小班科學教案：貓咪大發(fā)現(xiàn)教案及反思_第1頁
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文檔簡介

教案系列小班科學教案：貓咪大發(fā)覺教案及反思這是小班科學貓咪大發(fā)覺教案反思，是優(yōu)秀的小班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

學習目標

．進一步熟悉貓的外形特征，并了解貓的生活習性。

．喜愛說兒歌，理解兒歌內容。

．情愿復述和表演兒歌的內容。

．培育幼兒對事物的驚異???心，樂于大膽探究和試驗。

．在活動中，引導幼兒認真觀看發(fā)覺現(xiàn)象，并能以實證爭論??科學現(xiàn)象。

活動預備．不同款式的貓糧。

．關于貓的圖書或影片。

．有貓叫聲的音樂。

．《小花貓洗澡》兒歌。

活動過程形式：集體1.請家中養(yǎng)了貓的幼兒介紹貓的生活習性，例如：

．貓吃什么食物？（老師可向幼兒出示貓糧。）．它最喜愛做什么？

．它怎樣去廁所？

．它怎樣清潔身體？

．你和家人會怎樣照看它？

．它生病時怎么辦？

2.與幼兒一起欣賞關于貓的圖書或影片，引導幼兒觀看貓的動作及外形特征?？蓮娬{貓腳有肉墊，因此在跳動時不會發(fā)出聲音。

3.播放有貓叫聲的音樂，讓幼兒想象自己是一只小貓，仿照貓叫、洗臉和清潔身體等動作。

4.出示《小花貓洗澡》兒歌，學兒歌：

小花貓洗澡小花貓，愛潔凈，洗洗臉，洗洗腳，不用水，真便利，洗潔凈，去睡覺。

5.請幼兒想象自己是小花貓，邊做動作邊說兒歌。

活動評價．能說出貓的外形特征和主要生活習性。

．能仿照貓的叫聲和形態(tài)。

．能說兒歌《小花貓洗澡》。

活動建議：

．活動前幾天，老師可以請幾位家里養(yǎng)貓的家長協(xié)作，讓幼兒參加照看小貓，觀看貓的生活習性。最好能將過程以錄像或照片的形式記錄下來，待到活動時用。增加幼兒的感性閱歷。

．活動后，還可以把圖片放在展覽區(qū)，在區(qū)域時間或過渡環(huán)節(jié)重復播放錄像。

活動反思

小班幼兒有驚異???心、簡單被新穎事物吸引，課程的開頭以情景引題，確定會吸引孩子們的留意力，

溫馨提示

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