一時間用電話報告校消防應(yīng)急演練指揮部。再與xx在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道災(zāi)情校電工馬上切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后快速在指定崗位待命，聽從指令。

2、疏散組：

學(xué)生會干部

成員：xx

職責(zé)：聽到警報馬上到達(dá)各自位置組織學(xué)生疏散并在疏散過程中剛好處理突發(fā)事務(wù)

3、場地隊列組：

組長：

成員：

職責(zé)：穩(wěn)定學(xué)生心情，整好各寢室隊伍。

4、緊急救援組

組長：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)受傷學(xué)生的急救

七、演練進(jìn)程

1.工商系辦公室接到值班學(xué)生打來電話稱寢室樓發(fā)生災(zāi)情危及學(xué)生平安，工商系辦公室值班學(xué)生馬上向總指揮xx報告。

2.總指揮xx核實狀況后，馬上啟動消防緊急疏散預(yù)案。指揮人員到達(dá)現(xiàn)場實施”經(jīng)管學(xué)院”消防平安預(yù)案。

3.各組聽到警報馬上到達(dá)各自工作崗位。

4.撤離(疏散)方法：剛好打開宿舍門，在室內(nèi)由寢室長把門打開固定，待室友平安撤離寢室后剛好將門鎖好，然后組織其他室友貓著身子快速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達(dá)指定地點集合。

5.緊急救援組任務(wù)：學(xué)校操場(設(shè)定場景)集合待命，打算好救援器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。對于受傷學(xué)生進(jìn)行簡潔救助并剛好送往急救處。(預(yù)設(shè)場景)。

6.負(fù)責(zé)疏散的學(xué)生會成員剛好指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊，在撤離寢室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的平安撤出。

7.學(xué)生到達(dá)集合點后，由各班紀(jì)檢委員清點人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實到數(shù))，再由班長確定人數(shù)后上報給相應(yīng)負(fù)責(zé)人員。

8.最終由副總指揮xx向校長報告應(yīng)撤出人數(shù)和實際撤出人數(shù)。及疏散中的突發(fā)狀況

9.副總指揮xx從演練起先用秒表計時，駕馭整個演練過程的精確時間。宣布演練過程的`時間，并宣布演練結(jié)束。

八、演練留意事項

1.全部參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各區(qū)域負(fù)責(zé)老師的指揮。

2.按寢室就近疏散原則，撤離路途及依次；下樓時留意平安。步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。全部寢室按撤離要求干脆從寢室樓層疏散到指定的平安地帶。

3.樓層疏散人員要在前—個樓層撤完后向下一個樓層下達(dá)撤離指令。由一樓層起先撤離，待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不出現(xiàn)間隔，并限制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

4.參與演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

5.疏散組織人員應(yīng)了解參與演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃命本能心理反應(yīng)，剛好實行措施，防止意外發(fā)生。

應(yīng)急演練策劃方案7

1、演練目的：

為了進(jìn)一步增加我公司應(yīng)對生產(chǎn)突發(fā)事故的快速反應(yīng)實力、應(yīng)急處理實力和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)實力，提高我公司應(yīng)急救援水平，切實保障人民生命和公司財產(chǎn)的平安，公司特組織本次應(yīng)急救援演練。

2、應(yīng)急救援指揮部：

總指揮：李文才

副總指揮：郎需平、張廣健

現(xiàn)場指揮：周吉、姜云萍、李春生

現(xiàn)場應(yīng)急技術(shù)專家組：王艷杰、李娟、馬曉東

3、現(xiàn)場應(yīng)急救援組織機構(gòu)：

A、應(yīng)急救援綜合協(xié)調(diào)指揮組(應(yīng)急救援指揮組成員)

B、車間應(yīng)急處理組(各車間)

C、警戒保衛(wèi)組(后勤人員)

D、火災(zāi)應(yīng)急撲救組(公司義務(wù)消防隊、特泥河消防車陳旗消防大隊)

E、環(huán)保應(yīng)急處理組(后勤人員)

F、專家指導(dǎo)組(生產(chǎn)部、技術(shù)部)

G、應(yīng)急疏散集中區(qū)：公司東北門衛(wèi)

4、演練科目：

A、車間發(fā)生火災(zāi)，事故的應(yīng)急處理和接報啟動公司應(yīng)急救援預(yù)案。

B、火災(zāi)的.撲救;

