版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
現(xiàn)在完成時(shí)語(yǔ)法現(xiàn)在完成時(shí)是英語(yǔ)中一種重要的時(shí)態(tài),用于描述過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)對(duì)現(xiàn)在的影響。它由助動(dòng)詞"have"或"has"和過(guò)去分詞構(gòu)成,常與一些關(guān)鍵詞一起使用?,F(xiàn)在完成時(shí)的構(gòu)成1助動(dòng)詞現(xiàn)在完成時(shí)的構(gòu)成需要使用助動(dòng)詞"have"或"has"。2過(guò)去分詞動(dòng)詞的過(guò)去分詞形式也需要添加在助動(dòng)詞后面。3例子例如,"Ihavestudied"或者"Shehasfinished"?,F(xiàn)在完成時(shí)的關(guān)鍵詞1已經(jīng)表示某個(gè)動(dòng)作或狀態(tài)已經(jīng)發(fā)生。2從來(lái)沒(méi)有強(qiáng)調(diào)某個(gè)動(dòng)作或狀態(tài)從過(guò)去到現(xiàn)在都沒(méi)有發(fā)生。3剛剛表示某個(gè)動(dòng)作剛剛發(fā)生。4(for)since用于表示某個(gè)動(dòng)作或狀態(tài)開(kāi)始到現(xiàn)在的時(shí)間范圍?,F(xiàn)在完成時(shí)的用法和例句經(jīng)驗(yàn)和成就用來(lái)描述經(jīng)驗(yàn)、成就或者達(dá)到的目標(biāo)。結(jié)果和影響用來(lái)描述對(duì)現(xiàn)在的影響或者產(chǎn)生的結(jié)果。未完成的動(dòng)作用來(lái)描述過(guò)去開(kāi)始但尚未完成的動(dòng)作。例子"Ihavetraveledtomanycountries,""Shehaslearnedhowtoplaythepiano,""Wehaven'tfinishedtheprojectyet."現(xiàn)在完成時(shí)與其他時(shí)態(tài)的對(duì)比現(xiàn)在完成時(shí)談?wù)撨^(guò)去發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)對(duì)現(xiàn)在的影響。一般過(guò)去時(shí)談?wù)撨^(guò)去的動(dòng)作或者狀態(tài),但沒(méi)有對(duì)現(xiàn)在的影響。過(guò)去進(jìn)行時(shí)談?wù)撨^(guò)去正在進(jìn)行的動(dòng)作,強(qiáng)調(diào)過(guò)去的持續(xù)性。常見(jiàn)的錯(cuò)誤使用現(xiàn)在完成時(shí)的情況1使用錯(cuò)誤的動(dòng)詞形式過(guò)去分詞形式是構(gòu)成現(xiàn)在完成時(shí)的關(guān)鍵,需要注意動(dòng)詞的變化。2錯(cuò)誤的時(shí)間表達(dá)使用不正確的時(shí)間表達(dá)方式會(huì)導(dǎo)致時(shí)態(tài)錯(cuò)誤。3與一般過(guò)去時(shí)混淆注意現(xiàn)在完成時(shí)和一般過(guò)去時(shí)的區(qū)別?,F(xiàn)在完成時(shí)的練習(xí)和應(yīng)用1練習(xí)題完成一些現(xiàn)在完成時(shí)的練習(xí)題來(lái)鞏固所學(xué)的知識(shí)。2口語(yǔ)應(yīng)用嘗試在日常交流中使用現(xiàn)在完成
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度美容院?jiǎn)T工社會(huì)保險(xiǎn)繳納合同樣本4篇
- 課題申報(bào)參考:面向2035年高等教育布局結(jié)構(gòu)研究
- 民政局2025年離婚協(xié)議書(shū)起草與備案流程指導(dǎo)4篇
- 2025年度門頭房屋租賃合同含租賃用途及經(jīng)營(yíng)方向限制4篇
- 河南省周口中英文學(xué)校高三上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題(含答案)
- 2025年度個(gè)人二手房交易反擔(dān)保合同規(guī)范2篇
- 2025年度個(gè)人汽車貨運(yùn)風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)合同范本
- 2025年度門禁監(jiān)控設(shè)備生產(chǎn)與銷售合同8篇
- 2025年度水電工程合同履約監(jiān)管承包協(xié)議4篇
- 2025年度木結(jié)構(gòu)建筑綠色施工與環(huán)保驗(yàn)收合同4篇
- 人口老齡化背景下居民養(yǎng)老金融資產(chǎn)配置影響因素研究
- 人教版初中英語(yǔ)單詞大全七八九年級(jí)(帶音標(biāo)) mp3聽(tīng)力音頻下載
- 2024項(xiàng)目部安全管理人員安全培訓(xùn)考試題及參考答案(模擬題)
- 《習(xí)近平法治思想概論(第二版)》 課件 2. 第二章 習(xí)近平法治思想的理論意義
- 諾和關(guān)懷俱樂(lè)部對(duì)外介紹
- 玩轉(zhuǎn)數(shù)和形課件
- 保定市縣級(jí)地圖PPT可編輯矢量行政區(qū)劃(河北省)
- 新蘇教版科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案(含反思)
- 天然飲用山泉水項(xiàng)目投資規(guī)劃建設(shè)方案
- 供方注冊(cè)指南-ZTE
- 2019年重慶市中考物理試卷(a卷)及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論