2023年中考道德與法治真題及答案

中考道德與法治真題及答案

一、選擇題：本大題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只

有一項(xiàng)是最符合題目要求的。

1.2022年廣東省推出“強(qiáng)國復(fù)興有我一一少年說”系列視頻，分享了“小小紅線女”、智

造小創(chuàng)客、奇跡籃球手等十位南粵少年的成長(zhǎng)故事。這些少年各有夢(mèng)想，也都在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想

而努力。分享他們的故事可以（）

①引導(dǎo)青少年熱愛生活

②激勵(lì)青少年立志成才

③望造完美無瑕的榜樣

④展現(xiàn)青春向上的力量

A.①@?B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】B

2.中國航天員王亞平在給學(xué)生的回信中寫道:“每每飛臨祖國上空……我的內(nèi)心升騰起的除

了震撼，更多的是為生在偉大祖國感到驕傲、生逢偉大時(shí)代感到幸運(yùn)。”她的話引發(fā)了學(xué)生

的共鳴。這說明（）

A.美好的情感能夠傳遞正能量

B.只有積極情緒才會(huì)引發(fā)共鳴

C.情感總是短暫而且不穩(wěn)定的

D.情緒隨著年齡的增長(zhǎng)而改變

【答案】A

3.如圖告訴我們（）

《所有疲憊都化解》（改編自李強(qiáng)原創(chuàng)漫畫）

A.彼此欣賞是交友的前提B.與人為善體現(xiàn)國家形象

C.相互尊重促進(jìn)社會(huì)和諧D.文明有禮是個(gè)人的選擇

【答案】C

4.“感動(dòng)中國2021年度人物”江夢(mèng)南半歲時(shí)雙耳失聰，她憑借不懈努力考上了清華大學(xué)的

博士。江夢(mèng)南說：“我從來沒有因?yàn)樽约郝牪灰?，就把自己看成一個(gè)弱者?！苯瓑?mèng)南帶給我們

的感動(dòng)在于她（）

A.體現(xiàn)了個(gè)性的張揚(yáng)B.展現(xiàn)了生命的韌性

C.規(guī)劃了成長(zhǎng)的路徑D.發(fā)展了自身的特點(diǎn)

【答案】B

5.九年級(jí)小楊同學(xué)最近很苦惱，中考填報(bào)志愿，他想選擇自己喜歡的學(xué)校，父母則希望他

選擇離家近的學(xué)校。他不愿被父母干涉，但又特別希望獲得父母的支持。針對(duì)小楊的苦惱，

最恰當(dāng)?shù)慕ㄗh是（）

A.學(xué)習(xí)獨(dú)立思考，挑戰(zhàn)父母權(quán)威

B.參加集體活動(dòng)，消除心中煩惱

C.體諒孝敬父母，服從長(zhǎng)輩安排

D.積極有效溝通，爭(zhēng)取父母理解

【答案】D

6.小孫同學(xué)從小跟著爸爸學(xué)習(xí)廚藝，現(xiàn)在已經(jīng)能在學(xué)校勞動(dòng)課上向同學(xué)們傳授做菜技巧了。

小孫說：“爸爸媽媽非常辛苦，所以想為他們減輕負(fù)擔(dān)?！边@告訴我們（）

①要樹立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀

②要積極承擔(dān)家庭責(zé)任

③要堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)

④要摒棄書本知識(shí)的學(xué)習(xí)

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】A

7.2022年北京冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”受到熱捧，相關(guān)奧運(yùn)紀(jì)念商品銷售火爆，陸某借機(jī)

銷售假冒“冰墩墩”等相關(guān)商品，最終受到了法律懲處。這警示我們要（）

①堅(jiān)守誠信原則

②做到愛崗敬業(yè)

③維護(hù)自身利益

④尊法學(xué)法守法用法

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】B

8.2022年5月，某社區(qū)開展以“送法進(jìn)萬家，家教伴成長(zhǎng)”為主題的《中華人民共和國家

庭教育促進(jìn)法》宣傳活動(dòng)。宣傳欄前，家長(zhǎng)們議論紛紛。以下觀點(diǎn)你贊同的是（）

A.這為老師管教孩子提供有力的法律保障

B.教訓(xùn)不聽話的孩子還得靠我的“家法”

C.這部法律徹底解決了家庭教育中的問題

D.這部法律為我國的家庭教育提供了指導(dǎo)

【答案】D

9.如圖體現(xiàn)了法律保障公民的（）

法律反影后詬慶勾匹『"相

A.平等權(quán)B.隱私權(quán)C.監(jiān)督權(quán)D.名譽(yù)權(quán)

【答案】B

10.2022年3月，第十三屆全國人民代表大會(huì)第五次會(huì)議期間，某校九年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)了部

分國家機(jī)關(guān)的工作報(bào)告。下列內(nèi)容出自《政府工作報(bào)告》的是（）

A.深化刑事訴訟監(jiān)督

B.制定鄉(xiāng)村振興促進(jìn)法

C.審結(jié)亂占耕地案件7251件

D.著力保障和改善民生

【答案】D

11.某校八年級(jí)開展了“憲法在我心中”的主題活動(dòng)。以下同學(xué)的說法正確的是（）

①小濤：我們誰都沒有超越憲法的特權(quán)

②小樂：憲法距離中學(xué)生的生活非常遙遠(yuǎn)

③小蕾：憲法在我國法律體系中地位最高

④小葉：憲法原則需要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】C

12.新冠肺炎疫情沖擊下，市場(chǎng)主體尤其是中小微企業(yè)和個(gè)體工商戶面臨較大困難。根據(jù)中

央部署，各地各部門出臺(tái)減稅降費(fèi)等助企紓困政策，幫助企業(yè)解決生產(chǎn)經(jīng)營中的困難。這表

明（）

A.黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想

B.國家鞏固和增強(qiáng)中小微企業(yè)的主導(dǎo)地位

C.個(gè)體工商戶是公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分

D.我國堅(jiān)持以市場(chǎng)為主體的基本經(jīng)濟(jì)制度

【答案】A

13.請(qǐng)你概括如表新聞報(bào)道反映的共同主題（)

2021年,我國加大農(nóng)村義務(wù)教2022-2024年，我國擬實(shí)2021年，司法機(jī)關(guān)健全常態(tài)

育薄弱環(huán)節(jié)建設(shè)力度，提高學(xué)生現(xiàn)城鄉(xiāng)新增殘疾人就業(yè)化掃黑除惡機(jī)制，防止黑惡

營養(yǎng)改善計(jì)劃補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。100萬人。勢(shì)力“死灰復(fù)燃”。

A.大力發(fā)展教育事業(yè)B.關(guān)心關(guān)愛弱勢(shì)群體

C.高舉掃黑除惡利劍D.維護(hù)社會(huì)公平正義

【答案】D

14.2022年4月，在“中國這十年”系列主題新聞發(fā)布會(huì)上，全國人大常委會(huì)法制工作委

員會(huì)負(fù)責(zé)人表示，十年來，共有205件次法律草案向社會(huì)公開征求意見，參與人次超過119

萬，提出350多萬條意見。這說明（）

A.立法過程體現(xiàn)民意、集中民智

B.法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力

C.全國人大是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)

