高考二輪復(fù)習(xí)如何讀懂詩(shī)歌課件41張

詩(shī)歌第一課古風(fēng)讀詩(shī)如同讀人，讀一首不曾謀面的詩(shī)就如同見(jiàn)一個(gè)陌生人，讀詩(shī)的過(guò)程，完全可以看成你和這個(gè)人的交往過(guò)程，想一想，如何才能又快又準(zhǔn)確的了解他呢？導(dǎo)入壹讀題目叁讀注釋貳讀作者肆析意象陸讀典故伍抓關(guān)鍵詞柒看題材讀題目——————————————————————————————————《詠山泉》《邯鄲冬至夜思家》《賦得暮雨送李胄》《題李凝幽居》讀題目

征人怨

柳中庸

歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。三春白雪歸青冢，萬(wàn)里黃河繞黑山。織婦嘆

戴復(fù)古春蠶成絲復(fù)成絹，養(yǎng)得夏蠶重剝繭。絹未脫軸擬輸官，絲未落車圖贖典。一春一夏為蠶忙，織婦布衣仍布裳;有布得著猶自可，今年無(wú)麻愁殺我?？棆D嘆賞析此詩(shī)敘述了織婦終年辛苦而生活艱難，在官府租稅和高利貸剝削下，連麻布衣都穿不上的情形，真實(shí)而深刻地反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾，表現(xiàn)了對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。全詩(shī)以第一人稱來(lái)寫，緊緊圍繞織婦的勤與貧著墨，層層遞進(jìn)，對(duì)比鮮明，語(yǔ)言質(zhì)樸自然，一字一句，讀來(lái)感人肺腑。首聯(lián)是詩(shī)人的口吻，客觀描述了織婦的辛勞。它通過(guò)勞作的重復(fù)性、貫性和緊張性透析而出。這兩句雖與織婦之嘆無(wú)關(guān)，卻注入了詩(shī)人嘆其所忙、嘆其所苦。以“夏”與“春”字對(duì)舉，以“重”與“復(fù)”字相照應(yīng)，突出織婦之勤?？棆D嘆賞析頷聯(lián)是織婦的口吻，但仍未見(jiàn)出所嘆。相反卻道出了她的希望、熱切的希望。絹未脫軸、絲未落車就想著如何用它們?nèi)ポ敼?、贖典，惟獨(dú)沒(méi)想到自己。她織的是希望。頸聯(lián)又是詩(shī)人的口吻。前句綰結(jié)首聯(lián)，言其年復(fù)一年、整春整夏為蠶而忙。后句寫她的衣著一布衣、布裳。為了強(qiáng)調(diào)，詩(shī)人虛去了動(dòng)詞，又著一“仍”字。這就使詩(shī)人嘆其所忙、所苦的心態(tài)更為突出。尾聯(lián)深沉的詩(shī)句，抒發(fā)了織婦心中的愁情，表明織婦的生活每況愈下，與唐代詩(shī)人于濆的詩(shī)句“窗下拋梭女，手織身無(wú)衣”（《辛苦行》）一脈相承。

織婦嘆賞析這又是織婦的口吻。前句“猶自可”表明她對(duì)布衣布裳并不在乎，還多少帶有滿足之感。只是在“今年無(wú)麻”的情況下，她才發(fā)出“愁我”的喟嘆。詩(shī)至此戛然而止。詩(shī)人如此寫“嘆”，確實(shí)很精到。一方面，寫織婦之“嘆”不在“輸官”、不在養(yǎng)蠶人無(wú)羅綺穿，也不在“布衣仍布裳”，這就不僅獨(dú)到新穎，而且也相當(dāng)深刻。遠(yuǎn)比張俞《蠶婦》“遍身羅綺者，不是養(yǎng)蠶人”來(lái)得深刻。另一方面，寫自己“嘆織婦”也很靈活，既可嘆其未嘆，如嘆其所忙、嘆其所苦，又可嘆其已嘆，愁其已愁，如結(jié)尾兩句。這就拓寬了“嘆”的內(nèi)容，增強(qiáng)了詩(shī)的感染力。讀作者陶淵明辛棄疾王昌齡李白杜甫讀作者多少恨，昨夜夢(mèng)魂中。還似舊時(shí)游上苑，車如流水馬如龍，花月正春風(fēng)。

