【年工作總結(jié)】四年工作總結(jié)(定稿)

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個人總結(jié)

蔣均邦

我于2010年9月?lián)螌W(xué)校黨總支委員、辦公室主任，2011年5月學(xué)校工會換屆被選為主席。幾年來，在領(lǐng)導(dǎo)們的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，在師生員工的支持配合下，較好地完成了各項任務(wù)，取得了一些成績。現(xiàn)將這期間的主要工作總結(jié)如下。

一、嚴格自律，樹立良好形象?！按蜩F還需自身硬?！弊鳛橐幻h員，我自始至終都有強烈的黨員意識；作為學(xué)校黨總支委員、中層干部，我知道組織對自己的希望和師生員工對自己的要求。因此，我堅持嚴格要求自己，注重以身作則，不擺架子、以誠待人，講奉獻、樹正氣，樹立良好的師表形象和合格的共產(chǎn)黨員形象。一是注重思想建設(shè)講學(xué)習(xí)。我始終把加強思想政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放在自身建設(shè)的首位，帶頭講政治，努力提高政治敏銳性和政治鑒別力。為此，我特別注意學(xué)習(xí)鄧小平理論及科學(xué)發(fā)展觀、法律法規(guī)等方面的知識和辦公室管理工作業(yè)務(wù)知識，增強自己駕馭全局的工作能力。在這四年中，中央和市委在全體黨員和黨組織中開展了爭當(dāng)“三最”干部活動、創(chuàng)先爭優(yōu)活動、作風(fēng)建設(shè)年活動、基層組織建設(shè)年活動、“實現(xiàn)偉大中國夢、建設(shè)美麗繁榮和諧四川”活動和黨的群眾路線教育實踐活動等，為我們搭建了學(xué)習(xí)的平臺，我都認真地參加了這些活動，在活動中受到

了深刻的教育，增強了黨員意識，得到了黨性鍛煉，我也積極主動地完成了黨組織交給的各項任務(wù)。二是錘煉作風(fēng)講團結(jié)。我堅持把自己定位在為師生服務(wù)、為學(xué)校中心工作服務(wù)和為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)上，范文top100充分發(fā)揮參謀助手作用，分內(nèi)工作主動承擔(dān)，關(guān)聯(lián)性的工作全力配合，遇到問題及時請示匯報，積極維護集體意志和決策，在思想上、行動上與學(xué)校班子保持高度一致，以自己的一言一行塑造自己作為一名黨

后，主動給書記建議，并起草學(xué)校黨總支成員職責(zé)及分工，協(xié)助專職副書記抓好黨總支日常工作；分管統(tǒng)戰(zhàn)工作，從基礎(chǔ)工作做起，建立學(xué)校民主黨派人士和無黨派人士檔案，有針對性地開展學(xué)校統(tǒng)戰(zhàn)工作，把一大批有志之士團結(jié)在學(xué)校黨總支周圍，形成了融洽和睦的良好氛圍，為學(xué)校的發(fā)展共同出力。在學(xué)校工會主席上掛，我主持學(xué)校工會工作時，與委員們一起商定了學(xué)校第七屆工會委員會人員分工及職責(zé)，卓有成效地開展了工作，主席回校后，協(xié)助他把好的方面堅持下去，又開拓了新的工作領(lǐng)域，促進了教職工的團結(jié)和諧，受到了教職工們的一致好評。五是廉潔自律比品性。我認真學(xué)習(xí)中央八項規(guī)定和省市十項規(guī)定，做到了自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規(guī)，做到自重、自省、自警、思想?yún)R報專題自勵，正確對待權(quán)力、地位和個人利益，做師生員工的公仆。以身作則，自覺抵制各種腐朽思想侵蝕，增強拒腐防變的能力，認真解決教職工反映突出的問題，堅決抵制損害教職工利益的不正之風(fēng)。我自從教以來從未獲取不正當(dāng)利益，未出現(xiàn)以權(quán)謀私等不良現(xiàn)象。

