下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Page322出師表曉之以理,動(dòng)之以情,這是人們使別人接受自己建議的方式之一,一千多年前的諸葛亮對(duì)后主劉禪正是這樣做的。他在《出師表》中,諄諄開導(dǎo),循循善誘,字里行間都充滿了這位老臣的赤誠之心。現(xiàn)在讓我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)課文,進(jìn)一步感受和體會(huì)這位名相的高風(fēng)亮節(jié)。1.分析第6自然段。問題探究:(1)找出表明作者出身的語句?!俺急静家拢谀详??!?2)當(dāng)時(shí)作者的志趣是什么?“茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。”(3)“感激”的原因是什么?“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事?!?4)文中的“卑鄙”是什么意思?具體指什么?“社會(huì)地位低微,見識(shí)短淺”;具體指“臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯”。(5)哪句話概括了與先帝患難與共的歷史?最后一句。2.分析第7自然段。問題探究:(1)作者夙夜憂嘆的原因是什么?“恐托付不效,以傷先帝之明?!?2)“五月渡瀘,深入不毛”的原因是什么?“受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明?!?3)表明伐魏時(shí)機(jī)成熟的句子是哪一句?“今南方已定,兵甲已足。”3.分析第8自然段。(1)第一句照應(yīng)上段哪一句?“獎(jiǎng)率三軍,北定中原。”(2)第二句“若無興德之言……以彰其咎”照應(yīng)上段哪一句?“斟酌損益,進(jìn)盡忠言。”(3)第三句“陛下亦宜自謀……深追先帝遺詔”照應(yīng)第一段哪一句?“開張圣聽”。(4)哪一句話表現(xiàn)了作者以身許國的意志和決心?第一句。(5)最后一句結(jié)束語,短短12字乃全從肺腑流出,充滿了不勝依依之情。以上第6~8自然段諸葛亮著重?cái)⑹鲎约阂陨碓S國的經(jīng)過和準(zhǔn)備出征的計(jì)劃、安排,從敘述中充分表露自己勤勞國事、鞠躬盡瘁的一片忠誠,以創(chuàng)業(yè)之艱感動(dòng)后主,并激勵(lì)其發(fā)憤圖強(qiáng)。4.再讀課文,思考討論下面的問題:(1)從全文來看,諸葛亮向劉禪提出的三條建議,他反復(fù)強(qiáng)調(diào)的是哪一條?討論并歸納:作者反復(fù)陳說的是親賢遠(yuǎn)佞這一條。其余兩條雖然說的是方針、政策,也都與此有關(guān)。因?yàn)閯⒍U是個(gè)昏庸之君,(可聯(lián)系“樂不思蜀”,親信宦官黃皓等事例)容易受壞人蠱惑,如不親賢遠(yuǎn)佞,就會(huì)出現(xiàn)“妄自菲薄,引喻失義”“偏私,使內(nèi)外異法”等情況,再好的方針、政策也不可能貫徹執(zhí)行。而親賢尤為遠(yuǎn)佞之本,所以文章開頭說“開張圣聽”,實(shí)際上就是要聽取賢臣的意見,萬不可“塞忠諫之路”,中間列舉賢臣姓名,要?jiǎng)⒍U“親之信之”,結(jié)尾更勸說劉禪要“咨諏善道,察納雅言”,也是親賢的意思。(2)區(qū)別歷史事實(shí)中的諸葛亮和傳說中的諸葛亮。歷史上的諸葛亮是一位杰出的政治家、軍事家,他有政治遠(yuǎn)見,能對(duì)復(fù)雜的形勢(shì)進(jìn)行分析并從中找出規(guī)律、定出方針。他在政治上的措施是賞罰嚴(yán)明,恩威并施。其他如開發(fā)生產(chǎn)、發(fā)明新武器等,都有重要的歷史意義。他還很重視對(duì)子女的教育。如“誡子”、“誡外甥”等,主張修身養(yǎng)德,志向高遠(yuǎn),這些精神,多可借鑒。傳說中的諸葛亮,已被作為智慧的化身。但在他身上附加的帶有神話色彩的傳說,是不能當(dāng)作史實(shí)來看的。5.小結(jié)。封建社會(huì)推崇諸葛亮,或由于他助劉興漢是正統(tǒng),或由于他受了知遇,一生盡忠,是忠臣的典型。人們今天肯定諸葛亮,主要是因?yàn)樗且粋€(gè)杰出的政治家、軍事家,對(duì)于他的“忠”,我們應(yīng)當(dāng)賦予新的內(nèi)容。例如《后出師表》中說的“鞠躬盡瘁,死而后已”,現(xiàn)在已被賦予全心全意為人民服務(wù)的新義。6.名人讀《出師表》。唐代著名詩人白居易在讀《出師表》后寫道:“前后出師遺表在,令人一覽淚沾襟?!薄^武侯祠,讀壁上石刻出師表時(shí),“不覺淚下如雨,是夜竟不成眠,坐以待旦”,足見《出師表》感人之深。蘇軾說:“讀《出師表》不下淚者,其人必不忠;讀《陳情表》不下淚者,其人必不孝?!薄熬瞎M瘁,死而后已。”這是諸葛亮的名言,它不僅是一代名相的心聲,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。在《出師表》中,諸葛亮的忠誠與盡責(zé)都一一展現(xiàn)在我們的面前,它應(yīng)成為我們生活和學(xué)習(xí)的助力?!冻鰩煴怼非鞍氩糠质桥R行時(shí)的進(jìn)諫,后半部分表明此行必勝的決心。在表中,諸葛亮向后主提出三項(xiàng)建議:廣開言路,嚴(yán)明賞罰,親賢遠(yuǎn)佞。這三項(xiàng)建議,既是安定后方的措施,也是施政的正道。作者在行文上由勢(shì)入理,起筆崢嶸。前面的進(jìn)言,是為了闡明出師的必要;中間敘事,是說明出師的條件;表文結(jié)束之前,將出師與諫言兩層意思攏合一起。表文以“今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言”作結(jié),勤勤懇懇之態(tài)如現(xiàn),耿耿忠心盡袒。