C、事故現(xiàn)場的警戒、限制和管制;

D、人員的緊急疏散、撤離;

E、應(yīng)急撲救消防污水的環(huán)保處置，現(xiàn)場洗消。

5、演練模擬事故概況：

位于公司車間的電機設(shè)施因老化，而引起火災(zāi)，車間邊實行應(yīng)急措施組織人員進(jìn)行滅火，邊報公司領(lǐng)導(dǎo)、牧場辦公室、地方消防中隊，生產(chǎn)限制指揮中心依據(jù)險情啟動公司應(yīng)急救援預(yù)案，通知各應(yīng)急救援小組投入救援工作。

6、演練進(jìn)程：

1、預(yù)案啟動：應(yīng)急救援指揮部協(xié)調(diào)指揮各應(yīng)急救援小組啟動應(yīng)急預(yù)案

a、切斷火災(zāi)事故車間現(xiàn)場電源

b、通知車間各工段負(fù)責(zé)人啟動各車間應(yīng)急措施(緊急停產(chǎn)、切斷危急源通往車間的通道)

2、應(yīng)急處置：

a、事故現(xiàn)場警戒和管制

b、火災(zāi)撲救

c、污水處置

3、人員疏散：

a、各車間的人員疏散

b、四周界區(qū)的人員疏散。

應(yīng)急演練策劃方案8

為加強信息系統(tǒng)應(yīng)急處置實力，確保工作期間綜合業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)平安穩(wěn)定運行，運營管理部于20xx年5月13日（星期五）17：30至18：30進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、專線主備切換演練；20xx年5月13日（星期五）18：30至19：00進(jìn)行模擬市電中斷油機切換演練以下為詳細(xì)的演練過程：

一、線路切換演練

1.正常狀態(tài)確認(rèn)：

演練前，系統(tǒng)管理員首先確認(rèn)主線和備線通訊線路暢通。

2.線路切換：

拔掉主通訊線路，驗證生產(chǎn)網(wǎng)是否切換到備線，柜臺終端交易正常。

3.通訊線路復(fù)原：

接通主通訊線路，分行生產(chǎn)業(yè)務(wù)復(fù)原到主線路。

4.狀態(tài)確認(rèn)：

分行系統(tǒng)管理員和分行營業(yè)部柜員確認(rèn)生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)正常，終端交易正常，并進(jìn)行電話確認(rèn)。

二、備線切換演練

1.線路切換：

拔掉備用通訊線路。系統(tǒng)管理員向營業(yè)部確認(rèn)線路狀態(tài)。

2.通訊線路復(fù)原：

接通備用通訊線路。

3.狀態(tài)確認(rèn)：

分行系統(tǒng)管理員和分行營業(yè)部柜員確認(rèn)生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)正常，終端交易正常，并進(jìn)行電話確認(rèn)。

三、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備切換演練：

1、演練目的：

熟識切換核心網(wǎng)絡(luò)設(shè)備主、備機的相關(guān)步驟、操作。

2、演練方式：

演練為實戰(zhàn)演練。演練中真實模擬核心路由器主機發(fā)生故障，從故障響應(yīng)、故障報告、啟動應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急處置到復(fù)原運行和復(fù)原確認(rèn)，進(jìn)行全流程的實戰(zhàn)演練。

3、演練場景：

演練場景為營業(yè)結(jié)束后，營業(yè)部人員發(fā)覺報告無法正常進(jìn)入與簽退。

查看系統(tǒng)后臺運行狀況監(jiān)控，須要切換啟動備用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。

4、人員組織及分工：

分行系統(tǒng)管理人員，分為A角和B角，分行營業(yè)部測試人員。

系統(tǒng)維護(hù)人員A角：根據(jù)演練步驟完成應(yīng)急演練。

系統(tǒng)維護(hù)人員B角：幫助A角完成演練打算、演練過程中的測試和記錄等工作。

營業(yè)部人員：測試和驗證核心業(yè)務(wù)終端登錄是否正常。

5、演練打算：

⑴提前熟識切換和啟動操作；

⑵熟識應(yīng)急演練步驟和報告、確認(rèn)流程。

6、演練步驟：

演練時間為20xx年5月14日（星期五）17：30至18：30。

（1）確認(rèn)核心路由主設(shè)備已經(jīng)無法接著供應(yīng)服務(wù)，關(guān)閉核心路由主設(shè)備，切換至核心路由備用設(shè)備；