望江南李煜讀注釋春日即事小雨絲絲欲網(wǎng)春，落花狼藉近黃昏。

車塵不到張羅地②，宿鳥(niǎo)聲中自掩門。

李彌遜[注]

①李彌遜（1085－1153），字似之，吳縣（今屬江蘇省蘇州市）人，歷任中書(shū)舍人、戶部侍郎等職。因竭力反對(duì)秦檜的投降政策而被免職。

②張羅地：指門可羅雀、十分冷落的地方。

即事，眼前的事情與情景。狼藉，亂七八糟的樣子。宿鳥(niǎo)，黃昏時(shí)歸巢的鳥(niǎo)。

讀注釋浮世渾如出岫云，南朝詞客北朝臣。

傳郵擾擾無(wú)虛日，吏俗區(qū)區(qū)老卻人。

入眼青山看不厭，傍船白鷺自相親。

舉杯更欲邀明月，暫向堯封作逸民。月夜泛舟【注】①劉著，舒州皖城（今安徽潛山）人，金代詩(shī)人。北宋宣政年間(1111~1125)登進(jìn)士第，金入侵后被迫留金任職。皖有玉照鄉(xiāng)，既老，號(hào)玉照老人，以示不忘其本。②傳郵：朝廷文書(shū)。③吏俗區(qū)區(qū)：朝夕面對(duì)的盡是俗不可耐的金吏。④堯封：堯之都，禹之封，指中原地區(qū)。月夜泛舟賞析劉著，舒州皖城人，是一名金代詞人。生卒年均不詳，北宋宣、政年間（1111～1125）登進(jìn)士第。入金任居州縣甚久。年六十余，始入翰林，充修撰。后出守武遂，終于忻州刺史。皖有玉照鄉(xiāng)，既老，號(hào)玉照老人，以示不忘其本。劉著這首詩(shī)是懷著悲喜的“快意”，驅(qū)車馳過(guò)昔日的宋、遼分界“白溝”以后，在他來(lái)到古都汴梁憑吊過(guò)“洛水嵩山滿夕陽(yáng)”的荒廢御城之夜，詩(shī)人披一肩月光，泛舟在帝堯表封過(guò)的中原州土上而作。在欸乃的櫓聲中，詩(shī)人回首如夢(mèng)飄逝的歲月，心境無(wú)疑充滿了蒼涼。在山河淪喪中，自己像“楚囚”一樣被驅(qū)逐出榆關(guān)的“壯歲”，還歷歷如在眼前。這十多年的回憶便凝注成此詩(shī)飽沾愴楚的起句：“浮世渾如出岫云，南朝詞客北朝臣?！?/p>

月夜泛舟賞析須知，這絕非只是一般的身世飄泊之悲，而是北宋王朝覆滅的“奇禍”，交織在一起的亡國(guó)之痛??！一片出岫的孤云，飄浮在異國(guó)的山野，何處更有它的曳倚之所？詩(shī)人也不得不接受了金廷的授職，當(dāng)起了州縣的卑微小官。倘若是在故國(guó)，他也未必就鄙夷這樣的待遇，因?yàn)槟钱吘故窃跐?jì)彼蒼生、為國(guó)分憂呵。但在異國(guó)他邦又怎堪忍受這異國(guó)之政的“擾攘”？“傳郵擾擾無(wú)虛日，吏俗區(qū)區(qū)老卻人”二句，描述的即是這樣一種異國(guó)為官的煩擾之境一一終日處置不完紛至沓來(lái)的文冊(cè)書(shū)牘，朝夕面對(duì)的盡是俗不可耐的僚吏弁卒。這樣的歲月，實(shí)在是會(huì)把詩(shī)人的有限生涯催老、耗盡的！詩(shī)中連用“擾擾”、“區(qū)區(qū)”兩個(gè)疊詞，正強(qiáng)烈地傳達(dá)著，詩(shī)人置身異國(guó)州衙的難捱難耐之情，而“傳郵”、“吏俗”的可厭可憎情狀，也簡(jiǎn)直可從字里行間呼之欲出。