二、開拓創(chuàng)新，理清工作思路。辦公室作為綜合協(xié)調(diào)科室，工作服務(wù)對象既對領(lǐng)導(dǎo)，又對科室，還直接接觸師生員工、家長，工作關(guān)涉機構(gòu)很多，既有直接領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)，又有非領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)，還有如社區(qū)、村社等，工作任務(wù)繁雜而艱巨。為此，我堅持實踐第一的觀點，牢固樹立創(chuàng)新觀念，強化奉獻意識、參謀意識、勤政意識、窗口意識和進取意識，不斷創(chuàng)

新辦公室工作思路。我把調(diào)查、督查、服務(wù)作為辦公室的中心工作，全面推進各項工作的開展。一是抓調(diào)研，提供決策參考。調(diào)查研究是為領(lǐng)導(dǎo)提供科學(xué)決策的重要依據(jù)，我一直堅持上課，不定期深入班級、年級組、教研組，經(jīng)常深入退休干部和教職工中，積極主動地與教職工聯(lián)系、談心，把調(diào)查研究工作做在前面，切實掌握涉及全校重大問題及制約全校發(fā)展的因素，與領(lǐng)導(dǎo)“同頻共振”，增強工作的針對性和實效性，為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策、拾遺補缺。四年來，先后多次組織開展了學(xué)校輿情及教職工思想狀況調(diào)查、績效分配現(xiàn)狀等專項調(diào)研，并分別形成了調(diào)查報告，提出多條各類合理化建議，切實為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供了可靠依據(jù)。起草的《獎勵性績效工資分配方案》、《教職工出勤考核規(guī)定》、范文寫作《學(xué)校各類人員考核評價細則》、《專業(yè)技術(shù)人員評職推薦辦法》和《專業(yè)技術(shù)人員崗位晉升辦法》等數(shù)十個規(guī)章制度，經(jīng)教代會或行政會的討論通過并順利實施，起草的《構(gòu)建和諧校園給力幸福資師》專題調(diào)查報告獲市政協(xié)好評。四年來，共起草各類領(lǐng)導(dǎo)講話、匯報材料、請示報告等材料估計達300余件。同時，我還落實校長的工作部署，做好學(xué)校的宣傳工作。緊緊抓住學(xué)校的工作熱點，掌握工作的重點、難點、熱點問題以及對全校有指導(dǎo)意義的典型，及時進行宣傳。四年來，先后組織人員撰寫師范工作信息、學(xué)校大事記等各類信息200余則；學(xué)校每年被市級以上媒體正面報道次數(shù)均在5次以上，

其中被省級媒體正面報道3次；學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的各項管理制度也已建立，只待進一步落實。二是抓督查，推進工作落實。督查是決定學(xué)校各項決策能否落實的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，我堅持結(jié)合工作實際，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站拓寬領(lǐng)域，突出重點，采取常規(guī)督查與重點督查相結(jié)合的辦法，對市教育局等各級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)的文件和交辦的事項，特別是涉及師生員工利益的事項進行有效的督查，保證政令暢通，維護上級的權(quán)威，保障師生員工的權(quán)益。根據(jù)督辦的時限和質(zhì)量要求，通過口頭、發(fā)督辦單、開協(xié)調(diào)會等形式，提高了督查質(zhì)量，做到了件件有著落、事事有回音。四年來，共辦理各級和學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)交辦事項1000余件，辦結(jié)率、答復(fù)率、滿意率較高。三是抓服務(wù)，樹立工作新形象。我堅持從大事著眼，從小事做起，努力提高服務(wù)水平。第一，圍繞教育教學(xué)，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)突出超前性。牢固樹立為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的超前意識，全面把握領(lǐng)導(dǎo)的思想脈搏，正確貫徹領(lǐng)導(dǎo)的意圖，當(dāng)好參謀和助手。比如結(jié)合校長提出的“四個新”的工作思路，提煉出了“兩個道路”、“四個學(xué)會”、“七個打造”、“十項實事”等工作要求；又如根據(jù)校長對學(xué)校發(fā)展的思考，作了學(xué)校發(fā)展走向的規(guī)劃。第二，搞好協(xié)調(diào)配合，為科室服務(wù)突出主動性。對各科室進行有效服務(wù)，變科室行為為學(xué)校整體行為，形成合力，提高整體工作水平。可以說，學(xué)校每個科室開展的活動都有我們的身影。比如，學(xué)校這幾年爭取到的國家中職教育專項經(jīng)費1000多萬元，可以說所