（2）啟動應(yīng)急預(yù)案：按要求向運營管理部總經(jīng)理報告故障；

（3）應(yīng)急處置：分行系統(tǒng)管理人員進(jìn)行核心路由主備機切換，分行營業(yè)部測試人員測試和驗證核心系統(tǒng)登錄是否正常。

①通知營業(yè)部：

提前通知相關(guān)部門，須要進(jìn)行核心路由切換。

②關(guān)閉核心路由主設(shè)備，數(shù)據(jù)自動切換至核心路由備用設(shè)備，確認(rèn)系統(tǒng)狀態(tài)：

聯(lián)系營業(yè)部，確認(rèn)核心業(yè)務(wù)終端登錄是否正常。

（4）復(fù)原運行：核心路由主設(shè)備正常啟動以后，系統(tǒng)維護(hù)人員完成核心路由備機向主機的切換工作。確認(rèn)核心路由主設(shè)備運行穩(wěn)定后，復(fù)原系統(tǒng)原狀態(tài)。

（5）復(fù)原確認(rèn)：營業(yè)部測試人員測試和核心系統(tǒng)登錄是否正常。

（6）結(jié)束應(yīng)急流程：向運營管理部總經(jīng)理報告系統(tǒng)已經(jīng)復(fù)原。

四、市電中斷油機切換演練

1、演練目的：

通過模擬機房市電中斷故障狀況下的應(yīng)急處理演練，檢驗發(fā)電機的有效性、確保系統(tǒng)運行穩(wěn)定、牢靠。

2、演練方式：

①演練為實戰(zhàn)演練。演練中真實模擬機房市電供應(yīng)中斷，從故障響應(yīng)、故障報告、啟動應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急處置到復(fù)原運行和復(fù)原確認(rèn)，進(jìn)行全流程的實戰(zhàn)演練。

②完成發(fā)電機運用供電實戰(zhàn)演練，熟識本行發(fā)電機連接操作流程和方法

3、演練場景：

①首先將發(fā)電機接入配電柜中的'預(yù)留接口，啟動發(fā)電機。

②切換限制閘，將市電輸入改為由發(fā)電機供電，驗證用電設(shè)備狀態(tài)，做好演練記錄

4、人員組織及分工：

分行系統(tǒng)管理員A、B角。

系統(tǒng)維護(hù)人員A角：根據(jù)演練步驟完成應(yīng)急演練，關(guān)注主機房服務(wù)器運行狀態(tài)，剛好實行必要的措施保證設(shè)備供電。

系統(tǒng)維護(hù)人員B角：幫助A角完成演練打算、演練過程中的測試和記錄等工作。

5、演練打算：

⑴分行參與市電供應(yīng)中斷應(yīng)急演練人員要提前熟識切斷發(fā)電機、復(fù)原市電輸入方法。

⑵熟識應(yīng)急演練步驟和報告、確認(rèn)流程。

6、演練步驟：

演練時間20xx年5月13日（星期五）18：30至19：00。

（1）模擬市電中斷，由UPS短暫供電，啟動應(yīng)急預(yù)案：按要求向分行運營管理部總經(jīng)理報告故障，了解市電中斷狀況及復(fù)原時間。

（2）預(yù)算出UPS供電時間無法支持至市電復(fù)原，馬上按預(yù)案部署發(fā)電機。將發(fā)電機接入預(yù)留接口，并開機啟動，待視察發(fā)電機運行狀態(tài)。

（3）確認(rèn)發(fā)電機運行正常后，切換限制閘，將供電模式改為發(fā)電機供電

（4）驗證用電設(shè)備的運行狀態(tài)

