2023中國音樂學院教師招聘考試真題題庫

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考試真題題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.在教學反思過程中，反思最集中體現(xiàn)在（）。A.觀察與分析階段B.重新概括階段C.具體經(jīng)驗階段D.積極的驗證階段【答案】：A2.對于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識是（）。A.條件性知識B.實踐性知識C.經(jīng)驗性知識D.本體性知識【答案】：B3.教師的威信包括職業(yè)威信和（）兩個方面。A.人格威信B.社會威信C.專業(yè)能力D.管理威信【答案】：A4.教師在教育教學活動中應當遵守的道德規(guī)范和行為準則統(tǒng)稱為（）。A.師德B.督導C.師資D.師范【答案】：A5.心理發(fā)展階段論認為，教師的認識水平開始由二元轉(zhuǎn)向多元，這表明該教師處于專業(yè)成長的（）。A.盡責期階段B.墨守成規(guī)期階段C.自治期階段D.自我保護期階段【答案】：D6.高等學校的綜合評估分為兩種類型：一是合格評估，二是（）。A.層次評估B.專業(yè)評估C.水平評估D.等級評估【答案】：C7.屬于教師職業(yè)道德評價的特征的是（）。A.空間的廣泛性B.時間的短暫性C.影響的膚淺性D.評價元素的多樣性【答案】：A8.研究人員和實際工作者結(jié)合起來解決某一實際問題以提高教師素質(zhì)的研究方法是（）A.實驗研究B.敘事研究C.行動研究D.院校研究【答案】：C9.教師在求職和傳授知識、學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（）。A.與時俱進B.嚴謹治學C.實事求是D.理論聯(lián)系實際【答案】：B10.大學生渴望與他人建立良好的人際關系，不愿封閉自己，這種特征是大學生人際交往動機的（）。A.迫切性B.單純性C.多樣性D.差異性【答案】：A11.根據(jù)《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》,要建立國家、省級和高等學校三級輔導員培訓體系。確保每一名專職輔導員每（）年參加（）次國家級或區(qū)級培訓。各高校負責對校內(nèi)輔導員的系統(tǒng)培訓,每年開展不少于（）個學時的校級培訓。A.4,1,16B.4,1,24C.5,1,24D.5,1,16【答案】：D12.根據(jù)《高等學校接受外國留學生管理規(guī)定》，我國高等學校招收外國留學生的名額應如何決定？（）。A.由高等學校自行決定B.由省級教育行政部門審批決定C.由國家招生計劃指標決定D.由教育部審批決定【答案】：A13.為了暫時記住朋友的電話號碼以便撥號，最適宜的記憶策略是（）。A.精細加工策略B.組織策略C.生成技術(shù)D.復述策略【答案】：D14.正確處理教學與科研的關系，應是（）A.以教學為主B.按學?？己藖砣∩酑.教學與科研兼顧D.以科研為主【答案】：C15.輔導員指出來訪者自身存在的矛盾，讓來訪者透過自己言語和非言語的不一致，覺察到自己尚未留意的現(xiàn)象的技術(shù)是指（）。A.面質(zhì)技術(shù)B.共情C.具體化D.情感回應【答案】：A16.大學的“學分制”首創(chuàng)于（）。A.劍橋大學B.斯坦福大學C.哈佛大學D.牛津大學【答案】：C17.教育從本質(zhì)上來說，是通過（）來構(gòu)成的。A.倫理關系B.師生關系C.教學關系D.情感關系【答案】：B18.高級神經(jīng)活動類型為活潑型，其氣質(zhì)類型為（）。A.抑郁質(zhì)B.粘液質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.多血質(zhì)【答案】：D19.不屬于行動研究類型的是（）A.科學的行動研究B.調(diào)查研究C.實踐的行動研究D.批判的行動研究【答案】：B20.《學記》指出：“獨學而無友，則孤陋而寡聞”“相觀而善之謂摩”。