月夜泛舟賞析現(xiàn)在也不同了：一葉小舟載著他駛向月光灑滿的江流，這里雖還在異族的統(tǒng)治之下，卻已是故國(guó)當(dāng)年的富饒繁庶之土。兩岸有熟悉的碧峰青山，流轉(zhuǎn)在寧謐的夜空下，顯得那樣的優(yōu)雅、清美；耳邊再也沒(méi)有異族政務(wù)的煩囂，便更有一種擺脫塵俗郁悶的慶幸和愉悅。汨汨的水聲如故人深情的絮語(yǔ)，令詩(shī)人憶及往昔月下詩(shī)酒競(jìng)豪的歡聚；連那江上的白鷺?biāo)七€認(rèn)識(shí)相別多年的詩(shī)人，忽高忽低地傍船而飛，顯得分外親熱！真是“入眼青山看不厭，傍船白鷺自相親”。兩句工整的對(duì)仗，不僅畫出了月光照耀的秀美山影，傍船飛掠的白露清姿；更在“不厭”、“相親”的主觀感受上，給畫面染上了一種濃濃的情感色彩。在青山拱圍、白鷺伴飛之中，你分明還看到了一位在賞景中應(yīng)接不暇、喜色浮動(dòng)的詩(shī)人那動(dòng)情的淚光。。

月夜泛舟賞析于是便有了“舉杯更欲邀明月”的忘形一幕?？磥?lái)詩(shī)人是攜酒來(lái)游月下情景的。當(dāng)他郁郁回首往事的時(shí)候，恐怕已以酒敵愁，喝得頗有幾分醉意。而在“入眼青山看不厭”的暢神流觀，或在悠然“相親”來(lái)窺白鷺的驚喜忘情之際，又不知自斟自服了幾大杯，天地悠悠的月下，江聲潺潺的船上，衣衫飄灑的詩(shī)人，在他悲苦的異國(guó)羈系之往歲，曾得幾次進(jìn)入如此開(kāi)襟放懷的境界？這自斟自酌是否孤清了些？不！較之于“傳郵擾擾”的煩囂，這孤清倒反覺(jué)得可愛(ài)呢。君不見(jiàn)還有江上的明月相親相伴，我就難道不能像詩(shī)仙李白一樣“舉杯更欲邀明月”，邀它共飲共醉？人生難得有此擺脫煩惱的時(shí)日，姑且讓我在這堯封的故土上做一位故國(guó)王朝的隱逸之民吧！

月夜泛舟賞析詩(shī)人這種不忘故國(guó)、恥臣金人的悲慨之思，吐自故土重游的幽幽月夜，縈繞在青山凝神、白鷺戀親的孤舟之上，正與首聯(lián)“南朝詞客北朝臣“的哀訴回應(yīng)，使詩(shī)境帶有了迥然不同于一般寫景之作的深沉意蘊(yùn)。

析意象壹楊柳

長(zhǎng)亭孤帆浮云貳菊花梅花松柏幽蘭翠竹叁青鳥(niǎo)鴻雁尺素雙鯉析意象

詠梅王安石頗怪梅花不肯開(kāi)，豈知有意待春來(lái)。

燈前玉面披香出，雪後春容取勝回。

觸撥清詩(shī)成走筆，淋漓紅袖趣傳杯。

望塵俗眼那知此，只買夭桃艷杏栽

詠梅賞析本詩(shī)主要描繪了梅花香色俱佳，獨(dú)步早春，具有不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)性格和不甘落后的進(jìn)取精神，突出了春梅于嚴(yán)寒中傲然怒放的性格特征。

首聯(lián)欲揚(yáng)先抑，先寫人們責(zé)怪梅花為什么遲遲不肯開(kāi)放，接下來(lái)回答人們的疑問(wèn)，說(shuō)梅花遲開(kāi)是為了迎接春天的到來(lái)。用擬人手法，突出了梅花不爭(zhēng)名利，冒雪迎春的品格。頷聯(lián)繼續(xù)用擬人手法，寫梅花的玉容清香，表現(xiàn)了梅花凌雪綻放、艷壓春芳的姿容。頸聯(lián)寫文人雅士面對(duì)梅花，詩(shī)興大發(fā)、筆走龍蛇，紅袖傳杯、酒興盎然的雅趣，展現(xiàn)了梅花的無(wú)窮魅力。尾聯(lián)引桃杏為俗人喜愛(ài)作對(duì)比，惋惜梅花的高潔品質(zhì)不為世人所理解。從而暗示自己的改革志向不被世人理解的痛苦心情抓關(guān)鍵詞情感關(guān)鍵詞修飾詞直接表現(xiàn)情感的詞，如悲、愁、孤、喜、閑等形容詞、動(dòng)詞、副詞等，尤其是表示冷暖色調(diào)的形容詞多能表現(xiàn)悲喜心情抓關(guān)鍵詞汴河曲