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有的項目資料（含論證等）幾乎被我包下了。第三，體察下情，為師生員工服務(wù)突出積極性。如學(xué)校的信訪維穩(wěn)工作。我主動出擊，協(xié)調(diào)各方力量，全力以赴。特別是發(fā)揮自己為人實在的優(yōu)勢，把學(xué)校、市教育局、市委市政府等各級組織和領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校、為教職工辦的實事，對教職工的關(guān)心、關(guān)懷如實轉(zhuǎn)達給教職工（特別是退休教職工），最大限度的消除了誤解，取得了絕大多數(shù)教職工對各級組織和各位領(lǐng)導(dǎo)的了解、理解、信任，甚至感激。如讓上訪幾年的蔣代清、邵朝君、羅光明等人息訪。如注意經(jīng)常性信息收集，自己能化解的隨即處理，處理不了的，及時向校長報告。2010年下期的學(xué)校教職工兩次集訪，我都做工作把部分職工留在了校內(nèi)；2012、2013和今年上半年，學(xué)校上訪均基本保持了“〇”的記錄。

三、求真務(wù)實，開創(chuàng)工作局面。工作中，我注重把握根本，堅持抓大事、抓關(guān)鍵，推進學(xué)校辦公室工作上臺階。一是認真辦文。公文是傳達政令的載體，公文的質(zhì)量和水平直接影響政令的暢通。為此，凡是發(fā)文，我堅持從嚴把住行文關(guān)、政策關(guān)、文字和體例格式關(guān)、裝訂和報送關(guān)等“五關(guān)”入手，避免了“逆向文”、“關(guān)系文”和濫發(fā)文現(xiàn)象的發(fā)生，保證了行文的嚴肅性；凡是收文，一律先登記，再進入下一程序，保證了公文的效力，提高了公文管理質(zhì)量。四年來，共起草學(xué)校黨、政文件，和處理各級來文3000余件，無一

件出現(xiàn)問題。二是嚴格辦會。四年來，曾組織了行政辦公會、校長會、總支會等各型會議300余次?；I備組織了職代會、干部培訓(xùn)和職工培訓(xùn)會等10余次。無論哪次會議我都發(fā)揮帶頭作用，做好工作的各個方面和環(huán)節(jié)，注意調(diào)動各方面的力量，有效的落實領(lǐng)導(dǎo)的安排部署，保證會議的成功和工作的順利進行，也贏得了教職工支持和好評。三是細心接待。凡是上級領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查或兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師到校參觀，都認真準備接待，擬定接待計劃，注意接待細節(jié)，先后組織接待了市級領(lǐng)導(dǎo)帶隊來校的教師節(jié)等節(jié)日慰問走訪和就學(xué)校發(fā)展走向來校調(diào)研、“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”、“作風(fēng)建設(shè)年”、“三學(xué)一比”、“教師隊伍建設(shè)年”、“省中職教育學(xué)生內(nèi)務(wù)管理示范校檢查評比”、“全市中職學(xué)校辦學(xué)水平評估”等較大型活動近20次，未出現(xiàn)任何紕漏。四是嚴格印章管理。根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校工作實際，制定了學(xué)校印章管理規(guī)定，按制度用印，做到了堅持原則，服務(wù)周到，自己所管的黨總支、行政和學(xué)校法人三枚印章做到了為師生員工辦事，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。五是以人為本，強化管理。緊緊盯住“深”、“實”、“細”三字不放，把能做的每一件事落到實處。把檔案、戶口、職稱、計劃生育、殯葬改革和老干部及退休職工管理等具體工作做細做好。以人為本，為職工辦實事。關(guān)心職工健康，密切關(guān)注職工結(jié)婚、生子，過大生、生病、親

