幼兒園交通安全路上不安全教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】

幼兒園交通安全路上不安全教學(xué)設(shè)計(jì)緣起常年觀察到幼兒園門(mén)口交通不暢，交通事故時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重威脅到幼兒的身體安全。經(jīng)調(diào)查了解，很多幼兒園對(duì)交通安全教育不夠重視，只是簡(jiǎn)單告知孩子“看紅燈，過(guò)斑馬線”，缺乏實(shí)際教學(xué)、實(shí)際操作的環(huán)節(jié)。因此，本次設(shè)計(jì)的目的就是要讓幼兒更深入地認(rèn)識(shí)交通安全問(wèn)題，并掌握遵守交通規(guī)則的正確方法和技巧，提高交通安全意識(shí)。前置知識(shí)通過(guò)觀察與調(diào)查，我了解到幼兒園學(xué)生缺乏以下交通安全知識(shí)：路上車(chē)輛的種類(lèi)交通信號(hào)燈的顏色和含義過(guò)馬路的正確方法教學(xué)目標(biāo)通過(guò)此次教學(xué)，讓孩子們掌握基本的交通安全知識(shí)，成為有安全意識(shí)的交通參與者；學(xué)會(huì)如何對(duì)路上的車(chē)輛進(jìn)行識(shí)別和辨認(rèn)；學(xué)會(huì)如何辨認(rèn)路上各種不同時(shí)期的交通信號(hào)燈；學(xué)會(huì)如何安全地步行和過(guò)馬路。教學(xué)內(nèi)容一、交通安全知識(shí)通過(guò)PPT介紹交通標(biāo)志、交通信號(hào)燈以及反應(yīng)車(chē)輛等常用交通安全知識(shí)點(diǎn)。教師將利用圖片和文本讓孩子們了解停車(chē)標(biāo)識(shí)，限速標(biāo)識(shí)和禁止通行標(biāo)識(shí)的含義和作用；告知孩子們?cè)谕ㄟ^(guò)路口的時(shí)候如果沒(méi)有交通信號(hào)燈的指示就交替查看左右方向上的車(chē)輛，找到安全的時(shí)間點(diǎn)通過(guò)馬路。二、交通活動(dòng)實(shí)踐安排孩子在場(chǎng)地上模擬過(guò)馬路操作，分別由孩子充當(dāng)司機(jī)和行人，孩子可以自由地駕駛小汽車(chē)，也可以順序加入大車(chē)行列中，讓孩子感受到在日常生活中要牢記交通安全準(zhǔn)則。為讓孩子更加深刻地了解交通標(biāo)志的含義，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行紅燈與綠燈的模擬操作，讓孩子們親身體驗(yàn)“信號(hào)燈”的正確使用方法。教師會(huì)在模擬的過(guò)程中引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)自己尋找“安全”的時(shí)機(jī)，以及如何維持自身的安全。三、交通標(biāo)志練習(xí)分組比賽，組織孩子們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行交通標(biāo)志印象測(cè)試。將幼兒園多個(gè)區(qū)域的交通標(biāo)志精選出一部分做成主題板塊，每道題目下面還有四個(gè)答案供幼兒選擇。其中正確的代表交通標(biāo)志的圖案和顏色，鍛煉幼兒對(duì)不同交通標(biāo)志的敏感度和辨識(shí)能力。教學(xué)評(píng)估及反思教學(xué)評(píng)估學(xué)習(xí)是主動(dòng)的。孩子們?nèi)绻芊e極的提問(wèn)，說(shuō)明教學(xué)達(dá)到了預(yù)期效果，否則需要調(diào)整教學(xué)執(zhí)行方式。觀察參與度。孩子們?nèi)裟軣崆閰⑴c課堂互動(dòng)，展示了良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通的能力，同時(shí)也體現(xiàn)了教師的激勵(lì)和鼓勵(lì)力度。教學(xué)反思教學(xué)邏輯要更嚴(yán)謹(jǐn)些。在教學(xué)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)幼兒難以集中精力，教學(xué)邏輯也不夠嚴(yán)謹(jǐn)，需要再加強(qiáng)相關(guān)教育方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。同時(shí)，也需要多參考有效的教學(xué)方法，改進(jìn)教育教學(xué)方式。把交通安全知識(shí)的學(xué)習(xí)融入到日常生活中。孩子們學(xué)了交通安全就需要在日常生活中加以實(shí)踐。幼兒園教師要時(shí)刻提醒、教育孩子們?nèi)绾卧诮煌ㄖ凶袷匕踩?guī)范，也需要教給家長(zhǎng)們一些操作要點(diǎn)，讓交通安全的學(xué)習(xí)成為子女和父母、家園之間的共同宣教目標(biāo)。結(jié)束語(yǔ)通過(guò)教材與實(shí)踐的結(jié)合，幼兒們漸漸明白了自己在交通中應(yīng)該做什么。同時(shí)，這種實(shí)踐教學(xué)的方式也讓孩子們更好的理解了交通標(biāo)志的含義和如何在路上保持安全等方面的知識(shí)?？梢哉f(shuō)，這樣的教學(xué)方式是既有效又具有趣味性的。在未來(lái)的交通學(xué)