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2023年實(shí)用的寒假作業(yè)的作文匯編8篇

1.《小學(xué)語(yǔ)文》報(bào)紙

2.練字

3.讀書(shū),寫博文

4.語(yǔ)文實(shí)踐作業(yè):

1)讓孩子了解年的學(xué)問(wèn),知道為啥要過(guò)年;

2)幫助大人備年貨,感受過(guò)年的氣氛:

3)了解春聯(lián)的學(xué)問(wèn);

4)學(xué)編短信,祝愿親人和摯友;

以上內(nèi)容希望寫成博文。

建議依據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況對(duì)作業(yè)方案刪改或增加。實(shí)踐作業(yè)注意動(dòng)腦和動(dòng)手,在感受祖國(guó)的傳統(tǒng)文化的同時(shí)寫下自己的感受,寫成博文參與校信通“書(shū)香班級(jí)”“閱讀小天使”以及“書(shū)香家庭”評(píng)比活動(dòng)。除此之外,還要開(kāi)展感恩活動(dòng),如給長(zhǎng)輩削個(gè)蘋果,捶捶背,捏捏肩,買頓早點(diǎn),……預(yù)祝同學(xué)們擁有一個(gè)歡樂(lè)的寒假生活。

寒假作業(yè)的作文篇6

20xx年2月13日,是我們五年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一個(gè)“歡樂(lè)活動(dòng)日”。與此同時(shí),我們也迎來(lái)了寒假作業(yè)的展示活動(dòng)。與以往不同的是,這次寒假作業(yè)不是老師批改,而是讓同學(xué)們自己選項(xiàng)目,在相應(yīng)的班級(jí)溝通、展示,老師會(huì)給優(yōu)秀者敲個(gè)有笑臉的“才藝圖章”!

這可真是太新穎 、太好玩了!同學(xué)們得知這個(gè)消息后,興奮極了,大家三三兩兩聚在一起爭(zhēng)論紛紛。有的同學(xué)說(shuō)“好??!好啊!到時(shí)候我可以把寒假中苦練的結(jié)果和同學(xué)們共享了!”有的同學(xué)說(shuō):“我最終有機(jī)會(huì)展示我的才藝了!”還有的同學(xué)說(shuō):“學(xué)校這次寒假作業(yè)的溝通方法太新奇、太有創(chuàng)意了!既可以豐富同學(xué)們的學(xué)問(wèn)面,又可以熬煉我在生疏人面前說(shuō)話的膽識(shí),真是一舉二得的好方法!”……我聽(tīng)著大家的爭(zhēng)論,心中暗暗地對(duì)自己說(shuō):加油!我肯定要把自己最好的一面呈現(xiàn)出來(lái)!

奇妙悅耳的上課鈴聲響起來(lái)啦!期盼的活動(dòng)時(shí)間來(lái)到了!同學(xué)們都急迫地涌向了自己對(duì)應(yīng)活動(dòng)的班級(jí)。我也不甘示弱,拉上了好摯友寧寧來(lái)到了五(7)班。在這里我們可以展示自己的文才,老師然我們份小組互評(píng)作文并選擇兩篇優(yōu)秀作文,由作者為大家朗讀。在同學(xué)們的舉薦下,我的作文有幸勝出。我快速走上講臺(tái),聲情并茂地朗讀起來(lái)。在同學(xué)們的掌聲中,劉老師夸獎(jiǎng)我:“作文寫得不錯(cuò)呀!文章選題很特殊,描寫很細(xì)膩!接著努力!”劉老師邊說(shuō)邊給我敲了一個(gè)“才藝章”。

拿到第一個(gè)“才藝章”后,我飛速地跑下樓,急連忙忙沖進(jìn)了五(2)班,爭(zhēng)取拿我的其次個(gè)“才藝章”。上課了,當(dāng)老師笑瞇瞇地問(wèn)跳繩會(huì)什么花樣時(shí),我立即舉起了手,希望老師早點(diǎn)“發(fā)覺(jué)”我。老師微微笑了笑,對(duì)我眨了擠眼,點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意我起來(lái)回答?!袄蠋?,我會(huì)雙腳交換跳。”“好,你試試”,老師對(duì)我說(shuō)。我找了塊空地,拿起跳繩,上下翻飛,左右腳敏捷地交替著跳著……大家都拍手為我鼓勁、為我叫好,老師又笑著為我敲了個(gè)“才藝章”。

當(dāng)同學(xué)們回到了教室時(shí),各個(gè)神采奕奕。因?yàn)椤安潘囌隆钡男δ?,就猶如我們的笑臉一樣,笑得那么自信,笑得那么絢麗!