李益汴水東流無(wú)限春，隋家宮闕已成塵。行人莫上長(zhǎng)堤望，風(fēng)起楊花愁殺人。抓關(guān)鍵詞獨(dú)

坐杜甫悲愁回白首，倚杖背孤城。江斂洲渚出，天虛風(fēng)物清。滄溟服衰謝，朱紱負(fù)平生。仰羨黃昏鳥(niǎo)，投林羽翮輕。獨(dú)坐賞析SWOT詩(shī)云“朱紱負(fù)平生”，當(dāng)是廣德二年秋為參軍時(shí)所作，即所謂“白頭趨幕府，深覺(jué)負(fù)平生”意。黃鶴編在江陵詩(shī)內(nèi)，非是。李陵書(shū):“獨(dú)會(huì)愁苦?！北锘匕资?，倚杖背孤城。江斂洲諸出，天虛風(fēng)物清。滄溟恨衰謝朱紱負(fù)平生。仰羨黃昏鳥(niǎo)，投林羽翮輕。上四獨(dú)坐秋景，下四獨(dú)坐感懷。《楚辭》”收潦而水清”，此“江斂洲渚出”所自來(lái)?！疤旄叨鴼馇濉保恕疤焯擄L(fēng)物清”所自出。投林羽翮輕，即還入故林棲意。抓關(guān)鍵詞天凈沙秋思

馬致遠(yuǎn)枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。

夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。讀典故

紅白牡丹吳融不必繁弦不必歌，靜中相對(duì)更情多。

殷鮮一半霞分綺，潔澈旁邊月飐波。

看久愿成莊叟夢(mèng)，惜留須倩魯陽(yáng)戈。

重來(lái)應(yīng)共今來(lái)別，風(fēng)墮香殘襯綠莎。紅白牡丹賞析SWOT首聯(lián)先寫無(wú)需繁華的弦彈與歌舞來(lái)表明自己寧愿在安靜的環(huán)境中與牡丹相廝守，表現(xiàn)出自己對(duì)牡丹的用情之真，情誼之深。?頷聯(lián)上句寫紅牡丹，直接用“殷鮮”突出其嬌艷欲滴的特點(diǎn)，又運(yùn)用比喻，用美麗的紅霞寫出怒放的紅牡丹令人驚艷的情態(tài)之美頷聯(lián)下句寫白牡丹，想象月下一幅澄澈明凈的景象，水中倒映著月，在風(fēng)的吹動(dòng)下，泛著清波，以此來(lái)描繪白牡丹的素潔淡雅和極具美感的花形。紅白牡丹賞析SWOT?頸聯(lián)：看久愿成莊叟夢(mèng):多看會(huì)兒就覺(jué)得自己已經(jīng)成就了周莊那美麗的夢(mèng)中一樣，說(shuō)明作者感到多么愉快和愜意，眼中景象多么靚麗。引用《莊子?齊物論》：“昔者莊周夢(mèng)為蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻適志與！莊周夢(mèng)蝶的意境典故。?惜留須倩魯陽(yáng)戈：想要挽留這美麗時(shí)刻那還要使用那魯陽(yáng)戈，說(shuō)明此刻多么美好，要想讓時(shí)間停滯在這一刻。引用：《淮南子》里說(shuō)，魯陽(yáng)公揮戈退日挽留時(shí)間的典故尾聯(lián)寫詩(shī)人感慨就算重來(lái)也還像今日與牡丹離別一樣傷感，牡丹隨風(fēng)花落香逝，讓詩(shī)人倍感世事無(wú)常遺憾。紅白牡丹賞析SWOT詩(shī)中的典故?（1）詩(shī)人先借莊周夢(mèng)蝶的典故，表明為了能一直與牡丹花相伴自己愿意變?yōu)楹欢梏旉?yáng)揮戈的典故，表明希望時(shí)間倒流從而留住美好的牡丹花。?（2）表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)牡丹的喜愛(ài)和惜別之情。也表達(dá)了自己對(duì)世事無(wú)常的感慨和無(wú)力改變唐朝危局的無(wú)奈，希望有力挽危局的人出現(xiàn)。