D.公民直接參與國家和社會(huì)事務(wù)的管理

【答案】A

15.節(jié)假日期間，人們?cè)诰G地公園、河灘湖岸、露營營地搭起帳篷，與親朋好友一起露營、

燒烤，休閑娛樂，但同時(shí)也產(chǎn)生了植被損傷、環(huán)境污染、用火隱患等問題。對(duì)此，正確的選

擇是（）

①發(fā)自內(nèi)心地尊重他人的人格

②在日常生活中踐行綠色發(fā)展理念

③主動(dòng)融入社會(huì)促進(jìn)自身發(fā)展

④享受權(quán)利的同時(shí)要承擔(dān)相應(yīng)義務(wù)

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】C

16.據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)顯示，2021年廣東農(nóng)村居民人均可支配收入比2013年增加了11238

元，年均增長(zhǎng)9.2%,同時(shí)期城鎮(zhèn)居民人均可支配收入年均增長(zhǎng)8雙廣東城鄉(xiāng)居民收入比由

2013年的2.67：1縮小到2021年的2.46：1,這一變化意味著廣東（）

A.城鄉(xiāng)同步富裕取得成效

B.城鄉(xiāng)收入差距正在縮小

C.城鄉(xiāng)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展

D.城鄉(xiāng)居民生活水平無差距

【答案】B

17.《廣東省革命遺址保護(hù)條例》自2022年3月1日起施行，廣東是近代民主革命的策源

地和先行地，是全國革命遺址延續(xù)年代最長(zhǎng)、序列最完整、種類最齊全的省份之一。該《條

例》的施行（）

①為全國各地的革命遺址保護(hù)提供了法律依據(jù)

②可以根治各類破壞、損毀革命遺址的犯罪行為

③可以加強(qiáng)對(duì)廣東革命遺址的保護(hù)管理和合理利用

④有利于充分發(fā)揮廣東紅色資源的社會(huì)教育功能

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】D

18.對(duì)如圖解讀正確的是（）

A.人口基數(shù)逐年減少B.勞動(dòng)力人口嚴(yán)重不足

C.人口增長(zhǎng)速度趨緩D.人口老齡化程度加深

【答案】C

19.近年來，我國博物館利用新媒體、新技術(shù)開展“云展播”，結(jié)合館藏文物開發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品，

不斷創(chuàng)新展示和傳播手段，讓館藏文物“活”了起來，為文化遺產(chǎn)走近大眾、走向國際提供

了重要助力。博物館展示和傳播手段的創(chuàng)新（）

①能夠推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展

②有利于擴(kuò)大中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的影響力

③能夠推動(dòng)中外文化的融合與統(tǒng)一

④豐富了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】A

20.“食為政首，糧安天下”。2022年的中央一號(hào)文件明確提出，我們要牢牢守住保障國家

糧食安全這條底線。守住這條底線是（）

A.保證公民參與民主生活、安居樂業(yè)的重要途徑

B.推動(dòng)國際秩序公正合理、互利共贏有效行動(dòng)

C.實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、國家安全的重要基礎(chǔ)

D.促進(jìn)人與自然和諧共生、解決社會(huì)矛盾的有效方式

【答案】C

D：國家糧食安全與促進(jìn)人與自然和諧共生無關(guān)，也不是解決社會(huì)矛盾的有效方式，故D說

法錯(cuò)誤；

故本題選C。

二、非選擇題：本大題共3小題，第21小題10分，第22小題14分，第23小題16分，

共40分。

21.閱讀材料，回答問題。

材料一近年來，網(wǎng)絡(luò)直播迅速興起，但網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)主體責(zé)任缺失，主播良莠不齊，直播

打賞亂象頻生，部分主播誘導(dǎo)未成年人參與直播打賞的現(xiàn)象多發(fā)頻發(fā)，導(dǎo)致不少未成年人沉

溺其中，帶來一些社會(huì)問題。八年級(jí)學(xué)生小佳沉迷打賞主播，不僅學(xué)習(xí)受影響，情緒和交友

也出現(xiàn)障礙，甚至在一個(gè)月內(nèi)將自己的零花錢和父母的血汗錢偷偷打賞給了主播。

材料二2022年5月，根據(jù)《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》《中華人民共和國未成年人

保護(hù)法》等法律法規(guī)，中央文明辦、國家網(wǎng)信辦等四部門聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于規(guī)范網(wǎng)絡(luò)直播打賞

加強(qiáng)未成年人保護(hù)的意見》，強(qiáng)調(diào)：禁止網(wǎng)站平臺(tái)為未成年人提供現(xiàn)金充值、“禮物”購買、

在線支付等各類打賞服務(wù)。

(1)“禁止網(wǎng)站平臺(tái)為未成年人提供各類打賞服務(wù)”這一舉措體現(xiàn)了對(duì)未成年人的什么保

護(hù)？請(qǐng)指出這一保護(hù)的作用。

(2)小佳認(rèn)為，打賞自己崇拜的主播是我個(gè)人的自由，與他人無關(guān)。請(qǐng)你對(duì)小佳的言行進(jìn)

行評(píng)析。

【答案】(D網(wǎng)絡(luò)保護(hù)。

網(wǎng)絡(luò)保護(hù)是國家、社會(huì)、學(xué)校和家庭對(duì)未成年人網(wǎng)絡(luò)生活實(shí)施的專門保護(hù)，有利于保障未成

年人在網(wǎng)絡(luò)空間的合法權(quán)益，力圖實(shí)現(xiàn)對(duì)未成年人的線上線下全方位保護(hù)。

(2)小佳的言行是不正確的。

①小佳沉迷打賞網(wǎng)絡(luò)主播的行為是沉迷網(wǎng)絡(luò)的表現(xiàn)，且沒有做到孝敬父母，體諒父母的辛勤

勞動(dòng)，影響了學(xué)習(xí)和生活。②社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界，自由不是隨心所欲，它受道德、

紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束；自由主要指人們?cè)诜梢?guī)定的范圍內(nèi)，依照自己意志活動(dòng)的

權(quán)利：自由不是為所欲為，它是有限制的、相對(duì)的，無限制的自由只會(huì)走向自由的反面，導(dǎo)

致混亂與傷害。③法治與自由相互聯(lián)系，不可分割。法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實(shí)現(xiàn)不

能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代，價(jià)。④小佳打賞主播的行為受到相關(guān)

法律法規(guī)的規(guī)范，違反了相關(guān)法律規(guī)定，并不是個(gè)人的自由。⑤因此，小佳不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)

打賞，要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”；恪守道德，遵守相關(guān)法律法規(guī)。

22.閱讀材料，回答問題。

2022年5月，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年，發(fā)表重要講話并指出，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)

是一場(chǎng)歷史接力賽，當(dāng)代青年要在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的賽道上奮勇爭(zhēng)先。

材料一時(shí)代各有不同，青春一脈相承。中國共青團(tuán)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年，把光榮鐫