這段話啟示我們在教學中要注意運用（）方法。A.自學輔導法B.討論法C.講授法D.案例教學法【答案】：B21.高校實施戰(zhàn)略管理的必要性不包括（）A.是高校發(fā)展的必由之路B.是高教改革的必然趨勢C.是社會進步的客觀要求D.是國家制度的強制規(guī)定【答案】：D22.以下（）需要得不到滿足時，容易使人產(chǎn)生孤獨感A.歸屬與愛的需要B.生理需要C.尊重的需要D.自我實現(xiàn)的需要【答案】：A23.艾森克在因素分析法的基礎上提出了人格的（）。A.五因素模型B.四因素模型C.三因素模型D.兩因素模型【答案】：C24.男同學小陳平時自由散漫，學習不認真，一天在課堂上用手機給班上的女同學發(fā)短信"曾某，我愛你"，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳，并將小陳的短信向全班同學宣讀，同時指責其"思想墮落，道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機，王老師說：這是罪證不能歸還，要交學校德育處。校長指出，王老師①未經(jīng)學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權(quán)。②批評的話語侵犯學生的人格權(quán)。③收繳手機侵犯學生的財產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是（）A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④【答案】：A25.（）對于建立新型師生關系起著十分關鍵的作用。A.教師的學識B.教師的教學C.教師的言行D.教師的人格【答案】：D26.下列對于高校培養(yǎng)目標性質(zhì)的表述,錯誤的是（）A.高校培養(yǎng)目標具有抽象性與統(tǒng)一性B.高校培養(yǎng)目標具有具體性與多樣性C.高校培養(yǎng)目標具有主觀性與客觀性D.高校培養(yǎng)目標具有穩(wěn)定性與動態(tài)性【答案】：A27.學習者通過觀察對示范者的強化所引起的行為變化傾向稱為（）。A.直接強化B.替代強化C.自我強化D.間隔強化【答案】：B28.心理輔導員辨認、體驗來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感，且反饋給來者，協(xié)助來訪者察覺和接納自己的感覺的技術(shù)是（）。A.澄清技術(shù)B.具體化C.共情技術(shù)D.情感反應技術(shù)【答案】：D29.外出郊游、散步、看電影、下棋等有助于平靜情緒，這利用了控制情緒的（）。A.交往調(diào)節(jié)法B.反向調(diào)節(jié)法C.自我暗示法D.轉(zhuǎn)移注意法【答案】：D30.[]"師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也"，這句話出自（）A.韓愈B.蘇軾C.柳宗元D.歐陽修【答案】：A31.真正的大學(university)起源于（）A.古代印度B.中世紀的西歐C.古希臘D.古代中國【答案】：B32.在學習過程中，學習者針對所學內(nèi)容畫出網(wǎng)絡關系圖，這種學習策略屬于（）A.精細加工策略B.時間管理策略C.組織策略D.復述策略【答案】：C33.主張教育是學生自我實現(xiàn)的過程，這種教育質(zhì)量觀是（）A.內(nèi)適質(zhì)量B.外適質(zhì)量C.控制質(zhì)量D.個適質(zhì)量【答案】：D34.為了達到一定的教學目標，對教什么和怎么教進行的設計，也就是對學的系統(tǒng)規(guī)劃及其教學方法的設計。這是（）。A.教學原則B.教學設計C.教學大綱D.教學計劃【答案】：B35.職業(yè)學校、職業(yè)培訓機構(gòu)從辦企業(yè)和從事社會服務的收入應當主要用于（）。A.提高教師收入B.改善辦學條件C.擴大招生規(guī)模D.發(fā)展職業(yè)教育【答案】：D二、多選題36.完善大學生的自我意識，我們可以采取的措施是（）。