壹讀題目叁讀注釋貳讀作者肆析意象陸讀典故伍抓關(guān)鍵詞柒看題材實(shí)戰(zhàn)演練SWOT湖州歌（其六）

宋?汪元量

北望煙云不盡頭，大江東去水悠悠。

夕陽(yáng)一片寒鴉外，目斷東西四百州。注釋：此詩(shī)是元滅南宋時(shí)，作者被元軍押解北上的途中所做。湖州歌賞析SWOT原詩(shī)是南宋滅亡后，作者作為俘虜被押送到燕山一帶去的途中所作。北望燕云詩(shī)人有無(wú)限感慨，此次北去，吉兇未卜，江水悠悠東去，象征南宋國(guó)運(yùn)已一去不復(fù)返了詩(shī)人與被俘人眾懷著凄惻的心情被押往北方，途中步履維艱，卻后退不得。舉目北望，哪里是個(gè)盡頭？眼中所見(jiàn)再也不是熟悉的故國(guó)風(fēng)物，頭頂天空再也不是故國(guó)的天空?！安槐M頭”，是指北國(guó)的云天蒼茫彌漫，神秘莫測(cè)，這艱難的路程沒(méi)有盡頭。這三個(gè)字透露出詩(shī)人前程未卜、追懷故國(guó)、難舍難休的心態(tài)。第一句就以沉緩迷惘的語(yǔ)氣奠定了全詩(shī)纏綿惆悵、凄神哀腸的感情基調(diào)。湖州歌賞析SWOT“夕陽(yáng)一片寒鴉外”，化用秦觀的詞：“斜陽(yáng)外，寒鴉數(shù)點(diǎn)，流水繞孤村。”因正是眼中所見(jiàn)，真情實(shí)景，便自然無(wú)痕，不覺(jué)生硬。畫面很簡(jiǎn)單，夕陽(yáng)漸沉，暮色蒼茫，寒鴉歸巢。但那種孤寂清冷、悲涼凄惻的情緒卻深入人心。這動(dòng)人心弦的畫面與前兩句所述是同一雙憂郁眼睛所見(jiàn)，同樣都折射出詩(shī)人心中的苦楚，正所謂“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”?！澳繑鄸|西四百州”，讀至此處，我們仿佛聽(tīng)到了一聲喟然長(zhǎng)嘆。環(huán)顧四野，高天長(zhǎng)云，大江東流，夕陽(yáng)寒鴉，暮色暝暝，故國(guó)神州何處？我身何處？“目斷”是思而望，望而不見(jiàn)。從詩(shī)的第一句起，詩(shī)人就開(kāi)始了尋找，東西南北望斷，只落得心中一聲無(wú)奈的嘆息?！八陌僦荨闭f(shuō)明了魂?duì)繅?mèng)繞的故國(guó)曾經(jīng)是地大物博、國(guó)強(qiáng)民盛，而今再也尋不見(jiàn)了。國(guó)勢(shì)衰微至此，連皇帝都成了敵人的俘虜，想想真是淚眼望穿，愁腸寸斷。湖州歌賞析SWOT望”字起到全詩(shī)景物描寫的統(tǒng)領(lǐng)作用。四句詩(shī)只寫一個(gè)“望”字，緊緊圍繞一個(gè)“望”字來(lái)寫。北“望”燕云，不知命運(yùn)如何；眼前“望”著大江東去，無(wú)力挽回頹勢(shì)；向東西的四百州一“望”，不勝依戀之情。“大江東去水悠悠”抒發(fā)了作者身處國(guó)家衰亡不可挽救之時(shí)的悲痛心情，側(cè)重現(xiàn)實(shí)，這不同于蘇軾的，蘇軾的詩(shī)句表達(dá)的是對(duì)歷史流轉(zhuǎn)、英雄不在的感慨，側(cè)重懷古。實(shí)戰(zhàn)演練牛羊下來(lái)久，各已閉柴門。