刻在歷史行進(jìn)的史冊(cè)里。

新民主主義革命時(shí)期社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期

廣大團(tuán)員青年踴躍投身革命運(yùn)動(dòng)，打倒軍閥，廣大團(tuán)員青年喊出“把青春獻(xiàn)給祖國”的響

抗日救亡，推翻國民黨反動(dòng)統(tǒng)治，在槍林彈亮口號(hào)，向困難進(jìn)軍，為改變祖國“一窮二

雨中經(jīng)受住了生與死的考驗(yàn)。白”的面貌，艱苦創(chuàng)業(yè)，忘我勞動(dòng)。

改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期中國特色社會(huì)主義新時(shí)代

廣大團(tuán)員青年發(fā)出”團(tuán)結(jié)越來、振興中華”廣大團(tuán)員青年在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)場(chǎng)摸爬滾打，在

的時(shí)代強(qiáng)音，在現(xiàn)代化建設(shè)中解放思想，奮科技攻關(guān)崗位奮力攀登，在保衛(wèi)祖國哨位威

發(fā)圖強(qiáng)，勇立潮頭，敢闖敢干。武守護(hù)，在各條戰(zhàn)線上砥礪前行。

材料二1922年5月，在中國共產(chǎn)黨直接關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)宣告成

立，一百年來，由先進(jìn)青年組成的共青團(tuán)作為中國共產(chǎn)黨的后備力量，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青

年投身到黨和人民的事業(yè)中。黨有號(hào)召，團(tuán)有行動(dòng)始終是一代代共青團(tuán)員的政治信念，與黨

同心、跟黨奮斗，把青春播撒在民族復(fù)興的征程上，成為當(dāng)代廣大團(tuán)員青年的歷史使命。

(1)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析材料一體現(xiàn)了廣大團(tuán)員青年哪些共同的精神品質(zhì)。

(2)結(jié)合材料二，談?wù)勀銓?duì)“黨有號(hào)召、團(tuán)有行動(dòng)”這一政治信念的理解。

【答案】(1)新民主主義革命時(shí)期廣大團(tuán)員青年踴躍投身革命運(yùn)動(dòng)展現(xiàn)出熱愛祖國，敢于為

國犧牲、英勇斗爭(zhēng)的精神品質(zhì)；社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期廣大團(tuán)員青年“把青春獻(xiàn)給祖國”

展現(xiàn)/為國奉獻(xiàn)、敢于拼搏、勤勞勇敢的精神品質(zhì)；改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期

廣大團(tuán)員青年發(fā)出“團(tuán)結(jié)起來、振興中華”的時(shí)代強(qiáng)音，展現(xiàn)出敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)友愛、奮勇

爭(zhēng)先的精神品質(zhì)；中國特色社會(huì)主義新時(shí)代廣大團(tuán)員青年在各條戰(zhàn)線上砥礪前行，展現(xiàn)出勇

于創(chuàng)新、自信自強(qiáng)、剛健有為、擔(dān)當(dāng)重任、開拓奮發(fā)的精神品質(zhì)。

(2)①中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是廣大青年在實(shí)踐

中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。②中國共產(chǎn)主

義青年團(tuán)在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展壯大，始終站在革命斗爭(zhēng)的前列，有著光榮的歷史。③中

國共產(chǎn)主義青年團(tuán)帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用。④在新時(shí)代，共青

團(tuán)要組織青年參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代，化建設(shè)的實(shí)踐，為發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、提高人民

生活水平，為實(shí)現(xiàn)全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)建功立業(yè)。⑤與黨同

心、跟黨奮斗，共青團(tuán)始終堅(jiān)定不移跟黨走，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)共青團(tuán)員和廣大青年前赴后繼、勇當(dāng)

先鋒，把青春撒播在民族是興的征程上，成為當(dāng)代廣大團(tuán)員青的歷史使命。

23.閱讀材料，回答問題。

某校九年級(jí)(1)班開展“崇尚科學(xué)，立志創(chuàng)新”的主題探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與期中。

【探究一】搜集資料，常理歸納

?筑夢(mèng)天宮，神舟飛船接續(xù)沖天，神舟十二號(hào)、神舟十三號(hào)、神舟十四號(hào)載人航天任務(wù)

相繼實(shí)施，中國人進(jìn)入了自己的空間站。

?搶占深海、深空等領(lǐng)域的科技制高點(diǎn)。“海斗一號(hào)”完成萬米海試，“備斗者”號(hào)成功

坐底，“長(zhǎng)征五號(hào)”遙三運(yùn)載火箭成功發(fā)射。

?科技助力抗擊新冠肺炎疫情，中國成功分離出世界上首個(gè)新冠病毒毒株，完成病毒基

因組測(cè)序，開發(fā)一批臨床救治藥物，檢測(cè)設(shè)備和試劑，研發(fā)應(yīng)用多款疫苗。

(1)從以上資料中你能得出什么結(jié)論？

【探究二】提出問題，交流探討

當(dāng)前，我國科技創(chuàng)新依然面臨一些突出問題，如集成電路、高端制造、關(guān)鍵材料、基礎(chǔ)

軟件等領(lǐng)域，一些關(guān)鍵核心技術(shù)依然受制于人。

反復(fù)強(qiáng)調(diào)，關(guān)鍵核心技術(shù)是要不來、買不來、討不來的，要盡快突破關(guān)鍵核心技術(shù)，努

力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控，把創(chuàng)新主動(dòng)權(quán)、發(fā)展主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在自己手中。

(2)有同學(xué)問：“為什么要把創(chuàng)新主動(dòng)權(quán)、發(fā)展主動(dòng)權(quán)軍牢掌握在自己手中呢？”請(qǐng)結(jié)合上

述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)加以說明。

【探究三】分享感悟，立志創(chuàng)新

感悟一：感悟二：

實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)，歸根結(jié)底要靠高初中的學(xué)習(xí)和生活即將結(jié)束。面向未來，我

水平創(chuàng)新人才。青年一代有理想、有本領(lǐng)、們要關(guān)切國家發(fā)展，開放自信地融入世界。

有擔(dān)當(dāng)，科技就有前途，創(chuàng)新就有希望！抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，讓我們一起向未來！

(3)立足國家的需要和個(gè)人的發(fā)展，我們中學(xué)生應(yīng)該如何做好自己的人生規(guī)劃？

【答案】(1)我國科技創(chuàng)新成就斐然；我國在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，

在一些重要領(lǐng)域走在世界前列。

(2)①只有把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中，才能從根本上保障國家經(jīng)濟(jì)安全、國防安全

和其他安全。②從整體上看，我國仍然面臨創(chuàng)新能力不強(qiáng)、科技發(fā)展水平總體不高、科技對(duì)

經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支撐能力不足、科技對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的頁獻(xiàn)率遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國家水平等問題。③創(chuàng)

新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力：創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉，也是

中華民族最鮮明的民族稟賦。④創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)是國家命運(yùn)所系，是適應(yīng)和引領(lǐng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常