（5）運行20分鐘確認(rèn)供電正常后，模擬市電復(fù)原，切換限制閘，復(fù)原為市電輸入

（6）復(fù)原確認(rèn)：通知演練參加人員，電力完全復(fù)原。

（7）結(jié)束應(yīng)急流程：向運營管理部總經(jīng)理及主管行長報告機房市電供應(yīng)系統(tǒng)已經(jīng)復(fù)原。

通過這次演練，增加了我們推斷故障點、解決故障的實力，同時也增加了我們的信念。為我們解決故障時積累了珍貴的實戰(zhàn)閱歷。

應(yīng)急演練策劃方案9

時間：20xx-xx-xx

地點：三期庫房

總指揮：xxx

平安保衛(wèi)：xx負(fù)責(zé)現(xiàn)場人員疏散；

醫(yī)療救援：xxx負(fù)責(zé)對傷員進(jìn)行醫(yī)療救援；

應(yīng)急救援：xx負(fù)責(zé)現(xiàn)場救助傷員；

后勤服務(wù)：xx負(fù)責(zé)現(xiàn)場攝像及后期整理；

物資供應(yīng)；xx負(fù)責(zé)演練物資的打算工作（擔(dān)架、夾板等）；演員：xx扮演傷員，xx扮演肇事司機。

事故經(jīng)過：

駕駛員xx在卸貨后倒退行駛時，發(fā)覺了接近車輛的`受害人xxx，留意了兩三次，一邊慢行一邊倒退行駛后，看不到了xxx的身影，劉東以為xxx已經(jīng)通過，便干脆倒退行駛，但是xxx正在蹲著數(shù)物資數(shù)量，結(jié)果被夾在車輛后部與物資之間造成平安事故。

事故緣由：

1.倒車蜂鳴器失靈。

2.駕駛員的平安確認(rèn)不足。

事故對策：

1.修理完善倒車蜂鳴器。

2.堅持起先作業(yè)前檢查，維護(hù)作業(yè)車輛。

3.駕駛員須充分確認(rèn)行駛方向的平安。

4.步行者應(yīng)主動避讓機動車輛。

應(yīng)急演練策劃方案10

一、演練目的：

進(jìn)一步實行縣教化局有關(guān)文件精神，對全體學(xué)生進(jìn)行一次平安教化，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的實力。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

總指揮長：陳宏亮

副指揮長：張義

組員：管其義、陳小斌、王志強、汪云鳳、鮑光福、方建中

三、演練步驟

利用晨會課時間對學(xué)生進(jìn)行平安教化，讓學(xué)生熟識應(yīng)急避險的方法。

四、演練支配

1、演練時間：20xx年10月17日早讀課下課后。

2、演練內(nèi)容：平安教化；消防疏散演練

3、警報信號：應(yīng)急避險和疏散以鈴聲作為啟動信號。

聽到警報聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過程要求在5分鐘內(nèi)完成。

五、管理人員職責(zé)

管理人員及老師應(yīng)做到：

明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練起先前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的.崗位，樓道轉(zhuǎn)彎處、疏散路途、集結(jié)點等處，都要有人負(fù)責(zé)。

校長——總指揮、總負(fù)責(zé)

教育主任——負(fù)責(zé)意外事故處理

方小水老師——負(fù)責(zé)后勤保障及警報信號

(1)樓道轉(zhuǎn)彎處疏散指揮員支配：

(2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員支配：

一年級二年級：齊秀琴、何巧玲

三年級：何磊

四年級：汪陽

五年級：張孟賢

六年級：盛益鐸、各班班主任全面負(fù)責(zé)本班學(xué)生疏散。要肅穆，剛好訂正學(xué)生不正值的動作。當(dāng)發(fā)生意外事故時，要剛好做出處理。

六、疏散留意事項

1、要有依次地疏散，在出教室門時，不準(zhǔn)學(xué)生相互擁擠，避開跌倒，出現(xiàn)事故。

2、老師指揮學(xué)生有秩序疏散。

3、疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。排隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑、爭先恐后。

4、到達(dá)集中地后，學(xué)生蹲下，愛護(hù)頭部。等演練結(jié)束，以班為單位清點人數(shù)，并向總指揮報告。

七、演練結(jié)束

當(dāng)各班全部疏散撤離到集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。老師要剛好總結(jié)閱歷，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。

應(yīng)急演練策劃方案11

一、總則

第一條

為了有效預(yù)防、剛好限制和消退突發(fā)性特種設(shè)備事故的危害，最大限度地削減特種設(shè)備事故造成的損失，維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟的發(fā)展，依據(jù)《特種設(shè)備平安監(jiān)察條例》和《平安生產(chǎn)法》的要求，結(jié)合我單位的實際狀況，制定本預(yù)案。

