人力個人培訓(xùn)總結(jié)

人力個人培訓(xùn)總結(jié)集錦這是的編輯為大家精選的一份關(guān)于“人力個人培訓(xùn)總結(jié)”的資料集合，寫范文時會沒有頭緒嗎？在互聯(lián)網(wǎng)辦公的實踐中文檔撰寫是至關(guān)重要的一環(huán)，人們開始認(rèn)識到范文在提升寫作能力和語言表達(dá)方面的重要性。

人力個人培訓(xùn)總結(jié)篇1

20xx年11月開始的信息技術(shù)應(yīng)用能力提升遠(yuǎn)程培訓(xùn)，使這個冬日尤其忙碌，每天上課之余，便置身網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，雖陣陣寒意，而竟不覺。

一、眼界視野更高闊

課程學(xué)習(xí)與研討交流過程中，深感專家的專題講座、名師的課題講座，都是理論水平高、立意高遠(yuǎn)、立足課堂，既具前瞻性、又密切聯(lián)系實際，使我在觀念得到更新、理論得到提高、知識得到積淀的同時，眼界視野更高闊?，F(xiàn)在感到我們的辛勤耕耘，也可能不知不覺中，就匯入信息技術(shù)推動教育變革的洪流之中，雖然我自知做不了“可汗”，卻能理解它存在和發(fā)展的合理性與價值意義。

二、參與互動更積極

在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)參與專家視頻答疑活動、瀏覽簡報、學(xué)習(xí)同伴優(yōu)秀作品的過程中，切實感受到網(wǎng)絡(luò)平臺功能強大，教育資源豐富，專家名師的水平高，同行之中山外有山。文章和評論，觀點獨特新穎、方法行之有效。在這里，好的講座可反復(fù)收看，并有配套的資源下載供參考；提出的問題，有人助答；同行在關(guān)注、評論你的發(fā)言，你也自覺不自覺參與互動。雖在現(xiàn)實互不識，網(wǎng)絡(luò)在線見如故，哪怕在靜靜的深夜，你也絕不是一個人在“戰(zhàn)斗”。

三、手段手法更熟練

經(jīng)過培訓(xùn)，不僅對具體的通用信息技術(shù)，WORD、PPT、PLASH等掌握加深，對用工具處理文件的技巧(比如圖片、音視頻處理)、素材的搜集、資源的整合、課件的編寫也更熟練。當(dāng)然也體會了在網(wǎng)絡(luò)平臺中伴隨著經(jīng)驗值提升是貢獻(xiàn)的增加，有貢獻(xiàn)才能分享。盡管目前主要還是用信息技術(shù)支持優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，對“微課程”、“電子書包”、“翻轉(zhuǎn)課堂”尚無能企及，但自如地利用多媒體與課程融合，教師、教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)生組合成了一個合理、協(xié)調(diào)、有創(chuàng)造性和發(fā)展性的學(xué)習(xí)整體，已經(jīng)算收獲頗豐。

四、研修課題更具體

本次培訓(xùn)最大的特點是“學(xué)評測一體，融入過程”，研修成果的呈現(xiàn)，無論是信息技術(shù)支持的教學(xué)環(huán)節(jié)優(yōu)化課程作業(yè)，還是校本實踐環(huán)節(jié)提交研修成果(教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件及相關(guān)資源、教學(xué)反思等)，都是立足學(xué)校、課程、學(xué)生，在專家引領(lǐng)、同伴互助協(xié)同、個體反思實踐中完成。

五、實踐運用更自覺

在教學(xué)中，運用多媒體把語言、聲音、圖像、文字、動畫、音樂等經(jīng)過處理后，形成一種全新的、圖文并茂的、豐富多彩的形式呈現(xiàn)教學(xué)信息，彌補了以往課堂教學(xué)中的某些不足，對提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，突破教學(xué)難點，優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)有很大的輔助作用。以往可能更多在上公開課才調(diào)動全力運用，現(xiàn)在成為常態(tài)，自覺運用。

人力個人培訓(xùn)總結(jié)篇2

從20xx年x月x日起，我參加了合山市教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)，在這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中，我更進(jìn)一步了解和掌握了信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，雖然不是面對面教學(xué)，但我依然覺得很充實。因為在這輕松的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)到了必須掌握的知識和技能，好的教學(xué)方法，對我今后的工作有很大的幫助。在學(xué)習(xí)中反思了以往工作中的不足。作為時代的教師，深知自己在教學(xué)工作中還有很多不足，但通過這些日子的學(xué)習(xí)，我堅信在以后的工作學(xué)習(xí)中一定能更進(jìn)一步。下面是我通過培訓(xùn)獲得的體會：

1.課程學(xué)習(xí)與研討交流收獲；

在學(xué)習(xí)中我不僅掌握了多媒體軟件的相關(guān)技術(shù)，如圖片處理，視頻音頻加工等等，更加了解到現(xiàn)在需要的信息技術(shù)與學(xué)科深度融合，而不再是以前的只是與學(xué)科整合，我們要在信息技術(shù)與學(xué)科深度融合中去創(chuàng)新。在與各位教師的研討中，提出了如何運用多媒體技術(shù)進(jìn)行計算機輔助教學(xué)，尤其是課堂導(dǎo)入的問題。教師們認(rèn)為多媒體可以大大增加課堂容量，增大信息密度，提高教學(xué)效率，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2.通過參與專家視頻答疑活動、瀏覽簡報、學(xué)習(xí)同伴優(yōu)秀作品等使我更加提高了教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