態(tài)的現(xiàn)實(shí)需要；是改革開放事業(yè)進(jìn)入攻堅(jiān)克難的關(guān)鍵時(shí)期的需要。

(3)①做好職業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行職業(yè)選擇，要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么；要把

握自己的個(gè)性特長(zhǎng)，清楚自己適合做什么。②要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn)，思考自己能夠做什

么。③當(dāng)經(jīng)驗(yàn)、能力與職業(yè)的要求差距較大時(shí)，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位

的要求，滿足國家與社會(huì)發(fā)展的需要。④我們要順應(yīng)時(shí)代的變化，抓住機(jī)遇，做好多方面的

準(zhǔn)備，努力提升自身素質(zhì)，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。

七年級(jí)道德與法治下冊(cè)知識(shí)匯總練習(xí)題及答案

核心知識(shí)歸納

1.含義類

集體集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。集體并不是成員

的簡(jiǎn)單相加，而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體

小團(tuán)體主義小群體內(nèi)成員之間的友誼如果沾染上江湖義氣，

這樣的小群體往往會(huì)將自身利益置于集體利益之上，淪為小團(tuán)體主義

集體愿景的含義美好集體擁有共同的夢(mèng)想，向往美好的前景,

承擔(dān)共同的使命，認(rèn)同正確的價(jià)值觀，形成一致的目標(biāo)和追求，這就

是集體的愿景

,法律的5義法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)，是用來統(tǒng)治國家、

管理社會(huì)的工具，也是調(diào)整社會(huì)關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾

紛的標(biāo)尺

法治的含義法治就是依法對(duì)國家和社會(huì)事務(wù)進(jìn)行治理，強(qiáng)調(diào)

依法治國、法律至上，要求任何組織和個(gè)人都要服從法律，遵守法律，

依法辦事

2.要求類

美好集體是民主的、公正的對(duì)于集體事務(wù)，每個(gè)人都可以提

出意見和建議，每個(gè)人的意見和建議都應(yīng)得到尊重和重視；每個(gè)人都

應(yīng)該遵守共同的規(guī)則，在規(guī)則面前沒有特權(quán)和例外；每個(gè)人都享有公

平的發(fā)展機(jī)會(huì)，沒有偏見與排斥

美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的在集體生活中，人與人之間友

善相待、禮讓他人，相互包容、相互關(guān)心、相互幫助；不僅有關(guān)懷與

友愛之心，而且有具體的行動(dòng)和得當(dāng)?shù)姆椒?；不以關(guān)愛之名行“傷害”

之舉，也不因外貌、性格、家境等歧視、欺侮他人，讓每個(gè)人都感受

至!J集,體美的好溫量暖體是善于合作的在美好集體中，我們分工協(xié)作，優(yōu)勢(shì)

互補(bǔ)，相互幫助，共同進(jìn)步，充分發(fā)展各自的能力。合作意味著每個(gè)

人都發(fā)揮自己最大的作用，同時(shí)又避免個(gè)人英雄主義；每個(gè)人都努力

實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，而不消極依賴或袖手旁觀

美好集體是充滿活力的集體成員之間的和而不同、相互激勵(lì)

和競(jìng)爭(zhēng)是集體發(fā)展的動(dòng)力，也是集體活力的重要表現(xiàn)。在集體生活中，

競(jìng)爭(zhēng)是以承認(rèn)、尊重為前提的，集體成員之間交流互鑒，合作學(xué)習(xí)，

共同提高

3.原因類

與異性正常交往的原因與異性相處，有助于我們了解異性的

思維方式、情感特征。我們與異性交往，成為好朋友，并不僅僅是性

別的吸引，而是能從對(duì)方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)，這些品質(zhì)吸引著我

們。與異性交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面，也是對(duì)我們的考驗(yàn)。異

性之間的友誼，可能讓人敏感、遭到質(zhì)疑，但只要我們內(nèi)心坦蕩，言

談得當(dāng)，舉止得體，這份友誼就會(huì)成為我們青春美好的見證

影響情緒的原因我們的情緒受多方面因素影響。例如，個(gè)人

的生理周期、對(duì)某件事情的預(yù)期、周圍的輿論氛圍、自然環(huán)境等。隨

著周圍情況的變化，我們的情緒也經(jīng)常變化

要有集體榮譽(yù)感的原因集體榮譽(yù)感令我們驕傲、自豪，給我

們溫暖和力量，激勵(lì)我們不斷前進(jìn)

集體的力量是強(qiáng)大的原因個(gè)人的力量是分散的，但在集體中

匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大；個(gè)人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實(shí)

現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。借助這種合力，我們得以完成許多單

憑一己之力無法完成的事情

集體對(duì)個(gè)人具有重要作用的原因集體的力量是強(qiáng)大的，在某

種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。個(gè)人在集體生活中會(huì)自覺不自覺

地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。集體有助于我們獲得安全感

和自信心，也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，獲得成長(zhǎng)

集體生活成就我的原因（1）集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)

度和能力。在集體中，每個(gè)人有不同的角色，承擔(dān)不同的職責(zé)；我們

在認(rèn)真做事的過程中體現(xiàn)自己的價(jià)值，體驗(yàn)責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

（2）集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。在集體中，每

個(gè)人來自不同的家庭，有不同的生活經(jīng)歷和性格特點(diǎn)，我們?cè)诮煌?/p>

學(xué)會(huì)彼此接納、尊重、理解和包容，學(xué)會(huì)友好相處

需要集體規(guī)則的原因在集體中，每個(gè)人都有自己的意愿，集

體又必須有一些共同的規(guī)則。這些規(guī)則能夠保證集體的和聲更動(dòng)聽。

當(dāng)集體規(guī)則與我們的個(gè)人意愿一致，并且能夠保障個(gè)人利益時(shí)，我們

更樂于積極遵守和維護(hù)

保持個(gè)人節(jié)奏和集體旋律和諧的原因每個(gè)人都有自己的生活

節(jié)奏，當(dāng)自己的節(jié)奏與集體的旋律和諧時(shí)，我們就可以順利地融入集

體；當(dāng)自己的節(jié)奏與集體的旋律存在差異時(shí)，為了保持旋律的和諧，

我們需要調(diào)整自己的節(jié)奏。當(dāng)我們面對(duì)不同集體中的角色無法統(tǒng)一節(jié)

奏時(shí)，角色之間的沖突就可能給我們帶來煩惱

要勇于擔(dān)當(dāng)集體責(zé)任的原因（1）承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的

基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提。（2）在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，

是自我磨礪的過程。在這個(gè)過程中，我們或許會(huì)感覺有壓力，或許要

付出辛苦。但擁有這樣的經(jīng)歷，有助于我們學(xué)會(huì)正確地做事，提高能

力，獲得他人的認(rèn)可與尊重，擴(kuò)大自我成長(zhǎng)的空間

實(shí)行法治的原因（1）法治是人們共同的生活方式，也是國家治

理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。（2）法治助推中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)政治清明、

社會(huì)公平、民心穩(wěn)定、國家長(zhǎng)治久安的必由之路

我國對(duì)未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)的原因未成年人身心發(fā)育尚不成

熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受

到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護(hù)

4.作用類

青春期的生理變化帶來的積極作用和消極影響青春期的生理變

化帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量。我們擁有充沛的

精力、敏捷的思維，對(duì)成長(zhǎng)充滿強(qiáng)烈渴望，感受生活擁有無限可能。

處于青春期的我們，往往更加關(guān)注自己的外表。有時(shí)，一些正常的生

理現(xiàn)象也可能給我們帶來煩惱

思維的批判性的積極作用思維的批判性有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、

提出問題，并從不同角度思考問題，探索解決方案。批判能調(diào)動(dòng)我們

的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促使我們解決問題，改進(jìn)現(xiàn)狀。批

判不僅要有質(zhì)疑的勇氣，有表達(dá)自己觀點(diǎn)、提出合理化建議的能力，

而且要考慮他人的感受，知道怎樣的批判更容易被人接受，更有利于

解決問題

自信對(duì)青春探索的作用自信讓我們充滿激情。有了自信，我們

才能懷著堅(jiān)定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)。自信的人有勇

氣交往與表達(dá)，有信心嘗試與堅(jiān)持，能夠展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才華，激發(fā)潛能

與活力，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能

情緒的積極作用和消極影響情緒的作用非常神奇，影響著我們

的觀念和行動(dòng)。它可能激勵(lì)我們克服困難、努力向上，也可能讓我們

因?yàn)槟硞€(gè)小小的挫敗而止步不前

善于激發(fā)正面情緒，積極面對(duì)負(fù)面情緒的作用（1）青春期的情

緒特點(diǎn)體現(xiàn)了青春的活力，它帶給我們不同的感受。善于激發(fā)正面的

情緒感受，可以讓我們的生活更加絢爛多彩。（2）青春期的情緒也包

括煩惱和擔(dān)憂。學(xué)習(xí)積極面對(duì)這些負(fù)面情緒，同樣是我們成長(zhǎng)過程中

需要經(jīng)歷的

“看感的作用情感是人最基本的精神需求；情感反映著我們對(duì)人

和對(duì)事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)；

豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知；情感伴

隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展，這正是我們生命成長(zhǎng)的體現(xiàn)

負(fù)面的情感體驗(yàn)對(duì)我們成長(zhǎng)的作用生活中某些負(fù)面的情感體驗(yàn)

盡管不那么美好，但對(duì)于我們的成長(zhǎng)也有意義。它可以豐富我們的人

生閱歷，使我們的生命變得更加飽滿豐盈。學(xué)會(huì)承受一些負(fù)面感受，

善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)的助力，也可以讓我們從中獲得美好的情

感體驗(yàn)，不斷成長(zhǎng)

美好集體的重要作用美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精

神家園，引領(lǐng)我們成長(zhǎng)。在美好集體中，每個(gè)人都能在其中獲得豐富

的精神養(yǎng)料，擁有充實(shí)的精神生活，感受集體的關(guān)愛和吸引，凝聚拼

搏向上的力量，堅(jiān)定自己的生活信念

共同愿景的作用愿景是集體的精神動(dòng)力之源，是推動(dòng)集體發(fā)展

的內(nèi)驅(qū)力。共同的愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)取

法律的作用（1）法律規(guī)定我們享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)。

法律讓我們懂得在社會(huì)生活中可以做什么，應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什

么，應(yīng)該怎樣做、不應(yīng)該怎樣做。法律也為我們?cè)u(píng)判、預(yù)測(cè)自己和他

人的行為提供了準(zhǔn)繩，指引、教育人向善。（2）法律通過解決糾紛和

制裁違法犯罪，懲惡揚(yáng)善、伸張正義，維護(hù)我們的合法權(quán)益，是我們

的保護(hù)神

5.做法類

開發(fā)創(chuàng)造潛力的做法（1）我們要爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、自覺勞動(dòng)、勇

于創(chuàng)造的好少年。（2）敢于打破常規(guī)，追求生活的新奇與浪漫，開創(chuàng)

前人未走之路；關(guān)注他人與社會(huì)，看重創(chuàng)造的意義和價(jià)值，做一名對(duì)

國家和社會(huì)有用的創(chuàng)造者。（3）創(chuàng)造離不開實(shí)踐。人世間的一切成就、

一切幸福都離不開勞動(dòng)和創(chuàng)造。社會(huì)實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉，給了我們廣

闊的創(chuàng)造空間，激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情

自強(qiáng)的做法要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和持久的堅(jiān)持

對(duì)待異性情感的做法慎重對(duì)待，理智處理

“行己有恥”的做法（1）我們要知廉恥，懂榮辱；有所為，有

所不為。（2）我們要有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。在行

動(dòng)之前，審查愿望；在行動(dòng)之中，監(jiān)督調(diào)節(jié)；在行動(dòng)之后，反思效果

與影響。（3）“行己有恥”要求我們樹立底線意識(shí)，觸碰道德底線的

事情不做，違反法律的事情堅(jiān)決不做

“止于至善”的做法善于尋找好的榜樣、向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜

樣的力量；我們要養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，檢視自身的不足，不盲目自

責(zé)，積極調(diào)整自己，通過自省和慎獨(dú)，端正自己的行為；青春，需要

我們?nèi)ソ?jīng)歷，去體驗(yàn)

正確表達(dá)情緒的做法在人際交往中，我們需要了解a己的情緒,

接受它們，并學(xué)會(huì)以恰瑪?shù)姆绞奖磉_(dá)出來

傳遞情感正能量的做法（1）在情感體驗(yàn)中，我們并不總是被動(dòng)

地接受外部環(huán)境的影響，也可以用自己的熱情和行動(dòng)來影響環(huán)境。（2）

我們的情感需要表達(dá)、回應(yīng)，需要共鳴。在與他人的情感交流中，我

們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。（3）我們?cè)谏钪胁粩?/p>

創(chuàng)造美好的情感體驗(yàn)，在傳遞情感的過程中不斷獲得新的感受，使我

們的生命更有力量，周圍的世界也因?yàn)槲覀兊姆e極情感多一份美好

正確面對(duì)小團(tuán)體主義與集體生活的矛盾和沖突的做法面對(duì)這樣

的矛盾和沖突，我們需要“心懷一把尺子”，不為成見所“擾”，不為

人言所“惑”，明辨是非，堅(jiān)持正確的行為，堅(jiān)持集體主義，反對(duì)小

團(tuán)體主義

在共建中盡責(zé)的做法共同確定愿景和目標(biāo)，讓它凝聚每個(gè)人的

才華和智慧，并堅(jiān)信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)；共同

商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，協(xié)商確定對(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)者的品格與才能要

求，通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者；每個(gè)

成員主動(dòng)參與集體建設(shè)，積極參加集體活動(dòng)，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)；良

