幼兒園德育工作管理制度模版

第頁共頁幼兒園德育工作管理制度模版第一章總則第一條為了提高幼兒園德育工作的質(zhì)量，加強(qiáng)德育工作的管理和組織，制定本制度。第二章工作任務(wù)第二條幼兒園的德育工作是指通過系統(tǒng)的教育教學(xué)活動，培養(yǎng)和引導(dǎo)幼兒形成積極向上的人生態(tài)度和正確的價值觀念，發(fā)展他們的社會適應(yīng)能力和良好品德，并為幼兒的全面發(fā)展提供良好的思想道德基礎(chǔ)。第三條德育工作的基本任務(wù)是：（一）開展德育教育活動，培養(yǎng)幼兒的思想品德；（二）組織德育活動，提高幼兒的品德修養(yǎng)；（三）開展德育指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒形成良好的行為規(guī)范；（四）加強(qiáng)德育管理，構(gòu)建和諧有序的教育環(huán)境。第三章教育活動第四條幼兒園德育工作以教育活動為核心，通過多種形式的活動來實施德育工作，具體包括：（一）開展情感教育活動，培養(yǎng)幼兒的情感表達(dá)能力和情感交流能力；（二）組織生活教育活動，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力和社交能力；（三）開展游戲教育活動，培養(yǎng)幼兒的協(xié)作意識和創(chuàng)造能力；（四）進(jìn)行道德教育活動，培養(yǎng)幼兒的道德意識和道德行為；（五）開展藝術(shù)教育活動，培養(yǎng)幼兒的審美意識和藝術(shù)表達(dá)能力。第五章基本原則第六條幼兒園德育工作的實施應(yīng)遵循以下基本原則：（一）以身示范，樹立榜樣；（二）因材施教，個性培養(yǎng)；（三）獨(dú)立自主，自主發(fā)展；（四）關(guān)心愛護(hù)，細(xì)心呵護(hù)；（五）情感交流，促進(jìn)溝通；（六）德育常態(tài)，全面發(fā)展。第六章組織實施第七條幼兒園德育工作由德育委員會負(fù)責(zé)具體的組織和實施工作。第八條德育委員會由園長、教務(wù)主任、班主任和德育教師組成，由德育教師擔(dān)任德育委員會主任。第九條德育委員會應(yīng)制定年度德育工作計劃，并負(fù)責(zé)具體的工作執(zhí)行和考核評估。第十條德育委員會應(yīng)加強(qiáng)與家長的溝通和合作，建立良好的家園互動機(jī)制。第十一條德育委員會應(yīng)定期召開會議，總結(jié)工作經(jīng)驗，研究解決德育工作中的問題。第七章工作職責(zé)第十二條園長負(fù)責(zé)全園德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，對德育工作質(zhì)量負(fù)總責(zé)。第十三條教務(wù)主任負(fù)責(zé)制定德育教學(xué)計劃和活動方案，并協(xié)調(diào)各教研組的德育工作。第十四條班主任負(fù)責(zé)組織和實施班級德育工作，對班級德育工作質(zhì)量負(fù)責(zé)。第十五條德育教師負(fù)責(zé)開展德育教育活動，對幼兒的德育過程進(jìn)行記錄和評估。第八章考核評估第十六條幼兒園德育工作應(yīng)定期進(jìn)行考核評估，以確保工作的順利進(jìn)行和質(zhì)量的提高。第十七條幼兒園德育工作的考核評估應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注德育活動的開展情況、德育教師的工作效果和幼兒的德育成果。第十八條幼兒園應(yīng)根據(jù)考核評估結(jié)果進(jìn)行