這次培訓(xùn)，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)各位專家講座的視頻，積極和輔導(dǎo)教師的互動交流，并且和同伴在網(wǎng)上互相討論教育教學(xué)實踐中的種種問題，特別是觀摩了名師風(fēng)采后，我的專業(yè)知識水平有了很大的提高，了解到學(xué)科理論與技術(shù)的新發(fā)展，還提高了自身更新教學(xué)內(nèi)容和改進(jìn)教學(xué)方法的能力，以及教育教學(xué)基本功和學(xué)科教學(xué)或教育實踐能力。

3.參與研修活動的收獲；

在研修活動中，我收獲了大量同仁的教學(xué)資源，更重要的是在這個過程中，我們交流了彼此的經(jīng)驗，積累了大量的教學(xué)案例。在交流中，也明白了自己的不足，明確了今后努力的方向。

4.信息技術(shù)應(yīng)用能力的提高；

通過培訓(xùn)為我打開了一扇窗，對信息技術(shù)有了全新的認(rèn)識，教師應(yīng)注意有機組合各種技術(shù)手段和數(shù)字化學(xué)習(xí)資源，例如我們利用網(wǎng)絡(luò)搜索功能可以很方便的查閱到大量圖片資料、動畫資料等；利用網(wǎng)絡(luò)的下載功能，教師、學(xué)生可以很方便的將資源應(yīng)用到教學(xué)中；利用網(wǎng)絡(luò)的交互功能，學(xué)生可以自由點擊，自主學(xué)習(xí)，進(jìn)行小組協(xié)作學(xué)習(xí)。在教學(xué)課堂教學(xué)過程中，應(yīng)用多媒體組合教學(xué)方式，能將傳統(tǒng)的教學(xué)媒體與現(xiàn)代教學(xué)媒體有機地聯(lián)系起，相輔相成、互為補充、充分發(fā)揮各自的教學(xué)功能，能增加教學(xué)容量，設(shè)計實際問題情景，重新組織教材結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，提高學(xué)生的素養(yǎng)和應(yīng)用能力，進(jìn)一步優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。今天的教師應(yīng)當(dāng)樹立一種新的理念，那就是：學(xué)校不僅是教育學(xué)生的場所，也是自我發(fā)展的場所；只有在教學(xué)中持續(xù)發(fā)展自我，才能有所作為，有所成就。

5.教學(xué)行為的改進(jìn)等

在學(xué)習(xí)中使我提高了認(rèn)識，理清了思路，找到了自身的不足之處以及與成為優(yōu)秀教師的差距所在，對于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動作用，我將以此為起點，讓“差距”成為自身發(fā)展的原動力，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長。通過這次培訓(xùn)也使我補足了元氣，添了靈氣，煥發(fā)出無限生機。真正感到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識到教師職業(yè)的責(zé)任與神圣。寫在紙上的是思想的足跡，化作動力的是思想的延伸，愿“一片金色的回憶，一份永久的紀(jì)念”化為我們重新跋涉的新起點。

人力個人培訓(xùn)總結(jié)篇3

人力資源主管作為企業(yè)的核心管理者之一，其重要性不言而喻。為了更好地發(fā)揮人力資源主管的作用，提升其管理能力和專業(yè)水平，各企業(yè)都在不斷加大對人力資源主管培訓(xùn)的力度。本文將對人力資源主管培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，以期為相關(guān)人員提供一些參考和借鑒。

一、培訓(xùn)主題

人力資源主管培訓(xùn)的主題一般涵蓋企業(yè)整體管理、人才招聘、薪酬制度、績效考核、員工關(guān)系等方面，旨在提升人力資源主管的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力。具體來說，培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括以下幾個方面：

1、企業(yè)管理理論：培訓(xùn)內(nèi)容需要深入講解企業(yè)管理理論和管理方法，包括戰(zhàn)略管理、組織行為學(xué)、精益管理等。

2、人才招聘：在人員招聘培訓(xùn)中，應(yīng)該注重解決面試官的問題，包括如何判斷候選人的專業(yè)能力、團隊精神、說服技巧等問題。

3、薪酬制度：企業(yè)在制定和調(diào)整薪酬制度時，應(yīng)該考慮公司的發(fā)展戰(zhàn)略和員工的職業(yè)發(fā)展。此外，還應(yīng)該關(guān)注員工對薪酬制度的理解和反饋。

4、績效考核：在績效考核培訓(xùn)中，應(yīng)該注重明確關(guān)鍵績效指標(biāo)，建立合理的考核機制，制定合適的考核方案，同時還應(yīng)該注重員工的反饋和改進(jìn)。

5、員工關(guān)系：在員工關(guān)系培訓(xùn)中，應(yīng)該注重培養(yǎng)主管溝通能力和人際關(guān)系技巧，從而建立健康和諧的員工關(guān)系。

二、培訓(xùn)方式

人力資源主管培訓(xùn)的方式多種多樣，包括在線培訓(xùn)、面授培訓(xùn)、研討會、講座、考察實踐等。其中，一些企業(yè)選擇將在線培訓(xùn)和面授培訓(xùn)相結(jié)合，以便于員工隨時隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。此外，一些企業(yè)會在學(xué)員完成培訓(xùn)后安排考試，以考核學(xué)員對所學(xué)知識的掌握程度。

