小班安全優(yōu)質(zhì)教案：安全教育伴我行 好寶寶健康成長(zhǎng)教案及反思

教案系列小班平安優(yōu)質(zhì)教案：平安教育伴我行好寶寶健康成長(zhǎng)教案及反思《小班平安優(yōu)質(zhì)教案《平安訓(xùn)練伴我行好寶寶健康成長(zhǎng)》含反思》這是優(yōu)秀的小班平安教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)關(guān)懷！

設(shè)計(jì)思路：

一年一度的寒假即將來(lái)臨，在漫長(zhǎng)的寒假里，孩子們應(yīng)當(dāng)留意哪些平安問(wèn)題呢?為了讓孩子們過(guò)一個(gè)平安、快樂(lè)的新年，特此設(shè)計(jì)此活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、使幼兒了解寒假中應(yīng)留意的平安和衛(wèi)生，增加幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

2、通過(guò)爭(zhēng)論，激發(fā)幼兒過(guò)新年的情感，訓(xùn)練幼兒快樂(lè)、合理地過(guò)寒假。

3、培育幼兒完整、連貫地表達(dá)力量和對(duì)事物的推斷力量。

4、知道危急來(lái)臨時(shí)如何愛(ài)護(hù)自己，如何逃命。

5、初步培育幼兒的平安意識(shí)，提高自我愛(ài)護(hù)力量。

活動(dòng)預(yù)備：平安圖片。

活動(dòng)過(guò)程：

一、使幼兒了解寒假的含義，豐富幼兒的學(xué)問(wèn)閱歷，激發(fā)幼兒過(guò)新年的愛(ài)好。

1、老師：小伴侶們，再過(guò)幾天我們幼兒園就要放假了，這個(gè)假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。

2、幼兒七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了自己不同的見(jiàn)解和想法。

3、老師總結(jié)寒假的含義：這個(gè)寒期是在一年中最冷的時(shí)間放的，我們叫它寒假，寒：就是冷的意思。

二、組織幼兒爭(zhēng)論怎樣平安、快樂(lè)、合理地過(guò)寒假，培育幼兒完整的表達(dá)力量和想象、推斷力量。

1、老師引導(dǎo)幼兒：寒假里你們想做些什么事情呢?

2、幼兒相互說(shuō)出自己想做的或是喜愛(ài)做的事情。培育幼兒的表達(dá)力量、想像力量。

3、那么在寒假里，有哪些事情是不行以做的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出關(guān)于平安學(xué)問(wèn)的內(nèi)容。同時(shí)也熬煉幼兒的推斷力量。

師：小伴侶大意在寒假里有這么多豐富多彩的活動(dòng)，那我們?cè)谕孢@些活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)當(dāng)留意什么呢?(請(qǐng)個(gè)別小伴侶來(lái)回答)。

4、出示平安學(xué)問(wèn)，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎?(教案出自：快思教案網(wǎng))不行以做這些事情嗎?運(yùn)用平安衛(wèi)士的話語(yǔ)來(lái)關(guān)懷提高幼兒的愛(ài)好，讓幼兒更加認(rèn)真、投入地參加活動(dòng)。

師：當(dāng)我們?cè)诤蛬寢屓ス浣謺r(shí)，街上許多的行人，一不當(dāng)心媽媽不見(jiàn)了，那你應(yīng)感怎么做呢?(請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)回答)。

師：對(duì)了，首先應(yīng)當(dāng)未能離開(kāi)媽媽?zhuān)x開(kāi)大人，要牽住媽媽的手，假如不當(dāng)心媽媽不見(jiàn)了，未能跟生疏人走，就在原來(lái)的位置等媽媽回來(lái)找你，看到看制服的警察叔叔可以請(qǐng)他幫忙。也可以撥打110。

師：過(guò)年的時(shí)候，許多地方都會(huì)放煙花，鞭炮，你們覺(jué)得這樣危急嗎?(危急。)小結(jié)：小伴侶都知道要留意平安，那除了這些，我們還要留意哪些方面的平安呢?我們一起來(lái)記住。

三、老師總結(jié)寒假里要留意的平安事項(xiàng)。

1、假如回老家的小伴侶，未能一個(gè)人或和小伙伴到河里去玩。

2、未能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

3、冬每天氣寒冷，未能長(zhǎng)時(shí)間到室外玩耍，要愛(ài)護(hù)自己的皮膚，以免凍傷。

4、要少吃生冷食物，未能吃三無(wú)食品，否則，會(huì)引起肚子痛，影響身體健康。也未能吃生疏人給你的食物。

5、獨(dú)拘束家時(shí)不要讓生疏人進(jìn)來(lái)，不要告知生疏人只有你一個(gè)人在家。

6、出外與家人走散了，要懂得打電話110報(bào)警，不要跟生疏人走等。

四、幼兒看平安圖片。請(qǐng)幼兒來(lái)推斷對(duì)與錯(cuò)，并說(shuō)說(shuō)錯(cuò)在哪里，應(yīng)當(dāng)怎么做。

1、出示圖片，引導(dǎo)小伴侶來(lái)看看，說(shuō)說(shuō)。

2、小結(jié)：讓我們歡樂(lè)度寒假，平安在我心。小伴侶肯定要記住今日我們學(xué)到的平安學(xué)問(wèn)，(教案出自：快思教案網(wǎng))回去請(qǐng)你們肯定告知爸爸媽媽?xiě)?yīng)當(dāng)留意那些平安，應(yīng)當(dāng)怎么做，不應(yīng)當(dāng)怎么做。你來(lái)當(dāng)他們的小老師。

教學(xué)反思：

教學(xué)過(guò)程中，幼兒樂(lè)觀協(xié)作，認(rèn)真嘗試，在自主練習(xí)里獵取了閱歷，又在集體練習(xí)里感受到了歡樂(lè)和喜悅，達(dá)到寓教