其次條

本預(yù)案為我單位依據(jù)《特種設(shè)備平安監(jiān)察條例》的要求，處理特種設(shè)備事故應(yīng)急救援工作的程序和組織原則。

第三條

本預(yù)案所稱特種設(shè)備（叉車）事故，是指在本單位內(nèi)運用叉車突然發(fā)生的，造成或可能造成人身平安和財物損失的事故，包括以下的事故：等起重設(shè)備造成的人身傷亡事故。

第四條

叉車事故應(yīng)急處理工作，應(yīng)當(dāng)貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)分工、反應(yīng)剛好、措施堅決、依據(jù)科學(xué)、加強合作的＇原則。

第五條

本單位有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)熟識已經(jīng)建立的特種設(shè)備事故防范和應(yīng)急處理責(zé)任制，嚴(yán)格、切實地履行各自職責(zé)，主動協(xié)作處理事故應(yīng)急搶險救援工作，保證特種設(shè)備事故應(yīng)急處理工作的正常進(jìn)行。

二、應(yīng)急處理機構(gòu)和職責(zé)

第六條

為應(yīng)對突發(fā)的發(fā)生特種設(shè)備事故，本單位成立特種設(shè)備事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，由總經(jīng)理婁壽榮任組長，劉德強、周志明任副組長，以下人員為組員：杜躍華、魏守金、賈興斌、伍延國、閆瑞剛等。全部小組成員必需保證24小時通信暢通。

第七條

特種設(shè)備事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

（一）組織指揮本單位對特種設(shè)備事故現(xiàn)場應(yīng)急搶險救援工作，限制事故擴散和擴大；

（二）核實現(xiàn)場人員傷亡和損失狀況，剛好向有關(guān)部門和上級匯報搶險救援工作及事故應(yīng)急處理的進(jìn)展?fàn)顩r；

（三）落實特種設(shè)備事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組部署的有關(guān)搶險救援措施。

第八條

組長的主要職責(zé)

（一）負(fù)責(zé)召集、協(xié)調(diào)本單位內(nèi)各部門的有關(guān)人員探討現(xiàn)場救援方案，制定詳細(xì)救援措施

（二）負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場應(yīng)急救援工作。

第九條

副組長的'職責(zé)：周志明副組長負(fù)責(zé)與有關(guān)政府監(jiān)管部門溝通協(xié)調(diào)，劉德強副組長負(fù)責(zé)組織實施詳細(xì)搶險救援措施工作。

第十條

組員的職責(zé)：聽從事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副組長的指揮，快速、高效、有序地完成指派的任務(wù)，實施詳細(xì)的搶險救援工作或協(xié)助性工作。

三、預(yù)防與應(yīng)急措施

第十一條

本單位的叉車等特種設(shè)備的數(shù)量及詳細(xì)位置的分布，編制書面記錄和繪制的具體分布圖，特種設(shè)備事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)人員均應(yīng)存檔隨時備查。

新市場營銷法則助推企業(yè)成長電子商務(wù)營銷食品餐飲營銷建筑房產(chǎn)營銷消費品營銷

第十二條

本單位叉車在日常運行運用過程中出現(xiàn)的，可引發(fā)事故的故障類型、征兆、應(yīng)對

措施如下：

1、叉車駕駛?cè)藛T無證駕駛

2、叉車司機擅自教別人駕駛叉車

3、向燈、剎車、喇叭、前燈、和反觀鏡出現(xiàn)損壞

4、燃料系統(tǒng)全部管道、接頭有泄露

5、燃料油、發(fā)動機油、齒輪油、波箱油、液壓油及水箱水位、電池水沒有足夠等。

第十三條

特種設(shè)備事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組對簡單引發(fā)事故的隱患點為本公司重點監(jiān)控內(nèi)容，在接受有關(guān)政府主管部門監(jiān)督檢查的同時，定期或不定期地派人檢查隱患點的平安管理落實狀況。

第十四條

本單位依據(jù)在用設(shè)備的特點和實施應(yīng)急救援的要求，配備的必要設(shè)備、工具、救援物品等，存放于倉庫，由專人保管。

四、事故報告與現(xiàn)場愛護(hù)