人逝世等大事，重大節(jié)日期間做好了離退休教職工、14周歲以下兒童的看望慰問。

四、加強協(xié)調(diào)，形成工作合力。辦公室是聯(lián)系校內(nèi)校外、領(lǐng)導(dǎo)及校內(nèi)各科室的“橋梁”，既要上情下達，又要下情上呈。因此，我特別注重加強協(xié)調(diào)。一是加強內(nèi)部協(xié)調(diào)。我從為領(lǐng)導(dǎo)提供高效服務(wù)，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)的職責(zé)出發(fā)，要求辦公室人員加強協(xié)作，根據(jù)工作需要做到有分有合，分工不分家。日常工作，能獨立完成的要獨立完成；重大活動、重要任務(wù)，則由大家共同完成。比如創(chuàng)先爭優(yōu)、“三學(xué)一比”、“省中職教育學(xué)生內(nèi)務(wù)管理示范校檢查評比”等活動，時間緊，任務(wù)重，在展板制作、匯報材料撰寫、會務(wù)接待等方面要求高，自己犧牲周末和晚上休息時間，加班加點，以身示范，帶領(lǐng)科室人員圓滿完成了學(xué)校交付的任務(wù)。二是加強上下協(xié)調(diào)。工作中，我在認真領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖的基礎(chǔ)上，通過向領(lǐng)導(dǎo)多匯報，多請示，到師生員工中多聽、

多看、多調(diào)查，了解上情，吃透下情，確保了政令暢通。三是加強橫向協(xié)調(diào)。在開展人事、文秘、勞資、衛(wèi)生、殯葬改革及各項中心工作中，我經(jīng)常與校級領(lǐng)導(dǎo)、各科室領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)互通情況，以求統(tǒng)一認識，步調(diào)一致，排除干擾，共同圍繞中心工作搞好服務(wù)、當(dāng)好參謀。比如《獎勵性績效工資分配方案》、《教職工出勤考核規(guī)定》、《學(xué)校各類人員考核評價細則》、《專業(yè)技術(shù)人員評職推薦辦法》、《專業(yè)技術(shù)人員崗位晉升辦法》的制訂和實施，與其他科室密切配合溝通，

保證了這些制度順利實施。又如經(jīng)常主動與社區(qū)聯(lián)系，為教職工辦理計劃生育、申領(lǐng)高齡補助和貧困教職工幫扶提供了極大方便。

自己的努力，換來了組織和群眾的肯定，我曾先后被市直機關(guān)工委、局黨委表彰為“三最干部”、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等等。

我知道，這些成績的取得，首先應(yīng)歸功于一直以來黨組織的培養(yǎng)教育，歸功于黨組織和領(lǐng)導(dǎo)們的正確領(lǐng)導(dǎo)，歸功于黨組織給了我做事、成事的機會；這些成績也不全是我個人的，它應(yīng)該是大家共同努力的結(jié)果。“人貴有自知之明?！蔽仪宄?，我工作取得了一定的成績，但是仍然存在一些不足，如個人書生氣較濃、性格拘謹、謹小慎微、愛好偏少、使用電腦等現(xiàn)代辦公工具不熟練，等等；工作上管理制度仍需完善、落實力度需進一步加強；辦公室人員整體素質(zhì)有待進一步提高，服務(wù)的觀念有待進一步加強；與科室、上級組織的聯(lián)系有待進一步密切，工