三、培訓(xùn)效果

人力資源主管培訓(xùn)的效果可以通過學(xué)員對所學(xué)知識的掌握程度、對企業(yè)管理能力的提升、人才招聘效率的提升、薪酬制度的優(yōu)化、績效考核體系的建立以及員工關(guān)系的改善等方面來衡量。從整體來看，人力資源主管培訓(xùn)的效果良好，既提高了學(xué)員的專業(yè)水平，又為企業(yè)的發(fā)展和管理奠定了基礎(chǔ)。

綜上所述，人力資源主管培訓(xùn)對企業(yè)管理至關(guān)重要，能夠提升人力資源主管的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力，為企業(yè)發(fā)展和管理提供基礎(chǔ)性保證。因此，各企業(yè)應(yīng)該加大對人力資源主管培訓(xùn)的投入，讓人力資源主管始終保持專業(yè)素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)才能。

人力個人培訓(xùn)總結(jié)篇4

5月20日—5月21日，我在耒陽教師進(jìn)修學(xué)校，參加了中學(xué)老師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)。期間認(rèn)真聆聽了陳麗媛，李丹等老師的講授，我感覺受益匪淺。也進(jìn)行了自我反思。

一、加強了學(xué)習(xí)

我是去年才剛剛畢業(yè)參加工作的，以前通過看書對新課改也有一定的認(rèn)識，但是我的認(rèn)識都是有限的，淺顯的。但通過這次培訓(xùn)，我感覺自己的思想有了很大的改變。印象深刻的是伍教授所說的信息技術(shù)的課堂導(dǎo)入，信息技術(shù)的課堂講授，信息技術(shù)的課堂評價。讓我感悟到，原來語文課可以上得如此精彩，讓我明白運用信息技術(shù)的課堂設(shè)計，對學(xué)生對老師都是一種美的享受，文化的陶冶!

關(guān)于導(dǎo)入，伍教授很細(xì)心地給我們介紹了四五種具體的操作方法，比如名言與故事導(dǎo)入，問題與懸念，對比與強調(diào)。關(guān)于每一種導(dǎo)入方法，伍教授還細(xì)心地給給我們播放了，實際操作授課的視頻?？吹竭@些視頻，我們感覺腦洞大開!我們?nèi)臬@珍寶地做好筆記，想著回去給我們的學(xué)生，我們的課堂也用上這樣的方法。

金杯小學(xué)羅老師的《母雞》讓我學(xué)到了許多與孩子溝通交流的方法，以及一些語文教學(xué)的策略。

(1)對于學(xué)生的回答，要及時給予肯定，并且進(jìn)行評價。例如，在教學(xué)過程中，學(xué)生朗讀得很有感情，羅老師就表揚說道：你把母雞狠毒的神情讀出來了，“狠狠地”這個詞，你讀的真好!

(2)注重學(xué)生的情感教育。例如羅老師在講授到：“一個母親它必定就是一位英雄。”時，說道母親是值得尊敬的，母愛是偉大的。我們大家都要感恩我們的母親。這樣不但理解了文章的中心思想，無形中讓我們學(xué)生的情感進(jìn)行了升華。

(3)制作精美的課件，有利于吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在羅老師的這堂課中，羅老師不但添加了小動物們的圖片，還加了動物們的叫聲。當(dāng)這些資源一放出來時，學(xué)生的眼光立即拉直了。不但短時間讓學(xué)生的注意力高度集中起來，而且更加直觀形象地讓學(xué)生理解到事物的特征。

二、找到了差距

培訓(xùn)其實是一個反思、進(jìn)步的過程，與授課老師所講的標(biāo)準(zhǔn)、與優(yōu)秀老師、與教學(xué)大師相比，自身不足很明顯。今后只有快馬加鞭，加強學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)能力才能不虛此次培訓(xùn)。

三、解決了一些不惑

當(dāng)老師的確有些問題總解決不好，我也一樣，如新理念的實施，怎樣減輕壓力，當(dāng)好老師等問題也讓我困惑不解，這次培訓(xùn)使我在這些方面有了一些新認(rèn)識，解決了很多疑惑。

例如：李文娟教師談到在《猴子種樹》“結(jié)果”教學(xué)中，“結(jié)”的讀音為第一聲，而我們?nèi)粘＝虒W(xué)中卻讀成了第二聲，聽了這堂課后我受益匪淺。

李丹老師的上機操作課程，讓我學(xué)會了運用ps軟件、學(xué)會了初步地處理圖片，例如改變大小，添加邊框。

人力個人培訓(xùn)總結(jié)篇5

人力資源部門培訓(xùn)總結(jié)

隨著現(xiàn)代企業(yè)的不斷發(fā)展和人才的競爭，人力資源管理的重要性日益凸顯。為了提高員工的綜合素質(zhì)和企業(yè)的競爭力，每個人力資源部門都需要進(jìn)行精心的培訓(xùn)。在這篇文章中，我們將對人力資源部門的培訓(xùn)進(jìn)行詳細(xì)、具體和生動的總結(jié)。