第十五條

本單位如有特種設(shè)備事故發(fā)生后，第一發(fā)覺者應(yīng)馬上向特種設(shè)備事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組組長報告，做到：

（一）組長按本單位應(yīng)急救援預(yù)案的規(guī)定，快速啟動應(yīng)急救援工作，實行有效措施，主動組織搶救，防止事故擴散擴大；

（二）嚴(yán)格愛護(hù)事故現(xiàn)場；

（三）在向廣州市黃埔區(qū)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局報告的同時，向區(qū)內(nèi)其它有關(guān)政府監(jiān)管部門報告。

第十六條

本單位如發(fā)生重大事故后，現(xiàn)場特種設(shè)備事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組最高負(fù)責(zé)人應(yīng)盡快引導(dǎo)有關(guān)部門事故處理人員快速進(jìn)入現(xiàn)場。

第十七條

第十七條本單位叉車注冊在異地發(fā)生事故后，現(xiàn)場人員應(yīng)當(dāng)立刻報告特種設(shè)備事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組組長，馬上同時報告當(dāng)?shù)刭|(zhì)量技術(shù)監(jiān)督行政部門。事故的報告時限為兩小時內(nèi)，報告方式除電話報告外，還要以傳真方式報告。

第十八條

本單位事故報告應(yīng)當(dāng)包括以下內(nèi)容：

（一）事故發(fā)生單位（或者業(yè)主）名稱、聯(lián)系人、聯(lián)系電話；

（二）事故發(fā)生地點；

（三）事故發(fā)生時間（年、月、日、時、分）；

（四）事故設(shè)備名稱；

（五）事故類別；

（六）人員傷亡、經(jīng)濟損失以及事故概況。

五、應(yīng)急處理

第十九條

特種設(shè)備事故如發(fā)生后，本單位的設(shè)備操作人員、修理人員、主管、分管領(lǐng)導(dǎo)、平安生產(chǎn)第一責(zé)任人應(yīng)根據(jù)本單位的事故應(yīng)急救援方案實行主動有效的搶救措施。特種設(shè)備事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人在搶險救援和事故調(diào)查處理期間不得擅離職守。特種設(shè)備事故發(fā)生后，本單位應(yīng)仔細(xì)貫徹執(zhí)行本預(yù)案。當(dāng)組長不在時，應(yīng)按依次由副組長負(fù)責(zé)組織指揮應(yīng)急搶險救援工作。

其次十條

如發(fā)生特種設(shè)備事故，特種設(shè)備事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組除按規(guī)定報告外，必需嚴(yán)格愛護(hù)事故現(xiàn)場，妥當(dāng)保存現(xiàn)場相關(guān)物件及重要痕跡等各種物證，并實行措施搶救人員和防止事故擴大。為防止事故擴大、搶救人員或者疏通通道等，須要移動現(xiàn)場物件、設(shè)施時，必需作出標(biāo)記，繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄，見證人員應(yīng)簽字，必要時應(yīng)當(dāng)對事故現(xiàn)場和傷亡狀況錄像或者拍照。

其次十一條

在應(yīng)急搶險救援過程中，本單位各部門、人員應(yīng)主動支持、協(xié)作并供應(yīng)一切便利條件。

其次十二條

參與事故應(yīng)急處理的工作人員，應(yīng)當(dāng)根據(jù)本預(yù)案的規(guī)定，實行平安防護(hù)措施，并在專業(yè)人員的指導(dǎo)下進(jìn)行工作。

應(yīng)急演練策劃方案12

一、演練目的

為了使全體教職工及幼兒了解災(zāi)難發(fā)生時的應(yīng)急逃命學(xué)問，駕馭應(yīng)對災(zāi)難發(fā)生時實行的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低災(zāi)難帶來的損失，從而提高全體師生對各種突發(fā)事務(wù)來臨時能做到緊急避險、懂得自救自護(hù)的'實力。

二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

(1)現(xiàn)場指揮：xx、xx

(2)班級組織指揮：各班老師

2、現(xiàn)場分工：

(1)警鈴信號組：xx

(2)醫(yī)務(wù)組：xx(提前打算好醫(yī)藥)