風(fēng)月自清夜，江山非故園。

石泉流暗壁，草露滴秋根。

頭白燈明里，何須花燼繁。日暮

杜甫注釋：公元767年（大歷二年）秋，作者杜甫在流寓夔州瀼西東屯期間所作。日暮賞析SWOT《詩(shī)經(jīng)》里有一個(gè)很美的篇章，說(shuō)：“雞棲于塒，日之夕矣，羊牛下來(lái)。君子于役，如之何勿思？”這是講一個(gè)村莊里的婦人，在黃昏的時(shí)候，看到家里的雞跳上了雞舍，羊牛也被趕著慢慢從田地里回來(lái)，整個(gè)村子都在準(zhǔn)備著休息，一派安寧，她思念起遠(yuǎn)方服役的丈夫，不知道什么時(shí)候能夠回家來(lái)。杜甫這首詩(shī)，也是寫了黃昏時(shí)分村莊里的景象。這個(gè)村莊是他流寓不定時(shí)暫住的，他看到美好的、安詳?shù)拇迩f，心中也像那個(gè)遙遠(yuǎn)時(shí)代的婦人一樣起了思念，他思念的是離開(kāi)已久的故鄉(xiāng)。正如眼前的暮色一樣，他的人生也已走到了黃昏，白頭明燈相對(duì)，人世的冷暖蒼涼充盈于胸中，不愿、也不忍去仔細(xì)思量。日暮賞析SWOT“牛羊下來(lái)久，各已閉柴門?！币?yàn)椤对?shī)經(jīng)》里有那“日之夕矣，羊牛下來(lái)”的句子，詩(shī)人對(duì)眼前的場(chǎng)景便有所會(huì)心，寫下了“牛羊下來(lái)久”的開(kāi)頭，將全詩(shī)引入古樸安雅的境界。羊兒、牛兒，三三兩兩，“咩咩哞哞”，一聲遠(yuǎn)一聲近地叫著，閑散地往村子里回來(lái)。詩(shī)人添了一個(gè)“久”字，來(lái)述說(shuō)它們行走的緩慢和悠閑。各家各戶的柴門都已經(jīng)關(guān)上了，西邊的最后一道夕陽(yáng)也從柴門上掃過(guò)，天地都安靜下來(lái)，等待著進(jìn)入黑夜。不一會(huì)兒，家家點(diǎn)上了燈，人們?cè)谧约旱男√斓乩锘蛘哒勌煺f(shuō)地，或者灶前忙碌，或者給牛喂草，或者溫酒準(zhǔn)備喝上一杯。不管怎樣，上天賜福于善良普通的人們，各安其所，這個(gè)村子像個(gè)準(zhǔn)備睡眠的老人一樣，讓人覺(jué)得平安、溫暖、安詳。這兩句十個(gè)字，字字平凡，句法也極自然，卻能將讀者帶入一種境地，讓讀者聞到家的味道。日暮賞析SWOT“風(fēng)月自清夜，江山非故園?！笨墒茄矍斑@并不是作者的家，作者其實(shí)恰好就是想家了。夕陽(yáng)的余暉散盡后，月亮漸漸升高，柔軟的風(fēng)拂過(guò)村莊，令人心也要柔起來(lái)、軟起來(lái)了，空氣中有柴禾燃燒的味道，牛羊和雞鴨都已漸漸入睡，月光讓一切都安靜下來(lái)，這是一個(gè)清新的美好夜晚。可是這樣的地方雖然美好，明月如霜、好風(fēng)如水，有無(wú)限清景，但作者于它而言畢竟只是一個(gè)過(guò)客。闃寂也好，喧鬧也好，都不是作者的故園。這兩句語(yǔ)氣雖然很淡，其實(shí)深藏著極濃的悲郁。一個(gè)“自”字，極言“風(fēng)月”和“清夜”的與己無(wú)關(guān)。“自”是個(gè)仄聲字，和下句的“非”字平仄互調(diào)，一拗一就，使讀者能夠感到作者情緒從抑郁到克制后的回轉(zhuǎn)和平息。詩(shī)的上兩句是用了黃昏中的