一、培訓(xùn)目的

1.提高績效：通過培訓(xùn)，讓員工更具有生產(chǎn)力和創(chuàng)造力，有效地提高企業(yè)和個體的績效。

2.促進(jìn)協(xié)作：培訓(xùn)也可以幫助員工更好地理解并協(xié)調(diào)彼此之間的工作，增強合作精神，從而更好地完成任務(wù)。

3.提高士氣：積極的培訓(xùn)可以幫助員工感到被重視和被關(guān)心，從而提高士氣和他們的工作熱情，從而產(chǎn)生更好的工作效果。

二、培訓(xùn)主題和形式

1.溝通：因為溝通問題是很多企業(yè)和員工面臨的問題，所以溝通培訓(xùn)是一個非常重要的主題。培訓(xùn)的形式可以主要是演講和小組討論。

2.領(lǐng)導(dǎo)力：另一個重要的主題是領(lǐng)導(dǎo)力。通過管理模擬器、案例研究和個人分析，讓員工學(xué)習(xí)如何成為更好的領(lǐng)導(dǎo)者，從而提高他們的獨立性和責(zé)任心。

3.團隊建設(shè)：對于人力資源管理的部門來說，團隊建設(shè)也是一項重要的工作。這部分的培訓(xùn)可以通過小組討論、角色扮演、談判和其他多種形式的練習(xí)進(jìn)行。

4.績效評估：績效評價是每個人力資源管理部門都必須學(xué)習(xí)和掌握的技能。員工應(yīng)該學(xué)習(xí)如何設(shè)置目標(biāo)、實現(xiàn)目標(biāo)、監(jiān)控進(jìn)展、提供反饋和評估過程。

5.管理困難員工：在每個企業(yè)中，都有一些困難的員工。這些員工的問題可能涉及到懶惰、心理問題、工作能力等多個方面。因此，相關(guān)的培訓(xùn)應(yīng)該包括一些具體的示范和授課內(nèi)容，旨在幫助員工更好地應(yīng)對困難員工的問題。

三、培訓(xùn)的衡量和評估

1.工作效率：培訓(xùn)后，員工是否能更好的對他們的工作進(jìn)行管理并獲得更好的結(jié)果？

2.團隊協(xié)作：培訓(xùn)后，是否能夠更好地實施協(xié)作，從而更好地完成工作？

3.績效提高：培訓(xùn)后，員工工作績效有沒有顯著提高？

4.工作士氣：培訓(xùn)后，員工對工作的態(tài)度和熱情是否得到提升？

總結(jié)：

人力資源部門需要不斷地通過培訓(xùn)來提升員工的能力和工作績效，在提高績效、促進(jìn)協(xié)作、提高士氣上取得更好的效果。這篇文章提供了五種不同主題的培訓(xùn)，分別是溝通、領(lǐng)導(dǎo)力、團隊建設(shè)、績效評估和管理困難員工。重要性的還有衡量和評估的方法，從工作效率、團隊協(xié)作、績效提高和工作士氣等方面進(jìn)行衡量和評估。這些措施保證了培訓(xùn)對人力資源管理部門的基本要求，從而提高企業(yè)和員工的績效。

人力個人培訓(xùn)總結(jié)篇6

xx月1日至5日公司對新入職的職工進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要內(nèi)容有公司概況介紹及企業(yè)忠誠度教育、公司政治思想建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)、公司新業(yè)務(wù)招攬、工程承包項目管理、工程合同管理、公司經(jīng)營及安全生產(chǎn)教育、公司財務(wù)管理工作簡介、公司人力資源管理工作簡介、公司出國人員管理工作簡介、公司公文管理工作簡介。

此次培訓(xùn)的主講人有公司總經(jīng)理———陸總、黨委書紀(jì)———王書紀(jì)、副總經(jīng)理———王總及各部門負(fù)責(zé)人。公司領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽出時間來給我們作了細(xì)致的講解，把他們在公司多年沉淀的精髓及心得傳授給我們，可以看得出公司領(lǐng)導(dǎo)對我們新員工的重視和關(guān)愛，我們沒有理由不為公司努力地工作。

通過對公司概況介紹使我解了公司的成長、發(fā)展的過程，同時對公司的發(fā)展有了更好了展望；通過對忠誠度教育的學(xué)習(xí)，使我對忠誠的作用有了更深刻的認(rèn)識，更加堅定了對公司的忠誠奉獻(xiàn)；通過對公司新業(yè)務(wù)招攬的學(xué)習(xí)使我了解了開拓市場和占有市場一些精髓，對資格預(yù)審文件編制及投標(biāo)文件的編制有了進(jìn)一步的認(rèn)識；通過對公司人力資源管理方面的學(xué)習(xí)使我了解了公司工資管理、員工錄用、保險福利等方面規(guī)定；通過對公司出國人員管理方面的學(xué)習(xí)使我對出國相關(guān)的知識有了初步的了解，知道了辦理出國手續(xù)的一般流程；通過對公司公文管理方面的學(xué)習(xí)使我了解了公司內(nèi)外收發(fā)文流程、公事用章、外事接待等方面的規(guī)定；通過對工程合同管理的學(xué)習(xí)使我了解了fidic合同及ice合同的區(qū)別，了解了合同版本選擇的依據(jù)、合同條件的構(gòu)成和優(yōu)先次序、fidic合同的特點等方面的知識；通過對公司經(jīng)營方面的學(xué)習(xí)使我了解了公司的質(zhì)量體系、項目管理、國外資產(chǎn)的管理、物資采購等方面的知識；通過對安全生產(chǎn)教育方面的學(xué)習(xí)使我更深刻地認(rèn)識到了樹立安全意識、保護自己和他人安全和健康的重大意義，同時對公司的安全生產(chǎn)管理有了初步了了解；通過對公司財務(wù)管理工作方面介紹的學(xué)習(xí)使我對中水電財務(wù)發(fā)展、中水電財務(wù)制度等方面有了一定的了解。