好的人際關(guān)系、健康的輿論氛圍、積極的精神氣息，離不開每個(gè)人的

努力

擔(dān)當(dāng)集體建設(shè)的責(zé)任的做法（1）集體的事務(wù)需要每個(gè)人去分擔(dān),

事事都要有人做；集體中沒有旁觀者，人人都要積極參與，每個(gè)人都

是集體的主人。（2）為集體出力，需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā)，各盡

其能，發(fā)揮所長(zhǎng)。集體的事務(wù)，無論大小都要認(rèn)真對(duì)待，努力做好。

（3）集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要我們悉心呵護(hù)

在集體生活中發(fā)展自己的個(gè)性的做法（1）每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)不

同。人與人之間的差異是我們發(fā)展和完善個(gè)性的“明鏡”，也是集體

生活中重要的學(xué)習(xí)資源。包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于

我們完善個(gè)性。（2）實(shí)現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過程，也為個(gè)人發(fā)展提供了

條件和可能。作為集體的一員，我們要積極參與共同活動(dòng)，把握機(jī)遇,

自主發(fā)展，使自己的個(gè)性不斷豐富

解決個(gè)人意愿與集體規(guī)則的沖突的做法面對(duì)沖突，我們通常會(huì)

讓個(gè)人意愿服從集體的共同要求。實(shí)際上，個(gè)人意愿與集體的共同要

求之間往往不是完全對(duì)立的。理解集體要求的合理性，反思個(gè)人意愿

的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性，我們就可能找到解決沖突的平衡點(diǎn)

讓和聲更美的做法（1）每個(gè)人保持單音準(zhǔn)確、飽滿，在與其他

單音組成和聲時(shí)盡力做好自己，遵守規(guī)則；（2）對(duì)于集體要求中存在

的不合理因素，我們可以通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見，提出積極

的改進(jìn)建議；（3）當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益

放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體主義；（4）反對(duì)只顧自己、不顧他人的

極端個(gè)人主義；（5）在集體生活中，我們要學(xué)會(huì)處理與他人的各種關(guān)

系；（6）無論個(gè)人之間有多大的矛盾和沖突，我們都應(yīng)心中有集體，

識(shí)大體、顧大局，不得因個(gè)人之間的矛盾做有損集體利益的事情

排解角色沖突帶來的煩惱的做法在排解角色沖突帶來的煩惱

時(shí)，我們通常會(huì)考慮自己更關(guān)注哪個(gè)集體，或在其中的角色和責(zé)任的

重要性，也會(huì)考慮自己的興趣、愛好以及任務(wù)的緊迫程度等。當(dāng)遇到

班級(jí)、學(xué)校等不同集體之間的矛盾時(shí)，我們應(yīng)從整體利益出發(fā)，自覺

地讓局部利益服從整體利益，個(gè)人利益服從集體利益

依法辦事的做法（1）依法辦事，就要遵守各種法律法規(guī)。（2）

依法辦事，就要養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣，逐步成長(zhǎng)為社會(huì)主義

法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者

樹立法律信仰的做法樹立法律信仰，就是發(fā)自內(nèi)心地尊崇法律、

信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律

6.認(rèn)識(shí)類

對(duì)青春期特有的生理變化的認(rèn)識(shí)男生女生的生理性別特征是與

生俱來的，對(duì)于青春期特有的生理變化，我們應(yīng)平靜而欣然地接受

我們要正確認(rèn)識(shí)矛盾心理青春期的矛盾心理有時(shí)讓我們煩惱，

但也為我們的成長(zhǎng)提供了契機(jī)。積極面對(duì)和正確處理這些心理矛盾，

我們才能健康成長(zhǎng)

對(duì)思維的獨(dú)立性的認(rèn)識(shí)思維的獨(dú)立并不等同于一味追求獨(dú)特，

而是意味著不人云亦云，有自己獨(dú)到的見解，同時(shí)接納他人合理、正

確的意見

病進(jìn)入青春期的男生女生差異的認(rèn)識(shí)到了青春期，男生女生在

生理方面的差異會(huì)更加明顯。同時(shí)一，在社會(huì)文化的影響下，男生女生

在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面，越來越多地表現(xiàn)出自己的

特點(diǎn)

對(duì)性別角色的認(rèn)識(shí)對(duì)性別角色的認(rèn)識(shí)，可以幫助我們了解自己

與異性的不同特點(diǎn)，學(xué)會(huì)如何塑造自我形象，如何與異性相處，但性

別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮。我們?cè)诮?/p>

受自己生理性別的同時(shí)，不要過于受性別刻板印象的影響

對(duì)我們身體的發(fā)育情況的認(rèn)識(shí)受遺傳、營養(yǎng)、鍛煉等因素的影

響，我們身體的發(fā)育情況各不相同：有的長(zhǎng)得快，有的長(zhǎng)得慢；有的

先長(zhǎng)胖，有的先長(zhǎng)高。我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的

綻放。不因自己的生理變化而自卑，是我們對(duì)自己的尊重；不嘲弄同

伴的生理變化，是我們對(duì)同伴的尊重

對(duì)青春期的心理萌動(dòng)的認(rèn)識(shí)步入青春期，一股從未有過的心潮

悄然涌動(dòng)，帶給我們一種特殊的情感體驗(yàn)，這是青春期的心理萌動(dòng)。

在異性面前，我們有自我表現(xiàn)的欲望，更加在意自己的形象，渴望得

到異性的肯定與接受

正確認(rèn)識(shí)愛情愛情需要具有愛他人的能力，這種能力包含自我

的成熟、道德的完善，也包含對(duì)家庭的責(zé)任。愛情需要彼此深入了解,

需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想，是強(qiáng)烈、穩(wěn)定、專一的感情。

真正的愛情包含尊重、責(zé)任、珍惜、平等和自律

對(duì)“止于至善”的認(rèn)識(shí)“止于至善”是人的一種精神境界，“止

于至善”是一種“雖不能至，心向往之”的實(shí)踐過程，是一種向往美

好、永不言棄的精神狀態(tài)

對(duì)各種情緒感受的認(rèn)識(shí)人生路漫漫，有喜也有悲。該喜則喜，

該悲則悲，我們要學(xué)會(huì)正確對(duì)待自己的各種情緒感受。保持積極的心

態(tài)，享受喜悅和快樂，讓我們的青春生活更加美好。適度的負(fù)面情緒,

可以幫助我們適應(yīng)突發(fā)事件，但持續(xù)地處于負(fù)面情緒狀態(tài)，則可能危

害我們的身心健康

對(duì)情感與情緒的關(guān)系的認(rèn)識(shí)（1）情感與情緒緊密相關(guān)，伴隨著

情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展。我們對(duì)某些人或者事物的情緒，隨著時(shí)間

的推移形成比較穩(wěn)定的傾向，就可能產(chǎn)生某種情感。（2）情感與情緒

也有區(qū)別。情緒是短暫的、不穩(wěn)定的，會(huì)隨著情境的改變而變化；情

感則是我們?cè)谏钪胁粩鄰?qiáng)化、逐漸積累的，相對(duì)穩(wěn)定

對(duì)小群體的作用的認(rèn)識(shí)在日常生活中，有些小群體往往以“集

體”的面目出現(xiàn)。當(dāng)小群體的節(jié)奏融入集體生活的旋律時(shí)，我們就能

感受到集體生活的美好，更愿意積極參與集體的建設(shè)。當(dāng)小群體不能

很好地融入集體生活時(shí)，我們就會(huì)產(chǎn)生與小群體之外的其他同學(xué)的矛

盾和沖突，甚至與集體的共同要求產(chǎn)生矛盾和沖突

7.表現(xiàn)類

進(jìn)入青春期，我們的身體變化的主要表現(xiàn)身體外形的變化，內(nèi)

