綜合實踐活動（6年級下冊）窗花剪紙我設(shè)計（二）-課件

窗花剪紙我設(shè)計廣州市海珠區(qū)前進路小學(xué)巫靜小學(xué)六年級—廣州版—綜合實踐活動/勞動第三單元

本課需要準備的材料和工具剪刀紙黑色簽字筆鉛筆刻刀刻紙蠟盤切割墊板圖片來源于網(wǎng)絡(luò)活動目標認知性目標參與性目標體驗性目標技能性目標學(xué)習(xí)傳統(tǒng)剪窗花技藝，傳承中華文化，通過動手親歷剪窗花的過程，感受勞動最光榮的道理。在學(xué)習(xí)剪窗花的過程中，掌握剪紙的方法和步驟，培養(yǎng)解決問題的能力。通過親歷勞動過程，激發(fā)勞動熱情，培養(yǎng)文化傳承的使命感，獲得勞動的幸福感。通過動手實踐，掌握設(shè)計制作的窗花的基本技能。創(chuàng)造性目標通過參與活動，大膽想象，創(chuàng)作出有一定意義的窗花。

溫馨提示

本節(jié)課中，學(xué)生學(xué)習(xí)、開展的活動請在老師、家長指導(dǎo)下完成，確保安全。5圖片來源于網(wǎng)絡(luò)6簡練概括，夸張傳神善用比喻，寓意諧音構(gòu)思大膽，幽默取巧富于裝飾，印物賦形窗花的特點圖片來源于網(wǎng)絡(luò)7視頻來源于網(wǎng)絡(luò)8（一）根據(jù)需求確定主題（二）選擇合適的工具和紙（三）設(shè)計窗花的整體造型（四）窗花的內(nèi)部樣式設(shè)計設(shè)計制作窗花的方法和步驟圖片來源于網(wǎng)絡(luò)9圖片來源于網(wǎng)絡(luò)10根據(jù)需求確定主題圖片來源于網(wǎng)絡(luò)傳統(tǒng)節(jié)日裝飾愛好特長裝飾其他場景裝飾11選擇合適的工具和用紙圖片來源于網(wǎng)絡(luò)請注意剪刀刻刀使用安全鉛筆畫設(shè)計圖尖嘴剪刀剪紙刻刀挑刻鏤空部位12選擇合適的工具和用紙防掉色，彈性好，價格貴硬度夠，易褪色，價便宜厚且硬，易操作，透光差色澤亮，韌性好，易傷刀紙細密，難滲水，圖案美圖片來源于網(wǎng)絡(luò)13請注意刻刀使用安全設(shè)計基本圖案挑空鏤空部位沿輪廓剪出圖案151.線條連接自然2.構(gòu)圖造型簡潔、樸實3.形象夸張、優(yōu)美

4.色彩單純、明快設(shè)計窗花內(nèi)部樣式的要點窗花的內(nèi)部樣式設(shè)計月牙紋鋸齒紋水滴紋柳葉紋云

紋波浪紋太陽紋三角紋17視頻來源于網(wǎng)絡(luò)請注意剪刀使用安全跟著老師一起剪18設(shè)計任務(wù)1.設(shè)計有創(chuàng)意并結(jié)合到生活需要2.設(shè)計創(chuàng)意符合實際，易于制作3.設(shè)計要有特色19窗花作品欣賞201.窗花的大小與窗戶的比例恰當2.窗花紙的選擇符合窗花的要求3.窗花的樣式設(shè)計跟主題相符合4.窗花的構(gòu)圖美觀、花紋細膩設(shè)計制作窗花的評價21窗花作品評價22（一）根據(jù)需求確定主題（二）選擇合適的工具和紙（三）確定窗花的整體造型（四）窗花的內(nèi)部樣式設(shè)計設(shè)計制作窗花的方法和步驟23課后實踐設(shè)計制作出一幅富有生活情趣的窗花作品，做到造型簡潔明了，花紋細膩，突出主題。24謝謝大家的觀看，再見！《窗花剪紙我設(shè)計》答疑廣州市海珠區(qū)前進路小學(xué)巫靜小學(xué)六年級—廣州版—綜合實踐活動/勞動第三單元

26陽剪和陰剪圖案的區(qū)別陽剪陰剪圖片來源于網(wǎng)絡(luò)27圖片來源于網(wǎng)絡(luò)請注意剪刀使用安全28找一找：圖中哪些部分是陽剪，哪些部