很高興來到中國水利電力對外公司，也很高興公司給了這樣一個學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會，通過公司組織的這次培訓(xùn)，我對公司有了更深入的了解、更深的認(rèn)識，這次培訓(xùn)為今后我能更快、更好的溶入到公司，更好地做好各項業(yè)務(wù)工作奠定了基礎(chǔ)。

人力個人培訓(xùn)總結(jié)篇7

一分耕耘一份收獲，我天天坐在電腦前聆聽專家、學(xué)者們的精心講解，并且學(xué)習(xí)時間已經(jīng)大大超過了要求的學(xué)習(xí)時間。通過學(xué)習(xí)使我深深地認(rèn)識到了，一名合格教師不僅要掌握相應(yīng)的專業(yè)知識，而且還要有應(yīng)用信息技術(shù)的能力，也明白了我今后努力的方向。21世紀(jì)是電子時代，是信息技術(shù)的時代。教師是知識的傳播者，也是信息技術(shù)的傳播者，所以教師要學(xué)習(xí)信息技術(shù)，提高自己應(yīng)用信息技術(shù)的能力。

我熟悉了多媒體教室的設(shè)備，知道了它們各自的名稱，掌握了多媒體素材的收集方法、編輯文檔的技巧、處理聲音的技巧和數(shù)碼攝影技術(shù)等，了解到了有更多的"學(xué)習(xí)機會，集體的力量是巨大的，通過研討交流活動，解決了自己的困惑，增強了友情。很感謝謝幫助過我的同學(xué)們。

對于多媒體技術(shù)應(yīng)用，平時總認(rèn)為自己對電腦的認(rèn)識較深刻，對辦公軟件的應(yīng)用也比較熟悉，上課也大多數(shù)時候用多媒體，并且也有很多心得體會發(fā)表，總覺得信息技術(shù)應(yīng)用，不就是制點幻燈片，處理辦公數(shù)據(jù)，用多媒體制圖，用多媒體教學(xué)，會用多媒體完成教學(xué)，會用多媒體與學(xué)生交流嗎。當(dāng)然，有些多媒體的應(yīng)用還受學(xué)校要求限制，受當(dāng)?shù)亟?jīng)濟限制，受整體環(huán)境限制等。比如我們學(xué)校就禁止學(xué)生使用和帶手機，當(dāng)然平板電腦交流就是絕對的奢侈。學(xué)校有點電腦也很破舊，教室里有多媒體但上不了網(wǎng)，這些都是硬傷，我們想也沒辦法。不過按要求，有條件要上，沒條件也要硬上。總之，我們是硬著頭皮上。

經(jīng)過學(xué)習(xí)，現(xiàn)已完成了以下的學(xué)習(xí)任務(wù)。通過這段時間的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識到當(dāng)今以計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代技術(shù)正迅速發(fā)展，改變我的學(xué)習(xí)方式。信息的獲取、分析、處理、應(yīng)用的能力將作為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標(biāo)志。同時對我各方面的能力有了很大提高，特別是信息技術(shù)的綜合運用能力，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上此次信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)者培訓(xùn)，每一天都使我在觀念上有一個更新。在平時我都停流在基本應(yīng)用上，然而通過此培訓(xùn)，才真正的認(rèn)識到自我在專業(yè)方面還有許多的不足，在今后的業(yè)務(wù)提升方面還有大量的知識要學(xué)習(xí)，只有這樣隨時為自我更新，補充新識，更新觀念，從根本上提升才能專業(yè)素養(yǎng)。

在培訓(xùn)的整個過程中，我不僅僅是在學(xué)怎樣教學(xué)生，更為重要的是，我學(xué)到了一些原來自己也不是太清楚的知識，鞏固和升級了自己的知識庫，這一點是非常有價值的。在本次培訓(xùn)過程中，通過完成專家推薦的作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)，天外有天，人外有人，我深深感到自身的不足，感到加強學(xué)習(xí)的重要性。很多老師的作業(yè)中提供了精彩的案例，優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計，完美的教學(xué)策略這些都是值得我去學(xué)習(xí)的。培訓(xùn)是短暫的，效益是明顯的，收獲是充實的。遠(yuǎn)程研修平臺上的老師都在努力地學(xué)習(xí)，積極地參與互動，發(fā)表文章和評論，指導(dǎo)老師幾乎每天深夜十一二點都在網(wǎng)上批閱我們的作業(yè)，與我們互動。像他們這樣孜孜不倦的精神真是值得我學(xué)習(xí)。這一次培訓(xùn)活動后，我要把所學(xué)的教學(xué)理念，咀嚼、消化，內(nèi)化為自己的教學(xué)思想，指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐；

要不斷搜集教育信息，學(xué)習(xí)教育理論，增長專業(yè)知識，課后經(jīng)常撰寫教學(xué)反思，以便今后上課進(jìn)一步提高。從而提升了自己的能力。我的信息技術(shù)應(yīng)用能力有了很大的提高，在課堂教學(xué)中能主動使用多媒體信息技術(shù)和利用互聯(lián)網(wǎng)搜集資料。我的教學(xué)行為有了很大的改進(jìn)，師生關(guān)系融洽了，課堂氣氛活躍了，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性提高了。