部器官的完善，性機(jī)能的成熟

思維的批判性的表現(xiàn)在我們的成長(zhǎng)中，與思維的獨(dú)立性相伴隨

的是思維的批判性。思維的批判性，表現(xiàn)在對(duì)事情有自己的看法，并

且敢于表達(dá)不同觀點(diǎn)，敢于對(duì)不合理的事情說“不。敢于向權(quán)威挑

戰(zhàn)?！皩W(xué)貴有疑”，在學(xué)習(xí)中，我們需要批判的精神和勇氣

每個(gè)人成長(zhǎng)的渴望的表現(xiàn)在青春的詞典里，獨(dú)立、自由、理想、

信念……這些詞語具有特別的意義。年少氣盛，青春的力量在身體里

生發(fā)，令我們對(duì)未來更加憧憬和向往。我們渴望擁有健美的身軀、充

實(shí)的大腦，渴望自由、渴望飛翔，“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”

人的情緒是復(fù)雜多樣的表現(xiàn)人的情緒是復(fù)雜多樣的，除了常見

的喜、怒、哀、懼等基本情緒，還有害羞、焦慮、厭惡和內(nèi)疚等復(fù)雜

情緒

8.方法類

正確處理心理矛盾的方法我們可以參加集體活動(dòng)，在集體的溫

暖中放松自己；可以通過求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法；也可以通

過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理。此外，

我們還可以學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”

合理地調(diào)節(jié)情緒的方法常用的方法主要包括：改變認(rèn)知評(píng)價(jià)、

轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄和放松訓(xùn)練等

方法技巧歸納

近年來，道德與法治中考試題的題型不斷發(fā)生變化，各地在題型

取舍上標(biāo)準(zhǔn)不一。有的地區(qū)以選擇題和非選擇題來區(qū)分題型，有的地

區(qū)使用了填表題、論述題、讀后感或小論文等題型，有的地區(qū)則改變

了傳統(tǒng)試題類型設(shè)置，而以試題的內(nèi)容和指向界定題目類型，使題目

要求更具人文化。我們把道德與法治中考題型歸納為選擇題、非選擇

題進(jìn)行解題技巧指導(dǎo)。

一、選擇題解題方法技巧

選擇題是道德與法治學(xué)科中考中客觀題重要的組成部分，通常由

題干和選項(xiàng)兩部分構(gòu)成，它的基本要求是選項(xiàng)與題干相符合，這是做

好選擇題最重要的原則。選擇題具有考查形式靈活、覆蓋面廣的優(yōu)勢(shì),

因而在中考中，各地區(qū)都一直保留和采用這一基本題型，單項(xiàng)選擇題

主要有直接設(shè)問型、唯一正確型、最佳選擇型、多項(xiàng)組合型、漫畫寓

意型、因果關(guān)系型、引文材料型、分析評(píng)價(jià)型、理解說明型、對(duì)策型

等。

1.直接設(shè)問型單選題

題型特點(diǎn)：直接設(shè)問型單選題的突出特點(diǎn)是題干直接提出問題，

文字簡(jiǎn)單，需要閱讀的時(shí)間少，但選項(xiàng)的干擾性較強(qiáng)，需要認(rèn)真思考。

這種形式的選擇題以考查識(shí)記和理解能力為主。

解題技巧：回答這類選擇題應(yīng)準(zhǔn)確地把握題干的指向性，仔細(xì)推

敲選項(xiàng)，在對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行正確判斷的基礎(chǔ)上，根據(jù)題干指向性的要求分

析題干與選項(xiàng)之間的關(guān)系，從而得出合乎題意的答案。

例1一個(gè)人在沒有別人在場(chǎng)的情況下，也嚴(yán)格要求自己，謹(jǐn)慎地

注重自己的思想和行為，不做不符合道德的事。這種自律的方法，我

們稱為()

A.修養(yǎng)

B.慎獨(dú)

C.自覺

D.自省

解析：本題考查我們對(duì)慎獨(dú)的理解?！吧鳘?dú)”是中國傳統(tǒng)文化所

提倡的一種自我修身方法，是指人們?cè)讵?dú)自活動(dòng)無人監(jiān)督的情況下，

仍能按照一定的道德規(guī)范行動(dòng)，而不做任何違背道德觀念、做人原則

的事。所以答案選B。

答案：B

2.唯一正確型單選題

題型特點(diǎn)：唯一正確型單選題指的是只有應(yīng)選選項(xiàng)才是與題干有

聯(lián)系并且符合題干指向性的選擇題。這種形式的選擇題通常包括兩種

情況：其一，除了應(yīng)選選項(xiàng)以外的三項(xiàng)所表述的觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的（逆

向選擇題除外）；其二，除了應(yīng)選選項(xiàng)以外的三項(xiàng)所表述的觀點(diǎn)雖然

本身是正確觀點(diǎn)，但與題干完全沒有聯(lián)系。

解題技巧：回答唯一正確型單選題主要采用排除法。第一步，在

審明題意的基礎(chǔ)上，對(duì)選項(xiàng)所表述的觀點(diǎn)作出初步判斷，排除觀點(diǎn)錯(cuò)

誤的選項(xiàng)（逆向選擇題除外）。第二步，分析題干與選項(xiàng)之間的關(guān)系，

排除雖然本身觀點(diǎn)正確但與題干沒有聯(lián)系的選項(xiàng)，剩下的必然是應(yīng)選

選項(xiàng)。

例2《關(guān)于依法處理監(jiān)護(hù)人侵害未成年人權(quán)益行為若干問題的意

見》規(guī)定，公安機(jī)關(guān)在辦理監(jiān)護(hù)侵害案件需要詢問未成年人時(shí)，應(yīng)當(dāng)

考慮未成年人的身心特點(diǎn)，采取和緩的方式進(jìn)行，防止造成進(jìn)一步傷

害。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（）

A.家庭保護(hù)

B.社會(huì)保護(hù)

C.司法保護(hù)

D.學(xué)校保護(hù)