(3)疏散防護(hù)組：xx

三、演練時間及詳細(xì)要求

1、演習(xí)時間

20xx年12月3日(詳細(xì)時間聽報警鈴聲，鈴聲一響，各班快速組織幼兒平安、有序地疏散)

2、演練人員

幼兒園小、中、大班全體幼兒及老師

3、詳細(xì)要求

(1)明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練起先前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每個平安出口、疏散路途每個拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。

(2)肅穆仔細(xì)對待本次演練活動。

(3)剛好訂正幼兒不正值的動作。

(4)當(dāng)發(fā)生意外事故時，要剛好作出處理。

(5)集合后剛好清點人數(shù)。

四、演練步驟

1、讓幼兒熟識應(yīng)急逃命的方法。

2、讓幼兒熟識疏散途徑的路途和集中地點。

3、進(jìn)行模擬發(fā)生災(zāi)難的逃命演練。

五、演練要求

1、不要驚惶，聽從指揮，聽從支配。

2、保持寧靜，動作靈敏、規(guī)范，嚴(yán)禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

六、演練程序

1、信號員發(fā)出“警報”信號。

2、班主任為教室演練負(fù)責(zé)人，馬上告知幼兒，并指揮幼兒快速抱頭，組織幼兒有序逃命。

3、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次根據(jù)預(yù)定的疏散路途，快速撤離到事先指定的地點整隊。

4、清點幼兒人數(shù)，安撫幼兒心情。

5、老師和幼兒共同對本次逃命演練活動進(jìn)行總結(jié)。

應(yīng)急演練策劃方案13

一、目的

為吸取近期全國部分地區(qū)建筑施工現(xiàn)場發(fā)生的重、特大火災(zāi)事故教訓(xùn)，確保夏季消防平安，針對夏季溫度持續(xù)上升、雷電天氣、用電增加和戶外活動常見的特點，為了能讓現(xiàn)場職工學(xué)會精確推斷火災(zāi)隱患，檢驗崗位工人駕馭本崗位災(zāi)難狀態(tài)下平安處置實力及重點對策、駕馭初期火災(zāi)的滅火及消防設(shè)備的運用，使崗位工人駕馭如何報警，如何搶救傷者，駕馭火災(zāi)發(fā)生時逃命、報警的正確方法，提高應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)的'自護(hù)自救實力、保障職工的生命平安。依據(jù)公司平安工作安排中年度“施工現(xiàn)場平安月”活動支配，依據(jù)《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》，特制定施工現(xiàn)場火災(zāi)消防演練實施方案。

二、演練程序

1、項目部制訂演練實施方案報公司質(zhì)安部審核批準(zhǔn)。

2、安排用兩周時間通過現(xiàn)場平安員向工人開展相關(guān)學(xué)問培訓(xùn)。

3、召開演練工作會議向職工通報(20xx年6月8日下午)。

4、安排在20xx年6月15日實施演練。

5、演練完后進(jìn)行演練工作總結(jié)。

三、組織機構(gòu)

1、總指揮：姚永安----負(fù)責(zé)全面指揮。

2、副總指揮：丁桂榮-----負(fù)責(zé)詳細(xì)救災(zāi)任務(wù)的調(diào)度和指揮。

3、現(xiàn)場指揮：陳新年

4、滅火組：組長：XXXXXX;組員：劉XXXXXXXX6人;著裝：迷彩服、平安帽、工具：滅火器、掃帚。

5、通訊組：組長：XXXXXX

6、現(xiàn)場秩序維護(hù)：劉XXXXXX

四、參與人員

項目部管理人員，各分包單位班組長。

五、詳細(xì)要求

1、聽從指揮，不吸煙、閑談。

2、禁止串崗、不擅離職守。

3、時間支配：20xx年6月15日。在旭景佳園施工現(xiàn)場集合演習(xí)，下午2：00正式起先。

4、滅火組攜帶2臺MF8公斤干粉滅火機，自行保管。

5、各進(jìn)入車輛必需攜帶防火帽。

6、打算工作：擴音器(羅昌軍)兩付擔(dān)架;10臺滅火機;消防設(shè)備(鍬、鎬、鉤、斧);廢輪胎2個(張廣建);油桶(朱林)

7、參與車輛施工現(xiàn)場兩輛客貨車。

(二)工人疏散組：

組長：XXXXXX，負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場疏散的指揮任務(wù)。

組員及詳細(xì)負(fù)責(zé)工作：XXXXXXXX：負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場工人疏散和清理工作。