這樣的寒假作業(yè)展示很有創(chuàng)意,既關(guān)注了我們的學(xué)問(wèn)獲得,又關(guān)注了我們的愛(ài)好愛(ài)好?!皻g樂(lè)活動(dòng)日”帶來(lái)的不僅是歡樂(lè),更是同學(xué)們對(duì)新學(xué)期的展望,對(duì)新希望的向往!

寒假作業(yè)的作文篇7

生活中有許多難題因數(shù)學(xué)的存在而迎刃而解。數(shù)學(xué)還能讓我們腦洞大開(kāi),發(fā)散思維。讓我們成為數(shù)學(xué)大王和數(shù)學(xué)霸主。數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項(xiàng),也是我最喜愛(ài)的科目。探討數(shù)學(xué)題時(shí),我總能被它帶入另個(gè)奇異世界。

比如樂(lè)樂(lè)掉進(jìn)了壞人設(shè)法的密室里,里面有各種各樣的闖關(guān)練習(xí)。他只有闖關(guān)才能出去,我們來(lái)幫幫他吧!第一關(guān),算盤密語(yǔ)。哎!這也太簡(jiǎn)潔了吧。樂(lè)樂(lè)突然說(shuō):再簡(jiǎn)潔的題也不能掉以輕心!"我一聽(tīng),便懂慎起來(lái)。我們撥完了密碼,打開(kāi)了其次關(guān)的門。進(jìn)去的時(shí)候,突然飄過(guò)來(lái)一張紙條。上面寫著:你們答題的時(shí)候,將會(huì)有人來(lái)到其次關(guān)的闖關(guān)練習(xí),進(jìn)行搗亂,搞破壞。你們可要保持警惕,萬(wàn)分當(dāng)心。他會(huì)把正確的題改成其他的題,來(lái)誤導(dǎo)你們??吹竭@張紙上的文字,我和樂(lè)樂(lè)都信任,這是壞蛋的陰謀陰謀。所以,我們速戰(zhàn)速?zèng)Q,抓緊改掉題目完成作答。這時(shí)候,那個(gè)壞蛋出現(xiàn)在我面前說(shuō):"我和你們比計(jì)算,你們回答正確,我就放你過(guò)去,并且給你們第三關(guān)的鑰匙?!蔽液蜆?lè)樂(lè)一聽(tīng),說(shuō):“比計(jì)算?沒(méi)有問(wèn)題。我們可是計(jì)算小能手呢!”

起先了,我和樂(lè)樂(lè)完備協(xié)作,完美無(wú)缺。最終戰(zhàn)勝了壞蛋,順當(dāng)闖關(guān)。我在數(shù)學(xué)海洋里學(xué)會(huì)了加法、減法、乘法,除法。數(shù)學(xué)可以讓生活難題輕松解決。

寒假作業(yè)的作文篇8

在這個(gè)寒假,對(duì)我們這個(gè)班的學(xué)生來(lái)說(shuō)實(shí)在是太華蜜了。為什么呢?因?yàn)槔蠋煕](méi)給我們布置作業(yè),所以我們過(guò)地很自由。

寒假里,中國(guó)人有一個(gè)很重大的節(jié)日——春節(jié)。我們都勞碌起來(lái):看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、待客、走親訪友。春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,我看了很多的小品、歌曲,我最喜愛(ài)看的是趙本山的小品:《不差錢》以及反映了潛艇兵生活的一個(gè)小品??赐炅舜汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì),我可是又長(zhǎng)了一歲,我14啦!在接下來(lái)的幾天里,我們都沉醉在過(guò)年的喜慶氣氛里,大家紛紛掛上了“紅燈籠”,吃上了年夜飯,放起了鞭炮。使小孩子最興奮的事莫過(guò)于拿壓歲錢了,這可是私藏“小金庫(kù)”的好時(shí)機(jī),我攢了不少錢呢!然后,我們就起先到處走親戚,不管是外婆家、姨娘家、姑姑家,我們都去了,也和他們相互地問(wèn)了新年好。新年還有一個(gè)我喜愛(ài)的活動(dòng)——放鞭炮!到了外婆家,我急不行待地就買了鞭炮來(lái)放。點(diǎn)火,扔!”我自己給自己喊口號(hào),每喊一次就扔一個(gè),真過(guò)癮。最忙的是待客的這一天。媽媽一大清早地就出去買菜,爸爸也一大清早地去接鄉(xiāng)下的親人,我在家里做打算工作。陸接連續(xù)的,都到齊了,我們便去了飯店大吃一頓,每個(gè)人都狼吞虎咽,吃地都很飽,吃的心滿足足、開(kāi)快樂(lè)心。下午,我們到處去逛街,買東西,人可真多,都是大過(guò)年的出來(lái)玩的。晚上,我

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