總之，在今后的工作中，繼續(xù)學(xué)習(xí)，把學(xué)到的知識與理論應(yīng)用到教學(xué)中。

人力個人培訓(xùn)總結(jié)篇8

回顧20xx年培訓(xùn)工作，我們一直持之以恒貫徹落實建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培育學(xué)習(xí)型員工的精神，牢固樹立“培訓(xùn)是公司的長效投入，是發(fā)展的最大后勁，是員工的最大福利”，推動公司產(chǎn)品向更高目標(biāo)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。一年來，做了以下培訓(xùn)工作總結(jié)：

一、培訓(xùn)工作情況

20xx年共舉行內(nèi)訓(xùn)24項，分別質(zhì)量管理意識培訓(xùn)占46%，專業(yè)技能培訓(xùn)占50%，規(guī)章制度與職業(yè)道德培訓(xùn)占4%，共計57：85課時，參訓(xùn)27人次。

培訓(xùn)課程主要集中為以下幾類：

1、員工必修類：企業(yè)文化培訓(xùn)、職業(yè)道德規(guī)范、管理制度；

2、重點培訓(xùn)：軟件測試、開發(fā)及管理、cmmI3；

3、新員工崗前培訓(xùn)

二、培訓(xùn)費用

20xx年培訓(xùn)費用總計為22397。50元，費用均為下半年，因上半年沒有做培訓(xùn)成本這一項。

三、培訓(xùn)工作分析

（一）取得的成績：

1、20xx年度的培訓(xùn)工作與20xx年度相比，從培訓(xùn)項目數(shù)、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù)、接受訓(xùn)練的人次等方面，取得了一定的增長。

2、建立制度性培訓(xùn)體系。以往，公司培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性制度，培訓(xùn)管理幅度和力度很弱，培訓(xùn)資金無保證，員工培訓(xùn)意識差，培訓(xùn)工作開展十分困難。今年質(zhì)量管理部投入大量精力，在總結(jié)了以往公司培訓(xùn)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，優(yōu)化培訓(xùn)管理流程，完善教育培訓(xùn)制度。重點加強了培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)項目審批流程，在多次征求各單位意見后，全面提升公司培訓(xùn)工作的制度化管理。

3、在20xx年公司通過Iso9001：20xx標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證和cmm認(rèn)證的基礎(chǔ)上，引入Iso10015、gB/t19025—20xx和mQms體系知識，逐步掌握與國際接軌的培訓(xùn)管理制度和工作程序，建立和完善職工培訓(xùn)教育的質(zhì)量保證和效果評價體系。

4、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式，積極探索新的培訓(xùn)模式。

（二）存在的問題和不足

1、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個樣，學(xué)好學(xué)孬一個樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動。

2、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式，呆板、枯燥，提不起學(xué)員的興趣，導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中，影響了培訓(xùn)效果。

3、原則性不強。不能嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，對違反者睜一只眼閉一只眼，不能按章辦事，這是導(dǎo)致培訓(xùn)紀(jì)律松懈、秩序較亂的主要原因。

4、在年中所做培訓(xùn)中我們還不難發(fā)現(xiàn)，一部分人員感覺培訓(xùn)過于頻繁，另外一部分員工則反應(yīng)得不到相應(yīng)培訓(xùn)，這是一個不容回避的問題，作為致力于學(xué)習(xí)型組織的企業(yè)，首要的培訓(xùn)任務(wù)是要使全員樹立培訓(xùn)意識，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓(xùn)層面的不均衡，更是需要20xx年去大力改善。

5、內(nèi)部講師普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理，提升內(nèi)部講師授課水平，推行內(nèi)部講師認(rèn)證，真正打造一支合格稱職的內(nèi)訓(xùn)師隊伍。

三、改進(jìn)措施

（一）有利條件

1、公司改制后，改制企業(yè)的機構(gòu)、人員做完調(diào)整后，改制企業(yè)員工的綜合素質(zhì)和工作技能的提高，以及企業(yè)文化的再建，必然是下一階段的工作重點，培訓(xùn)工作的任務(wù)必將增加，良好的培訓(xùn)效果和質(zhì)量也會越來越得到公司領(lǐng)導(dǎo)的重視。

2、隨著mQms體系《培訓(xùn)管理程序文件》的發(fā)布，公司教育培訓(xùn)體系正在初步建立，培訓(xùn)工作有了制度的指導(dǎo)和約束，將大大的有利于以后工作的展開。

（二）具體措施

1、作好培訓(xùn)基礎(chǔ)工作

《培訓(xùn)管理程序文件》雖已發(fā)布，在具體執(zhí)行過程中一定還會遇到各種困難，還需要我們的不斷總結(jié)和及時調(diào)整。在具體工作流程上還需要進(jìn)一步理順，在管理制度上還需要多方面補充。還要進(jìn)一步加強培訓(xùn)資料的收集和培訓(xùn)器材的配置，加強相關(guān)工作人員的專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)。

