九級(jí)物理下冊(cè)第九章家庭用電本章復(fù)習(xí)教案新版教科版

Page1本章復(fù)習(xí)訓(xùn)練【教學(xué)目標(biāo)】1.認(rèn)識(shí)常見的用電器，知道驗(yàn)電筆的作用及用法.2.知道家庭電路的組成，三線插頭的結(jié)構(gòu)及漏電保護(hù)器的作用;知道保險(xiǎn)絲、空氣開關(guān)具有保護(hù)電路的作用.3.了解常見的觸點(diǎn)類型，知道安全用電的原則，培養(yǎng)安全用電的意識(shí).4.了解家庭生活自動(dòng)化、智能化.【教學(xué)方法】1.歸納法:通過(guò)對(duì)本章知識(shí)的歸納總結(jié)，體會(huì)知識(shí)內(nèi)容之間的聯(lián)系，進(jìn)而系統(tǒng)地復(fù)習(xí)本章知識(shí).2.聯(lián)系生活實(shí)際法:本章涉及到我們?nèi)粘Ｉ钪杏秒娭R(shí)，結(jié)合之前學(xué)習(xí)的電學(xué)知識(shí)，聯(lián)系我們生活中家庭電路、保險(xiǎn)絲、安全用電的知識(shí)，加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解及掌握3.引導(dǎo)分析法:通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)典型事例的分析，幫助學(xué)生進(jìn)一步理解物理概念、規(guī)律，鍛煉學(xué)生分析問題、解決問題的能力【教具準(zhǔn)備】多媒體課件【教學(xué)課時(shí)】1課時(shí)【鞏固復(fù)習(xí)】教師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)上一節(jié)內(nèi)容，并講解學(xué)生所做的課后作業(yè)（教師可針對(duì)性地挑選部分難題講解），加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的鞏固．【本章總結(jié)】1.知識(shí)結(jié)構(gòu)（用多媒體展示并總結(jié)）2.例題講解：（用多媒體展示）考點(diǎn)1用電器例題1以下幾組答案中，元件均為用電器的是（）A.電燈、開關(guān)、導(dǎo)線B.電燈、開關(guān)、電池C.電燈、電鈴、電爐D.電燈、電池、電爐解析：導(dǎo)線是來(lái)傳輸電能的；開關(guān)是控制電路的通斷，故AB錯(cuò)誤；電池是提供電能，將其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能，故D錯(cuò)誤；電燈、電鈴、電爐等都是消耗電能，并將電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能，故C正確.考點(diǎn)2家庭電路例題2如圖所示的電路中，正常發(fā)光的三盞燈突然全部熄滅，經(jīng)檢查保險(xiǎn)絲完好，用驗(yàn)電筆插進(jìn)插座的兩孔，氖管均發(fā)光.造成這一現(xiàn)象的原因是（）Ａ．插座發(fā)生短路了Ｂ．進(jìn)戶的火線斷了Ｃ．進(jìn)戶的零線斷了Ｄ．某盞電燈的燈絲斷了解析：若插座發(fā)生短路，會(huì)導(dǎo)致電路中的電流急劇增大，保險(xiǎn)絲要熔斷，故Ａ選項(xiàng)錯(cuò)誤；進(jìn)戶線的火線斷路，試電筆插進(jìn)插座的兩孔，氖管不會(huì)發(fā)光，試電筆必須接觸到火線才可能發(fā)光，故Ｂ選項(xiàng)錯(cuò)誤；進(jìn)戶的零線斷路，不會(huì)導(dǎo)致保險(xiǎn)絲燒斷，但會(huì)影響燈泡的發(fā)光，同時(shí)插座的兩個(gè)插孔都與火線接觸，驗(yàn)電筆氖管都會(huì)發(fā)光，故Ｃ選項(xiàng)正確；各用電器之間是并聯(lián)的，如果某一個(gè)燈的燈絲斷路，不會(huì)影響其他用電器的正常工作，即其他的燈應(yīng)會(huì)亮，故Ｄ選項(xiàng)錯(cuò)誤．答案：Ｃ例題３小明要將一個(gè)“一開三孔”開關(guān)（即一個(gè)開關(guān)和一個(gè)三孔插座連在一起，如圖甲所示）安裝在新房里．圖為從正面觀察的部分接線示意圖，請(qǐng)你幫他將乙圖中的電路連接完整，使開關(guān)控制電燈，插座方便其他電器使用解析：開關(guān)控制燈泡，應(yīng)該串聯(lián)在燈泡與火線之間，三孔插座的接線要求是“左零右火上接地”，即上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．