1.脈絡(luò)清晰。全文的脈絡(luò)很清晰:分析形勢(shì)——規(guī)勸進(jìn)諫——陳情述志——臨表惜別。言盡文暢,情詞懇切,層次分明。2.議敘相間。全文以議論為主而輔以敘事,議論和敘事中都帶有濃厚的抒情色彩。具體地說,第一部分是寓情于議。第二部分是寓情于事,在敘述作者本人身世、追隨先帝創(chuàng)業(yè)經(jīng)過和“受命以來”的工作的同時(shí),抒發(fā)了對(duì)先帝的感激之情,表達(dá)了效忠劉氏父子的心愿。第三部分中“不效,則治臣之罪,以告先帝之靈”這句話辭情懇切,更足以催人淚下,是諸葛亮感恩圖報(bào)心理的集中表現(xiàn)。3.駢散結(jié)合。全文大部分是散句,但也夾雜著工整的對(duì)偶句和音節(jié)整齊的四字句。例如,“茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯”“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”,這些對(duì)偶句是屬于所謂正對(duì),一個(gè)意思分兩句說出,強(qiáng)調(diào)了自己的處世態(tài)度,渲染了受命時(shí)情勢(shì)的危急,在形式上字?jǐn)?shù)相等,音節(jié)和諧,句子對(duì)稱,給人一種整齊的美感。eq\a\vs4\al(報(bào)先帝忠陛下)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(勸劉禪\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(廣開言路,嚴(yán)明賞罰,親賢遠(yuǎn)佞)),表心志\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(回顧追敘先帝的歷史,表達(dá)伐魏興漢的決心)),點(diǎn)主旨\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(出征者—興復(fù)之效,留守者—興德之言,君自身\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(咨諏善道,察納雅言))))))eq\a\vs4\al(F)eq\a\vs4\al(敘議結(jié)合情溢于表)我首先是創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入,用岳飛書《出師表》的故事動(dòng)情地導(dǎo)入課文,自然而深沉,可以很好地引起學(xué)生品讀《出師表》的興趣,帶著疑問和崇敬之情去親近文本。另外,在理清文章情與理兩條主線之后,對(duì)文章內(nèi)容及寫作特色的分析回避直接的發(fā)問,而是通過兩次假設(shè)引導(dǎo)學(xué)生從不同角度去品析文章,先站在后主劉禪的角度以君主的身份讀文,暢談諸葛丞相言辭觸動(dòng)自己的地方和原因,然后再體會(huì)諸葛亮出師之前復(fù)雜的心境和情感,用第一人稱的口吻陳情抒情。這樣的情境教學(xué),讓學(xué)生有了自主閱讀感受的余地,不同于以往對(duì)經(jīng)典篇目逐段講解、問題摞問題、方向雖明
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二手房購買協(xié)議書七篇
- 關(guān)于土地征用協(xié)議書
- 舞蹈癥病因介紹
- (立項(xiàng)備案申請(qǐng)模板)鋁型材模板項(xiàng)目可行性研究報(bào)告參考范文
- (2024)年產(chǎn)300萬噸水穩(wěn)站項(xiàng)目可行性研究報(bào)告寫作模板立項(xiàng)備案文件一
- 2024-2025學(xué)年人教版七年級(jí)英語上學(xué)期期末復(fù)習(xí) 專題07 語法填空 【期末必刷15篇】
- 2023年天津市紅橋區(qū)高考語文一模試卷
- 云南省保山市智源初級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期12月月考道德與法治試卷-A4
- 2023年布展裝修項(xiàng)目籌資方案
- 2023年可調(diào)控輥型四輥液壓軋機(jī)項(xiàng)目籌資方案
- 2024年工商聯(lián)副會(huì)長(zhǎng)述職報(bào)告
- 02S515排水檢查井圖集
- 2024-2030年中國Janus激酶(JAK)抑制劑行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)與前景展望戰(zhàn)略分析報(bào)告
- 2025高考語文步步高大一輪復(fù)習(xí)講義教材文言文點(diǎn)線面答案精析
- 《工程勘察設(shè)計(jì)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》(2002年修訂本)-工程設(shè)計(jì)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)2002修訂版
- 2024山東能源集團(tuán)中級(jí)人才庫選拔(高頻重點(diǎn)提升專題訓(xùn)練)共500題附帶答案詳解
- T-CCIIA 0004-2024 精細(xì)化工產(chǎn)品分類
- 低年級(jí)革命文化類課文教學(xué)探析
- TPM知識(shí)競(jìng)賽題庫含答案
- 中國成人失眠診斷與治療指南(2023版)解讀
- 解析德意志意識(shí)形態(tài)中的難解之謎生產(chǎn)關(guān)系概念與交往形式等術(shù)語的關(guān)系
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論