教師和學(xué)生的信息素養(yǎng)如何培養(yǎng)

教師和學(xué)生的信息素養(yǎng)如何培養(yǎng)今天，再次拿起了《信息技術(shù)教師成長(zhǎng)》這本書(shū)，看了幾頁(yè)？突然有了些靈感？書(shū)中提到了要提高學(xué)生的信息素養(yǎng)？那到底如何做才可以呢？（一）具有信息意識(shí)是每位社會(huì)個(gè)體成員在未來(lái)社會(huì)成功的前提在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，信息、信息技術(shù)充斥著整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)技術(shù)等各個(gè)領(lǐng)域，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，誰(shuí)掌握了信息，誰(shuí)就抓住了機(jī)遇;誰(shuí)具有信息意識(shí),誰(shuí)就具備邁向成功的可能。因此，對(duì)于未來(lái)社會(huì)個(gè)體成員一一學(xué)生的信息意識(shí)的培養(yǎng)則顯得尤為重要。信息意識(shí)不僅控制著人對(duì)信息需求的認(rèn)識(shí)，而且對(duì)信息的獲取過(guò)程起著支配作用。古語(yǔ)說(shuō)："功夫不負(fù)有心人〃，今天的“有心人〃就是指有信息意識(shí)的人。信息對(duì)一個(gè)人、一個(gè)企業(yè)、乃至一個(gè)國(guó)家，其價(jià)值是無(wú)可限量的。尤其是處于教學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，信息的價(jià)值在不斷地被越來(lái)越多的人逐漸地認(rèn)識(shí)，精明的現(xiàn)代人對(duì)有價(jià)值的信息不是消極的適應(yīng),而是積極主動(dòng)地、不遺余力地去追求、去捕捉。這種對(duì)信息的追求和捕捉不同于一般憑直覺(jué)和經(jīng)驗(yàn)的信息感受，它有明確的目標(biāo)、高度的自覺(jué)，并且常常是有組織、有計(jì)劃、憑借現(xiàn)代技術(shù)手段來(lái)進(jìn)行的系統(tǒng)工程。在不斷涌現(xiàn)的、浩若煙海的信息中要能準(zhǔn)確地選擇、迅速地獲取所需要的那部分特定的信息，需要有戰(zhàn)略眼光，需要有科學(xué)的預(yù)見(jiàn)能力，需要有正確分析、處理信息的能力。事業(yè)的成敗，往往就取決于此。曾被評(píng)為美國(guó)首富〃比爾?蓋茨〃從一期《大眾電子》雜志封面刊登的出售個(gè)人電腦的廣告上看到了商機(jī)，微軟公司也就由此誕生了。"比爾?蓋茨〃的成功決非偶然，而在于他超出常人的洞察力和對(duì)信息的敏感性。看到這則廣告信息的決不只“蓋茨〃一人，但獲得如此成功的只有蓋茨。由此看來(lái)，信息只服務(wù)于那些有信息意識(shí)的人，信息意識(shí)是獲取信息的前提。（二）信息、信息技術(shù)的發(fā)展決定了中小學(xué)教師必須要對(duì)未來(lái)社會(huì)的人才取向進(jìn)行前瞻性的思考社會(huì)性是教育的本質(zhì)屬性，社會(huì)的發(fā)展與需要是社會(huì)發(fā)展的依據(jù)與基礎(chǔ)。未來(lái)社會(huì)是一個(gè)數(shù)字化、信息化的社會(huì)。在人才的取向等問(wèn)題上發(fā)生了巨大的變化，因此，作為基礎(chǔ)教育的中小學(xué)教師必須要具有戰(zhàn)略性的眼光，要面向社會(huì)、面向世界、面向未來(lái)，必須對(duì)未來(lái)社會(huì)的發(fā)展及人才需求取向等問(wèn)題進(jìn)行前瞻性的思考和科學(xué)的預(yù)見(jiàn)。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，信息量的劇增，原有的人才觀指導(dǎo)下培養(yǎng)出來(lái)的人才已不能很好地適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)的需求決定了教育的發(fā)展方向。新的人才觀即良好的品德、較高的智力、健康的體魄、正確的思維方法、獲取和處理信息的能力以及創(chuàng)新精神。要求學(xué)校不再是培養(yǎng)知識(shí)的學(xué)習(xí)者而是要培養(yǎng)出大批有知識(shí)、有信息意識(shí)、有創(chuàng)新能力的人才?，F(xiàn)代世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大量事實(shí)表明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度在很大程度上取決于知識(shí)的利用程度和信息意識(shí)。二戰(zhàn)后，日本一躍而起成為世界上第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)，其經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)中有兩點(diǎn)是可以確定的。其一，重視普及教育。因而他們的企業(yè)擁有世界上令人羨慕的高質(zhì)量的勞動(dòng)力。而基礎(chǔ)教育則是提高勞動(dòng)力素質(zhì)的重要基礎(chǔ)。其二,日本人對(duì)信息的敏感性極強(qiáng)。在七十年代末，日本政府就把信息服務(wù)業(yè)作為發(fā)展的重點(diǎn)，從1980—1985年，信息產(chǎn)業(yè)投資均以18%的比例遞增。1985年，日本信息設(shè)備投資額為1050億日元，到2000年總投資額約達(dá)到6820億日元。其信息服務(wù)業(yè)的市場(chǎng)規(guī)模僅次于美國(guó),而居世界第二位?？梢?jiàn)，一個(gè)民族的信息意識(shí)對(duì)這個(gè)民族的發(fā)展多