A.引導大學生發(fā)展積極健康的自我體驗B.引導大學生學會正確認識和評價自我C.引導大學生參加實踐活動D.引導大學生增強自我控制，完善自我【答案】：ABCD37.文明是指人類社會的進步狀態(tài)，包括（）。A.精神文明B.商業(yè)文明C.天下文明D.物質(zhì)文明【答案】：AD38.下列說法中，包含創(chuàng)新思想的有（）。A.患難與共B.與時俱進C.另辟蹊徑D.見利思義【答案】：BC39.為人民服務之所以是共產(chǎn)主義人生觀和社會主義道德的核心，是因為為人民服務是（）。A.體現(xiàn)社會主義道德的根本宗旨B.社會主義道德中國化的產(chǎn)物C.社會主義的宗旨D.實現(xiàn)人生價值的唯一途徑【答案】：ABC40.知覺的基本特征包括（）A.選擇性B.理解性C.恒常性D.分散性【答案】：ABC41.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達到慎獨，應著重從幾個方面下功夫（）。A.要重視在無人監(jiān)督下，自覺履行師德規(guī)范，養(yǎng)成良好的師德行為習慣。B.即使在獨處和無人監(jiān)督之時，也依然按照師德規(guī)范行事。C.要在“隱”和“微”處著手，狠下功夫。D.要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念，化作行為的品質(zhì)。【答案】：ABCD42.以下描述中屬于人本主義學派人性觀的是（）A.人是理性的，是善良和值得信任的B.人的取向是成長、健康和自我實現(xiàn)C.A人的行為基本上是機械的，只能對環(huán)境做出應答D.人各具潛能，每個人都是有價值的、獨立的個體【答案】：ABD43.選題時應注意的問題有（）。A.主攻目標要明確B.問題難易要適度C.課題的可行性D.課題要有價值E.范圍的大小要適度【答案】：ABCDE44.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關聯(lián)性,主要表現(xiàn)在（）。A.學科與社會之間的關聯(lián)性B.各學科之間的相互關聯(lián)性C.教師和學生之間的關聯(lián)性D.學科與教師之間的關聯(lián)性E.學科與學習者之間的關聯(lián)性【答案】：ABE45.職業(yè)理想的特點包括（）。A.時代性B.差異性C.發(fā)展性D.激勵性【答案】：ABC46.關于教師的角色自我和個性自我的認識正確的是（）。A.角色意識要求教師以某種社會觀念和準則來統(tǒng)攝自己的內(nèi)心世界B.一個好的教師應在兩者間保持一種合理的張力C.要求教師講角色審美化、個性化、感情化、情感化D.個性意識根植于個體的生命存在，反映了教師對自己的內(nèi)在需求、情感世界的真實的把握【答案】：ABCD47.我國歷代思想家教育家有關師德修養(yǎng)的內(nèi)容有（）A.立志樂道，甘于奉獻等B.以身作則，反躬自省C.教學相長，相互尊重D.學而不厭,誨人不倦【答案】：ABCD48.在寫教案涉及知識的難點時,應重點考慮的知識有（）。A.概念相通、方法相似的知識B.概念抽象、學生又缺乏感性認識的知識C.自己深入研究的領域內(nèi)的知識D.思維定勢帶來的負遷移E.現(xiàn)象復雜、文字概括性強的定律或定理【答案】：ABDE49.完善大學生的自我意識，我們可以采取的措施有（）A.引導大學生增強自我控制，完善自我B.引導大學生發(fā)展積極健康的自我體驗C.引導大學生學會正確認識和評價自我D.引導大學生參加實踐活動【答案】：ABCD50.教師專業(yè)發(fā)展的途徑與策略有（）。A.教研結(jié)合B.終身學習C.創(chuàng)新實踐D.反思經(jīng)驗E.教學相長【答案】：ABCD51.自我決定理論強調(diào)學生與生俱來的心理需要包括（）。A.歸屬需要B.勝任需要C.自主需要D.成就需要【答案】：ABC52.職業(yè)具有的功能是（）。A.實現(xiàn)個人價值B.獲取生活來源C.提高生活品質(zhì)D.完成當事人社會化過程【答案】：ABCD53.高?？蒲畜w制改革應