3、重點建立一支富有實踐經(jīng)驗，熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊

培訓(xùn)需求的多元性和企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)資源的有限性的矛盾，已經(jīng)越來越突出。建立一支富有實踐經(jīng)驗，熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊就變的越來越重要了。培養(yǎng)起自己的內(nèi)部講師團隊，首先大大節(jié)約了公司有限的培訓(xùn)經(jīng)費，其次，為公司培養(yǎng)了一批各個領(lǐng)域內(nèi)的專家，再次，也可以在員工中樹立起學(xué)習(xí)的榜樣，培養(yǎng)員工的自主學(xué)習(xí)思想。以往的實踐表明，聽過公司內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)講課的員工都能覺出，企業(yè)高級主管對企業(yè)經(jīng)營認(rèn)識之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解，應(yīng)該積極倡導(dǎo)高級主管都為培訓(xùn)工作做出良好的表率。在具體措施上，重點加強對管理人員各項培訓(xùn)的同時，也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師。并建立起一套企業(yè)內(nèi)部講師的日常管理、激勵、考核制度。

人力個人培訓(xùn)總結(jié)篇9

20xx年度，工程建設(shè)部在公司領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心、指導(dǎo)下，各相關(guān)單位、部（室）、各供電所的大力支持下，本部門員工齊心協(xié)力，扎實工作?，F(xiàn)將1―6月份的各項工作總結(jié)匯報如下：

一、學(xué)習(xí)情況

20xx年上半年，一方面認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、x供電局以及x縣供電公司工作會議、領(lǐng)導(dǎo)講話精神，使每一位員工在思想上就有所準(zhǔn)備，明確當(dāng)年的農(nóng)網(wǎng)工程的工作任務(wù)、工作重點以及本部門的努力方向；另一方面為配合公司‘十四項’基礎(chǔ)管理達(dá)標(biāo)工作，組織了本部門員工就工程建設(shè)方面的管理要求、管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了全面學(xué)習(xí)。

二、工作情況

1、完成了20xx年無電地區(qū)電力建設(shè)項目竣工資料制作、驗收、結(jié)算、審計工作

該工程計劃投資3852萬元，工程于20xx年10月20日開工，于20xx年12月11日完工。工程完工后，工程部積極組織工程驗收、工程竣工資料、工程結(jié)算的編制，及時申請曲靖供電局城農(nóng)網(wǎng)項目部進(jìn)行驗收工作。本批工程累計完成181個工程項目；新建10kV線路177.287km，低壓線路245.2775km，其中：0.4kV線路41.628km，220V線路（含接戶線）203.6495km，安裝配電變壓器162臺，總?cè)萘?3485kVA，改造無電戶數(shù)5081戶，工程初步結(jié)算3851.76萬元。目前本批工程正在審計中，預(yù)計6月底審計工作結(jié)束。

2、完成了20xx年中西部農(nóng)網(wǎng)完善項目建設(shè)及縣級驗收工作

該工程計劃投資815.15萬元，涉及9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、11個行政村、18個自然村，共計33個工程項目，新建10kV線路34.43km，400/220V線路40.51km，變壓器29臺，容量2645kVA，“一戶一表”1066戶。

工程于20xx年12月20日開工，于20xx年4月21日實物工程完工，現(xiàn)在驗收工作已經(jīng)基本完成，目前正進(jìn)行工程竣工資料、工程結(jié)算工作。

3、完成了20xx-20xx年農(nóng)網(wǎng)改造升級項目建設(shè)工作

該工程計劃投資20xx.1萬元，涉及17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、61個行政村、82個自然村，共計105個工程項目，新建10kV線路91.12km，400/220V線路57.18km，變壓器87臺，容量13170kVA，“一戶一表”1011戶。

工程于20xx年4月14日開工，目前已完成工程量的90%，預(yù)計20xx年6月底完工。

4、完成了20xx年農(nóng)網(wǎng)改造升級的設(shè)計任務(wù)

根據(jù)《曲靖供電局關(guān)于下達(dá)20xx年農(nóng)網(wǎng)改造升級及無電地區(qū)電力建設(shè)工程35千伏及以下儲備項目設(shè)計任務(wù)的通知》（曲電計[20xx]64號文）要求，已完成工程設(shè)計任務(wù)，工程預(yù)計投資5098.21萬元，新建10kV線路166.94km，400/220V線路122.5km，變壓器81臺，容量10200kVA，“一戶一表”14479戶。于20xx年3月7日通過設(shè)計評審，并按評審要求完成設(shè)計修編工作。

目前，該批工程正處于招投標(biāo)階段，預(yù)計8月份可啟動實施。

三、存在的困難和問題

由于近年來，工程建設(shè)投資大，任務(wù)繁重，且過程管理精細(xì)化要求高，各種報表、會議繁多，工程部現(xiàn)有人員疲于應(yīng)付，根本沒有時間和力量來思考如何做才能做好，希望能加強工程建設(shè)隊伍的力量。

人力個人培訓(xùn)總結(jié)篇10

人力資源部門培訓(xùn)總結(jié)

人力資源部門對于企業(yè)發(fā)展起著舉足輕重的作用，它負(fù)責(zé)企業(yè)招聘、員工培訓(xùn)、員工福利等各個方面的管理。為了更好地實施人力資源管理，不斷提高員工素質(zhì)和工作能力，人力資源部門定期組織各種培訓(xùn)，今天我們就來總結(jié)一下最近幾次培訓(xùn)的情況。

第一次培訓(xùn)：軟技能提升

軟技能是人們用來交流、協(xié)作、解決問題的非技術(shù)性能力。近年來，某國家科技水平逐步提高，硬實力的技能要求不斷提高。但在與人溝通、交流、運營、管理等方面，仍存在諸多不足。這次培訓(xùn)內(nèi)容就是為了提高員工軟技能，包括演講、談判、情商、輿情管理等多個方面，采取了多種方式讓員工學(xué)習(xí)，如課堂教學(xué)和案例教學(xué)等。不僅如此，我們還采用模擬演練讓員工親身體驗，以真正理解和掌握軟技能的力量和實際運用能力。