(三)救援組：

組長：XXXXXX，負(fù)責(zé)救援的指揮任務(wù)。

組員：XXXXXXXX負(fù)責(zé)對傷員進(jìn)行護(hù)送任務(wù);

(四)滅火組

XXXXXXXXXX負(fù)責(zé)滅火自救。

(五)宣揚廣播組：

組長：XXXXXX，負(fù)責(zé)廣播宣揚指揮任務(wù)。

組員：XXXXXX負(fù)責(zé)拍照;王友：負(fù)責(zé)廣播器材和緊急搖鈴。

六、詳細(xì)演習(xí)支配

1、火災(zāi)發(fā)生，第一發(fā)覺火情者馬上項目經(jīng)理，并依據(jù)指示第一時間將狀況匯報上級主管部門總指揮和副總指揮，并由馬上拔打“119”火警電話懇求支援，并派人到大門外道口為警車引路。

2、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，工人疏散組負(fù)責(zé)通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現(xiàn)場工人緊急逃命。隨后，于祥負(fù)責(zé)拉下電閘，將施工現(xiàn)場電源切斷。

3、由XXXXXXXX組成滅火組按打算的滅火設(shè)備進(jìn)行滅火自救。由求護(hù)組負(fù)責(zé)清理檢查是否火災(zāi)現(xiàn)場有未逃走的工人，同時將清理狀況向總指揮匯報。

8、火災(zāi)發(fā)生后，駕駛員在第一時間將車開至火災(zāi)現(xiàn)場旁邊平安處，救援組葉小剛打算好醫(yī)療救援箱，其他救援人員用擔(dān)架負(fù)責(zé)接送受傷人員，以使受傷人員剛好得到救治。

9、假如火災(zāi)狀況嚴(yán)峻，滅火組、清理組同志也必需馬上撤離火場。

11、全體演練人員集中施工現(xiàn)場，總指揮姚永安對這次消防演習(xí)進(jìn)行總結(jié)，3：40分演習(xí)結(jié)束!

七、演習(xí)效果評定依據(jù)：

1、各小組組長剛好向總指揮報告清點人數(shù)狀況。

2、各責(zé)任人工作完成剛好有效，結(jié)果無人員因演練受損害。

3、消防通道暢通無阻，工人逃命時的動作快速、有序、規(guī)范。

八、考評

1、通過本次消防預(yù)案的演練工作，提高了工人駕馭發(fā)生火災(zāi)狀態(tài)下平安處置實力及重點對策。

2、駕馭初期火災(zāi)的滅火及消防設(shè)備的運用。

3、使崗位工人駕馭如何報警，如何搶救傷者。

4、本次演練工作取得圓滿勝利。

應(yīng)急演練策劃方案14

一、演練目地

使公司全體員工駕馭消防器材的運用和發(fā)生火災(zāi)事故的'逃命技能。切實提高全體職工應(yīng)急疏散應(yīng)對實力，熟識公司應(yīng)急疏散路途，檢查公司火災(zāi)事故專項應(yīng)急預(yù)案的可行性和全體職工協(xié)憐憫況，提高自我愛護(hù)實力。把指揮機構(gòu)和各救援隊伍訓(xùn)練成一支思想好、技術(shù)精、作風(fēng)硬的指揮班子和搶救隊伍。一旦發(fā)生事故，指揮機構(gòu)能正確指揮，各救援隊伍能依據(jù)各自任務(wù)剛好有效地解除險情、限制并殲滅事故、搶救傷員，做好應(yīng)急救援工作。要求全體職工接到緊急疏散指令后，在最短的時間內(nèi)，平安、有序、鎮(zhèn)靜、快速地到達(dá)疏散集合地。在整個疏散過程中做到人員協(xié)作默契、疏散路途清晰、組織有條不紊、人人各盡其責(zé)，確?；顒舆_(dá)到預(yù)期的效果。

二、演練時間：

20xx年x月x日

三、演習(xí)模擬地點、內(nèi)容

模擬場景：x樓x發(fā)生火災(zāi)內(nèi)容：撲救火災(zāi)、疏散演習(xí)

四、組織

1、主導(dǎo)單位:x有