解析：本題考查我們對(duì)感受法的關(guān)愛的理解，主要考查我們分析

材料回扣教材的能力?；卮鸨绢}，關(guān)鍵應(yīng)抓住材料中的“公安機(jī)關(guān)在

辦理監(jiān)護(hù)侵害案件需要詢問未成年人時(shí)一，應(yīng)當(dāng)考慮未成年人的身心特

點(diǎn)，采取和緩的方式進(jìn)行”，可以看出這屬于對(duì)未成年人的司法保護(hù),

因此C項(xiàng)符合題意；A、B、D三項(xiàng)在材料中沒有體現(xiàn)。故選C。

答案：C

3.最佳選擇型單選題

題型特點(diǎn)：最佳選擇型單選題的特點(diǎn)是：在四個(gè)選項(xiàng)中同時(shí)存在

兩個(gè)或兩個(gè)以上的觀點(diǎn)正確并且與題干有聯(lián)系的選項(xiàng)，而題目要求只

選擇其中的一個(gè)。這種形式的選擇題往往采用“這主要說明了”“這

主要體現(xiàn)了”“從根本上說是因?yàn)椤钡缺硎鰧㈩}干與選項(xiàng)相聯(lián)系。這

是難度較大的一種選擇題，主要考查我們的理解能力和比較分析能

力。

解題技巧：回答這類選擇題一般采用排除法，排除觀點(diǎn)錯(cuò)誤（逆

向選擇題除外）或與題干沒有聯(lián)系的選項(xiàng)，然后采用比較分析法，比

較剩下的觀點(diǎn)正確并與題干有聯(lián)系的選項(xiàng)，看哪個(gè)選項(xiàng)與題干之間的

聯(lián)系更直接、更具體或更具有根本性，從而確定最佳答案。

例3"青春啊青春，多么美好，多么可愛，像春天的蔣蕾競(jìng)相綻

放。”這優(yōu)美動(dòng)聽的歌詞表達(dá)了()

A.青春是美好的，我們應(yīng)該盡情享受

B.青春時(shí)期有煩惱

C.要把握好青春，創(chuàng)造美好人生

D.青春時(shí)期是學(xué)習(xí)創(chuàng)造的唯一時(shí)期

解析：本題考查我們對(duì)青春的理解與態(tài)度的認(rèn)識(shí)。青春是美好的,

我們應(yīng)爭(zhēng)分奪秒地抓住今天，珍惜每一天，故A項(xiàng)的表述是錯(cuò)誤的;

青春時(shí)期既充滿了歡樂，也有許多煩惱，但歌詞未強(qiáng)調(diào)煩惱，故B

項(xiàng)排除；青春時(shí)期是學(xué)習(xí)創(chuàng)造的重要時(shí)期，但不是唯一時(shí)期，故D

項(xiàng)的表述是不正確的。C項(xiàng)表述正確且符合題意。

答案：C

4.多項(xiàng)組合型單選題

題型特點(diǎn)：這是近幾年考試中出現(xiàn)較多的單選題型。其特點(diǎn)是：

在題干下面提供四個(gè)或四個(gè)以上的觀點(diǎn)，再將這些觀點(diǎn)進(jìn)行四種不同

形式的組合，從而構(gòu)成四個(gè)選項(xiàng)。判斷某個(gè)選項(xiàng)是否正確的標(biāo)準(zhǔn)是看

其是否同時(shí)符合兩個(gè)條件：第一，在組合中不包含違背題干指向性的

觀點(diǎn)；第二，在組合中必須包含所有符合題干指向性的觀點(diǎn)。這個(gè)標(biāo)

準(zhǔn)實(shí)際上就是解答多項(xiàng)組合型選擇題的要求，即不得錯(cuò)選、多選和少

選。

解題技巧：回答這類選擇題一般按兩個(gè)步驟進(jìn)行：第一步，淘汰

不符合題干指向性的觀點(diǎn)，看剩下的觀點(diǎn)所組合而成的是哪個(gè)選項(xiàng)，

初步確定答案。第二步，將幾個(gè)觀點(diǎn)再次進(jìn)行比較，明確其錯(cuò)誤或正

確的原因，防止和糾正第一步選擇可能出現(xiàn)的失誤，從而最終確定答

案。

解答這類選擇題，淘汰法具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。只要肯定其中一個(gè)觀

點(diǎn)錯(cuò)誤或與題干要求不符，排除這個(gè)觀點(diǎn)，就可以淘汰所有包含這一

觀點(diǎn)的選項(xiàng)，有時(shí)候淘汰完畢，答案就出來了。

例4(2016?四川廣安中考)處于青春期的我們，時(shí)常迷茫煩惱,

甚至有時(shí)自己都不認(rèn)識(shí)自己?，F(xiàn)在請(qǐng)你靜心思考，以下觀點(diǎn)正確的是

()

①青春期生理上的巨變也會(huì)造成心理上的波動(dòng)

②正確看待青春期的萌動(dòng)心理，堅(jiān)持正確的男女同學(xué)交往原則

③青春期要通過自我評(píng)價(jià)、比較評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià)等方式來正確認(rèn)

識(shí)自己、完善自己

④青春期的我們已經(jīng)完全獨(dú)立，不再需要父母和老師的幫助

A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①③④

解析：本題考查我們對(duì)把握青春的認(rèn)識(shí)，需要在掌握接納自己的

生理變化、正確認(rèn)識(shí)青春期的煩惱以及克服青春期的煩惱等知識(shí)的基

礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論。青春期生理上的巨變

也會(huì)造成心理上的波動(dòng)，要正確看待青春期的萌動(dòng)心理，堅(jiān)持正確的

男女同學(xué)交往原則，青春期要通過自我評(píng)價(jià)、比較評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià)等

方式來正確認(rèn)識(shí)自己、完善自己，①②③正確。我們還是未成年人，

還需要父母和老師的幫助，④錯(cuò)誤。故選B。

答案：B

5.漫畫寓意型單選題

題型特點(diǎn)：漫畫寓意型單選題利用漫畫形象生動(dòng)的特點(diǎn)，對(duì)某種

思想或行為進(jìn)行辛辣而不失幽默的諷刺和批判，從而給人啟迪和教

育。這類試題一般給出一幅或一組漫畫，有的采用圖文結(jié)合的形式，

題干以簡(jiǎn)單的文字進(jìn)行提示，要求從選項(xiàng)中作出選擇。

解題技巧：回答這類試題要做好以下三步：第一步，讀懂漫畫的

寓意。要弄清漫畫中講的是人還是其他事物，看清漫畫中的文字、符

號(hào)，有的還要注意漫畫中人物的表情。綜合漫畫中的各個(gè)要素進(jìn)行思

考，把握其諷刺和批判的是什么思想或行為，這種錯(cuò)誤思想或行為的

實(shí)質(zhì)是什么。第二步，根據(jù)這種錯(cuò)誤思想或行為聯(lián)系所學(xué)相關(guān)知識(shí)，

推理出與這種思想或行為相反的正確思想、觀點(diǎn)或行為是什么。第三

步，根據(jù)題干指向，結(jié)合漫畫的寓意，對(duì)選項(xiàng)逐一分析，從而作出取

舍。

例5下面漫畫主要啟示我們，在行為前要()

A.預(yù)見與選擇

B.自律與自控

C.自省與負(fù)責(zé)

D.樂觀與膽大

解析：本題考查我們對(duì)自省的認(rèn)識(shí)。漫畫的寓意是，我們要對(duì)自

己的行為負(fù)責(zé)任，在行為前要反省自己的做法。自省就是隨時(shí)檢討自

己的言行