第三單元名著導(dǎo)讀《駱駝祥子》教學(xué)設(shè)計(jì) 2022-2023學(xué)年部編版語文七年級(jí)下冊(cè)

第三單元名著導(dǎo)讀《駱駝祥子》教學(xué)設(shè)計(jì)課程概述本課程是針對(duì)2022-2023學(xué)年部編版語文七年級(jí)下冊(cè)第三單元的名著導(dǎo)讀《駱駝祥子》而設(shè)計(jì)的。通過閱讀和學(xué)習(xí)這本名著，旨在提高學(xué)生的閱讀水平，了解中國傳統(tǒng)文化，加深對(duì)社會(huì)生活的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和人文素養(yǎng)。本課程計(jì)劃共分為8課時(shí)，包含總體課程目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教材選擇和配套閱讀材料、教學(xué)策略和方法、課時(shí)安排和教學(xué)評(píng)估等方面的內(nèi)容。總體課程目標(biāo)1.了解《駱駝祥子》的主題和情節(jié)，理解小說中的人物形象和社會(huì)背景。2.掌握基本的閱讀技巧和方法，提高閱讀質(zhì)量和效率。3.加深對(duì)中國傳統(tǒng)文化和社會(huì)生活的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和思辨能力。4.培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力，提高學(xué)生的寫作水平。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)本課程的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)主要包括以下幾個(gè)方面：1.理解小說中的人物形象和社會(huì)背景：通過詳細(xì)的情節(jié)分析和角色刻畫，使學(xué)生更好地了解小說中的人物形象及其所處的社會(huì)環(huán)境。2.學(xué)習(xí)正確的閱讀方法和技巧：突出閱讀的過程和方法，使學(xué)生能夠在閱讀中提高自己的思考能力和閱讀水平。3.加深對(duì)中國傳統(tǒng)文化和社會(huì)生活的認(rèn)識(shí)：通過小說的主題和情節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生去了解中國傳統(tǒng)文化和社會(huì)生活的方方面面。4.提高文學(xué)鑒賞和寫作水平：針對(duì)小說中的語言運(yùn)用和文學(xué)手法進(jìn)行分析，提高學(xué)生的文學(xué)鑒賞和寫作水平。教學(xué)內(nèi)容教材選擇和配套閱讀材料本課程的教材為部編版語文七年級(jí)下冊(cè)第三單元《駱駝祥子》。配套閱讀材料分為兩個(gè)方面：1.名著閱讀：推薦學(xué)生閱讀相關(guān)的名著，如《紅樓夢(mèng)》《西游記》等，以擴(kuò)大學(xué)生的文學(xué)視野和文化背景。2.社會(huì)新聞：提供與小說相關(guān)的社會(huì)新聞，如收容所的現(xiàn)狀、流浪兒童的問題等，以加深學(xué)生對(duì)社會(huì)背景的認(rèn)識(shí)。教學(xué)策略和方法本課程的教學(xué)策略和方法主要包括以下幾個(gè)方面：1.啟發(fā)式教學(xué)：通過提問和討論等方式引導(dǎo)學(xué)生自己進(jìn)行思考和分析，培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和創(chuàng)造力。2.閱讀指導(dǎo)：針對(duì)小說中的各章節(jié)和段落，提供針對(duì)性的閱讀指導(dǎo)和解析，引導(dǎo)學(xué)生深入地理解小說中的情節(jié)和主題。3.多元化學(xué)習(xí)：除了傳統(tǒng)的講授方式，還通過多種途徑和方法，如多媒體、小組合作學(xué)習(xí)等，提供多元化的學(xué)習(xí)方式。4.寫作訓(xùn)練：引導(dǎo)學(xué)生通過分析小說中的語言運(yùn)用和文學(xué)手法，提高他們的寫作水平，從而進(jìn)一步提高閱讀能力和綜合素養(yǎng)。課時(shí)安排本課程計(jì)劃共8課時(shí)，具體的課時(shí)安排如下：第一課：小說簡(jiǎn)介和人物介紹，了解小說的發(fā)展歷程和主要人物形象。第二-四課：章節(jié)分析，以章節(jié)為單元進(jìn)行分析和講解，引導(dǎo)學(xué)生深入理解小說中的情節(jié)和主題。第五-六課：小說語言特色和文學(xué)手法，分析小說的語言運(yùn)用和文學(xué)手法，提高學(xué)生的文學(xué)鑒賞和寫作能力。第七課：小說評(píng)價(jià)和影響，討論小說的價(jià)值和影響，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)小說的評(píng)價(jià)和思考。第八課：總結(jié)和回顧，對(duì)本單元的教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和回顧，鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，同時(shí)為下一步的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。教學(xué)評(píng)估學(xué)生成績(jī)的評(píng)估主要包括以下幾個(gè)方面：1.作業(yè)評(píng)估：布置適量的作業(yè)，評(píng)估學(xué)生的閱讀質(zhì)量和學(xué)習(xí)態(tài)度。2.考試評(píng)估：安排適當(dāng)?shù)目荚嚕疾鞂W(xué)生對(duì)小說內(nèi)容的理解和運(yùn)用。3.課堂表現(xiàn)評(píng)估：觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn)，評(píng)估學(xué)生的閱讀和學(xué)習(xí)熱情及參與度。結(jié)語針對(duì)2022-2023學(xué)年部編版語文七年級(jí)下冊(cè)第三單元的名著導(dǎo)讀《駱駝祥子》，本課程旨在通過閱讀和學(xué)習(xí)這本名著，提高學(xué)生的閱讀水平，了解中國傳統(tǒng)文化，加深對(duì)社會(huì)生活的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和人文素養(yǎng)。本課程將采用多元化的教學(xué)策略和方法，通過多種途徑和方式讓學(xué)生理解和掌握小說