考點(diǎn)3驗(yàn)電筆例題４如圖所示是驗(yàn)電筆的構(gòu)造示意圖．請(qǐng)說(shuō)明圖中各部分的名稱，ａ：，ｂ：；圖中甲、乙、丙三種驗(yàn)電筆的握法中，是錯(cuò)誤的解析：驗(yàn)電筆由金屬筆尖、電阻、氖管、彈簧和筆尾金屬體組成，圖甲中握到了前端用來(lái)接觸待測(cè)導(dǎo)線的金屬筆尖，不但無(wú)法進(jìn)行正常的測(cè)試，而且有觸電的危險(xiǎn)．答案：電阻；氖管；甲例題5—位“法師”在鋪有塑料火線_地毯的舞臺(tái)上表演不怕電的“功夫”他將一盞普通白熾燈泡接到兩道線頭欠、B之間，燈泡正常發(fā)光；隨后將燈泡取下，“法師”兩手分別抓住兩導(dǎo)線頭A、B，如圖所示，其助手用驗(yàn)電筆分別測(cè)試A、B及“法師”的皮膚，發(fā)現(xiàn)試電筆的氖管都發(fā)光.對(duì)此表演的合理解釋是（）A.“法師”有特異功能，確實(shí)不怕電B.“法師”的兩手均戴有特制絕緣手套C.在人、燈交替過(guò)程中，助手將零線斷開了D.在人、燈交替過(guò)程中，助手將火線斷開了解析：助手將零線斷開后，用驗(yàn)電筆分別測(cè)試B及“法師：”的皮膚時(shí)，“法師：”人體、試電筆、助手串聯(lián)后接在火線與大地之間，與供電設(shè)備構(gòu)成閉合通路，試電筆都能發(fā)光?助手將零線斷開后，“法師：”兩手之間不再有20V的電壓，所以A錯(cuò)誤;若是“法師：”的兩手均戴有特制絕緣手套，則在測(cè)試B及“法師：”的皮膚時(shí)，氖管不會(huì)發(fā)光，所以B錯(cuò)；若斷開的是火線，則測(cè)試4、B、及“法師：”的皮膚時(shí)，氖管都不會(huì)發(fā)光，故D錯(cuò)誤.答案:C解析：驗(yàn)電筆檢測(cè)時(shí)要接觸筆尾金屬體，才能有效辨別火線與零線，不能觸及筆尖金屬體，否則在測(cè)試到火線時(shí)就會(huì)造成觸電事故，故Ａ錯(cuò)；多個(gè)大功率用電器同時(shí)使用一個(gè)插座，易造成插座導(dǎo)線局部電流過(guò)大，發(fā)熱過(guò)高，引發(fā)火災(zāi)，Ｃ錯(cuò)；絕緣層破損的導(dǎo)線易導(dǎo)致短路或觸電，Ｄ錯(cuò)；有金屬外殼的用電器通過(guò)三孔插座將金屬外殼與室外大地相連，能在金屬外殼帶電時(shí)將電流通過(guò)導(dǎo)線流入大地，保護(hù)觸摸外殼的人員的生命安全，Ｂ正確．答案：Ｂ例題7如圖甲是小、剛同學(xué)為學(xué)校辦公樓中央空調(diào)設(shè)計(jì)的自動(dòng)控制裝置，R是熱敏電阻，其阻值隨溫度變化關(guān)系如下表格所示.已知電阻R0為50H，左邊控制電路電源電壓為6V恒定不變，電流表0?30mA量程接入電路，當(dāng)控制電路的電流大于或等于12mA時(shí)，右邊空調(diào)電路啟動(dòng)并開始工作.請(qǐng)通過(guò)計(jì)算回答下列問題：(1)該空調(diào)的啟動(dòng)溫度；(2)如果設(shè)定30°(3)為了給空調(diào)設(shè)定不同的啟動(dòng)溫度，請(qǐng)你提出一種可行的、調(diào)節(jié)方便的措施；并說(shuō)明啟動(dòng)溫度調(diào)大調(diào)小的方法.解析：(1)空調(diào)啟動(dòng)的溫度是12mA，根據(jù)歐姆定律求出電路中的總電阻，再根據(jù)電阻的串聯(lián)求出熱敏電阻的阻值，由表格可知空調(diào)的啟動(dòng)溫度；(2)由表格得出啟動(dòng)溫度為30C時(shí)熱敏電阻的阻值，利用電阻的串聯(lián)求出更換后R0的阻值；(3)給空調(diào)設(shè)定不同的啟動(dòng)溫度，就是改變電磁鐵磁性的強(qiáng)弱，改變電壓、改變彈簧的倔強(qiáng)系數(shù)、改變線圈的匝數(shù)、電路中串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器等等.解：（1）空調(diào)啟動(dòng)時(shí)的電流:/=1211^=1.2\10_1，根據(jù)歐姆定律可得，電路中的總電阻：∵串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，∴熱敏電阻的阻值：R=R總-R0=500H-50H=450H，由表格數(shù)據(jù)可知：空調(diào)啟動(dòng)時(shí)的溫度為25°(2)由表格可知，啟動(dòng)溫度為30°R/=R總-R'=