第二次培訓(xùn)：專業(yè)技能提高

本次培訓(xùn)是專為技術(shù)職位員工設(shè)計，以提升技術(shù)水平為目標(biāo)，對某種技術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行全面深入的培訓(xùn)。我們邀請了多位技術(shù)專家，通過現(xiàn)場演示、實操、課程設(shè)計等方式，讓員工深入的理解技術(shù)領(lǐng)域的知識點，為開展更高水平的工作打下基礎(chǔ)。

第三次培訓(xùn)：領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)

企業(yè)的成功離不開優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，然而優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)不是與生俱來的，需要不斷錘煉和培養(yǎng)。為強化員工對領(lǐng)導(dǎo)力的理解和掌握，本次培訓(xùn)以“領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)”為主題。通過大量的實例分析、模擬演練、借鑒成功的領(lǐng)導(dǎo)案例等方式，讓員工掌握領(lǐng)導(dǎo)力提升的方法、技巧和基本要素，并設(shè)計適應(yīng)企業(yè)信息化快速發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。

第四次培訓(xùn)：創(chuàng)新思維培養(yǎng)

本次培訓(xùn)以提升員工的創(chuàng)新思維能力為主線，通過調(diào)研案例、創(chuàng)意創(chuàng)新案例、創(chuàng)意思維設(shè)計等方式，讓員工掌握創(chuàng)意思維的方法，提高創(chuàng)新能力，同時培養(yǎng)創(chuàng)造性解決問題的能力，使員工更好地迎接企業(yè)的發(fā)展和未來的挑戰(zhàn)。

在此次培訓(xùn)中，我們還充分運用現(xiàn)代化信息技術(shù)，采用了網(wǎng)絡(luò)直播、管理軟件等科技手段，使員工在學(xué)習(xí)中更充分地理解、掌握所學(xué)知識。同時，我們也收到了員工培訓(xùn)意見反饋，對培訓(xùn)的時長、課程安排、模擬演練的方式等各個方面進(jìn)行了定期評估和調(diào)整，從而更好地適應(yīng)員工的需求。

總之，人力資源管理部門的各種培訓(xùn)，旨在提升員工的能力和素質(zhì)，為企業(yè)的發(fā)展注入新鮮血液。我們將繼續(xù)不斷優(yōu)化培訓(xùn)形式、專業(yè)性深度，為員工提供更高素質(zhì)的服務(wù)。

人力個人培訓(xùn)總結(jié)篇11

一、前言

隨著社會的不斷進(jìn)步和發(fā)展，人力資源管理也越來越受到各大企事業(yè)單位的重視和關(guān)注。而人力資源專員作為人力資源管理中不可或缺的一個環(huán)節(jié)，掌握相關(guān)知識和技能對于其職業(yè)發(fā)展及工作業(yè)績的提升都至關(guān)重要。本文將對人力資源專員培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，從培訓(xùn)內(nèi)容和效果兩方面進(jìn)行詳細(xì)介紹。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

1.崗位職責(zé)和操作流程

培訓(xùn)內(nèi)容的第一步則是讓學(xué)員了解人力資源專員具體的職責(zé)和操作流程。學(xué)員們需要對人力資源管理的相關(guān)知識有一定的了解，并且要熟悉企業(yè)內(nèi)部的各種職位設(shè)置和職責(zé)分工。此外，還需要學(xué)習(xí)熟悉人事檔案管理、招聘流程、績效考核和薪資福利等方面的操作流程。

2.各項法律法規(guī)

作為一個企業(yè)內(nèi)部的重要管理職位，人力資源專員需要對一些相關(guān)的法律法規(guī)有一定的了解。在人力資源專員培訓(xùn)中，學(xué)員們將學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識，了解勞動法律法規(guī)、社保及公積金等政策，同時了解員工權(quán)益保護、勞動關(guān)系處理等方面的法律法規(guī)。

3.溝通與協(xié)調(diào)技巧

人力資源專員作為企業(yè)內(nèi)部溝通的橋梁和協(xié)調(diào)者，需要良好的溝通能力和協(xié)調(diào)能力，才能更好地處理企業(yè)內(nèi)部各種關(guān)系。在培訓(xùn)中，學(xué)員們需要學(xué)習(xí)如何與上級、同事和下屬溝通，以及如何處理各種矛盾和糾紛。

4.團隊建設(shè)與管理

團隊建設(shè)和管理也是人力資源專員需要掌握的一項基本技能。在培訓(xùn)中，學(xué)員們需要學(xué)習(xí)如何分析和診斷團隊問題，及時找出問題的根源，以及如何制定和實施團隊建設(shè)和管理的方案，從而提高團隊的效率和凝聚力。

三、培訓(xùn)效果

1.提升了知識和技能

通過人力資源專員培訓(xùn)，學(xué)員們學(xué)習(xí)到了人力資源管理的相關(guān)知識和技能，掌握了各種操作流程和處理方法。這些知識和技能的提升，不僅有利于其在職場上的表現(xiàn)，也為其職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

2.增強了溝通協(xié)調(diào)能力

在整個培